未來(lái)的想象作文4篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì)，此時(shí)的教師宛如仙境一般。

　　走進(jìn)教室，你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁，下課了，墻壁又變成了綠色，可以緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)的疲勞；上課的時(shí)候，墻壁又變成了藍(lán)色，可以調(diào)節(jié)學(xué)生們緊張的情趣，要是光線不是很好，墻壁又變成了白色，讓教室變得亮堂堂的。

　　黑板換成了一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課的所有內(nèi)容。對(duì)了，講臺(tái)上還會(huì)有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室局域網(wǎng)的控制中心，每一位同學(xué)的'桌子上也會(huì)有一臺(tái)必不可少的電腦，作為網(wǎng)絡(luò)的終端，供每一位學(xué)生上課和娛樂(lè)的時(shí)候使用，都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以儲(chǔ)存許多的文件，還能讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的東西。另外，每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼，只有自己才能夠打開(kāi)，才能夠進(jìn)入電腦，所以你要保管好自己的密碼。

　　打掃教室是一件十分麻煩的事情，可是在我這個(gè)未來(lái)的教室里，地上是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵的，這是怎么回事呢？原來(lái)每一個(gè)教室里都配備了一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)打掃的機(jī)器人，學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候，機(jī)器人就已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。它即不怕苦，又不嫌臟。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校新穎吧，喜歡嗎？

未來(lái)的想象作文 篇2

　　上個(gè)星期，我由于得了感冒，便被媽媽帶去了醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，許許多多的人因?yàn)榕c污染的空氣接觸多了，把有害的物體吸進(jìn)了身體里，所以患上了常見(jiàn)的呼吸氣管疾病。據(jù)我們科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，這些呼吸病患者一般都是吸進(jìn)了汽車(chē)排放出的廢氣，才這么容易患上這種疾病。于是，我就在想，為了減少這種疾病，汽車(chē)應(yīng)該改革了。

　　我要發(fā)明一種環(huán)保汽車(chē)。顧名思義，我要發(fā)明的這種汽車(chē)便是不使用任何有害的燃料作為提供汽車(chē)發(fā)動(dòng)器的一種物質(zhì)。這種汽車(chē)主要是靠吸收太陽(yáng)能來(lái)使汽車(chē)運(yùn)行。汽車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，最主要的`是有一塊吸收太陽(yáng)能的玻璃晶板和一部智能型的發(fā)動(dòng)機(jī)。玻璃晶板的吸熱能力能把大量的太陽(yáng)能聚集在汽車(chē)的蓄電池中，不管是情天還是雨天，通過(guò)吸收到的太陽(yáng)能都可以使汽車(chē)駛動(dòng)，一天吸收下來(lái)的太陽(yáng)能便能夠用上一個(gè)多月的時(shí)間。

　　這種汽車(chē)的發(fā)機(jī)器比一般汽車(chē)的發(fā)動(dòng)器要強(qiáng)大很多，只要有這種發(fā)動(dòng)器，汽車(chē)就能擁有超音波的速度，大大地提高了一般汽車(chē)的最高速度。這種汽車(chē)不僅能夠節(jié)約資源，減少對(duì)環(huán)境的破壞和污染。而且還裝有一臺(tái)吸取空氣中的污染有害物體的吸收器，它里面有一個(gè)精致的過(guò)濾系統(tǒng)，能夠把有害的氣體轉(zhuǎn)化為清新的空氣，然后再把清新的空氣輸送到大氣中。這種汽車(chē)還能夠耐高溫，抵御寒，不管到熔巖火山，還是冰冷雪天，這輛車(chē)都是毫不損毛發(fā)，大大地提高了它的安全性能。而且汽車(chē)?yán)镞呥�設(shè)有家庭一般的設(shè)備，能夠讓你在汽車(chē)中感受到家一般的溫暖和舒適。

