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未來(lái)的我作文12篇【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的我作文1
“我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”有夢(mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是健康快樂(lè)的生活……不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，正像閃念一樣來(lái)去匆匆，擁有夢(mèng)想容易，放棄夢(mèng)想也很容易�，F(xiàn)實(shí)生活中“說(shuō)”夢(mèng)想的人多，“做”夢(mèng)想的人少，進(jìn)一步行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的更少。
“這世上沒(méi)有從未負(fù)過(guò)債的富人，卻到處是沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人�！比菀追艞墘�(mèng)想的人自以為毫發(fā)無(wú)損，不過(guò)一個(gè)念頭的生與滅，其實(shí)是像沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。
夢(mèng)想一定程度上是一個(gè)人對(duì)理想的莊嚴(yán)“承諾”，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)現(xiàn)它……但很多人不知道如何設(shè)立目標(biāo)以及如何有效的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有很多人經(jīng)常出現(xiàn)虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況，這些都嚴(yán)重影響到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
要“夢(mèng)想成真”，首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我，確定自己究竟想要什么，有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫m合于自己客觀實(shí)際的渴望，才擁有了廣闊的空間，夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。
其二，要自信，更要努力追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，敢于努力去拼搏，才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。在試圖實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和困擾，要一定堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針。
其三，，要學(xué)習(xí)榜樣，破解夢(mèng)想。擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開(kāi)夢(mèng)想成真之門(mén)。只有善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，才能“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。
夢(mèng)想如同玫瑰，對(duì)自悲者來(lái)說(shuō)，他只想到它帶刺的可怕；對(duì)自信者來(lái)說(shuō)，他就想到它郁香的.可愛(ài)。只有不怕被刺傷手的人，才能真正手持玫瑰，才能真正懂得它的美麗和珍貴。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。一個(gè)胸?zé)o大志的人走不遠(yuǎn)，一個(gè)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的民族不會(huì)擁有真正的未來(lái)。遠(yuǎn)大的胸懷、超然的眼界、宏偉的氣魄，歸根結(jié)底離不開(kāi)對(duì)理想的秉持和堅(jiān)守。
為理想而追求，為信仰而奮斗，夢(mèng)想才能成真！
未來(lái)的我作文2
不付出怎能獲得回報(bào)？不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮又怎能看到彩虹？人生總是會(huì)有第一次的坎坷經(jīng)歷，每一次的木棉花開(kāi)，每一次的破繭成蝶，都是在嘗試中成長(zhǎng)，讓未來(lái)等待著現(xiàn)在的自己，煥發(fā)生命的光彩。
還記得那是一個(gè)秋日的傍晚，月亮沒(méi)有及時(shí)吐露出光輝，云朵貪婪地將天空遮蓋，一會(huì)就是學(xué)校的演講比賽了，這是我第一次正式在眾人面前展示自己。我默默地坐在選手準(zhǔn)備區(qū)域內(nèi)冷冰冰的座椅上，手緊握著稿子的一角，似狼吞虎咽般不斷過(guò)目著所需挑戰(zhàn)的內(nèi)容。“哎呀，這句話(huà)是病句，趕緊刪掉！”我小聲地嘀咕了一句。第一次的嘗試果然準(zhǔn)備的不充分啊，面對(duì)這種突如其來(lái)的問(wèn)題，使我的內(nèi)心更加煩躁起來(lái)，急促的`心跳聲似乎高過(guò)周?chē)乃行s的聲音。
比賽開(kāi)始了，我試圖讓自己的心放得舒緩些，冷靜地準(zhǔn)備上場(chǎng)�？捎^眾席一陣排山倒海般的歡呼吶喊聲迅速?zèng)_擊了過(guò)來(lái)，我的目光不禁往臺(tái)上看去。第一位站在演講臺(tái)上的，是我們學(xué)校有名的演講高手，聲音甜美，外表可愛(ài)，怎能不受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)呢？“老師、同學(xué)們大家好，我是……”果然啊，她那流暢的語(yǔ)言和從容的笑容透露著自信，整個(gè)會(huì)場(chǎng)回蕩著她甜美爽朗的聲音，與在臺(tái)下緊張的我顯然形成了對(duì)比。我又低頭看向了稿子……
