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    2. 我和馬良過(guò)一天想象作文

      時(shí)間:2023-12-19 15:01:41 想象作文 投訴 投稿

      【熱門(mén)】我和馬良過(guò)一天想象作文6篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我和馬良過(guò)一天想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門(mén)】我和馬良過(guò)一天想象作文6篇

      我和馬良過(guò)一天想象作文1

        早晨,我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家,這里陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,百花齊放,我走在鋪滿(mǎn)石頭的小路上,開(kāi)心極了。

        突然一道七彩云飄過(guò),一個(gè)人便出現(xiàn)在我的眼前,他穿著一件白色的襯衫、一條藍(lán)色的'褲子,灰白相間的花紋鞋子,手里拿著一支筆,他自言自語(yǔ)道:"我怎么來(lái)到這里呢?"聽(tīng)了他的話,我猜他一定是馬良!我驚喜萬(wàn)分,喊道:"馬良,馬良,久聞大名,今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧,我們農(nóng)村也有許多貧窮的人,需要你的幫助呢!"一聽(tīng)?zhēng)椭,馬良爽快地答應(yīng)了。

        我和馬良來(lái)到了森林里。一陣哭啼聲傳了過(guò)來(lái),我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面,一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭,馬良急忙問(wèn):"小朋友,怎么了?我能幫你做什么嗎?"小男孩傷心地說(shuō):"我們家沒(méi)有吃的,我的媽媽快要被餓死了,我在森林里找了半天也沒(méi)有找到食物。"看著眼前這個(gè)可憐的小男孩,馬良十分同情他,他拿起神筆,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái):他先畫(huà)了一個(gè)推車(chē),又畫(huà)了許多玉米、蔬菜,不一會(huì)兒,就全畫(huà)好了。還吩咐小男孩,用車(chē)裝好玉米和蔬菜,然后推回家。小男孩感激地忙說(shuō):"謝謝,謝謝你,神筆馬良!"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了?粗∧泻⑦h(yuǎn)去的背影,馬良笑了,我也笑了!

        接著,我們穿過(guò)森林,來(lái)到田野,我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽(yáng)下辛苦勞作,連一頭牛都沒(méi)有。他們的臉曬得黝黑,雙手粗糙,不停地耕地?粗粗,馬良不由自主地拿起了神筆,只見(jiàn)他一絲不茍地畫(huà)著,畫(huà)著,一頭牛出現(xiàn)在地上,牛活了!馬良把牛趕到地里,幫人們耕地,農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,感激地說(shuō):"謝謝你,謝謝你,馬良!"

        我和馬良回到了家,馬良看見(jiàn)旁邊有戶(hù)人家的房子破舊不堪,于是又拿出了神筆,一片空地上開(kāi)始畫(huà)了,他左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,一座別致的房子就畫(huà)好了。房子立起來(lái)了,那戶(hù)人家擁有了新房子。

        天快黑了,馬良要走了,我依依不舍地說(shuō):"我真想再跟你玩一天,你幫助了那么多人,我也要向你學(xué)習(xí)。"馬良聽(tīng)了,說(shuō):"幫助他人是我應(yīng)該做的事,有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)看你的,現(xiàn)在我必須回去了。"說(shuō)完,就隨著一縷青煙消失了……

        "馬良,馬良……"我大喊著,驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開(kāi)雙眼,才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      我和馬良過(guò)一天想象作文2

        星期六的早上,我正在看一個(gè)神話故事,故事名為《神筆馬良》。忽然,我的眼前漸漸模糊,我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑洞里……

        我努力地睜開(kāi)眼睛,正在四處打量,竟然遇到了故事的主人公——馬良,一個(gè)虎頭虎腦的男孩子,雙眼炯炯有神。我急忙問(wèn)他:“馬良,這是哪里呀?”馬良說(shuō):“這是一片大森林,我想在這里畫(huà)一些小動(dòng)物,為森林增加活力!闭f(shuō)著,馬良就揮舞著他的筆,畫(huà)出了兩只活潑的小貓咪,兩條可愛(ài)的小狗,六只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。我和馬良很快就熟悉起來(lái),成為了好朋友,我們邊聊邊走,走到了森林旁的一個(gè)村莊里。

