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(精華)優(yōu)秀想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
七月，知了在不停地叫，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。坐在書(shū)桌前的琦琳，正望著稿紙發(fā)呆：“討厭！老師真壞，這么熱的天氣，還要寫(xiě)什么想象作文‘未來(lái)的地球’，真是煩死人了！”酷熱的.天氣讓她煩躁不安。
就在琦琳埋怨時(shí)，眼前突然出了一個(gè)巨大的黑色漩渦，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“這是時(shí)空漩渦，你想去未來(lái)世界嗎？”琦琳很好奇，心想：太好了！這下作文有著落了！忙說(shuō)：“想！”說(shuō)完便一頭鉆進(jìn)了漩渦，一下子坐在時(shí)光飛船的座位上。
她系好安全帶，拉動(dòng)開(kāi)關(guān)，飛船迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)。琦琳被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，幾分鐘后，飛船停了下來(lái)。門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，琦琳爬起來(lái)，揉揉太陽(yáng)穴，跳下飛船。她本以為未來(lái)的地球會(huì)很美，可沒(méi)想到自己竟站在小區(qū)里，眼前的一幕讓她驚呆了：小區(qū)里原本有許多花草樹(shù)木，可是現(xiàn)在都不翼而飛了，只剩下干裂的土地。琦琳覺(jué)得不對(duì)勁兒，她跑回家，見(jiàn)到的是眉頭緊鎖的爸爸和愁容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)遮s緊問(wèn)：“怎么了？”媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你去看看電視吧�！辩占泵Α帮w”到電視前，看到播音員說(shuō)：“由于我們?nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)地球，肆意砍伐樹(shù)木，大量排放尾氣，任意獵殺動(dòng)物，隨便亂丟垃圾，污染水源……地球已變成了‘災(zāi)’球，地震、洪水、臺(tái)風(fēng)時(shí)不時(shí)就會(huì)襲來(lái)……”畫(huà)面又轉(zhuǎn)到森林，森林里一棵樹(shù)也沒(méi)有，動(dòng)物們也消失了，取而代之的是一大片沙漠。
就在這時(shí)，沙塵暴刮來(lái)，盡管門(mén)窗關(guān)得很?chē)?yán)實(shí)，但還是有沙子進(jìn)來(lái)，琦琳嚇得手足無(wú)措，只好躲進(jìn)被子里，她蒙著眼睛，瑟瑟發(fā)抖，沙塵暴總算過(guò)去了，琦琳剛從被窩里出來(lái)，臺(tái)風(fēng)又接踵而至，琦琳大叫一聲：“我要回去，我不要待在這里！”她跑到飛船邊，那個(gè)聲音又說(shuō)：“對(duì)不起，飛船被沙塵暴損壞了，您無(wú)法回去了�！薄笆裁�？”琦琳癱在地上，放聲大哭起來(lái)。
“不——”琦琳一下子坐起來(lái)，睜眼一看，自己好端端地坐在床上，窗外陽(yáng)光明媚，系著圍裙的媽媽正在掃地，琦琳的眼眶里還噙著淚水，她長(zhǎng)出了一口氣，說(shuō)：“還好只是南柯一夢(mèng)��！可是，如果人類(lèi)再不保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園的話(huà)，可能那就不是一個(gè)夢(mèng)了�！�
優(yōu)秀想象作文 篇2
“既生瑜，何生亮？”喜愛(ài)三國(guó)的朋友肯定會(huì)對(duì)這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話(huà)可以說(shuō)是對(duì)周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮，周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)�！�，一代文豪蘇東坡都對(duì)其推崇至此，可見(jiàn)周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學(xué)可以說(shuō)均不亞于孔明，而且周瑜還是人見(jiàn)人愛(ài)的美男子，可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn)，便是氣度小。有個(gè)成語(yǔ)叫“恃才自傲”，當(dāng)他生活在那種人人不如他，舍我其誰(shuí)的圈子里時(shí)，可能他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過(guò)他時(shí)，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒(méi)有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩，選擇為孔明的忠誠(chéng)喝彩，我想，也許歷史會(huì)不同于今天的`歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂(yōu)，唯有杜康�！