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    2. 寫小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2023-12-09 07:58:36 想象作文 投訴 投稿

      寫小學(xué)想象作文【推薦】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      寫小學(xué)想象作文【推薦】

      寫小學(xué)想象作文1

        那塊綠地出現(xiàn)后,這件事就被一傳十,十傳百得傳開了,人們知道后都跑來看來看,一些有錢人家還想出高價(jià)買下來。

        國王知道后,馬上坐著馬車來到這片田野里。國王激動(dòng)地看著這一切,不知說什么好。過了一會(huì)兒,國王回過頭來對(duì)農(nóng)夫說:“農(nóng)夫!我給你錢,讓你一輩子享受榮華富貴,你把地賣給我吧!”農(nóng)夫遲疑了一會(huì)兒,看了看快要餓死的孩子,狠下心來,答應(yīng)了。國王得到了這塊地,便馬上叫人們?cè)谶@兒蓋房,因?yàn)樗胩焯炜吹酱禾臁?/p>

        國王雖然擁有了有春天的田野,但是他的性格和以前一樣,還是冷酷,于是第二天,田野上發(fā)生了怪事:昨天還草翠花開的田野變成了白雪一片!國王見了,咆哮著說:“去,把農(nóng)夫給我找來!”一會(huì)兒,農(nóng)夫被壓在他面前,國王怒不可涉地問農(nóng)夫,農(nóng)夫結(jié)結(jié)巴巴地說:“國……國王啊,只……只…有熱情的'人才能得到春……春天,只要你……你變熱情了,春天自……自……自然就來了!眹跸肓讼,覺得有理,便把農(nóng)夫放了。

        后來,國王變得熱情了,與此同時(shí),他的王國也年年都是春天!

      寫小學(xué)想象作文2

        嗨!大家好,歡迎來到我的家園,美麗、奇異、可愛,絢麗多彩的海底世界。我呢,也是這座海底世界的一員,調(diào)皮可愛的小海豚——天藍(lán)!

        海世界可是水生動(dòng)植物的樂園,這里,有成群結(jié)隊(duì)在海中游來游去的.小魚,有各種顏色形狀不一的珊瑚,紅、黃、藍(lán)、綠,各色鮮明。還有我的水母朋友們,它們?cè)谒刑,像仙子一般漂亮?/p>

        但,可不能,忘了我們這個(gè)大家族,海豚哦。我們海豚可是游泳健將,一游,就能游好幾十米呢!我們也會(huì)跳躍,一躍,躍出海面,那時(shí)候,你們就可以看到海面的平行空中,出現(xiàn)了一條漂亮的弧線。

        可是,我們卻要在遠(yuǎn)離小島、碼頭的地方生活,所以,我們躍出水面時(shí),可不能讓捕手們看到,我聽媽媽說,這樣會(huì)引起他們注意,會(huì)被他們捉走。果不然,前不久,就有一位海豚同胞被抓走了,被帶到了那個(gè),可怕的地方——?jiǎng)游飯@。同胞,但愿,你能比較幸運(yùn)吧!

        比較近,海洋的污染,比從前嚴(yán)重多了,從前,海水,透明,清澈,干凈的如同一塊藍(lán)水晶?涩F(xiàn)在,有好多船在我們這片海域游走。好多的魚兒,都被抓了去了,但他們還不肯罷休,那些船經(jīng)常排出一些讓我們惡心的氣體,這樣,我們只好躲在海底,可是,這樣,我們還是躲不了這一劫,那天,我好不容易浮出海面,居然,親眼看到有一輛貨輪,把一大堆垃圾倒了下來,海面,瞬間變?yōu)椤杀氖牵?dāng)時(shí),有一只海豚游過那,誤吞了垃圾,喪失至此……

      寫小學(xué)想象作文3

        今天,我就來設(shè)計(jì)一棟房子。這座房子由一塊控制模板進(jìn)行控制,它安在墻壁里,只有一個(gè)手掌大小。房子的外觀和墻壁的顏色每天都會(huì)根據(jù)主人的心情來變化。