        我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井,一位村民走過(guò)來(lái)說(shuō):“咱們村里的井水都蒸發(fā)了,我們要到很遠(yuǎn)的地方才能找到水喝!彼.樣子很可憐,嘴唇干裂,氣喘吁吁,像是很久都沒(méi)有痛痛快快地喝過(guò)水了!于是我和馬良商量,趕緊想辦法下場(chǎng)大雨才是呀。馬良拿出他的畫(huà)筆,略加思索,就畫(huà)了幾朵烏云,頓時(shí)電閃雷鳴,大雨傾盆,枯井里很久就填滿(mǎn)了水,許多村民都跑了出來(lái),歡呼著對(duì)馬良表示感謝。

        一眨眼,中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫,馬良說(shuō),“我們吃點(diǎn)什么好呢?”我突然靈光一閃,跟馬良說(shuō),“不如你把筆借給我,我給你畫(huà)點(diǎn)好吃的吧!”接過(guò)馬良的畫(huà)筆,我立刻畫(huà)了兩塊大牛排,配上番茄醬、土豆泥和意大利面,兩副吃西餐用的刀叉,兩塊白色的餐巾。馬良從沒(méi)見(jiàn)過(guò),聽(tīng)我講西餐的禮儀和刀叉的用法,圍上餐巾大快朵頤,他嘖嘖稱(chēng)贊,學(xué)得很快,我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。

        吃完午餐,我們環(huán)顧整個(gè)村莊,發(fā)現(xiàn)這里不但缺水,連稻田也沒(méi)有,村民們基本是靠土豆和紅薯為生,食物非常貧乏。

        一個(gè)偉大的計(jì)劃在我們腦海里形成了!說(shuō)干就干,馬良給村民們畫(huà)了一塊又一塊的水稻田,又畫(huà)了水稻和蔬菜的種子,以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具,我負(fù)責(zé)教村民們?cè)趺锤N,怎么使用工具,村民們學(xué)得很認(rèn)真,我們度過(guò)了充實(shí)的一天。

        時(shí)間飛快,天色漸漸暗了下來(lái),我們和村民依依不舍地告別。走出村莊,走到森林的邊上,小鳥(niǎo)歸巢,小貓和小狗也已經(jīng)睡著了,我和馬良終于要分別了。

        就在我感到萬(wàn)分不舍的時(shí)候,突然眼前一亮,一道光打在我臉上,我急忙睜大了眼睛,啊,原來(lái)我是看著《神筆馬良》不知不覺(jué)睡著了呀,在夢(mèng)里,我們成為好朋友,度過(guò)了神奇又好玩的一天!

      我和馬良過(guò)一天想象作文3

        一天,我正在看一本名叫《神筆馬良》的書(shū),當(dāng)我看到神筆馬良用神筆指著壞蛋的圖畫(huà)時(shí),突然,一道白光從圖書(shū)中射出,那刺眼的白光讓我睜不開(kāi)眼,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),一位英俊的少年出現(xiàn)在我眼前,他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),濃濃的眉毛下有一雙圓滾滾的大眼睛,服裝穿得也很奇怪。最重要的是,他的手上還拿著一根粗短的、發(fā)著藍(lán)光的小木棍!

        “神筆馬良”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)的`喊出這個(gè)名字?刹皇锹!故事中的神筆馬良跑到現(xiàn)實(shí)中來(lái)了!還帶來(lái)了他的神筆!澳愫!你叫什么名字啊?”神筆馬良對(duì)我說(shuō),我激動(dòng)的做了簡(jiǎn)單自我介紹后,就這樣我們成了好朋友。他提議帶我去一個(gè)神奇的地方。只見(jiàn)他提筆在空中揮舞著,不一會(huì),一副漂亮的畫(huà)就完成了。“跟我來(lái)”說(shuō)完這句話,他縮起身子拉著我一起跳入畫(huà)中!

