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    2. 未來的想象作文

      時間:2023-12-04 07:42:54 想象作文 投訴 投稿

      未來的想象作文(范例4篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的未來的想象作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      未來的想象作文(范例4篇)

      未來的想象作文 篇1

        未來,是所有人都在暢想的高科技世界!而在這個世界,有一種叫麥咭的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人:圓胖的身體,一對黃色的觸角,圓圓的臉包夾著一對炯炯有神的大眼睛,全身都是用鋼鐵制成的,鍍上了黃色的烤漆。

        麥咭智能學(xué)習(xí)機(jī)器人是一個有助于兒童快樂學(xué)習(xí)的機(jī)器人。他的智能大腦裝著科學(xué)家們?nèi)杖找挂、辛辛苦苦發(fā)明出的智能學(xué)習(xí)芯片和護(hù)眼芯片,還有太陽能電池,它還可以根據(jù)天氣變化來調(diào)整自己的顏色和功能。而它的功能主要有“空調(diào)”“清潔”“學(xué)習(xí)”等。

        當(dāng)天氣變熱時,它體內(nèi)的微型空調(diào)便會散發(fā)出涼爽的空氣,使人神清氣爽。而天氣變冷時,它又會散發(fā)出溫暖的.空氣,使人溫暖喜悅。

        當(dāng)屋子里有很多污漬時,它的身后就會出現(xiàn)很多機(jī)械手臂,保證一分鐘清理干凈,讓你看不見一;覊m。

        而當(dāng)你不會解題時,它便會自動查資料庫,要是沒這道題的解題方法得話,它就會自動更新,直到找到答案為止。

        這就是未來的麥咭智能學(xué)習(xí)機(jī)器人,不知你會不會喜歡呢!

      未來的想象作文 篇2

        未來的學(xué)校到底應(yīng)該會是什么樣的呢。校園環(huán)境應(yīng)該更加的美。

        北面是健身房,健身房很大,里面有許多的健身器材。

        東面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有空調(diào),能讓同學(xué)們冬暖夏涼,教室里有舒服的桌子和椅子,老師的教學(xué)質(zhì)量也高,能讓同學(xué)們考上理想的大學(xué)。

        我們的.學(xué)校真大啊!我愛我未來的學(xué)校。

        未來的學(xué)校會讓同學(xué)們更加的想學(xué)習(xí),不是現(xiàn)在給人的感覺就是壓力的地方。

      未來的想象作文 篇3

        未來,是創(chuàng)新的世界;未來,是多彩的世界。未來的`筆更是多彩多樣,時尚、新穎、節(jié)能、實用……

        我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。

        這款未來環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節(jié)約能源。未來筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節(jié)約了資源。同時使用這款筆時還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!

        第二種功能:放出音樂。每當(dāng)你寫字有點疲倦時,筆就按你的心情播放不同的音樂,讓原本很累的你變得輕松愉快!

        第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬分堅硬,墨水被永久保存在筆尖。

        第四種功能:自動調(diào)溫。筆蓋上有一個暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫字時太冷了。

        第五種功能:照明小夜燈。有時,老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫到很晚。這時,照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來時燈光柔和,不會傷眼。

        怎么樣,你是不是聽得心癢癢了?放心,鑒于你愛讀書,我給你打0.9999折

      未來的想象作文 篇4

        “我的這座橋是彩虹橋,站在橋上,能看到天空的風(fēng)景,與我們在地面上看到的很不一樣哦!”;“我設(shè)計的是方便橋,它就架在兩幢房子中間,還有空調(diào)呢!這樣,下雨天、大熱天,我們都不怕了!”;“我的橋用的材料可特殊了,是云!在我的橋上,你想去哪里就可以去哪里。這樣大家都不用坐汽車了,不就減少了對大氣的污染,保護(hù)了我們的環(huán)境嗎?所以它還可以叫環(huán)保橋!”這是我們一(3)班的同學(xué)在學(xué)了《蘭蘭過橋》后,自己設(shè)計的未來的橋,同學(xué)們在設(shè)計時充分開動了腦筋,發(fā)揮了想像力,有的'還在圖上附有說明呢,還真像個小小橋梁設(shè)計師! 在這些略顯稚嫩的圖畫中,不僅只有孩子們學(xué)了課文的感受,更承載著他們心中美好的夢想!

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