绷�。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí)，這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候，不斷提升和完善自我；也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國(guó)人，這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候，不會(huì)損傷自尊，相反還會(huì)收獲友誼。唉，如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，吳國(guó)可能不會(huì)在三國(guó)中最不受重視；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，也許孔明會(huì)與他成為很好的知己；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，三國(guó)的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫(xiě)一遍；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，如果，如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過(guò)程，其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程，可惜，這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
優(yōu)秀想象作文 篇3
一天時(shí)空機(jī)器把我?guī)У搅?0xx年，一到那里我就覺(jué)得怪怪的，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人是站著的，其他人都坐在電動(dòng)輪椅上，這讓我百思不得其解。更有趣的是機(jī)器人的數(shù)量竟比人還多，我覺(jué)得很欣喜，但欣喜中又有幾分不安。
突然我看到了一副這樣的場(chǎng)景，兩個(gè)機(jī)器人抬著一個(gè)轎子之類(lèi)的東西在走，而轎子上坐了一個(gè)中年人，他像坐高級(jí)轎車(chē)一樣舒服。誰(shuí)料想兩個(gè)機(jī)器人竟一往直前，遇到河也不繞道，徑直涉水。那個(gè)中年人坐在轎子上一動(dòng)不動(dòng)，等他發(fā)現(xiàn)不妙時(shí)，水已沒(méi)身。后來(lái)機(jī)器人到了對(duì)岸，轎子上空空如也，那個(gè)中年人早已不知蹤跡。這一幕看得我目瞪口呆，我懷著惴惴不安的心回到了20xx年。
回到家中，我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷個(gè)懶，卻不幸栽到了兩個(gè)機(jī)器人手中，連生死也成了未知數(shù)。我開(kāi)始想真是荒唐至極，但一細(xì)想，不免有些后怕，沒(méi)準(zhǔn)自己哪天就成他的第二了。在如今高速發(fā)展的社會(huì)，科技已經(jīng)成了第一生產(chǎn)力，自動(dòng)化已不是人的.夢(mèng)想。全自動(dòng)電器已走進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，我想上述的機(jī)器人也只是未來(lái)幾年的事，人們享受著辦公自動(dòng)化帶來(lái)的方便之余，也不乏感受躺在沙發(fā)上不停換臺(tái)的樂(lè)趣。人們已越來(lái)越依賴(lài)于機(jī)器，盡管節(jié)約了時(shí)間，提高了效率，但那些走路用電動(dòng)輪椅，吃飯用電動(dòng)餐具的超前人士來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一種墮落，一種頹廢，一種退化。不要以坐享其成為幸福，不要以無(wú)所事事為安逸。人類(lèi)越依賴(lài)于機(jī)器，越就促發(fā)了那種惰性在人群中滋生。
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)意識(shí)已越來(lái)越受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，防治污染就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。目前，我國(guó)已頒發(fā)保護(hù)環(huán)境的一系列法規(guī)和可持續(xù)發(fā)展策略，計(jì)劃生育政策。這些都在告訴我們應(yīng)該和自然和諧相處，而不應(yīng)該做自然界的主宰。
至今人類(lèi)還未發(fā)現(xiàn)在宇宙中有其他有生命的星球存在，也許地球是我們唯一的家園。我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)她，保護(hù)她。那時(shí)，我們還會(huì)問(wèn)：人類(lèi)會(huì)自己毀滅地球這個(gè)問(wèn)題嗎?
