小學(xué)想象作文(大全6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
“好困�。 蔽曳畔率种械墓适聲�(shū)，閉上眼睛睡去了。
咦，遠(yuǎn)處那個(gè)閃閃發(fā)光的東西是什么？我好奇地走上前去，竟然是一架飛機(jī)。我還沒(méi)來(lái)得及觀察它，就被一股奇異的力量帶入了一個(gè)黝黑黝黑的洞。
“�。 睅酌胫�，眼前出現(xiàn)了一片美麗的星空。這不是書(shū)中的'蟲(chóng)洞嘛！可是，是誰(shuí)發(fā)的呢？我有些丈二和尚摸不著頭腦。突然，無(wú)線電響了，我問(wèn)清楚了方位，原來(lái)我已經(jīng)到了銀河系邊境！我暗自松了口氣，“真走運(yùn)！”如果一不小心穿越白洞，撞上黑洞的發(fā)射點(diǎn)，我就完蛋了！“滴滴，滴滴�！辈缓茫w機(jī)快沒(méi)油了。我立刻瞄準(zhǔn)一個(gè)星球，竭盡全力向它俯沖過(guò)去，最終有驚無(wú)險(xiǎn)地降落在了一座大樓上。
我走出飛機(jī)，一個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人出現(xiàn)在眼前。他沒(méi)有鼻子，耳朵竟然只是一個(gè)洞，眼睛是一個(gè)圓珠子，嘴也只是一條細(xì)縫兒�！澳愫茫 蔽乙徽�，“天吶，他竟會(huì)說(shuō)中文吶！”他不是外星人嗎？不管了，“你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我提防地問(wèn)他�！拔医惺访芩梗瑲g迎來(lái)到草星。這里有一款最新的飛行器，我們一起玩吧！”史密斯熱情的向我發(fā)出邀請(qǐng)。“飛行器！”一聽(tīng)到這，我的眼睛都放光了，“好好好！”剛剛的防備被我拋到了九霄云外。
上了飛行器，真的太棒了！它的造型十分炫酷，不僅能耍特技，還能將速度調(diào)整成為光速！我們乘坐著飛行器在星空中自由的遨游著。
史密斯帶我來(lái)了一家外星餐廳，肚子是有點(diǎn)餓了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了！眼前的一切消失了。啊，原來(lái)是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊。
好希望能再次見(jiàn)到外星人！
小學(xué)想象作文 篇2
假如你借我一番柔情，
可我并不知道該如何面對(duì)，
只會(huì)在暗暗的角落里，
為生命祈福，為靈魂洗禮。
如果你送我一回浪漫，
可我并不能去選擇什么，
只會(huì)在悠揚(yáng)的歌聲里，
為愛(ài)情禱告，為心靈滌塵。
或者你還不解懵懂，
我已站在你的身旁，
可是你卻發(fā)現(xiàn)不了，
我的存在以及詩(shī)歌中的余味。
所以我不去惶恐，不去哀憐，
生如春花，死如翩鴻。
也許明日何其多，
但只要我愛(ài)的心，
不生不滅；
也許未來(lái)太遙遠(yuǎn)，
但只要我夢(mèng)的'人，
不離不棄。
因此我流連在，
三月的風(fēng)中，
幻想九月的悲秋，
可我從不放棄，
因愛(ài)而生的驚嘆。
因此我遙望在，
皚皚的雪中，
臆念暑夏的冰釋，
可我從不埋怨，
因恨而生的祝福。
小學(xué)想象作文 篇3
今天早晨，我坐著一架太空飛船，沖出大氣層，來(lái)到了廣闊的宇宙，我的太空之旅開(kāi)始了。
我向月球飛去，到了月球，我穿上宇航服，下了飛船。突然飛船飛了起來(lái)，我問(wèn)機(jī)器人，“這是什么？”它說(shuō)：“月球沒(méi)有引力�！蔽铱匆�(jiàn)了一塊石頭，便拿起來(lái)留作紀(jì)念。月球上有許多大山，非常美麗，上面一滴水也沒(méi)有。我剛要把頭盔摘下來(lái)，電腦說(shuō)不能摘，月球上沒(méi)有空氣，我馬上把頭盔又戴上。我玩了一會(huì)，就上了飛船向水星飛去。到了水星一看，水星上面什么也沒(méi)有。我只好向天王星飛去。到了天王星上面，那里黑乎乎的，就像一個(gè)大黑洞。我想：難道這里就沒(méi)有陽(yáng)光嗎？我下了飛船，在天王星上尋找光明。我找啊找，找了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)天王星的一角，出現(xiàn)了一米陽(yáng)光，我在下面種上從地球上帶來(lái)的樹(shù)種，希望這里有一片綠色的小樹(shù)林。這時(shí)，一個(gè)人從黑暗中走來(lái)，原來(lái)是一個(gè)保護(hù)天王星的人，它叫天王神。我和他很快結(jié)成了好朋友。我說(shuō)：“我們一起回地球吧！地球風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。”他說(shuō)：“不行，我要守護(hù)天王星�！碑�(dāng)我離開(kāi)天王星時(shí)，戀戀不舍地回頭看他時(shí)，他已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我傷心地上了飛船。我記著他的話：：“按著銀河走就能找到太陽(yáng)了�！蔽绎w走了，飛著飛著，我看見(jiàn)了銀河，加速度。突然，我看見(jiàn)耀眼的亮光，我就飛了過(guò)去。離近了一看，原來(lái)是一群星星。我左閃右躲，才飛出了星星群。我剛剛喘了口氣，前面出現(xiàn)一個(gè)大黑洞，把我吸了進(jìn)去，來(lái)到了思維空間。這里大蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，我用大火雷燒，用霹靂電，大蟲(chóng)終于全死光了。便迅速向洞口飛去。這時(shí)，風(fēng)聲大奏，我定睛一看，一個(gè)大火球飛來(lái)，我趕緊用秘密絕招吸收火球的能量。我的天雷地火可神了。一會(huì)，大火球沒(méi)了。我把住方向盤(pán)，繼續(xù)向前飛，我累壞了，掉到了一個(gè)沒(méi)有人類沒(méi)的星球上，我睡了一天一夜，終于蘇醒了過(guò)來(lái)。我往旁邊一看，出現(xiàn)兩個(gè)只有一個(gè)眼睛的'人。他長(zhǎng)著蛇頭，兔子手，狼狗一樣腳的人。把我嚇壞了。他們說(shuō)：“我是這里的村民，10億年前宇宙大爆炸，同伴全死掉了，就剩下我們倆。我們一起努力，重新做了一個(gè)完整的星球。這個(gè)星球叫火山星球�！蔽医趟麄z打籃球，做游戲。我們玩得開(kāi)心了。
