- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生想象作文匯總3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文 篇1
一個(gè)美麗的早晨，太陽(yáng)公公慢慢地探出頭來(lái)，大地頓時(shí)醒了過(guò)來(lái)，道路兩旁的鮮花也睜開(kāi)了眼睛。迎面走來(lái)一名小學(xué)生，穿著一套蘭色的運(yùn)動(dòng)服，正踏著歡快的步伐走在上學(xué)的路上，這個(gè)孩子就是我，卻不知一場(chǎng)精彩刺激的大冒險(xiǎn)正等著我了。
突然，眼前出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的魔法棒，一個(gè)有魔力的聲音一直在耳邊縈繞：孩子，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，我們從地球上8~12歲地孩子里進(jìn)行了抽測(cè)，認(rèn)為你完全可以進(jìn)入魔界，體會(huì)魔界的神奇。記住，進(jìn)入魔界的口令是“嘰里咕�！薄ｋy道真的這么神奇，我才不信哪？對(duì)著魔法棒輕輕的說(shuō)：“嘰里咕�！�
突然間天旋地轉(zhuǎn)，一個(gè)神秘的力量把我吸了進(jìn)去。，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，霎時(shí)被眼前的一切驚呆了！“啊”，我情不自禁地喊了出來(lái)，自己正處于一片沙丘中，風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我趕緊向前走去，翻過(guò)一道沙丘，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原，間或有幾處不大的樹(shù)林，還有泛著藍(lán)光的'河水從草地上緩緩流過(guò)。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動(dòng)物，就像現(xiàn)在放牧的羊群，但那不是羊，而是體型巨大的恐龍，不時(shí)有陣陣吼聲傳進(jìn)我的耳朵！��！難道恐龍復(fù)活了！
遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣“轟——轟——”的巨大聲響，地面也隨之搖晃起來(lái)，“是地震龍！”一個(gè)可怕的印象從我腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒，我就看清了它的輪廓，粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀，走路時(shí)發(fā)出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑，漸漸地，我已經(jīng)跑出了草地，就有一只長(zhǎng)達(dá)13米的霸王龍向我沖過(guò)來(lái)，急忙向草叢跑去，可是哪能跑過(guò)霸王龍�。“酝觚埖淖彀碗x我還有兩三米的時(shí)候，一只甲龍從草叢中奔出來(lái)，與霸王龍廝打起來(lái)。好險(xiǎn)呀，突然看到旁邊有一個(gè)寬度不足一米的洞口，急忙鉆了進(jìn)去，一團(tuán)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前，還全身帶著臭味。“你是誰(shuí)？”我捂著鼻子喝道�！拔沂潜纠揖褪悄銈�?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的，你們汽車(chē)排出來(lái)的尾氣，你們亂倒垃圾所制造出來(lái)的臭氣，越來(lái)越多，我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈，看我一口吃了你！毀滅整個(gè)地球” 說(shuō)完，本拉張開(kāi)黑漆漆的大口就一口吞了我，“不要……救命……！”我拼命地掙扎著。
“不要呀……不要呀……”我正掙扎著，突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“孩子，怎么了？你做噩夢(mèng)了嗎？”啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是太可怕了。不過(guò)，我認(rèn)為人類(lèi)一定要好好保護(hù)環(huán)境，好好愛(ài)護(hù)我們的地球！不讓未來(lái)世界的悲劇重演！
