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實(shí)用的想象作文300字【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的想象作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象作文300字 篇1
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大!”鉛筆驕傲地說:“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué),還是語文都是我來寫字的,所以我的本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”
“我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭腵兄弟姐妹,可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說,“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說我才是小主人所說的老大!”
它們一直爭論不休,也分不出來誰是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說:“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們要看到別人的長處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”
剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
想象作文300字 篇2
達(dá)妮和爸爸走了許久,終于到了彩虹瀑布。
只見瀑布下,士兵林立,一副如臨大敵的樣子。士兵們見了達(dá)妮和她爸爸便沖了過來圍住達(dá)妮和爸爸,因?yàn)樯砩嫌袀,達(dá)妮抵抗可一會(huì)兒邊倒下了,只有她武功不是很好的爸爸與士兵們搏斗。不一會(huì)也被打敗。
醒來時(shí),他們看見了雪麗,“原來又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄啊,”達(dá)妮道!拔也辉摻心鷣恚职,不然您也不會(huì)被抓了!薄皼]會(huì)被抓了。”“沒有關(guān)系,我們一定會(huì)想辦法出去的!卑职止膭(lì)達(dá)妮!八f爸爸被殺了……”雪麗道!八辈挥谜f,指彩虹皇后!胺判陌桑惆职质菄,一定不會(huì)被殺的。”達(dá)妮道。說罷,拿起寶劍對著墻揮舞起來,企圖打開個(gè)口子逃出去!安恍械,這墻的原料是從七色彩虹里提煉的微型金屬物質(zhì),這種金屬是刀槍不如,電擊不損,火燒不毀的。”達(dá)妮揮舞寶劍好久,還是沒有摧毀那堵墻,只得相信雪麗的`話。
深夜,一個(gè)人打昏了看守監(jiān)獄的衛(wèi)兵,掏出鑰匙,救出了達(dá)妮、雪麗和達(dá)妮的爸爸。雪麗一見那人,便撲在那人身上哭起來,達(dá)妮和爸爸都驚呆了……
到底救出達(dá)妮他們的是誰?雪麗為什么要撲在他身上?請看下集。
想象作文300字 篇3
你們知道,我發(fā)明的是什么嗎?讓我來告訴你吧!我發(fā)明的是一種多功能的桌子。
由于我個(gè)子小,學(xué)校桌子有點(diǎn)高。每次寫作業(yè)的時(shí)候就特別地吃力,并且寫作業(yè)總是離書本很近,坐姿也不端正,字也寫得東倒西歪像一位調(diào)皮的小朋友,還經(jīng)常被老師批評和懲罰。漸漸地,對視力也有影響。所以我有了這個(gè)發(fā)明。
這個(gè)多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高來調(diào)整,桌子的材料是用特殊的木頭做成的。跟普通桌子的形狀相似,顏色是白色,看起來很舒服,并且不需要人去做衛(wèi)生。這個(gè)神奇的桌子上安裝幾種按鈕。當(dāng)我寫作業(yè)趴在桌子上,坐姿不端正的時(shí)候,它很快會(huì)發(fā)出藍(lán)色警報(bào)提醒我。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),也會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)提醒我,“字寫錯(cuò)了!”
每當(dāng)上課時(shí),如果我的注意力不集中。它就會(huì)亮出黃色警報(bào),并語音提醒我:“要認(rèn)真聽講喲!彼有一個(gè)更神奇的功能。每當(dāng)我們要上什么課程的.時(shí)候。我只需要按一個(gè)按鈕,它就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出,要上課的書本。放學(xué)它也會(huì)用語音提醒:“小主人,要整理書包放學(xué)了,記得檢查桌子里有沒有掉東西!
如果有了這個(gè)神奇多功能的桌子,我在學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有所提升,這就是我要設(shè)計(jì)的多功能的桌子。你們喜歡嗎?
想象作文300字 篇4
聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音,那么我們的世界將會(huì)死一般的沉寂。
森林要開音樂會(huì)了!而我一棵小樹,完全沉浸在了這個(gè)令人激動(dòng)的消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦!的',把滿頭的綠發(fā)整理好了。一到下午,就來了許多小動(dòng)物。演唱會(huì)開始了,口齒伶俐的主持人鸚鵡,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一大堆規(guī)則。第一個(gè)演唱者:喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說:音樂!小兔子就在蘑菇架子鼓上:咚咚噠噠、咚咚咚咚噠!的彈了起來。一首優(yōu)美的歌結(jié)束了,大家還沉迷在音樂之中,竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場。她的音樂像靈泉一般流了出來,泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀!多么美好的聲音呀!!此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),我們大自然的聲音,并不亞于人類的聲音!
