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未來的學(xué)校作文14篇（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文 篇1
歡迎來未來學(xué)校應(yīng)聘，我是校長，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹的樣子，其實它和樹一樣能夠光合作用，因為產(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書館里的書籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕，就可以自動閱讀，孩子們的知識體系會自動更新。
作為未來學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習(xí)更為先進的技術(shù)，進行課程體系的構(gòu)建和內(nèi)容的研發(fā)，您將專門負責(zé)基因構(gòu)建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動辨別人臉的功能。你不用擔(dān)心所謂刷卡，現(xiàn)在都是刷臉。就是說每一位同學(xué)進入教學(xué)樓大門時，它門上的.多功能監(jiān)控器就會自動掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的漂浮顆粒凝結(jié)在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來有點像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能，讓我們看起來很美麗。
這邊是咱們的圖書館，圖書館就是一部超級光腦，里面保存著所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來的學(xué)校作文 篇2
社會進步了，火車提速了。科技越來越進步，未來的學(xué)校也變得越來越高科技。
每天上學(xué)時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學(xué)�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應(yīng)一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預(yù)留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的'又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變得不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
未來的學(xué)校作文 篇3
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧！
走進學(xué)校就看見兩排楊樹，這樣放學(xué)的時候就不會被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會用手分辨垃圾了，有很多細菌對人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了，可以在教室里認真讀書。
操場旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛，多美��！操場上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會痛苦，因為草場上長了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會把它彈起來。冬天這種草也不會枯死，學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會感覺到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗�。�
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的`電存起來在下雨的時候用，而且也節(jié)約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的，說什么黑板就出現(xiàn)什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個電腦的桌面，右上角有一個按鈕，一按桌子就像是一個電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著沉重的大書包了，上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長，美麗又舒適！未來的學(xué)校，我來了！
未來的學(xué)校作文 篇4
20xx年，我們的學(xué)校將煥然一新，所有的東西都是高科技。請大家跟我一起來看看未來的學(xué)校吧！
剛到校門口，學(xué)校為我們安排的智能導(dǎo)游機器人就迎了上來：“歡迎您來到我們的`學(xué)校，親愛的同學(xué)們！”原來，每個在學(xué)校報了名的學(xué)生，它都深深記在機器大腦里。“接下來就讓我?guī)ьI(lǐng)您去參觀一下我們的學(xué)校吧！”機器人說。我點了點頭�！澳�！”我順著機器人指的方向望去，一座十層樓高的宏偉教學(xué)樓矗立在校園的中央�！罢鎵延^！”我驚嘆道。
“現(xiàn)在的教室都是智能教室。老師上課告別了黑板和粉筆，直接用電腦教學(xué)。而且學(xué)生上學(xué)也不用背書包，只拿電子課本就行了：所有的課本，老師的教科書，以及不會的問題都可以用電子書查閱。”機器人連續(xù)給我講了一大段關(guān)于上課的話題，我頓時欣喜若狂，心想：太好了！終于不背那么沉重的書包去上學(xué)了。
“您再看南邊那座大樓，那是科技大樓。同學(xué)開展科研小組活動，做各種實驗，搞小發(fā)明，都可以在那里完成的。如果累了還可以在按摩椅上躺一會兒，按摩椅可以幫您緩解疲勞和壓力。”機器人對我說。
機器人又帶領(lǐng)我來到了操場，“東北角那是體育館。里面設(shè)有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等等。那兒還有一個專門的體育器材室。即便外面刮風(fēng)下雨，學(xué)生們依然可以在體育館完成各種運動項目�！�
“西邊是藝術(shù)大樓，里面有音樂廳、鋼琴培訓(xùn)中心、小提琴培訓(xùn)中心、書法培訓(xùn)中心、繪畫培訓(xùn)中心……同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇課程�！�
……
聽了機器人的介紹，我一邊參觀，一邊連連稱贊：“真的是太棒了！”
未來的學(xué)校作文 篇5
創(chuàng)新改變了世界，讓我們的生活變得更加美好!——題記
在30世紀(jì)，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校，這座學(xué)校是運用了納米技術(shù)，經(jīng)過一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大，耗費了科學(xué)家許多精力。
這座學(xué)校的四周防護墻都是用水晶圍繞起來的，大門是有警戒線的，只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上，進行瞳孔識別，如果警戒線變成綠色，學(xué)生就可以進去了。
樓下有五個圓柱門，你可別小看它，它可是通往教室的'必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門里，拿出自己的班級卡，插在刷卡機上，學(xué)生不需要一秒，瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦，老師上課的時候，學(xué)生打開電腦，開始專心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡，桌子就會自動伸出一雙大手，給學(xué)生撓癢癢，學(xué)生會馬上被癢醒，桌子還會對學(xué)生發(fā)出警告，下不為例!而那些紀(jì)律差、愛打鬧、無視師長的同學(xué)，椅子就會變成泥潭，懲罰學(xué)生，學(xué)生會慢慢的陷下去，直到學(xué)生向老師道歉，請求老師的原諒，并保證下次再也不會不尊敬老師，老師如果原諒了他，椅子才會變回原來的樣子;反之，泥潭會讓學(xué)生的雙腳變的僵硬無比，但不會陷下去，宛如冰塊一般，又冰又刺骨，學(xué)生整節(jié)課都要站著上課，這也是件很痛苦的事情，下課后椅子才會變回原樣。
要是到了驕陽似火的夏天，教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍，邊吃邊學(xué)習(xí)，那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后，還能在教室里游泳，這真是快樂而又幸福的的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天，教室會釋放出暖氣，讓同學(xué)們享受到溫暖，以及這個“大家庭”的溫馨，暖氣還可以激勵學(xué)生好好讀書，天天向上呢。
未來的學(xué)校就是這么神奇，它是人類智慧的結(jié)晶，也是人類用辛勤的汗水和心血換來的。創(chuàng)新是很重要的，也是生活中必不可少的，更是開創(chuàng)未來的一份動力、一種新方法，讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!