優(yōu)秀想象作文 篇4
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在大河的河堤上攔截那兇涌的洪水。因?yàn)槲胰绻粩r截那洪水的話(huà)，等洪水流向村莊時(shí)，那里的人們就會(huì)有災(zāi)難。如果我這樣做，洪水伯伯可能會(huì)罵我，也可能會(huì)來(lái)打我，但我是絕不會(huì)動(dòng)搖的。我也知道我是微不足道的，但是我的兄弟姐妹也會(huì)幫我，樹(shù)伯伯，花妹妹都會(huì)幫我。我們緊緊相擁在一起，一定能完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓那些被洪水傷害過(guò)的人們安居樂(lè)業(yè)。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部開(kāi)發(fā)區(qū)，用我那高大而又結(jié)實(shí)的身體緊緊地抓住那頑皮的沙子，我知道沙子妹妹一定會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒芎惋L(fēng)兒姐姐一起翩翩起舞了。我還知道沙子妹妹一定會(huì)讓風(fēng)兒姐姐襲擊我，拼命吹打我，把我吹得連根拔起。但我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹挥羞@樣做，才能為祖國(guó)西部區(qū)的'開(kāi)發(fā)創(chuàng)造一個(gè)美麗富饒的環(huán)境。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)把全國(guó)的二氧化碳都吸收掉，排放出新鮮的氧氣，讓人們天天呼吸最暢快的空氣。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)奉獻(xiàn)出自己，為孩子做本子，做文具等等。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)在夏天時(shí)用我茂盛的枝葉遮擋住那火一般的太陽(yáng)，讓人們?cè)谖业谋邮a下乘涼休息。
假如我是一棵樹(shù)，一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。
優(yōu)秀想象作文 篇5
劉老師是個(gè)教了三十多年的教師，不少同學(xué)的爸爸、媽媽都是他教過(guò)的學(xué)生呢！同學(xué)們都喜歡上他的語(yǔ)文課，他講得生動(dòng)幽默，什么話(huà)一經(jīng)他的.嘴，就變得那么生動(dòng)、有趣，令人難忘。
一天班上有個(gè)叫林小海的調(diào)皮鬼沒(méi)成作業(yè)，這下，劉老師的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰了——
“林小海，你怎么不按時(shí)完成作業(yè)呢？看來(lái)——”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，大家就嗡嗡地議論開(kāi)了�！傲中『�，劉老師要罰你抄10遍了！”“林小海，又要倒霉了！劉老師饒不了你啦！”頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。
林小�？迒手�，像只斗敗了小公雞。劉老師一聽(tīng)見(jiàn)下面嗡嗡聲，就敲了敲講臺(tái)：“鮮花開(kāi)在校園里，小蜜蜂們?cè)趺幢M往教室里飛��？”
我們都不吱聲。他又說(shuō)：“航海，要翻船了，可不能大意��！”航海是林小海的小名。說(shuō)著，把本子遞給了林小海，“別愁眉苦臉的，活像一個(gè)輪船失事的船長(zhǎng)�！�
一陣歡笑，大家如釋重負(fù)，不再為小海同學(xué)發(fā)愁啦。而這歡笑又給我們多少啟迪呢？
“劉老師，您就是我們心目聽(tīng)好老師�！�
優(yōu)秀想象作文 篇6
叮叮叮，叮叮叮，今天是九零零零年，媽媽騎著飛馬往我這里奔來(lái)，媽媽的馬頂開(kāi)了我的房門(mén)，“上學(xué)了”，她們往我的床上奔來(lái)，媽媽一把把我拉上了“馬”，馬上有洗臉毛巾、牙刷、電視等，像一個(gè)萬(wàn)能馬。
我們的教室布滿(mǎn)了色彩，老師也是一個(gè)機(jī)器人，黑板和書(shū)全是聲控的，只要說(shuō)話(huà)就能寫(xiě)上去，叮叮，下課鈴響了，可為什么沒(méi)有呢？他們都穿了隱身衣。
天上有很多車(chē)和路人，汽車(chē)變成了飛機(jī)，終于放學(xué)了，個(gè)個(gè)同學(xué)都走了，有的騎飛馬，有的坐著飛行大巴，有的自己飛走了，而我坐著飛船回家了。