“下面有請(qǐng)7號(hào)選手登場(chǎng)。”一句短暫的介紹詞使我從緊張的準(zhǔn)備工作中醒來(lái)，接著又拿起了稿子邊的簽紙，看向了自己所抽的號(hào)碼，上面印著一個(gè)黑體加粗的阿拉伯?dāng)?shù)字：7。
我艱難地站起來(lái)走向演講臺(tái)，內(nèi)心焦躁而又緊張情緒并沒(méi)有辦法完全平息，那如此沉重的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿(mǎn)的一團(tuán)團(tuán)熱氣流。我從上臺(tái)的方向轉(zhuǎn)過(guò)身，看著臺(tái)下觀眾，本來(lái)打定主意用來(lái)消除緊張感的方法，卻什么也想不起來(lái)；本來(lái)生硬的聲音跟兩腿一起顫抖，就像一個(gè)令人啼笑皆非的機(jī)器人，從而引來(lái)了場(chǎng)下的竊竊私語(yǔ)。
“這個(gè)，那個(gè)……接下來(lái)……”演講不知怎么地就開(kāi)始了，我的眼睛不斷地眨著，盡力地想著稿件的內(nèi)容，卡絆的語(yǔ)言叢出不窮。臺(tái)下小聲地討論著，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑。之后的時(shí)間在我斷斷續(xù)續(xù)的聲音和臺(tái)下竊竊私語(yǔ)中漫長(zhǎng)地度過(guò)，也不知是不是老天故意刁難，時(shí)間好像一直停在那兒不走了……
比賽終于結(jié)束，天還是那樣的暗淡無(wú)光，那樣的陰沉無(wú)色�！耙院笠浞譁�(zhǔn)備，加以鍛煉才是�。 崩蠋熀屯瑢W(xué)們賽后的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，讓我的心里得到了一絲悔恨、安慰與決心。
第一次登臺(tái)的我是否已經(jīng)滿(mǎn)意？答案是否定的。這一次的嘗試，也許使我的地位在他人的心目中大幅下降，可我現(xiàn)在認(rèn)為，嘗試了就是最好的成長(zhǎng)方式，親身經(jīng)歷所得到的經(jīng)驗(yàn)與方法是無(wú)論如何也買(mǎi)不來(lái)的。改善自己，超越自己，未來(lái)在等著現(xiàn)在的我！我想，這就是對(duì)嘗試后的完美詮釋。
未來(lái)的我作文3
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
生活中，每個(gè)人都有自己美好的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說(shuō)："毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理"，每個(gè)人都要有理想，這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向，一旦夢(mèng)想成真，回首以前的奮斗歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時(shí)開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作的，我已經(jīng)忘卻了，依稀記得的，只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候，每次老師布置作文，我總愛(ài)把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)�，總想著盡可能將作文寫(xiě)得最好。但手中之筆卻是"囊中羞澀"，筆下的方塊字毫無(wú)生機(jī)，平淡如白開(kāi)水，每次的開(kāi)始是滿(mǎn)懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫(xiě)得多么優(yōu)美，對(duì)比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來(lái)。
不得已，只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“找書(shū)幫忙��！”對(duì)呀，我怎么忘了呢？
于是，看書(shū)替代了本來(lái)得寵的玩具。漸漸的，我發(fā)覺(jué)一提筆，總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出，靈感所至，我的筆下不再"羞澀"，而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng)；家人們讀了我的'作文，不再無(wú)奈地?fù)u頭，而更多是贊許。這便使我來(lái)了動(dòng)力，我越寫(xiě)越起勁。后來(lái)媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班，我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講，這足以讓我快樂(lè)好幾天！
隨著從書(shū)中積累的知識(shí)增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn)，需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練與提高。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將以我手中的筆，去描繪與諧社會(huì)的景象；去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西；去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí)；去反映人間的辛酸苦辣……
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