未來的學(xué)校作文 篇6
每個人對未來，都有著美好的憧憬，而我也對未來的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進了時間的漩渦，來到了未來的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門口站著兩個機器人，學(xué)生或老師要進校的話，只需靠近一站，它就會自動識別身份，打開門讓人進去。要是有壞人來，機器人立馬啟動防衛(wèi)模式，這樣就連一只蚊子也別想進來。
學(xué)校中心是個巨大的操場，男生們在打籃球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來跑去,如果實在太累了，這椅子就會自動送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的'書包來來回回。不過現(xiàn)在好啦!大家只要人來就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時，老師也不用擔(dān)心，每天講課都講得口干舌燥的，現(xiàn)在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會自動傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來交流學(xué)習(xí)。不過這樣天天看電腦眼睛會不會壞呀，別擔(dān)心，這電腦是沒有輻射的，而且課余時間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過玩游戲只限制半小時，時間過后會自動關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時，防雨系統(tǒng)會開啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒關(guān)系，機器人每天都會檢查學(xué)校干不干凈，它不會讓一點垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。
雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實際，但是為了實現(xiàn)這美好的未來，讓我們共同努力，讓幻想成為現(xiàn)實!
未來的學(xué)校作文 篇7
三十年后的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動打開，他一按電動飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室，黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒，許許比平時早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說：“同學(xué)們好，對不起，今天不能講現(xiàn)代魚種了，因為電腦系統(tǒng)出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來講過去的魚種�！闭f著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚，“請問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下�！薄拔以诰W(wǎng)上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的.。”“是的，是叫毯章魚。”許許回答完畢老師肯定的說，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)。”30分鐘后，同學(xué)們看見水族宮殿里多出一種魚，��！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香……同學(xué)們快樂的從事著自己喜愛的活動。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
未來的學(xué)校作文 篇8
時光已逝，一晃十幾年過去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實驗小學(xué)。
你想跟我去我那偉大的母校？走吧，我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感＃?/p>
先帶你看學(xué)校大門，大門是面部識別系統(tǒng)，掃描學(xué)生面部，只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來到學(xué)校，面部識別系統(tǒng)就會發(fā)起警報。而我是跟門衛(wèi)說明情況才進去的。
進去以后，看見的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢，教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的，教學(xué)樓還有自動空氣凈化功能，教學(xué)樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個按鈕都有它的'用處，如：一個上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺自動清潔機器人，可以把垃圾分類，還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個語音系統(tǒng)，老師說的話都顯示上去了，然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無論外面有多大的噪音，教室里都聽不到。
最后再帶你去寬闊的操場上。操場上的墻壁有非常多的按鈕，每個按鈕都可以切換一個運動場地。如：足球場、籃球場、游樂場。我才你會說，摔倒了會不會摔疼？不會摔疼的，因為地是用塑膠地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實驗小學(xué)。怎么樣我的母校好吧！
未來的學(xué)校作文 篇9
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現(xiàn)了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說:"小朋友,你很幸運,走吧,我?guī)憧纯次磥淼膶W(xué)校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的學(xué)校。
咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說:'瞧,這就是未來的學(xué)校.'我抬頭一看,呵,原來學(xué)校在白云!這時一架云梯放了下來,我立刻爬了上去。
這個學(xué)校很大.學(xué)校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學(xué)樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學(xué)校中間是一個大型操場,操場四周擺放著各種盆景."也沒有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.
