（合集）未來(lái)的想象作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　月亮，如冰輪，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。

　　但是，由于人類(lèi)的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人類(lèi)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)，終于，人們要移居月球了。

　　到了月球，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)：好冷啊！舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光。廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的地球嗎？

　　我走進(jìn)一個(gè)大洞，越往里洞越深越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車(chē)“嗚嗚”地飛馳著，奇形怪狀的`高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！

　　這是地下城。地下城里還設(shè)計(jì)了植物園，我?guī)�你們�(nèi)タ纯础?/p>

　　走進(jìn)植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋(píng)果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈的，紫瑩瑩的……我看得目瞪口呆。忽然，一棵一人高的樹(shù)吸引了我：銀白的闊葉，枝干上開(kāi)放著嫣紅的小花兒，美麗極了。

　　噢！原來(lái)這是無(wú)花果，只開(kāi)花不結(jié)果，它具有把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣的特異功能。

　　開(kāi)發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢(mèng)想，月球未來(lái)的地下城已經(jīng)展現(xiàn)在眼前。不久的將來(lái)，它將成為人類(lèi)的一個(gè)新樂(lè)園。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　你們可想不到！一種運(yùn)動(dòng)鞋，鞋子的兩邊有一對(duì)小翅膀，但是你可別看它小，它的力氣，比一般的運(yùn)動(dòng)鞋的力氣強(qiáng)3000倍，可以抬起5個(gè)人，把你送上月球呢！

　　而且，鞋子上還有6個(gè)按鈕，這五個(gè)按鈕分別是：加速按鈕，比如，我的速度是1分鐘40米，而這雙鞋子可以把我的速度加20倍；神速按鈕，可以讓你成為雷的.速度；跳遠(yuǎn)按鈕，可以讓我很正的跳到6米以外去，第六個(gè)就先不告訴你們了，不過(guò)我還是會(huì)說(shuō)的

　　鞋子還有一個(gè)最大特點(diǎn)，就是：在跑步的時(shí)候，剛開(kāi)始你得先用你自己的力氣來(lái)跑，會(huì)很慢，不過(guò)，過(guò)了1分鐘后，你會(huì)慢慢地感覺(jué)到很輕松，那是因?yàn)槟愕捏w力全部都聚集在了這雙鞋子里了，而且你還會(huì)跑得很快。

　　現(xiàn)在我就該講第六個(gè)大特點(diǎn)了！第六個(gè)特點(diǎn)就是：在你游泳的時(shí)候，只要按一下第6個(gè)按鈕，這雙運(yùn)動(dòng)鞋，立馬就會(huì)變成一個(gè)隱形的適合你腳的拖鞋。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　我經(jīng)常去圖書(shū)室看書(shū)，但很多圖書(shū)室不是空氣不太好，就是找書(shū)很麻煩。

　　我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、方便實(shí)用的全自動(dòng)圖書(shū)室。圖書(shū)室四周綠樹(shù)成蔭、溪水潺潺、清風(fēng)徐徐、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同一幅美麗的圖畫(huà)。圖書(shū)室里面有用特殊材料做成的一些杯子、桌子、椅子、書(shū)架等，還有多功能且和藹可親的機(jī)器人服務(wù)員。

　　當(dāng)你看完了一本書(shū)，你只要把書(shū)輕輕一放，機(jī)器人會(huì)把這本書(shū)自動(dòng)歸類(lèi)。你要是想看另一類(lèi)的書(shū)，只要你說(shuō)出書(shū)名，面帶微笑的機(jī)器人就會(huì)立即把你所需要的書(shū)送到你的面前。

　　如果你看累了，想休息一會(huì)兒，就輕輕地說(shuō)一聲：“我累了”。這時(shí)，桌子前方的按鈕就會(huì)報(bào)告：“請(qǐng)注意保護(hù)眼睛，預(yù)防近視！”椅子立刻就會(huì)變成一張軟棉棉的床，讓你舒舒服服地睡上一覺(jué)。

　　如果你口渴了，就輕輕地說(shuō)一聲：“我想喝水了。”一杯香甜可口的熱水就會(huì)呈現(xiàn)在你面前，并有人親切地對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)慢用！”。

　　如果你看書(shū)看久了，覺(jué)得悶了，就可以上第二層去玩。第二層是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有蹦蹦床啦、水底探險(xiǎn)啦、空中飛船啦……什么都有。這里，可以讓你盡情的享受玩的樂(lè)趣。你或者還可以坐2秒鐘的電梯去7樓，那里放著優(yōu)美輕松的音樂(lè)，機(jī)器人會(huì)做你的`舞伴，為你消除疲勞、為你解悶。

　　朋友，怎么樣？這個(gè)圖書(shū)室還好吧？你來(lái)這圖書(shū)室看書(shū)嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，刻苦鉆研，發(fā)揮我們的聰明才智，不久的將來(lái)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。我們一定會(huì)夢(mèng)想成真！

未來(lái)的想象作文 篇4

　　叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課�！敝鴮�(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。

　　剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來(lái)，哦，原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀。“打開(kāi)課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的.，老師都是機(jī)器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水，我按同桌說(shuō)的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來(lái)。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過(guò)來(lái)，三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!

　　我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來(lái)，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問(wèn)了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。

　　再進(jìn)教室里看看，可以說(shuō)，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書(shū)本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。

　　全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!

　　終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰(shuí)知，上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái)，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來(lái)，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。

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