未來(lái)的我作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的23世紀(jì)。2323年的我已經(jīng)成為了一名世界著名的房屋設(shè)計(jì)師，曾獲得過(guò)數(shù)以千計(jì)的建筑領(lǐng)域大獎(jiǎng)，并被授予“23世紀(jì)最偉大設(shè)計(jì)師”的光榮稱(chēng)號(hào)。我的設(shè)計(jì)在各個(gè)國(guó)家被廣泛采用，不僅給人類(lèi)的居住帶來(lái)實(shí)用與方便，更是推動(dòng)了一股設(shè)計(jì)學(xué)熱潮，讓世人所贊嘆不已。
2323年的世界，是一個(gè)擁擠的世界。地球總?cè)丝谠缫淹黄埔话賰|大關(guān)，世界上人均房屋占有率不足每人5平方米，“圍海造田”等方案早已不能解決問(wèn)題，世界正面臨著一個(gè)“人山人�！钡臑�(zāi)難。作為本世紀(jì)最偉大的房屋設(shè)計(jì)師，我有責(zé)任為人類(lèi)解決這個(gè)大問(wèn)題。在受到聯(lián)合國(guó)的委托后，我正專(zhuān)心設(shè)計(jì)一種不占地方、簡(jiǎn)單實(shí)用、價(jià)廉物美的新型房屋。在經(jīng)過(guò)七七四十九位建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)家討論了九九八十一天后，仿古巴比倫的“空中花園”誕生了。這個(gè)消息立馬在世界上各個(gè)地區(qū)廣為傳誦，還震驚了世界。這種新型房屋集聚了發(fā)明、建筑、魔法……等各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)利，通過(guò)“世界鑒定組織”最新的高密度鑒定，是一件值得載入歷史的偉大發(fā)明。只見(jiàn)“空中花園”的外形與普通住宅十分相似，但不同的地方也很多：它四面墻體均為全透明隱蔽材料制成，面積僅僅只有3平方米，但是擁有“哈里？小小波特”的獨(dú)門(mén)魔法的“空中花園”，決不是你想象的那么小，它高科技的伸縮功能足以讓500人同時(shí)居住，而帶有“發(fā)明大王”――愛(ài)迪生的曾曾……N個(gè)曾孫的發(fā)明“全球無(wú)限安全定位航行系統(tǒng)”的它更是可以帶你玩轉(zhuǎn)地球，并以每小時(shí)90000公里的高速前往世界各地，不論是世界最高峰“珠穆朗瑪峰”還是兩極頂點(diǎn)，“空中花園”都可以讓您心想事成。它最讓人動(dòng)心的還是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，不用擔(dān)心看似小小的它內(nèi)部裝修會(huì)一塌糊涂，反而會(huì)讓你眼前一亮，墻壁采用溫馨舒適的紫色、粉色色調(diào)，家具是全球獨(dú)一無(wú)二的高品質(zhì)家具，定會(huì)讓大家刮目相看。這種“空中花園”，顧名思義，它的的確確可以上天入地，讓您盡享世界的.美麗風(fēng)光，它不為是一款既解決問(wèn)題，又舒適方便的高科技新型住宅。
因?yàn)槲业膫ゴ蟀l(fā)明――“空中花園”，我光榮的當(dāng)選為“本世紀(jì)建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最偉大的工作者”，我非常的高興。當(dāng)我走上星光大道，無(wú)數(shù)的閃光燈對(duì)準(zhǔn)了我，他們給予我肯定。我正要上臺(tái)領(lǐng)取“本世紀(jì)建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域最偉大的工作者”獎(jiǎng)杯時(shí)，一個(gè)硬東西擋住了我，我被一陣叫聲驚醒：“起床啦！起床啦！”原來(lái)是媽媽�！鞍パ窖剑∥疫�要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢！”…………
這就是未來(lái)的我，一個(gè)名揚(yáng)天下的房屋設(shè)計(jì)師，你是不是很羨慕呢？
未來(lái)的我作文5
未來(lái)的我有無(wú)限可能，可能會(huì)成為一名企業(yè)家，可能會(huì)成為一名商人，可能會(huì)成為一名老師，也可能……但我更希望能成為一名可愛(ài)可敬的好老師。
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，是人類(lèi)的靈魂師，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋里，開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富視野。未來(lái)的我是一名老師，我會(huì)帶著孩子們走出教室，走進(jìn)大自然，感受春夏秋冬不同的季節(jié)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中思，玩中樂(lè)，在享受大自然無(wú)盡風(fēng)光的同時(shí)豐富自己的頭腦，吸收更多更好更廣的知識(shí)。
春天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ヒ巴夥棚L(fēng)箏，捕蜻蜓捉蝴蝶，看隨著微風(fēng)搖曳舞蹈的小花小草，觀察小樹(shù)苗如何爆出嫩芽。我們的風(fēng)箏與眾不同，因?yàn)檫@是我和孩子們自己動(dòng)手制作的新發(fā)明。瞧，又大又漂亮的風(fēng)箏上裝有風(fēng)向探測(cè)儀，會(huì)自動(dòng)感知有風(fēng)還是無(wú)風(fēng)，風(fēng)向在哪里，孩子們只要通過(guò)仔細(xì)觀察儀器上顯示的`數(shù)據(jù)，按動(dòng)按鈕，風(fēng)箏就立馬展翅高飛，而且會(huì)自動(dòng)躲避大樹(shù)，在高空中悠然自得。
夏天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)デ宄阂?jiàn)底的小溪里嬉水抓魚(yú)，撿拾鵝卵石，觀察各種形態(tài)各異的小石子，有說(shuō)像鴨蛋的，有說(shuō)像愛(ài)心的，也有說(shuō)像星星的，大家你一言我一句，天馬行空地想像著，在互相的嬉鬧聲中把夏天的酷暑炎熱完全拋諸腦后了。