第二天，我告別了他們，坐著飛船飛走了，我飛呀飛，不知不覺(jué)地到了太空塔上——極樂(lè)世界。這上面有木乃心在和已經(jīng)死了的人玩耍。我怕極了，趕緊坐著飛船逃走了。我到了四菱角塔上，那上面全是箭，不停地向我飛來(lái)，我左閃，右躲，一會(huì)趴下，一會(huì)又跳起來(lái)……終于出去了。我飛到了太陽(yáng)系，真高興。我看見(jiàn)這里又太陽(yáng)山，便往上爬，足足爬了一年，終于爬到了山頂。一個(gè)大門(mén)在前方，我走了過(guò)去，推開(kāi)大門(mén)，進(jìn)去一看，里面有一個(gè)井，我跳了進(jìn)去，一下子到了太陽(yáng)塔。塔上面有個(gè)太陽(yáng)人，她說(shuō)：“你有火鳥(niǎo)的羽毛和三角人的頭發(fā)，才能過(guò)太陽(yáng)河�！蔽蚁蝻w船一看，說(shuō)：“然后怎么辦？”太陽(yáng)人把我扔進(jìn)河里。我游到了對(duì)岸，高興地跳了起來(lái)，一塊太陽(yáng)石飛在了我的手上。我順利地回到了地球。我把太空的故事向人們講述……
小學(xué)想象作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我從無(wú)知的少年長(zhǎng)成了滿懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開(kāi)著汽車(chē)回家了�；丶业陌肼飞隙际菢�(shù)林，公路上有沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的.公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來(lái)跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥(niǎo)在它的枝頭叫著，好像說(shuō)：這里的風(fēng)景真好看。
不一會(huì)兒到家門(mén)口了，我趕緊下了車(chē)。一下車(chē)，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門(mén)前都有一兩輛汽車(chē)。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒��！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢(qián)人，再也不是窮苦人家了�！薄笆前�！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了�！痹倏磱寢�，媽媽早已白發(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你老了。讓我來(lái)照顧你和爸爸吧！”
親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我愛(ài)你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。��！親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。
小學(xué)想象作文 篇5
假如我是班主任，我會(huì)不拖堂，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就將同學(xué)留下來(lái)。但是會(huì)讓同學(xué)遵守秩序，但上課也不會(huì)枯燥無(wú)味，偶爾開(kāi)開(kāi)小玩笑愉悅愉悅氣氛開(kāi)開(kāi)心。
假如我是班主任，我會(huì)在課后，考驗(yàn)上課不認(rèn)真的同學(xué)概括一遍我說(shuō)過(guò)的話，看他的心有沒(méi)有散，注意力有沒(méi)有集中。
假如我是班主任我會(huì)減少作業(yè)，體諒?fù)瑢W(xué)減少他們的負(fù)擔(dān)，但每隔幾天我就會(huì)來(lái)個(gè)突襲，檢察作業(yè)，偷懶的人要罰抄的，還要補(bǔ)作業(yè)。
假如我是班主任我會(huì)把打分改成A。AB。A——等等，這樣就算家長(zhǎng)們就算往壞的方向上想也只能想到我家的孩子考了第一，或我家孩子的分?jǐn)?shù)蠻高的.。
假如我是班主任，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，受家長(zhǎng)認(rèn)同孩子喜歡的班主任的。
小學(xué)想象作文 篇6
每天兔爸爸和兔媽媽都會(huì)買(mǎi)很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來(lái)吃。
這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃�？次易プ∧銈冏屇銈兒每�!兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對(duì)綠綠說(shuō)：我們和白兔妹妹做朋友吧!這樣她就不會(huì)抓我們了。
可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的`紅色蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹跑了，白兔妹妹很傷心，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的東西，老鼠紅紅和綠綠看見(jiàn)白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時(shí)候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。
早上醒來(lái)看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因?yàn)樽约合矚g的東西又回來(lái)了。以后的每一天白兔妹妹都會(huì)在紅紅和綠綠的家門(mén)口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來(lái)，那天晚上白兔妹妹沒(méi)有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個(gè)人終于成了好朋友。
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