想象作文300字 篇5
今天,我來講一下我心中的未來教室吧。
未來教室里的門可不能讓別班同學(xué),壞人進(jìn)來。它的門中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說安好,就可以推開門。還有一種方法,就是把手按在紗布上,如果是能進(jìn)來的人,都會(huì)自動(dòng)打開門。
教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮,鉆到地下去。桌子在我們看書時(shí),就會(huì)有個(gè)架子從桌子上冒出來,把書放在架子上可方便了。
未來教室里還會(huì)有一種想手機(jī)一樣的東西,人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒講到,自己還不懂,上課走神了沒聽到的'都會(huì)顯示在上面,而不會(huì)給你答案,而是一直教導(dǎo)你懂了為止。
未來教室的教學(xué)方法也不同,老師們把課程寫在黑板上,同學(xué)們可以自己安排自己的課程。
未來世界的教室真好。
想象作文300字 篇6
大自然中有許多生物,它們也像人類一樣安居樂業(yè)地生活著。在草叢的一角,就有一個(gè)屬于蟲子們的世界。
漸漸的,我也變成了一只小蟲。我環(huán)顧著四周,忽然聽到了救護(hù)車的聲音,我扭頭一看,兩位護(hù)士抬著擔(dān)架向一位癱倒在地的老人走去,把老人抬上擔(dān)架后,它們迅速向前走去。我想:它們一定要去醫(yī)院吧。我便跟著它們一同過去了。到了醫(yī)院后,旁邊傳來一陣?yán)世实淖x書聲。哦,原來旁邊是一所小學(xué),我透過窗戶一看,一名名小學(xué)生穿著整齊一致的校服坐在座位上認(rèn)真地聽老師講課;操場上,學(xué)生們正站在跑道上,等待體育老師來給他們上課;舞蹈室里,一只只嬌小的.蟲子在舞動(dòng)著身體。學(xué)校的旁邊是一個(gè)大賣場。賣場里,琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂,真不比人類的差。
夜幕降臨,蟲子們正在舉行一場盛大的篝火晚會(huì)。主持人正在背著稿子;表演舞蹈的蟲子們正在努力彩排著舞蹈;布置場地的蟲子們正在按照圖紙布置。
“3——2——1”“嘭”一聲聲禮炮沖上了天空,盛大的篝火晚會(huì)終于開始了——許多蟲子拉著手圍在火爐旁載歌載舞,可開心了。就這樣,愉快的一天過去了。
蟲子們的世界真是豐富多彩啊。
想象作文300字 篇7
水停在湖里,在那里她遇到了一條淡水魚
魚說:你好美女,我想我喜歡你。
水說:傻瓜,那只是幫個(gè)忙。
魚說:真的,我不騙你。
我不相信一見鐘情。
一天又一天,魚對水的感情越來越濃。
魚說:我喜歡和你在一起。
水說:那是因?yàn)槟阋呀?jīng)適應(yīng)了我。
魚說:我喜歡你的味道。
水說:那是因?yàn)槟懔?xí)慣了我的存在。
幾天后,水將繼續(xù)它的旅程。
魚說:我不能離開你。
水說:再過幾天你就會(huì)忘記我了。
魚說:不,我不會(huì)愛上任何人,除了你。
水說:那是因?yàn)槟愠宋艺l也沒見過。
魚說:你是我的全部。
水說:你不是我的唯一。
魚說:你在找什么?
水說:只有大海的`暖心才是我的唯一。
魚說:你不能留下來陪我嗎?
水說:不,一旦我停下來,我就會(huì)變成死水,我就再也見不到大海了。
想象作文300字 篇8
想象,是人們必不可少的東西,無論大人小孩都會(huì)有著自己的想象,并且會(huì)使用不同的方式表達(dá)出來。
小的時(shí)候,我最喜歡發(fā)呆,每一次的發(fā)呆,我都會(huì)沉醉于自己的世界——那是一個(gè)天真無邪的世界。長大了,可用自己的常識(shí)否定一些想象,但是想象帶給我的美好依然存在。有一次弟弟要和我一起坐在窗邊他喜歡我講的故事,因?yàn)槟遣环线壿嫛澳憧催@個(gè)蘋果,他也是個(gè)長跑冠軍,因?yàn)樵谒齻兊氖澜缋锏舻迷娇,就是冠軍!钡艿軙?huì)揚(yáng)起小臉,努力地思索,望著一個(gè)事物就會(huì)由那事物開始。這一次他看見了一個(gè)小洞!敖憬,如果蘋果里住著小蟲子一家,跑得太快會(huì)不會(huì)讓小蟲子受傷呀?”之后,我只要給弟弟起個(gè)頭,弟弟的思維就會(huì)像一匹野馬馳騁在他自己的世界,在用語言表達(dá)出來,這是弟弟一天中最開心的事情。
長大了,我們再也不會(huì)想象那些不可能存在的`事物,哪怕它多么的美好,多么的惹人喜愛。我們腦中的“常識(shí)”扼殺了我們的美好。我很羨慕弟弟,羨慕他還會(huì)有這樣的美好。只可惜我再也不能想弟弟一樣獲得自己的美好,想得再多又不會(huì)成真。一個(gè)人的想象應(yīng)該不追求成真,但是他不能失掉想象。
想象讓這個(gè)世界變得更加五彩,更加美麗。
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