　　這就是我想發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)，一種能夠保護(hù)環(huán)境，同時(shí)又給人類(lèi)帶來(lái)幸福生活的環(huán)保汽車(chē)。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　在未來(lái)的世界里，是一個(gè)和平的，五彩繽紛的，充滿生機(jī)的美好世界。

　　我們未來(lái)的世界，沒(méi)有乞丐的乞討聲；氣憤的怒聲；受害的冤聲；不講禮貌的罵聲；受委屈的哭聲；沒(méi)有鬧哄哄的吵聲……

　　我們未來(lái)的世界是和平的，沒(méi)有滾滾硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；沒(méi)有小偷；沒(méi)有打家結(jié)舍的強(qiáng)盜和土匪；沒(méi)有喪失人性的團(tuán)伙；沒(méi)有市井流氓和無(wú)賴……

　　未來(lái)的世界，是美麗的。每條繁華大街上都人來(lái)人往，車(chē)輛行駛。街道的兩旁都建好了一幢幢高樓大廈，大廈前都會(huì)種好幾棵大樹(shù)，讓它們吸收二氧化碳，散出清新的'氧氣，讓人們的身體更健康。

　　未來(lái)的世界，是高科技型的。它把所有的車(chē)都改了造型，還把車(chē)的所有缺點(diǎn)和毛病都除掉了，將它們都變成了自動(dòng)載人車(chē)，只要一叫他停下，它就會(huì)停下，你要去哪里，只要說(shuō)一聲，它就會(huì)立刻到那里，而且保證您的安全，最重要的一點(diǎn)是，它不要司機(jī)操作，而是自動(dòng)的，而交警就是機(jī)器人了，你可以將做交警的所有知識(shí)都輸入機(jī)器人的腦子里，他就會(huì)隨機(jī)應(yīng)變地指揮，絕對(duì)不出錯(cuò)。

　　未來(lái)的房子，也是使用高科技的。只要你是房間的主人，可以用手指在門(mén)上碰一下，它能識(shí)別是否是主人，是的話，就會(huì)開(kāi)門(mén)，不是的話，絕不開(kāi)門(mén)。房間里，會(huì)有許多機(jī)關(guān)，假如你要把東西藏進(jìn)密室里，就按一下機(jī)關(guān)，密室的門(mén)馬上就會(huì)開(kāi)起來(lái)，當(dāng)你出來(lái)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，而且門(mén)的位置上沒(méi)有任何痕跡，根本看不出來(lái)。假如房間起火了，它就會(huì)自動(dòng)滅火。假如晚上有人將窗戶砸碎跑進(jìn)來(lái)，你身邊沒(méi)有人，這時(shí)你又躺在床上，你就可以按一下機(jī)關(guān)，床立刻分成兩半，你就可以到床底下去，然后在按一下機(jī)關(guān)，天羅地網(wǎng)就會(huì)將進(jìn)來(lái)的那個(gè)人網(wǎng)住，讓他動(dòng)不得，自己再好好睡上一覺(jué)，天亮之后，再來(lái)處置這個(gè)人。

　　未來(lái)的世界，還有許多各種各樣的高科技產(chǎn)品和發(fā)明，它使我們的生活更加豐富多彩，有聲有色了。

　　未來(lái)的世界，還有許許多多令我們猜想 不到的 ，它是奇妙的，令人難以琢磨的，我相信，未來(lái)的世界會(huì)更加美好的。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包，被書(shū)包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包的外形像手提包，打開(kāi)手提包，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做：“電子書(shū)包”，這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包，就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。

　　上課時(shí)，老師操縱著所有書(shū)包，比如上語(yǔ)文課，這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。

　　這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題，而且每個(gè)人的'是全都不一樣，因?yàn)樗�是根�?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你，并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊，書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。

　　下課了，書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓你感到輕松�；顒�(dòng)課，我們還可以和書(shū)包一起做游戲。

　　這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。

　　現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。

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