        畫(huà)里的世界和外面看到的還要美麗,有高聳的山,在云霧里穿梭;有平坦廣闊的草原,一眼看不到邊際;有茂密的森林,小動(dòng)物們?cè)谀睦飸蛩。這里的奇花異草數(shù)不勝數(shù),有晶瑩剔透像淡藍(lán)色水晶打造而成的花,散發(fā)出淡雅的香氣;有通體赤紅散發(fā)出火焰的花朵,讓人有一種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)……這么多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西看的我眼花繚亂。我和馬良在森林里跟小動(dòng)物們奔跑戲耍了一會(huì)。我說(shuō):“馬良,你畫(huà)兩個(gè)風(fēng)箏,咱們一起到草坪上去玩吧”馬良毫不猶豫的拿起筆在空中揮舞著,兩個(gè)漂亮的的風(fēng)箏就出現(xiàn)在我面前,一只威風(fēng)凜凜的老鷹,一只伶俐可愛(ài)的小燕子,就像真的一樣。在草坪上放了會(huì)風(fēng)箏,我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了,就問(wèn)馬良哪里可以找到吃的嗎?馬良再次拿起筆在空中一揮,兩個(gè)烤紅薯出現(xiàn)在我面前,看著面前的紅薯我苦笑著。心想就不能畫(huà)點(diǎn)好吃的嗎?比如漢堡、薯?xiàng)l、冰淇淋之類(lèi)的,可我又想,古代哪有漢堡、冰淇淋呀。如是我跟馬良說(shuō):“你再畫(huà)一些好吃的吧!”話音剛落,就有兩個(gè)燒餅和發(fā)糕出現(xiàn)在我面前,我看著這些食物愣住了,心想這就是好吃的,算了,總比餓肚子強(qiáng)。我拿起一個(gè)發(fā)糕吃了一口,感覺(jué)味道還不錯(cuò),我盡然把這些食物都吃完了。我們又到小溪邊玩了起來(lái),玩的不亦樂(lè)乎……

        天色漸漸變暗了,馬良用他的神筆在空中上畫(huà)了一個(gè)大圓圈,我們鉆了進(jìn)去,我們回到了我的房間里,他朝我擺擺手說(shuō):“再見(jiàn)”“不能留下來(lái)嗎?我?guī)闳コ院贸缘摹!蔽覇?wèn)!跋麓伟,我得走了。”他說(shuō)完,白光一閃,馬良消失了。

        當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己還抱著那本《神筆馬良》,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我想:難道那一切都是夢(mèng)嗎?

      我和馬良過(guò)一天想象作文4

        我看過(guò)很多書(shū)和神話故事,其中,我最喜歡的就是那個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智聰明、同時(shí)成惡揚(yáng)善,用神筆為人們帶來(lái)美好生活的馬良了,我感覺(jué)馬良的筆實(shí)在太神奇了,畫(huà)什么就真的成什么,那怕是做夢(mèng)我都想跟神筆馬良過(guò)一天啊!

        今天凌晨四點(diǎn),我睡眼朦朧,忽然,一個(gè)響亮的聲音在我的耳邊響起:“喂!你快給我起來(lái)!再不起來(lái)可別怪我不客氣啦,我被一股濃濃的墨水味和這響亮的聲音給弄糊涂了,我睡意全無(wú),睜眼一看,一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊,正準(zhǔn)備向我澆涼水呢!我大驚失色的說(shuō):“唉唉唉,有話好好說(shuō),別動(dòng)不動(dòng)就向人家身上潑涼水啊!等等,你,你是馬良?”哼!你不知道我馬良的大名嗎?我不是馬良難道不曾是妖怪啊!我驚奇地望著他腦子似乎還正在繼續(xù)睡覺(jué),我一下回過(guò)神來(lái)說(shuō):“如果你真的是神筆馬良的話那你把你的.神筆拿出來(lái)我看看。”說(shuō)著馬良就小心翼翼地拿出了一支筆說(shuō),看就是它了,你小心點(diǎn),可千萬(wàn)別把它弄壞了喔!我接過(guò)筆,看了看,我有一點(diǎn)失望因?yàn)樗渌胀ǖ墓P并沒(méi)有什么兩樣,我用這支普通的神筆在空中畫(huà)了一只小鳥(niǎo)剛畫(huà)完這只小鳥(niǎo)救活了飛到天空中去了這下才讓我相信這是一只神筆。