        房子的門口有一個(gè)感觀器,房間里的喇叭會(huì)在每天早上向主人匯報(bào)當(dāng)天的天氣情況。房子的門上有密碼鎖和指紋鎖。當(dāng)人們進(jìn)門時(shí),按對(duì)密碼鎖之后還會(huì)讓你用指紋來驗(yàn)證。如果系統(tǒng)沒有記錄過你的'指紋,門就不會(huì)打開,只有經(jīng)過房子的主人同意后才可以進(jìn)來。

        房子一進(jìn)門就是客廳,這里沒有家具,只有幾個(gè)按鈕。原來,所有的東西都在地下倉庫,只要按下按鈕,機(jī)械手就會(huì)在一分鐘內(nèi)將所需的家具搬到客廳,并放到指定的位置。廚房和餐廳在二樓。這里也都是全自動(dòng)化裝置。我們今天想吃什么,它們就會(huì)做什么,這一切都是由機(jī)械手來完成,我們要等著吃現(xiàn)成的。臥室的床可以做按摩。在你不舒服的時(shí)候,只有躺在床上按摩一會(huì)兒就會(huì)覺得舒服很多。床邊還有一個(gè)體檢按鈕,按下按鈕就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生在家里給你體檢身體。整個(gè)房間里有三個(gè)無菌衛(wèi)生間,在你用完之后會(huì)提醒洗手。洗手池也是感應(yīng)的,你站在水池邊就會(huì)自動(dòng)開水,洗完后離開,它會(huì)自動(dòng)關(guān)水。

        在房子的旁邊有一個(gè)像花房一樣的花園,里面一年四季都會(huì)保持在23℃-25℃之間。里面的施肥機(jī)和澆水機(jī)都是全自動(dòng)化裝置。

      寫小學(xué)想象作文4

      人類:

        你們好,我是你們不能失去的媽媽。大江大河是我的血脈,我一直以它們清瀅澄澈的身軀為榮?扇缃,它們已被你們毀得面目全非,由于兩岸的樹木被你們亂砍濫伐,造成大量水土流失,許多河流的河床越來越高,一到雨季,水沖出江河,淹死的人不計(jì)其數(shù)。而那氣勢磅礴的`黃河,竟然決口一千五百多次,改道二十六次!我不忍心哪,可這,就是大自然對(duì)你們的懲罰!

        你們也許發(fā)現(xiàn)了吧,近年的桃花開得特別早,那是你們不保護(hù)環(huán)境,使我開使變暖了!知道嗎,我身上常年積雪的冰山也會(huì)融化,如果冰山化了,世界上就會(huì)到處積水!直接影響到你們的生活!

        你們知道,大氣層是我的衣服,它能阻止強(qiáng)烈的紫外線來到我身上,可你們卻肆無忌憚地破壞它,那些工廠源源不斷地排放出廢氣,這些廢氣像是惡魔,使我們的衣服在南極上空通了一個(gè)大洞!由于你們大量地砍伐樹木,我身上的綠色大面積地減少,許多動(dòng)物被迫離開了自己的家園。而此時(shí),沙塵暴那罪惡的雙眼盯上了你們,它發(fā)出一次又一次的強(qiáng)烈地攻擊,使你們家破人亡!

        人類!難道這些還不夠嗎?非得等到我身上骯臟不堪,你們難以生存,才后悔嗎?人類,醒悟吧!

        希望你們的家園綠色長存!

      寫小學(xué)想象作文5

        假如我是一位花仙子,我就會(huì)擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì)充滿喜氣洋洋的神情,他們沒有憂愁和煩惱,每天都會(huì)開開心心。

        接著,橙色的花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌,做一個(gè)文明的人。人們見面都使用禮貌用語,還養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣?罩酗h著黃色花瓣。有了它,那些不好的人的心靈會(huì)得到凈化,讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí),馬路旁的樹更加翠綠,空氣也變得更加清新了。哦,原來綠色是環(huán)保的象征。

        青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì)兒。那個(gè)地方的.人本來天打仗,鬧得不可開交,現(xiàn)在世界上也再也沒有戰(zhàn)爭發(fā)生了。有了藍(lán)色,一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,他的家人也不會(huì)去訓(xùn)斥他,而是耐心地教導(dǎo)。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。

        現(xiàn)在世界已變得那么美好,可人們還是體弱多病,怎么辦呢?別急,有了紫色花瓣,它能讓每個(gè)人都變得健康起來,不再生病。

        這個(gè)世界,在我和七色花的努力下變得那么美好,于是,我就回到人間,去體驗(yàn)這個(gè)繽紛世界啦!