秋天，是豐收的季節(jié)，我又帶孩子們來(lái)到田野走進(jìn)果園，看廣袤無(wú)垠的田野到處都是黃澄澄沉甸甸的稻谷，它們一個(gè)個(gè)笑彎了腰，仿佛在說(shuō)“來(lái)呀來(lái)呀，快來(lái)抓我呀！”果園里，一個(gè)個(gè)采摘果子的機(jī)器人像站崗放哨的士兵等待著發(fā)號(hào)施令。孩子們好奇地上去，東摸摸西瞧瞧，有幾個(gè)孩子還像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)看快來(lái)看，這里還能蹦出個(gè)大口袋耶！”“機(jī)器人的手臂長(zhǎng)起來(lái)了，像孫悟空變戲法一樣，哈哈！”邊叫邊看邊研究起來(lái)。
冬天，白雪皚皚，大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到操場(chǎng)上，孩子們?cè)谘┑乩锉呐苤�，歡呼著，到處一片咯吱咯吱聲。我拿出前不久在市科技節(jié)展示獲獎(jiǎng)的迷你鏟雪機(jī)，孩子們頓時(shí)安靜下來(lái)，紛紛圍住我，七嘴八舌的聲音不絕于耳，“老師，您這是啥東東�。俊薄袄蠋�，您這么高科技的東西從哪來(lái)的？”“老師，這么小的東西能起作用嗎？”……在孩子們疑惑的眼神下，我立馬操作起來(lái)，一鍵開(kāi)啟，再按一鍵，小家伙伸出手臂，身子慢慢地由小變大，那個(gè)粗壯的手臂在雪地里不停地?fù)]舞著，把雪一勺勺地鏟到了自己的肚子里面。不一會(huì)兒，偌大一個(gè)操場(chǎng)的雪所剩無(wú)幾，孩子們驚奇地看著，咦，那雪都到哪去了呢？哈哈，被它吃掉了唄！原來(lái)，雪直接被鏟雪機(jī)融化蒸發(fā)了。
這就是未來(lái)的我，我一定會(huì)成為孩子們喜歡的好老師！老師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大，我向往這個(gè)職業(yè)，我要向這個(gè)目標(biāo)努力前行！
未來(lái)的我作文6
“起床，起床，起床……”機(jī)器傭人阿丹用早已煩熟的“噪音”，在調(diào)好的時(shí)間里把我叫醒了。
“好煩，等一下把你調(diào)成音樂(lè)！”我對(duì)著阿丹發(fā)火。
阿丹將豐盛的早飯擺上桌子，又去拿電子讀報(bào)器。我在用納米牙膏和激光凈牙器漱口。
之后，我入座，一邊看報(bào)，一邊享用早餐。
報(bào)上看到的，都是我摘選的內(nèi)容。信息技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，生物遺傳工程技術(shù)，等等，都不斷有新突破。商品的更新?lián)Q代，有如我們20年前電視機(jī)的更新?lián)Q代，幾個(gè)月又一新品種問(wèn)世。科學(xué)發(fā)展的速度，是我們20年前根本無(wú)法預(yù)料的。
對(duì)著細(xì)菌早飯，我不哭不笑。一滿(mǎn)杯細(xì)菌牛奶，一碟小甜餅，一碟營(yíng)養(yǎng)面包。這些細(xì)菌是蛋白質(zhì)含量比牛奶高200倍的食用細(xì)菌，用它不但可以做牛奶、面包，還可以做蛋糕、肉餅，百貨商品柜多的`是。不過(guò)，這些細(xì)菌食品的味道全是香料加上去的�？兄菣C(jī)器合成的營(yíng)養(yǎng)面包，我忽然想起，好久沒(méi)吃面粉做的面包了。唉，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的工業(yè)造成大量的酸雨，幾乎所有的土地都已種不出稻麥，想吃一餐正宗的糧制面包，難��！
該上班了，今天網(wǎng)上挺多人。不過(guò)，我左一閃右一鉆，就來(lái)到了我們的“辦公室”�，F(xiàn)在上班哪用擠公共汽車(chē)？網(wǎng)上辦公唄。只要帶上手提電腦，不管天涯海角，都可以正常辦理業(yè)務(wù)。不信，上我們公司網(wǎng)站，問(wèn)問(wèn)我的四個(gè)同事。他們一個(gè)在加拿大，一個(gè)在南非，一個(gè)在澳大利亞，一個(gè)在英國(guó)。英國(guó)這位同事原住日本。因?yàn)槟媳睒O冰蓋在全球變熱的氣候環(huán)境下熔化，繁華的日本群島，早已沒(méi)入海底，變成水晶宮了。
通過(guò)有視數(shù)碼，我和客戶(hù)談一筆交易。只要成了，公司就有可觀的盈利，自己也可以放幾天假了。我讀書(shū)時(shí)練就的雄辯口才、過(guò)人膽略和出眾機(jī)敏，在生意場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。OK，我把客戶(hù)征服了。
終于可以松一口氣，我得出去走走了。我走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大街上，身旁不乏大樹(shù)小草。不過(guò)，都是假的。仿木制成的大樹(shù)，葉子是太陽(yáng)能收集器，夜晚會(huì)把收集到的太陽(yáng)能變成電能，以供街燈照明。葉子同時(shí)又可收集廢氣、有毒氣體，放出氧氣。草呢，也是假的。它用特制橡膠制成，有吸收廢氣放出氧氣的功能，還可殺菌。
我對(duì)著滿(mǎn)目的人造綠色發(fā)出慨嘆：很久沒(méi)有看到自然界的綠色了。小時(shí)在爸爸的花木場(chǎng)捉蟲(chóng)子玩，在學(xué)校的柳蔭下看書(shū)，夏季還光著身子跳到河里抓魚(yú)、打水仗，玩得多痛快，嘿嘿……
“哎，我說(shuō)你這人有病，睡著還笑呢。”是姐姐的說(shuō)話(huà)聲。啊，剛才一切都只是夢(mèng)境？
用早餐了，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天的牛奶不同，是新產(chǎn)品，細(xì)菌奶！”
“啊，真那么巧合？”我犯暈了。
未來(lái)的我作文7
未來(lái)的我會(huì)坐著中華人民用智慧和汗水制造的“神舟50號(hào)”到神秘的宇宙中去觀察各種星球，去觀察太陽(yáng)奶奶的溫度。
“航天員！準(zhǔn)備出發(fā)！”衛(wèi)星發(fā)射中心的博士對(duì)我說(shuō)。我立刻坐上“神舟50號(hào)”飛船，系還安全帶，穿好航天服，和我的一個(gè)朋友上太空。隨著博士門(mén)“123”的聲音，“呼……”神舟20號(hào)飛天安全起飛了。工作人員一陣歡呼！都為自己制造的太空飛船而驕傲！