        于是馬良帶著我到處溜達(dá),我們經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,這時(shí)馬良和我聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)破茅屋里傳來(lái)一陣陣呻吟聲,我們順著聲音走了過(guò)去,只見(jiàn)里面有一位年邁的老人躺在床上,看樣子已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了。屋子里一個(gè)人也沒(méi)有,老人看見(jiàn)我們來(lái)了試圖想坐起來(lái)但動(dòng)彈不得,我們見(jiàn)老人那么可憐,馬良拿出神筆畫(huà)了各種各樣的食物,有雞蛋、面條、大米……等等然后又畫(huà)了一個(gè)年輕又漂亮的保姆幫,老人洗衣服做飯等等,看到老人臉上出現(xiàn)了笑容,我們就安心的走了,但馬良出去后跟我說(shuō)我覺(jué)得這樣太無(wú)聊了,不如我們?nèi)ヌ胀姘?我驚呆了,想我們?cè)趺慈ヌ瞻,就?dāng)我想的時(shí)候馬良早就把宇宙飛船給畫(huà)好了,我剛回過(guò)神馬良就拉著我往飛船跑不久后就起飛了,飛船飛得越來(lái)越高,直到可以看見(jiàn)整個(gè)地球這時(shí)馬良又用神筆畫(huà)了宇航服來(lái)到了月球,要知道月球上是沒(méi)有地心引力的,所以我立刻跳了一下,我直接飛了起來(lái)在空中可以做各種動(dòng)作好玩極了,接著我們又去了火星、水星等等才回到家,我立刻躺在床上,我已經(jīng)累得精疲力盡,馬良對(duì)我說(shuō)今天玩的夠好吧!那么我就要回去了哦!下次再來(lái)找你玩吧,再見(jiàn)!說(shuō)完馬良就用神筆畫(huà)了一個(gè)門(mén)走了進(jìn)去,我也睡著了。

        這一天我過(guò)得多么開(kāi)心啊!

      我和馬良過(guò)一天想象作文5

        有一天,我看著《神筆馬良》的電影,不知不覺(jué)睡著了。

        過(guò)了一會(huì)兒,我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)自己躺在一張床上。我剛準(zhǔn)備起來(lái),突然有人說(shuō)道:“你醒啦!边,這不是神筆馬良嗎?馬良說(shuō):“我在回家的路上,看見(jiàn)你躺在路邊,昏迷不醒,就把你帶回家了。”“謝謝你,馬良,我們做個(gè)朋友吧,好不好?”我說(shuō)道!翱梢允强梢,但是我已經(jīng)被通緝了,你會(huì)遭受牽連!瘪R良擔(dān)心地說(shuō)!拔也慌!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。

        這一年,發(fā)生了大旱,炙熱的太陽(yáng)烤著大地,連續(xù)幾個(gè)月一滴雨水也沒(méi)有下。地上都是一道道裂痕,一不小心腳就卡住了。再這樣下去,農(nóng)民們種的莊稼都要旱死了。為了讓莊稼活過(guò)來(lái),農(nóng)民們只能頂著烈日,背著水到田里澆莊稼。因?yàn)榻徊簧匣始Z,就會(huì)被衙役抓去坐牢。背上去的水只能澆一小塊地,而這一小塊地很快就被曬干了。農(nóng)民們直嘆氣,不知這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭。