      寫小學(xué)想象作文6

        六一兒童節(jié)到了,小叔叔送我了一支掃描筆,這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處,可一開機(jī),神奇的事就發(fā)生了……

        “主人,我能為您服務(wù)嗎?”這句話把我嚇了一跳,是誰在說話?我抬頭往四周看了看,屋子里根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在說話。我問它:“你怎么這么神奇?你有什么特殊功能嗎?”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了!笆紫劝吹谝粋(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空,我可以跟電腦進(jìn)行連接,并迅速發(fā)出掃描光,過了不久你就到了未來世界哦!按第二個(gè)按鈕,我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦!看,我是一支神奇的掃描筆吧?”

        聽掃描筆這么一說我真想試試。∮谑俏野撮_第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康,哈哈!真神奇呀!掃描筆竟然說:“您的身體處于健康狀態(tài),注意多吃蔬菜水果,多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興!盃敔、爺爺、快來呀!我來幫您檢查身體!蔽矣职撮_了第二個(gè)按鈕,輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)腵手上,頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了,“您的身體很健康,請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、保持心情愉快!”爺爺聽了高興得合不攏嘴,嘴里直念:“真好!真好!”

        “叮鈴鈴……起床啦!再不起床就遲到啦!”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來是一場夢啊!我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢!雖然是一場夢,但我們更要好好學(xué)習(xí),努力發(fā)明夢里的掃描筆,努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界!

      寫小學(xué)想象作文7

        吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

        來到未來的校園,校園的門是用長長的常春藤編成的'。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長的圖像,如果有外來人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門衛(wèi)就會(huì)來處置他。

        校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!

        然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書室,里面有許許多多的書,三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

        同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

        同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

        ”起床啦!小懶蟲!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。!原來這是一場夢!這場夢給我留下了美好的回憶,我相信,通過我的刻苦努力,我的未來一定不是夢!。

      寫小學(xué)想象作文8

        水是寶貴的,世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近,電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了,人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里,我的心情就難以平靜。我想把自己變成水,去解救災(zāi)區(qū)的人民。

        假如我能夠變成水,就要做出很多對(duì)人類有益的事情:我會(huì)到沙漠里將一場大雨,讓沙漠變成一片綠洲;我回到廣闊的田野里播撒甘霖,讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);我會(huì)把干涸的河流小溪注滿,讓它們重返往日的活力,讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新;讓鮮花更加美麗;讓禾苗茁長成長;讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的'大火;湮滅危害人類的病毒;蕩條所有污染了的環(huán)境;凈化人間污濁的空氣。

        !我終于變成水了:我來到了云南,灑下了一場救命的大雨,人們喝上了干凈清爽的泉水,萬物都蘇醒了,恢復(fù)了原來的生機(jī)。

        “不好,沙塵暴來了!”只見它狂風(fēng)大作,黃沙滿天,直攪得天昏地暗!吧硥m暴,你也太囂張了,我饒不了你!”我大吼一聲,向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨,奮力灑向沙塵暴,沙塵暴叫嚷著向我撲來,我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍,向沙塵暴攔腰砍去,只聽一聲慘叫,沙塵暴被殺的丟盔棄甲,狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗,沙塵暴終于敗下陣來,逃的無影無蹤了。此時(shí)此刻,我也累得筋疲力盡了,我猛地睜開眼睛,天剛蒙蒙亮——原來是個(gè)夢!