我到山上一看，到處都是機(jī)器花、機(jī)器樹(shù)、鳥(niǎo)、蝴蝶……全是機(jī)器做的，我還預(yù)訂了一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，那里的空氣五污染，我跟小鳥(niǎo)聊了聊天，我來(lái)到了銷(xiāo)售中心，我外婆就是買(mǎi)銷(xiāo)售的，外婆給了我可視電話(huà)還有掌上電腦，我一打開(kāi)可視電話(huà)，我就從屏幕上看了我在遠(yuǎn)處的姐姐，那里還研究出了新型速度極快的'火箭，零點(diǎn)一秒就能飛離地球。我坐著超音速飛機(jī)一秒鐘環(huán)繞了地球兩圈，今天明明是星期二，可是被我變成了星期六，那是因?yàn)槲一氐竭^(guò)去改變了日期，好玩吧，有空就來(lái)吧！這就是我美好的未來(lái)的世界，我想一個(gè)人一定有自己的未來(lái)的世界，這就是我的未來(lái)的世界。
優(yōu)秀想象作文 篇7
茂盛的樹(shù)林里，流淌著一條清澈見(jiàn)底的小溪。那里，就是小水滴的家。他每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，在森林里來(lái)回穿梭，和花草們盡情玩耍。
一天，太陽(yáng)郵遞員把小水滴叫到了身邊，笑呵呵地說(shuō)：“小水滴，你有封信�！毙∷谓舆^(guò)一看，呀，原來(lái)是幾年前的朋友金魚(yú)給他寄來(lái)的邀請(qǐng)函：“小水滴，你還好嗎，我是大海里的金魚(yú)。我們這里有蔚藍(lán)的大海、湛藍(lán)的天空以及許許多多的海洋朋友，那金黃的沙灘被白色的海浪來(lái)回拍打著，白色的海鷗在海面上盤(pán)旋，人類(lèi)和海洋生物和睦共處……你有空過(guò)來(lái)玩玩吧!”
看完信后，小水滴異常興奮。他趕緊回家收拾了包裹，拿起了地圖，準(zhǔn)備去找金魚(yú)。他一路狂奔，恨不得馬上撲進(jìn)美麗海洋的懷抱里。
突然間，他路過(guò)了一個(gè)在河流下游的村莊。天啊，他不由得目瞪口呆。河面上漂浮著白色垃圾，渾濁河水連小水滴透明的身體也被染黑了。但是，小水滴堅(jiān)信：大�？隙ㄊ且粋�(gè)干凈而又美麗的地方。偶然間，他抬頭望見(jiàn)了一個(gè)面容憔悴、頭大身小的老奶奶咬了咬干裂的`嘴唇，強(qiáng)忍著內(nèi)心的疼痛，在河里舀了舀水，傷感地?fù)u了搖頭，一瘸一拐地轉(zhuǎn)身離去了。霎時(shí)間，小水滴聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在小聲議論：“這水怎么可以喝呀?還這么臟�！薄皼](méi)辦法了，村里人以前都是在這條河里打水的，近幾個(gè)月來(lái)，這誰(shuí)不知怎的變渾濁了。村里水龍頭的水也被高官給停了，他們高價(jià)買(mǎi)水，村里人都付不起了，不得不喝這些水�！薄笆前。�(huà)說(shuō)這幾天因?yàn)檫@水的問(wèn)題都死了很多人了�！薄�
小水滴百思不得其解，決定去上游一探究竟。于是，他吃力地游啊游，終于繞過(guò)了泥沙的阻擋，漂到了上游。這是一條巨龍一般的長(zhǎng)河，河面昏黃，上面浮著一個(gè)個(gè)白色的小泡泡，還不時(shí)傳來(lái)一陣異味。他翻開(kāi)了地圖，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，這竟然是人類(lèi)的母親河——長(zhǎng)江。他看見(jiàn)有人在水里倒了些污水，他不禁有些膽顫心驚。那些人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上劃過(guò)一絲微笑。一些人在竊竊私語(yǔ)：“總算把廢棄的重金屬水給倒了，放在這村里可礙事了�！薄翱蓜e人會(huì)不會(huì)喝了這些水呀?”“肯定不會(huì)的，我們干這行的都幾個(gè)月了，到現(xiàn)在還沒(méi)有人投訴呢，瞎操心�！薄罢f(shuō)的也是�！北娙藨�(yīng)和道。
小水滴頓時(shí)感到一陣惡心，恐怖的奸笑一直在他耳邊回蕩。可憐的小水滴，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于循著地圖游到了大海�？墒�，這里哪有蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘呀，海面上漂浮著惡心的垃圾，天空黑沉沉的，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲悶雷。銀蛇般的閃電在海面上反射著驚悚的光，沙灘上、海浪上到處都有小魚(yú)小蝦的尸體，荒無(wú)人煙，更別說(shuō)自由盤(pán)旋的海鷗了。