        我和馬良剛好經(jīng)過(guò)這里,看到后我們憤憤不平。我對(duì)馬良說(shuō):“今天真熱,馬良你應(yīng)該做點(diǎn)什么!边@時(shí)一個(gè)婦人背著水艱難地走過(guò)來(lái),顯然,這一桶水對(duì)她來(lái)說(shuō)太沉了。忽然,她一腳踩空,跌倒了,水全部灑了出來(lái),其他人看到了,急忙跑了過(guò)去,關(guān)心道:“還好嗎?”“沒(méi)關(guān)系,大家快去澆水吧,別管我了,交不上皇糧,大家都要坐牢!眿D人忍著痛說(shuō)。我拍了一下馬良的肩膀,說(shuō):“馬良,你真忍心看農(nóng)民們坐牢嗎?”馬良大喊道:“鄉(xiāng)親們,用水車(chē)吧!”馬良就在石頭上畫(huà)了一架水車(chē),他跳上水車(chē),用力踩了起來(lái)。一個(gè)年輕人跑過(guò)去,好奇地看了看,說(shuō):“大家都過(guò)來(lái),這位小兄弟給我們畫(huà)了水車(chē),咱們有救了!”大家都在一起熱烈地討論著,我站在旁邊,心里很開(kāi)心。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)衙役出現(xiàn)了,說(shuō):“這是誰(shuí)?是馬良嗎?是的話就給我抓起來(lái)!”我說(shuō):“不是,他剛才是用木頭做的`水車(chē)!”鄉(xiāng)親們附和道:“是的,是的!毖靡勐(tīng)后,就走開(kāi)了,這時(shí)馬良突然消失了,我大叫道:“馬良,馬良!”我突然醒來(lái)了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

        我也想有一支神筆,來(lái)幫助需要幫助的人,因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,手有余香”。

      我和馬良過(guò)一天想象作文6

        今天,老師跟我們講了貧困山區(qū)兒童上學(xué)困難的故事。我很震撼,很希望能幫助他們,可是,我能做什么呢?回到家,我還在思索這個(gè)問(wèn)題,突然,有人拍了我一下,“哎呀!”我嚇了一跳,只見(jiàn)一個(gè)拿著畫(huà)筆的翩翩少年出現(xiàn)在我的面前;我驚訝地張大了嘴:“你……你是神筆馬良?”只見(jiàn)他呵呵一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是神筆馬良,我是來(lái)幫助你的!快跟我走吧!”

        馬良大筆一揮,畫(huà)了一張飛毯,他一手拉住我,跳上飛毯,他喊了一聲:“去大涼山!”我還沒(méi)有回過(guò)神,“呼——呼——”一會(huì)兒我們就到了大涼山的山區(qū)小學(xué)。

        早上,太陽(yáng)剛剛升起,金光灑在漏雨的屋頂,灑進(jìn)破舊的教室,灑在了泛黃的書(shū)本上……雖然教室簡(jiǎn)陋,但是他們認(rèn)真學(xué)習(xí),教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

        “馬良,這里真的.和老師說(shuō)得一樣,你能幫助他們嗎?”“當(dāng)然”馬良畫(huà)了好多書(shū),筆,還有漂亮的書(shū)包送給了大家,每個(gè)孩子都收到了禮物,綻開(kāi)了笑臉。

        中午吃飯時(shí)間到了,孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到老師那里打飯,他們的菜里沒(méi)有一點(diǎn)肉,只有一些土豆和玉米,馬良又給他們畫(huà)了好多美食,他們吃得可高興了。

        轉(zhuǎn)眼就到了下午,“能把你的神筆借給我用用嗎?”我試著問(wèn)了問(wèn)馬良,馬良絲毫沒(méi)有猶豫:“給你”,我開(kāi)心極了,拿著神筆,又畫(huà)起了新教室,新桌椅,還畫(huà)了跳繩,籃球……馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,你畫(huà)得真不錯(cuò),其實(shí)他們這兒最缺的就是老師,一位老師要上好幾門(mén)課,如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了!”“這容易啊,馬良,電腦和網(wǎng)絡(luò)就能解決”,只見(jiàn)馬良刷刷幾筆,教室里配上了電腦,投影屏和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),當(dāng)連接到吳昊老師的作文課堂時(shí),大家都聚精會(huì)神,眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕,時(shí)不時(shí)還笑得前仰后伏!看著他們的笑臉,我和馬良都很開(kāi)心。

        一天就要結(jié)束了,馬良對(duì)我說(shuō):“是時(shí)候要回去了”,馬良畫(huà)了一扇門(mén),對(duì)我說(shuō):“快進(jìn)去吧,我也要離開(kāi)了!”我念念不舍地問(wèn):“謝謝你,馬良,什么時(shí)候你會(huì)再來(lái)?”馬良笑笑:“放心,我們一定會(huì)再見(jiàn)的,再見(jiàn)!”

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