        這雖然只是一個(gè)夢,一個(gè)虛幻的夢想,但是我愿意變成一個(gè)好像水一樣有用的人,為人類奉獻(xiàn)出一切力量。

      寫小學(xué)想象作文9

        我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

        一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)!保

        我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的'灰塵,也不再嗓子疼了。

        還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

        我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

      寫小學(xué)想象作文10

        說起大人,是每個(gè)人人生中必走的一段路,但對(duì)我們這些尚未開花的花苞而言,“大人”這個(gè)字眼,象征著熱切盼望有如陽光的夢想。

        假如我變成了大人,我要做的第一件事,就是去考汽車駕照,然后買一臺(tái)綠色的小金龜車,就像電影里帥氣的女主角一般,使用著的高科技,飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人,我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”,在花園的墻上,漆上一層粉綠色,使得它看起來生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那么多我們得不到的權(quán)利,他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方,不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。

        然而,大人真的'就如我們想的一樣自由、快樂嗎?媽媽曾對(duì)我說過,大人與孩子是平等的,大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺,但是他們的內(nèi)心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣,不會(huì)說謊,我們和大人比較大的不同點(diǎn)就在于,他們的微笑或許是心靈的謊言,但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心,千真萬確。

        人生猶如茫茫大海,而對(duì)于童稚和成熟這兩階段,我都很想體驗(yàn)看看,好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人,我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿,說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。

      寫小學(xué)想象作文11

        我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔,飄過草原,飛過大海,在美麗無邊的世界瀏覽風(fēng)景。

        我想化作一朵流浪的云,飄過草原。在草原的上空,我看見無邊的綠毯上有幾個(gè)彩色小點(diǎn)正在變動(dòng),哦,這是羊,是馬,是牛。我也化作其中一匹的模樣,在草原的上空,瘋狂地奔跑,聽著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯,聞著清鮮的青草味,我覺得我好快樂。

        我想化作一朵流浪的云,來到大海。海邊的貝殼、海螺,都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘,太陽升起又落下,我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水,魚蝦們玩耍又嬉戲,整個(gè)海岸,向我綻放著自己的`魅力,我覺得我好興奮。

        我想化作一朵流浪的云,飛躍山林?茨且欢涠浞曳紜赡鄣幕▋汉,看那一棵棵茁壯的大樹頂天立地,看那一只只蘑菇探出頭來。調(diào)皮的動(dòng)物也在和我玩捉迷藏,躲躲藏藏,不亦樂乎。山林的一切就像一幅絕世名作,令我目不暇接,我覺得我好驚訝。

        我想化作一朵流浪的云,自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個(gè)想去的地方,不論是祖國山青綠水的大好山河,不論是外國舉世聞名的西洋風(fēng)景,我都會(huì)瀏覽到。云啊,流浪的云,我多么想化作一朵流浪的云!

      寫小學(xué)想象作文12

        自從,海力布變成了一塊石頭,鄉(xiāng)親們都很后悔自己當(dāng)時(shí)不聽海力布的勸告,才使海力布變成了一快石頭。

        不知過了多少年多少月,這個(gè)消息傳到了小龍女的嘴里,小龍女打算把海力布給救出來。小龍女來到了王母娘娘這,問:“有沒有能把一個(gè)變成石頭的人給救出來?”王母說:“孫女,當(dāng)然有啊,就是就是……”小龍女說:“不管,有多大的危險(xiǎn),我一定要把他給救出來!”王母娘娘問:“我心愛的孫女,你何必為一個(gè)而去冒這個(gè)險(xiǎn)呢?”小龍女說:“是他救了我的命啊,我不能眼睜睜的看見他是一塊石頭啊,如果他沒有救我,姥姥你可就再也看不見我了哦!蓖跄刚f:“不行,我絕對(duì)不允許你去冒這個(gè)險(xiǎn)的!”小龍女聽完王母這番話,就無可奈何的飛到了海力布面前。

        她很想把海力布救出來。可是,王母不允許,她也沒有辦法!就一直哭呀哭,不知道哭了多長時(shí)間。奇跡出現(xiàn)了,石頭居然慢慢的融化了啦!她又繼續(xù)哭。就在小龍女的眼淚要哭完的那一刻,海力布居然恢復(fù)了生命!

        天空中飛來了一位神仙!并且對(duì)他們說:“你們的真誠感動(dòng)了上天,現(xiàn)在就讓我為你們舉辦一場盛大的`婚禮。我祝你們?cè)谝黄鹂炜鞓窐返纳,白頭偕老。鄉(xiāng)親們知道了,又重新再一個(gè)村子里住下,海力布也像從前那樣。每次打回來的獵物,都分給鄉(xiāng)親們。而鄉(xiāng)親們也相信海力布的話啦!