在大氣層外，神舟20號(hào)順利地分離，然后降落到離太陽(yáng)最進(jìn)的星球——水星。
開(kāi)始，我以為水星上有很多水，其實(shí)那里一片干燥，全部都是巖石，沒(méi)有一點(diǎn)是生命，走路十分難，而且引力不大，我和我的同伴都坐上了飛船又奔向第二個(gè)星球——火星。
20xx年時(shí)，美國(guó)人也發(fā)射到火星，可是沒(méi)有人，進(jìn)太內(nèi)的我，要把美國(guó)人的風(fēng)頭壓下去。
一來(lái)到火星，哇！同樣沒(méi)有生命，只是一個(gè)大氣體。像氣球一樣，輕輕地，不過(guò)，太陽(yáng)奶奶有引力，把它引住，所以它不會(huì)飄走。我輕輕地踩在上面，哇！像棉花一樣軟，我一站，立刻飄了起來(lái)，我真害怕會(huì)被太陽(yáng)引過(guò)去，我會(huì)變成燒人的！趕緊叫朋友把我拉上飛船。到了這兩個(gè)星球，我得到了一個(gè)謎底——星球越小，引力越小。隨后我們并沒(méi)有下地球，而是在大氣層外饒著這個(gè)充滿(mǎn)奇跡的地球轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了一圈，你猜我看到了什么？
我看到了咱們祖國(guó)雄偉壯麗，氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城！看到了迷人的張家界！看到了祖國(guó)的雄偉！美麗的祖國(guó)！強(qiáng)大的地球！轟動(dòng)的'世界！美麗的星球！
饒著地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈，百看不厭，隨后，又到了地球后面的星球——金星。
這個(gè)星球比較大，引力也不小，但沒(méi)有地球的大，這個(gè)金星沒(méi)有任何生命，同前兩個(gè)星球一樣，到處是巖石。
接著，有乘著飛船來(lái)到一個(gè)木星。聽(tīng)說(shuō)那里有外星人！
我下去一看，嘿，果然呢！不過(guò)這個(gè)星球也沒(méi)有地球大，引力卻差不多有地球那么大，我還發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)星球有空氣，有水，有氧氣，有點(diǎn)像個(gè)下世界。我和外星人告別后，上了飛船。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎底——如果有空氣有水，有氧氣，就可能有生命存在。
坐著飛船到了后幾個(gè)零攝氏度以下的星球后，又到了迎合去研究。那里聚集著20000多億可大大小小的恒星。我們到了一個(gè)小小的恒星上，拿了一塊小石頭，帶回中國(guó)的博物館，讓外國(guó)人也來(lái)參觀著塊“銀河石頭”。
到了浩瀚的宇宙中一個(gè)多月，終于安全地降落到地球發(fā)射中心，工作人員把我們兩人從返回艙里拉上來(lái)。另外一個(gè)軌道艙在地球的大氣層外停留半年，然后再掉下太平洋。最后，神舟50號(hào)飛船獲得了圓滿(mǎn)成功！
未來(lái)的我作文8
我不知道自己的未來(lái)有多遠(yuǎn)。掌心的生命線(xiàn)很長(zhǎng)，算命先生說(shuō)我的命很長(zhǎng)，可我自己不知道。
從小家長(zhǎng)就說(shuō)：要好好讀書(shū)，找份好工作，不要像我們那么不要辛苦。母親在地里掇拾那幾畝菜苗子，臉像高上的婦女一般紅，雙手盡是老繭，和歲月的溝壑。她用她的現(xiàn)身說(shuō)法讓我知道，我要好好讀書(shū)！我不要做農(nóng)民！
從小的優(yōu)異成績(jī)讓我一步步向前，一路順風(fēng)。輕輕松松地考進(jìn)重點(diǎn)高中。但到了高中我茫然了：在這個(gè)高手林立的地方我還能站多久？徘徊不前的成績(jī)還能支撐多久？段考跌出了學(xué)校劃分的一本線(xiàn)，不知道自己是痛還是悲，一切是理所當(dāng)然——沒(méi)有哪個(gè)懶孩子能獲取好成績(jī)，這是公理。每天懶洋洋地寫(xiě)完作業(yè)，然后背著書(shū)包走大街。我想，誒誰(shuí)像我獲得這樣愜意，但愜意的.結(jié)果就是慘不忍睹的成績(jī)。
曾經(jīng)的平坦大道讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)誤地以為以后還會(huì)一帆風(fēng)順，錯(cuò)誤地以為上帝會(huì)眷顧與我，錯(cuò)誤的以為我的理想我的未來(lái)一片光明。當(dāng)黑暗開(kāi)始降臨，我手忙腳亂�；蛘哒f(shuō)，我根本沒(méi)想過(guò)去逃離這個(gè)黑夜。從小養(yǎng)成的習(xí)慣讓我覺(jué)得一切總會(huì)好起來(lái)，船到橋頭自然直。過(guò)去或許是如此，但現(xiàn)在不是了。我懂得這個(gè)道理，但卻不能說(shuō)服自己跳出這個(gè)黑夜。
從小扳手指數(shù)著未來(lái)：讀重點(diǎn)，上大學(xué)，然后考研，有機(jī)會(huì)還要讀個(gè)博士，到國(guó)外溜溜。多么美好的夢(mèng)，卻只能是夢(mèng)。老師在講臺(tái)上飛星吐沫的說(shuō)好好讀書(shū)，未來(lái)我們還有很長(zhǎng)的路。在老師眼中，我們都是有為青年，都是國(guó)家的棟梁。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)要保證目前在班上前20的同學(xué)上重點(diǎn)，我幸運(yùn)算了一個(gè)。老師的激情讓我對(duì)自己充滿(mǎn)自信，但當(dāng)我對(duì)著57的生物試卷，我真的不知道我還能否撐下去。我喃喃自語(yǔ)：老師，我讓你失望了。
我知道這樣的我是一個(gè)懦夫，懦弱的我從一開(kāi)始就放棄了。朋友說(shuō)這不像以前的我。是啊，以前的我的確很棒。以前的我從不曾以為自己會(huì)被學(xué)習(xí)拌倒。大家都說(shuō)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都是淚水的結(jié)晶，他們用淚水構(gòu)筑自己堅(jiān)強(qiáng)的外表。我也曾高呼將命運(yùn)掌握在手上，但事實(shí)呢？誰(shuí)知道！我就這樣活著，沒(méi)有人知道是命運(yùn)領(lǐng)著我走還是我攜著命運(yùn)。