小學(xué)生想象作文 篇2
松鼠姚離是個(gè)很憂傷的松鼠，跟他的名字一樣憂傷：“要離”，大家都不喜歡它，因?yàn)樗拿帧?/p>
姚離喜歡在冬天站在的樹(shù)枝上看白雪，雪白茫茫的，很純潔，和它的心一樣，一塵不染。姚離一直想要找一個(gè)知心朋友說(shuō)話，但從來(lái)沒(méi)有松鼠跟姚離一起玩兒：松鼠很注重名字。姚離很羨慕歡迎的松鼠：桃西（討喜）�？伤鼪](méi)想到，桃西也喜歡憂傷，可因?yàn)樗拿炙坏貌缓芸鞓?lè)。
當(dāng)姚離依舊站在那顆的樹(shù)上的樹(shù)枝上時(shí)，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處也有一個(gè)松鼠的影兒，姚離很震驚，以為除了它應(yīng)該沒(méi)人喜歡站在樹(shù)枝上了，它試著看清那只松鼠，可看起來(lái)總是模糊一片，所以他試著打了一個(gè)招呼：“嗨，你好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)出自己的名字。
“你好��！”它也沒(méi)有說(shuō)出自己的名字，“你……很憂傷嗎？”
“恩恩，你……跟我一樣嗎？”姚離很小心翼翼的說(shuō)，“我……很孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)人理解我……”
也許是兩個(gè)人都太孤單了，他們一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小聲的`問(wèn)：“你……明天還會(huì)來(lái)嗎？”幸好松鼠聽(tīng)覺(jué)敏銳，不然早就聽(tīng)不到了。姚離也小聲的說(shuō)：“會(huì)啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚離也笑。
它們每天都會(huì)來(lái)說(shuō)話，他們已經(jīng)知道了對(duì)方的身份。不過(guò)，姚離要走了，因?yàn)檫@里除了桃西沒(méi)人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也為了讓桃西放心自己不會(huì)再孤單了
桃西好想對(duì)姚離說(shuō)：“我們是朋友嗎？”姚離也是，但我想，它們心里應(yīng)該都知道。
小學(xué)生想象作文 篇3
原本的我只是一臺(tái)擺在商店里的鋼琴，店里每天人來(lái)人往，卻始終沒(méi)有人靜下心來(lái)欣賞我。直到有一天，幸運(yùn)之神降臨在我身邊---我的小主人出現(xiàn)了!她是一個(gè)綁著馬尾，甜美如公主般的小女孩。當(dāng)她第一眼見(jiàn)到我就被我閃亮的黑色外表所吸引，手指一碰到琴鍵又抵抗不了我所發(fā)出的清脆聲響。于是，在那個(gè)夜晚，我被小主人帶回家了。
小主人在客廳的角落為我布置了一個(gè)美麗又舒適的新家，讓我不安的心有了依靠與安全感。小主人每天都來(lái)彈奏我，就好像在幫我做SPA按摩，讓我感到通體舒暢!我對(duì)小主人的喜怒哀樂(lè)更是了若指掌，當(dāng)小主人歡喜的時(shí)候，她會(huì)演奏出輕快、悅耳、情緒高昂的樂(lè)曲；當(dāng)小主人憤怒的時(shí)候，她會(huì)用力重壓我，好像要把我打倒在地一般的彈奏剛硬的曲子；當(dāng)小主人哀傷的時(shí)候，她就像老牛拖車(chē)般彈著無(wú)力、緩慢又無(wú)奈的`曲調(diào)；當(dāng)小主人快樂(lè)的時(shí)候，她就像蝴蝶飛舞般演奏著優(yōu)雅、圓滑又歡樂(lè)的曲風(fēng)。
雖然小主人的喜怒哀樂(lè)會(huì)影響我一整天的心情，但是我愿意和她一起共度。因?yàn)樗浅?ài)惜與疼愛(ài)我，總是把我擦拭得一塵不染，還會(huì)溫柔的幫我蓋上琴蓋，讓我安穩(wěn)的睡著。如果老天爺允許我許一個(gè)愿望，我希望能永遠(yuǎn)陪伴小主人，度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生想象作文02-04
小學(xué)生的想象作文10-06
小學(xué)生想象作文精選10-06
(通用)小學(xué)生想象作文11-14
小學(xué)生想象作文(精華)12-17
有關(guān)小學(xué)生想象作文12-09
小學(xué)生想象作文（精華）11-20
實(shí)用的小學(xué)生想象作文11-30