        無憂無慮的生活在這個(gè)美麗而可愛的世界上過著美滿而幸福的日子。

      寫小學(xué)想象作文13

        大森林里開始了一場投訴會(huì),小樹們?cè)谶@里開始了哭訴。他們看著這里曾經(jīng)茂密的森林,滿山樹木郁郁蔥蔥,遍地野花散發(fā)出陣陣芳香,被人類的電鋸轟鳴,刀斧交加后,一棵棵參天古木被無情地砍伐,森林的綠色越來越少,裸露的.土地不斷擴(kuò)大,人們卻一點(diǎn)也不在乎。小樹苗們看在眼里,急在心上,不由開起了投訴會(huì),他們是多么想念那些失去的伙伴啊。

        楓樹妹妹聲淚俱下:“人類到處砍樹,我的媽媽就是這樣慘死的。”白樺哥哥趕緊安慰道:“楓樹妹妹你不用太傷心,我們大家會(huì)幫你的!”楓樹妹妹問:“人類這么肆無忌憚地砍伐我們,他們究竟想干什么?”比較有學(xué)問的橡樹說:“人類砍掉我們后,會(huì)用我們做桌椅,蓋房子,還可以燒火。”“有人會(huì)把我們做成藝術(shù)品!卑讟逖a(bǔ)充道。楓樹妹妹滿臉怒火:“我恨人類,恨他們對(duì)我們的無情砍伐,恨他們這種無知的行為,恨他們殺死了我的媽媽!”“人類可恨之處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們不僅毀掉了我們的家,小孩還在我們的身體上蕩秋千、刻字,還對(duì)我們?nèi)蚰_踢!逼渌麡淠炯娂娀貞(yīng)。

      寫小學(xué)想象作文14

        小女孩跟著奶奶來到了天堂,和奶奶一起過著快樂的日子,再也沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦。

        幾年過去了,奶奶后悔帶小女兒來到天堂,因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是,奶奶說:“孫女,你不能在天堂了,你才七歲,你應(yīng)該回到父母的身邊!”

        小女孩連忙說:“不,我要和您生活在一起!毙∨悍浅2粷M意,但還是被奶奶帶到了上帝的'面前。

        奶奶請(qǐng)求上帝說:“上帝呀,是我糊涂了,讓小女孩回到人間吧,她還有很多事情沒完成呢!”小女孩哭著:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必須去!”奶奶堅(jiān)定的說。上帝說:“不用爭了,我要你們一起回到人間吧,不過不是回美國,是去溫暖的中國!

        最后,上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力,能開發(fā)出各種火柴,滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué),上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢,用來做好事。上帝非常的感動(dòng),決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。

      寫小學(xué)想象作文15

        假如我是一滴水,我會(huì)乘著風(fēng),去世界各地幫助別人。

        我飄呀飄,飄到了一個(gè)農(nóng)場。只見果園失去了以前的生機(jī),枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里,使出渾身力氣,繞著農(nóng)場跑了一圈。出來時(shí),葉子綠了,果子結(jié)了,農(nóng)民伯伯臉上又露出了笑容。

        我飄呀飄,飄到了一個(gè)大花園。只見花園的花都只剩下枯萎的花瓣,再也沒有蜜蜂出來采蜜了。于是,我站在花上,唱出了一曲動(dòng)聽的歌。頓時(shí),花兒們都露出了笑容。蜜蜂來來往往的',可忙了。園丁看到了燦爛的花朵,便有了干勁。

        我飄呀飄,飄到了一個(gè)公園里的噴泉邊,噴泉因?yàn)殚L期沒水,已經(jīng)顯得很破舊,旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里,好像施了魔法。一瞬間,噴泉發(fā)出了很久沒有的水珠,旁人都看著他,孩子笑了。從此,他再也沒有被冷漠過。

        我乘著風(fēng),飄到了世界的各個(gè)角落,幫助過很多的人。幫助別人,就等于幫助自己,也是為自己尋找快樂。我飄呀飄,風(fēng)兒要送我去哪兒呢?我也不知道。也許,是一個(gè)更美麗的地方吧。

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