那為女星唱著未來(lái)就是現(xiàn)在，未來(lái)究竟是什么？頹廢？失落？還是展翅高飛？不知道。和著這種心態(tài)，我對(duì)不住家人，對(duì)不住老師，也對(duì)不住曾經(jīng)的旦旦誓言。
我用一個(gè)個(gè)借口為自己開(kāi)脫，讓自己心安理得地做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。20xx將終，我不知道激情洋溢的20xx我會(huì)找到哪一個(gè)我。也無(wú)所謂了，反正是明年的事。今年的我還是過(guò)著現(xiàn)在的生活。就讓20xx年1月1日地鐘聲作我生活的分界點(diǎn)吧。今年的我，是怎樣，就怎樣！
未來(lái)的我作文9
學(xué)歷+分?jǐn)?shù)=成功？不，不，不，未來(lái)，我有我的樣！
飛速發(fā)展的社會(huì)，成功早已不是一個(gè)定式，曾經(jīng)的那樣“鐵飯碗”“熱門(mén)科”早已跟不上時(shí)代的步伐，一味的死學(xué)并不會(huì)讓你成功。反而會(huì)讓你離夢(mèng)想的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，與其在痛苦中當(dāng)一個(gè)平凡者，還不如依照自己的愛(ài)好、個(gè)性拼搏出一條屬于自己的成功之路。堅(jiān)持走自己的路，讓別人看我們的背影去吧，未來(lái)，我有我的樣。
何謂成功？成功并不是全方面的，而是在自己所擅長(zhǎng)的方面大放異彩。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的辛棄疾是一個(gè)成功者，還是一個(gè)失敗者？是，也許你會(huì)說(shuō)他是一個(gè)失敗者，一個(gè)不被重用，只會(huì)在朝廷中抱怨的大臣，一個(gè)不能在戰(zhàn)場(chǎng)上灑一腔熱血報(bào)效祖國(guó)的將領(lǐng)。是的，在這方面，他的確是個(gè)失敗者，但是如果沒(méi)有他的失敗，又何來(lái)他的成功？“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！边@樣的詞句，是怎樣的不甘所爆發(fā)出的心腹的吶喊？吶喊過(guò)了，彷徨過(guò)了，他也找到了一條適合自己的路。用筆代刀在幾尺方臺(tái)上抒寫(xiě)自己的愛(ài)國(guó)情懷，正是這幾尺方臺(tái)，讓他從一個(gè)失敗的將領(lǐng)變成了一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國(guó)詞人。人們對(duì)他的理解多是他的詩(shī)，他的詞，又有誰(shuí)在乎過(guò)他立下多少戰(zhàn)功？他成功了嗎？是的，他用適合自己的方式書(shū)寫(xiě)自己成功的詩(shī)篇。
南唐后主李煜是一個(gè)成功者嗎？你可能會(huì)笑，亡國(guó)的皇帝怎么可能是一個(gè)成功者呢？他連自己的江山，自己的臣民都保護(hù)不了，他又怎能算成功？恰如其反，他成功了，因?yàn)樗x擇了成為一位詩(shī)詞文人而不是政局上的傀儡，他清楚的認(rèn)識(shí)到了自己政治上的無(wú)能，轉(zhuǎn)而寄情寫(xiě)作，那洋洋灑灑的文字，無(wú)不細(xì)膩的刻畫(huà)著他的憂(yōu)愁。“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”幽幽思愁在筆端暈染，這文字不成功嗎？難道他還不算是一個(gè)成功的文人嗎？
暫不說(shuō)古代文人，顯得成功者有多少是那些墨守成規(guī)的人？如果人人都去那么刻板的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都為在政壇上爭(zhēng)得一席之地，那么世界也會(huì)變成單調(diào)的黑白色吧。為何成功一個(gè)要有一定式呢？興趣是最好的老師，只有按照自己的意愿快樂(lè)的.發(fā)展，即使不能成功也在拼搏的過(guò)程中獲得了幸福。我們應(yīng)發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)處，愛(ài)好，而不是一味的去彌補(bǔ)自己的短處去做令自己痛苦的無(wú)用功。發(fā)展特長(zhǎng)，贏得屬于自己的成功！
成功是李煜筆下“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡挠挠某罹w。成功是徐悲鴻畫(huà)下的駿馬嘶鳴，成功是花匠花園里的芳芳點(diǎn)點(diǎn)。成功是每個(gè)人的長(zhǎng)處的放大。堅(jiān)持適合自己的成功之路。未來(lái)，我有我的樣！
未來(lái)的我作文10
在20xx年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都只有一本書(shū)。你會(huì)說(shuō)：“看一本書(shū)，看來(lái)看去，不會(huì)看厭嗎？”想知道嗎？讓我慢慢道來(lái)吧。
這天，我在研究書(shū)與電腦的關(guān)系。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦網(wǎng)絡(luò)可以安裝在書(shū)上。這一重大發(fā)現(xiàn)讓我把這種獨(dú)特的書(shū)發(fā)明出來(lái)了。后來(lái)我加上語(yǔ)音系統(tǒng)，“千里眼”、“千里耳”系統(tǒng)還把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)里的所有內(nèi)容都裝在里面，還有一支筆……這樣，忙了三天三夜，終于把這本書(shū)調(diào)整在最佳狀態(tài)，不知道大家理不理解這份辛苦呢？