走著走著,我踩到了一個紅色的.按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級一班.可是怎么這么安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這么遵守紀(jì)律.再說,里面怎么也沒有老師?懷著好奇心,我走進了教室,小朋友們都在認真看書,絲毫沒有受到我的干擾.這時,下課響了,我笑的問身邊一個小朋友:"請問,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內(nèi),遙控指揮學(xué)習(xí)呢."
"那有人不遵守紀(jì)律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀(jì)律,開小差.電子椅就會提醒你.當(dāng)然,這種事不會發(fā)生,因為我們都很自覺的,再說老師那也有."
隨后又來到了課外興趣活動樓,同學(xué)們有的在拉二胡,有的在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內(nèi)容可真豐富啊!
后來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經(jīng)黑了.這時,天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個夢想我一定會通過自己的努力實現(xiàn)的!
未來的學(xué)校作文 篇10
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷�。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的`臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學(xué)校作文 篇11
時光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母�！獂x縣實驗小學(xué)。
來到大門口，一個機器人向我走來對我說：“你好，吳恩在歡迎你回來�！薄斑�？它怎么認識我？”經(jīng)過交談，我明白了，原來只要在這個學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生它都認識。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經(jīng)變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來�！安賵稣嫫婀职�！”
教學(xué)樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風(fēng)一般快的電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時的班級最多也只有十幾位同學(xué)。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個字，還會給你講解這個字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大��！每個書架上都有一個小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動跳到你的手上。圖書館還有一個機器人，它身上有兩個按鈕。黃色的`按鈕的作用是：如果你想進入一個童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會出現(xiàn)一個門，你一進去，里面就會演出這個故事的內(nèi)容，機器人也會跟著你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會進入這個故事的角色。怎么樣，這個機器人神奇吧！
雖然這樣的學(xué)校現(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學(xué)校呢！
未來的學(xué)校作文 篇12
一天晚上，我躺在舒適的小床上，看著那深黃色的月亮，不知不覺中，我來到了“未來”。
未來的世界真先進呀！我坐著一架折疊式飛機遨游在空中。在茫茫高樓中，我看到了一個牌子“定襄縣南關(guān)學(xué)�！�。咦？這個牌子和我小學(xué)時的一模一樣。不對呀！我小學(xué)的時候是3層樓，可這是5層樓。這個問題使我疑惑不解。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去里面一探究竟。
學(xué)校的大門是無人監(jiān)控的。只要到最右面的指紋識別器上摁一下就可以進入學(xué)校。
進了學(xué)校以后，眼前的景色令我大吃一驚。一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的花開滿了校園，地上鋪上一層層綠茸茸的“毛”毯。學(xué)校的環(huán)境是很干凈衛(wèi)生的。因為有一個專門負責(zé)清潔的機器人，它還是校園監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有學(xué)生亂丟垃圾時，會提醒這個同學(xué)，并上報給老師。
教育就更先進了。100多寸液晶電腦頻幕代替了黑板，同學(xué)們再也不會“吃”粉筆灰了。每個學(xué)生的`課桌上都放著一臺iPad。這臺iPad可以把老師講課時的過程都記錄下來。如果有同學(xué)上課時沒有聽懂，這臺iPad就會重新給你講解一遍，也是一位包教包會的好“老師”。
以前的操場呢？怎么沒了呢？我?guī)е蓡杹碚倚ｉL。校長告訴我，這是地下操場，面積達到了500多平米。里面包含了游泳館，籃球場，足球場等等。我恍然大悟，便急著想去看看。穿過了傳送門便來到了地下操場。不看不知道，一看嚇一跳。原來這些設(shè)備都是自動化的。一年四季都可以使用。
“叮零零……”鬧鐘聲在我耳邊響起。哦！原來這是一場夢呀！但是我相信隨著社會的進步，在不久的將來，我的學(xué)校也會變成那樣。希望在我未來的學(xué)校里，能培育出許許多多的棟梁之才。為建設(shè)國家做出貢獻。
未來的學(xué)校作文 篇13
科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索的指，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學(xué)校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們立即走進教室，找到自己的坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準(zhǔn)備上語文課。“滴嗒，滴嗒……”五分鐘過去了，可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)的時候，一陣聲傳來：“五（3）班的同學(xué)請注意，你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行‘復(fù)習(xí)’吧！”
幾個班干嫻熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因為學(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學(xué)們再打開大屏幕，王老師和同學(xué)們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔(dān)心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的.天線是做什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學(xué)家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，。完全依靠來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學(xué)響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！
未來的學(xué)校作文 篇14
昨天晚上夢中的學(xué)校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是��！二十年沒去看看學(xué)校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學(xué)嗎？走近學(xué)校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學(xué)的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學(xué)生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學(xué)們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…。…”
老師帶著我來到了教室，同學(xué)們正在上課，我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學(xué)沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的.圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學(xué)校的新設(shè)施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
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