剎那間，小水滴想起了朋友金魚(yú)。他發(fā)瘋似的尋找著，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，終于在沙灘上找到了金魚(yú)的殘骸，他放聲大哭�？粗廊サ男↓埼r，小水滴悲痛欲絕。于是，他向空中飄啊飄，逐漸化成了一片烏云。他向自己的家鄉(xiāng)飄去，決定守在家鄉(xiāng)的上空，不讓這塊圣潔的土地毀滅在人類(lèi)的手中。
翌日，太陽(yáng)郵遞員想送一封他昨日漏給的信給小水滴。但是，森林里的朋友們都說(shuō)小水滴去海洋里了，至今還未回來(lái)。太陽(yáng)公公急了，信上的金魚(yú)寄出邀請(qǐng)函不久后又給小水滴寄了這封信，信是這樣寫(xiě)的：“小水滴，你別來(lái)海洋了，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)休止地破壞海洋，你要保護(hù)好自己的家園啊……”
優(yōu)秀想象作文 篇8
小青蛙一家住在一個(gè)美麗的池塘里，那里的水清澈見(jiàn)底、水草茂密。
在這個(gè)美麗的家中，小青蛙和小伙伴們一起快樂(lè)地玩游戲。每天，池塘里的“居民”都能聽(tīng)到小青蛙響亮的歌聲：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是快樂(lè)的`小青蛙，兄弟姐妹多又多，生活舒適又歡樂(lè)�？墒�，有一天，池塘旁邊開(kāi)來(lái)了許多重型機(jī)器，建筑工人搭起了臨時(shí)板房。工地的大門(mén)上寫(xiě)著：“城中村改建指揮部”幾個(gè)大字。沒(méi)過(guò)幾天，一車(chē)一車(chē)的余泥倒進(jìn)了池塘，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小池塘變得混濁一片，水上漂著的死魚(yú)越來(lái)越多。小青蛙難過(guò)極了，它傷心地唱道：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是可憐的小青蛙，水黑了，霧濃了，爸爸媽媽不見(jiàn)了。小青蛙下定決心要搬家�？墒撬@奇地發(fā)現(xiàn)周?chē)〕靥晾锏乃皇潜晃廴玖耍褪侨找娓珊粤�，池塘周�(chē)奶锏囟甲兂筛邩谴髲B了。這次，小青蛙哭了，它不知道自己該搬到哪里去住。
唉，可憐的小青蛙該搬到哪處呢？熱愛(ài)大自然的朋友們，難道我們不該幫助小青蛙找回它美麗的家嗎……一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小青蛙在新建公園里的荷塘里與兄弟姐妹與它的“居民朋友”自由自在地生活著。
優(yōu)秀想象作文 篇9
假如我是蝴蝶，我每天都可以開(kāi)心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動(dòng)作更漂亮；我要在美麗的夕陽(yáng)下飛翔，飛得比鳥(niǎo)兒滑翔的姿勢(shì)更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰(shuí)飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲(chóng)之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個(gè)錯(cuò)誤的想法變成正確的想法，讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的.活下去。
假如我是美人魚(yú)，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚(yú)更美麗，有時(shí)還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽(tīng)我的話(huà)，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個(gè)小寶寶，爸爸和媽媽會(huì)一直照顧我，我不舒服時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時(shí)，爸爸和媽媽會(huì)喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話(huà)，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚(yú)、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
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