過(guò)了兩個(gè)月，我發(fā)明的書(shū)在全世界的銷(xiāo)售量突破了吉尼斯紀(jì)錄，市民們紛紛把其它書(shū)賣(mài)掉。哈哈，這樣看來(lái)書(shū)店里的書(shū)都賣(mài)不出去嘍。
傍晚，我吃飽飯以后，在電視新聞里看到記者正在介紹我這本書(shū)呢：一翻開(kāi)書(shū)，用筆寫(xiě)出書(shū)的類(lèi)型，例如，你寫(xiě)童話(huà)書(shū)，它就會(huì)顯示出所有關(guān)于童話(huà)的書(shū)來(lái)，你再寫(xiě)出它的.名字就ok了。接著它就會(huì)讀出書(shū)的內(nèi)容給你聽(tīng)，很多市民都說(shuō)“這本書(shū)太好了，能代替所有書(shū)，既美觀又實(shí)用！不同的時(shí)期，人們發(fā)明了不同的書(shū)。如：遠(yuǎn)古的時(shí)候把字刻在石頭上、刻在烏龜?shù)臍ど系臅?shū)，到后來(lái)把字刻在竹簡(jiǎn)上的書(shū)。人類(lèi)發(fā)明紙以后，真正的書(shū)誕生了，隨著科技的無(wú)限發(fā)展，未來(lái)，書(shū)還會(huì)有無(wú)限的發(fā)展。今天我們就乘著時(shí)光機(jī)到未來(lái)去領(lǐng)略人類(lèi)智慧的結(jié)晶，新一代的神奇書(shū)籍吧。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們便來(lái)到了20xx年的高科技社會(huì)。今天，中國(guó)的“wonderful（奇妙）”公司推出了新一代的書(shū)“魔法變換書(shū)”。
這本書(shū)非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書(shū)都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫(huà)雜志，我們的教材、參考資料……它應(yīng)有盡有，你這個(gè)時(shí)候就感到奇怪了吧，這本書(shū)雖然有有那么多的內(nèi)容，但是它要怎么操作呢？其實(shí)它的操作很簡(jiǎn)單，只需對(duì)著羊皮紙念出你想要得書(shū)的名稱(chēng)，這樣，羊皮紙的內(nèi)容就自動(dòng)切換到你想要看的那本書(shū)了，要翻頁(yè)了，只需說(shuō)：“翻”它的內(nèi)容就自動(dòng)切換到下一頁(yè)了，或者說(shuō)出頁(yè)碼，他也會(huì)自動(dòng)切換的。
它還不止這點(diǎn)功能，它還是一本自動(dòng)記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)簽?zāi)�，你只需要說(shuō)出看到的頁(yè)碼和段落就行了，到了下一次打開(kāi)書(shū)時(shí)，說(shuō)出“昨日看到的”它便自動(dòng)切換過(guò)去了。它還是一張良好的活點(diǎn)地圖，你先說(shuō)出：“地圖”兩個(gè)字，再說(shuō)出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點(diǎn)地圖了。它還是一個(gè)內(nèi)存無(wú)限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫(xiě)出字來(lái)，它可以存放無(wú)限篇作文。
怎么樣，這就是未來(lái)的書(shū)。
未來(lái)的我作文11
幾個(gè)月前無(wú)聊的時(shí)候做過(guò)一個(gè)關(guān)于青春的測(cè)試，第一個(gè)問(wèn)題就是：“你的夢(mèng)想是什么？”而我的回答也很俗氣：“我要幸福。”很簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我要幸福，卻被閨蜜鄙視了很久，她總是在我耳邊高談闊論“我的夢(mèng)想有很多啊，比如說(shuō)環(huán)游世界啊，住一棟豪宅，錢(qián)多的不用愁啊等等”我笑：“那你還感覺(jué)不幸福么？”小時(shí)候我的夢(mèng)想常常改變，一會(huì)兒說(shuō)要當(dāng)作家，一會(huì)兒改變主意說(shuō)要做作家，到后來(lái)媽媽不停地建議我去當(dāng)老師，我的夢(mèng)想都從來(lái)沒(méi)有確定過(guò)。到六年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我連那么強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想的欲望都沒(méi)有了，連清晰的目標(biāo)也瞬間模糊不堪。
“我要幸�！币苍S是一個(gè)人對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確目標(biāo)的一層遮掩吧，遮掩這個(gè)人的胸?zé)o大志，過(guò)早安于現(xiàn)狀。哈，我好像也是這種人。我過(guò)著和所有中學(xué)生一樣的生活，周一到周五兩點(diǎn)一線(xiàn)，從家到學(xué)校來(lái)回地跑；到了周末會(huì)上借個(gè)補(bǔ)習(xí)班；和朋友在一起的時(shí)候打打鬧鬧瘋瘋癲癲沒(méi)有女生的樣子；偶爾會(huì)犯網(wǎng)癮玩玩游戲；一次考試沒(méi)考好沮喪了一會(huì)兒又活蹦亂跳；一被老師叫到辦公室就開(kāi)始會(huì)議一天干的壞事。我有著最平凡的容貌；最平凡的家世；最平凡的成績(jī),我不是天之驕子；我不是跺一跺腳就能讓世界抖三抖的重要人物；我也不是受人仰慕崇敬的學(xué)者教授，我只是我，一個(gè)平平凡凡滿(mǎn)身缺點(diǎn)的我。但是，那又如何？我要幸福。我要的幸福與我容貌的丑美無(wú)關(guān)；與我家世的好壞無(wú)關(guān)；與我學(xué)識(shí)的淵博與否無(wú)關(guān)。我每天早上穿著校服和同學(xué)勾肩搭背地走向?qū)W校；放學(xué)的時(shí)候又和他們抱怨作業(yè)又多又難；我愛(ài)發(fā)脾氣，我有許多小缺點(diǎn)。但是我努力做好我該做的事，我盡情地在青春這段時(shí)光里歡笑，我放肆地活著，放肆地享受每一天。
既然如此，沒(méi)有那么明確的目標(biāo)，又怎樣呢？我的青春，我的未來(lái)都掌握在我自己手里。我沒(méi)有走上父母為我鋪好的帶著指路標(biāo)的路，就算有的'時(shí)候在自己選擇的路上經(jīng)常會(huì)跌跤，摔倒，甚至爬不起來(lái)。但是我不后悔。我選擇了屬于自己的青春自己的未來(lái)，我不要和別人一樣的年少歲月，但是我堅(jiān)信我可以憑著我的雙手開(kāi)拓屬于我自己的人生。這也算我唯一的僅有的夢(mèng)想了吧。我不想被束縛，不想總是被父母強(qiáng)加給我的思想緊緊箍住，不想總是走那條被無(wú)數(shù)人踩過(guò)的腳印深深的大路，我想做我自己，我想活出我自己的青春，我想決定我自己的未來(lái)，我想一個(gè)人獨(dú)自也許步履蹣跚也許昂首闊步地走上我那條小道。然后笑著坐在終點(diǎn)對(duì)那些不看好我的人說(shuō)“我很幸�！�。
我的青春，有我肆意享受；我的未來(lái)，由我自己掌控；而我的夢(mèng)想，蓋上了一層紗，而我在向它走去，或許略帶彷徨或許堅(jiān)定不移，但是我相信，我會(huì)見(jiàn)到它的真實(shí)模樣，在我最幸福的時(shí)候。
未來(lái)的我作文12
未來(lái)的我：
你還好嗎？
未來(lái)的自己，我是二十二歲的你，現(xiàn)在的我還在學(xué)校里面讀書(shū)上課，這樣的生活應(yīng)該是未來(lái)的你所懷念的，懷念現(xiàn)在的無(wú)拘無(wú)束，不用為工作，房貸，而四處奔波，不用為婚姻，生活瑣事而怨天尤人，現(xiàn)在的我感到這個(gè)世界的舒適和美好，沒(méi)有接觸到社會(huì)上強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有覺(jué)得生活碌碌無(wú)為，認(rèn)真的學(xué)習(xí)我所需要的，摒棄我所討厭的。
生活有時(shí)候真的很奇妙，遙想那年還在為高考失意而迷霧不前，就連那個(gè)暑假都生活在陰云里，差點(diǎn)不顧一切的繼續(xù)復(fù)讀，卻接到了大專(zhuān)的錄取通知書(shū)，年輕的時(shí)候總會(huì)犯錯(cuò)，何況那時(shí)候才十七八歲，一時(shí)糊涂填了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方，拿到通知書(shū)的時(shí)候有些后悔，可是就是撞了南墻也不想回頭，咬了牙也要去，不顧家人的不舍和反對(duì)，最后父親拗不過(guò)我親自將那時(shí)的我送到了學(xué)校，一臉不舍的回去，就在送走他的那一刻那時(shí)我便開(kāi)始了后悔，所有的事情不是后悔就能回去，就像自己選擇路，沒(méi)有盡頭也要走下去，那時(shí)候的自己真傻，媽媽有讓我呆在身邊，那么幸福我不選擇，卻選擇了獨(dú)自求學(xué)，那時(shí)天真的以為自己的選擇是最正確的，選擇一個(gè)誰(shuí)都覺(jué)得不會(huì)有前途的專(zhuān)業(yè)，那就是泰語(yǔ)，那時(shí)的自己選擇泰語(yǔ)是因?yàn)槭裁�，現(xiàn)在的我已經(jīng)不得而知了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年是現(xiàn)在的我所難忘的，那些日子，哭過(guò)，鬧過(guò)，孤獨(dú)過(guò)，難受過(guò)，一群來(lái)自不同地方的人因?yàn)榕d趣而聚在一起是多么難得，不知道未來(lái)的自己有和她們?cè)谙嗑圻^(guò)嗎？大專(zhuān)的最后一年，在老師和學(xué)習(xí)的努力下將我們?nèi)嗍迕疂h子送往泰國(guó)，讓我們切實(shí)的感受一下這個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)情，讓我們能更好的學(xué)習(xí)泰語(yǔ)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)歷，就這樣，來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，陌生的感覺(jué)讓我不適應(yīng)，不管是語(yǔ)言交流不夠流利，還是吃的方面不怎么和胃口，本來(lái)就消瘦的自己，又消瘦了幾分，就連放假回家媽媽天天在家熬湯都補(bǔ)不回來(lái)缺失的體重，媽媽滿(mǎn)眼的痛惜，我不知道如何安慰，在國(guó)外所有的一切都是我的選擇，怨不得誰(shuí)，還讓家里人如此牽掛，在泰國(guó)的時(shí)光是綿長(zhǎng)的，升本需要兩年的時(shí)間，兩年不知道有多少個(gè)歲月，現(xiàn)在的我，處于即將升本的時(shí)候，對(duì)于兩年的升本時(shí)間有掙扎過(guò)，畢竟女孩子的年華是最寶貴的，可是回去也免不了是工作和結(jié)婚的命運(yùn)，多讀兩年書(shū)可以多積累經(jīng)驗(yàn)，還有就是工作以后，校園生活是最難忘的`，未來(lái)的你應(yīng)該知道，校園的生活是人生中最美好的時(shí)刻，在這里有很多志同道合的朋友，高中的老師說(shuō)過(guò)，校園的友情是最純潔的，不會(huì)純?cè)谌魏蔚睦骊P(guān)系，好多朋友都是校園里才能積累到。
未來(lái)的自己，不知道那時(shí)候會(huì)不會(huì)有人陪在身邊，現(xiàn)在的自己還在是單身，在期待一個(gè)人的陪伴，也漸漸的對(duì)那個(gè)人的出現(xiàn)失去了期待，相信緣分，也討厭遲遲不出現(xiàn)的緣分，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了未知感，對(duì)人生充滿(mǎn)了迷茫，未來(lái)的自己，請(qǐng)照顧好自己，不管那個(gè)人有沒(méi)有出現(xiàn)，不管那個(gè)人是否會(huì)出現(xiàn)，未來(lái)的自己注定不會(huì)平凡，現(xiàn)在的我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓未來(lái)的自己感謝現(xiàn)在努力的自己
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