[熱門(mén)]想象的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　有一種樹(shù),長(zhǎng)在沙灘上，挺立一千年不倒，倒下一千年不死，死掉一千年不朽。她---就是中國(guó)胡楊林。胡楊林之所以受人稱贊，不僅僅是她金燦燦的樹(shù)葉折射出秋天的成熟和嫵媚，也不僅僅是她挺拔的英姿引領(lǐng)著人們不懼風(fēng)雨積極向上，更是因?yàn)樗�的一次次地倒下，一次次地站起，一次次失敗，一次次奮起，向人們?cè)忈屩�一種頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神——出發(fā)，生命需要一次又一次出發(fā)!

　　胡楊林自從沙漠中露出一個(gè)頭，就開(kāi)始了生命的出發(fā)。雖然沒(méi)有園丁為她施肥修枝，雖然沒(méi)有充分的雨水滋潤(rùn)著她，但她一旦出發(fā)，就義無(wú)反顧，堅(jiān)定地向前，向前，直到一千年，一萬(wàn)年，長(zhǎng)成滿身的金葉，走向生命的.輝煌。

　　胡楊林像所有的人一樣，希望永垂不朽，屹立在空曠的沙漠上。但是，許多時(shí)候結(jié)果并不會(huì)像我們想像得那么美妙，有成功就會(huì)有失敗，有站起就會(huì)有倒下，任何事物都逃不脫這個(gè)自然法則。因此，在某一個(gè)黃昏之后，昂然挺立了一千年一萬(wàn)年的胡楊，在大漠長(zhǎng)風(fēng)中，仰天長(zhǎng)嘯，喟然倒下。胡楊林哭了，但她很快擦干眼淚，她說(shuō)：倒下的只是我的軀體，我的精神永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。她爬在地上，匍匐前行，開(kāi)始了新的出發(fā)，寧肯埋沒(méi)在沙粒中，也不愿隨波逐流，低下她高貴的頭顱。即使一萬(wàn)年過(guò)后，她在風(fēng)化中成為一根枯枝，也要始終盯著前方，向著理想的方向。

　　胡楊林，始終是一種出發(fā)的姿勢(shì)，任何時(shí)候，心中都裝著希望。希望在，心就不死，心不死，就會(huì)永存希望。我們可以倒下，可以暫時(shí)掉隊(duì)，但任何時(shí)候都要像胡楊林那樣，精神永遠(yuǎn)不倒，思想永遠(yuǎn)不倒，靈魂永遠(yuǎn)不倒，直到抵達(dá)成功的彼岸!

想象的作文 篇2

　　有一種心扉深處的想念，十三年光陰的距離所承載的，多想在一首是的夢(mèng)境里停泊，踏著字尖上的每一縷溫度走向流年的深處，擁有一個(gè)溫暖的回憶，抵得上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)絢麗的未來(lái)。

　　飛機(jī)，也有夢(mèng)。

　　記得有一次，一個(gè)小男孩玩完了一個(gè)紙飛機(jī)，扔向了河中。不慎飄向一個(gè)村莊中。一個(gè)來(lái)爺爺撿起了紙飛機(jī)，給了他的孫子。

　　他叫德亞，一個(gè)純真的男孩。他看見(jiàn)了這紙飛機(jī)，每天都舍不得離開(kāi)它，而紙飛機(jī)，也對(duì)德亞產(chǎn)生了好感。

　　一次，德亞上了小學(xué)，不得不離開(kāi)了紙飛機(jī)，它就每天和這個(gè)老爺爺在一起。他聽(tīng)到天空中的'響聲，抬頭一望，看見(jiàn)了飛機(jī)。它也是多么想飛！它曾試過(guò)，就可憐它沉重的身體使它失去了自我飛行的能力�？鄲溃瑧n愁纏繞著他。

　　最后，它向德亞提出建議，讓他飛。

　　可他就是不同意，百般無(wú)奈之下，他答應(yīng)了。

　　飛機(jī)也一陣狂喜。

　　小男孩洗了手，拿起了飛機(jī)，向天空投去。

　　“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”飛機(jī)高興地說(shuō)�？罩械娘L(fēng)吹起，使他長(zhǎng)久的飛了起來(lái)。它看到了天空的湛藍(lán)，地勢(shì)的廣闊。他也不得不害怕，不得不高興。是什么遷徙他完成了愿望？

　　當(dāng)他心中沾沾自喜時(shí)，一陣風(fēng)雨吹來(lái)，飛機(jī)全身淋濕了，墜落到了當(dāng)初那小男孩那里。

　　一切又恢復(fù)了原樣。

　　飛機(jī)再一次被小男孩拿起，拋向河中。

　　可這一次，誰(shuí)也沒(méi)有再次撿起過(guò)……

想象的作文 篇3

　　今天是星期六的早晨，我急忙的寫(xiě)完了我的假期作業(yè)，想跳水似的跳到了我那溫和的.小床，��！好舒服呀。突然媽媽端了一杯熱氣騰騰的甜牛奶，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子快喝了吧！喝完了還要去上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課呢”！

　　“好吧�！蔽液貌磺樵傅恼f(shuō)，“那還不趕快下來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)。我趕快換好衣服，拿起書(shū)包無(wú)精打采的去上課了。我上完課回來(lái)，給媽媽看我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，91分，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“我的小寶貝又進(jìn)步了！趕快吃飯吧，一會(huì)還要讀課文、背課文呢。明天還要上作文課，完了要聽(tīng)寫(xiě)1-2課生字詞和許許多多的詞語(yǔ)呢！”

　　“媽媽您就讓我休息會(huì)吧”我哀求著媽媽�？墒菋寢寯蒯斀罔F的說(shuō)：“小孩子現(xiàn)在快考試了，再不復(fù)習(xí)就來(lái)不及了呀！再說(shuō)現(xiàn)在你看看哪個(gè)人還在外面玩的，現(xiàn)在是非常時(shí)期？”我背完課文，迷迷糊糊躺在了舒適的床上。“從今年起，每周都有八天時(shí)間，第八天叫快樂(lè)的星期八。家長(zhǎng)和老師不能給孩子布置作業(yè)，”只見(jiàn)教育部長(zhǎng)這么宣布。

　　我太開(kāi)心了，這個(gè)星期八要和朋友出去玩，開(kāi)心每一天……

　　“小寶貝，快起來(lái)，要聽(tīng)寫(xiě)了�！蔽颐悦院�糊地被媽媽吵醒，懇求媽媽：“我想有個(gè)星期八。”什么星期八？今天是星期天！”媽媽一聲大吼，我又恢復(fù)了平日的生活。哎，我好想有個(gè)星期八。

想象的作文 篇4

　　我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的最后一聲?shū)Q叫，人��！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

　　我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲身之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的'痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風(fēng)險(xiǎn)狼狽地在鎖閉的店門(mén)上掛了一張招牌：“因?yàn)樘鞖鉅顩r，暫停營(yíng)業(yè)”；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)�。∈侨艘皇衷韵碌牡湼�……”

　　可憐的人類，面對(duì)大自然的示 威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

　　哦，人類，覺(jué)醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。

　　都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……

　　我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：“對(duì)不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。

　　——這將是我永不變更的心愿。

　　讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！

想象的作文 篇5

　　流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無(wú)人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天，放飛著曾經(jīng)的夢(mèng)，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　一場(chǎng)夢(mèng)境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽(tīng)凡塵落素，時(shí)光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時(shí)光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過(guò)往。一切都如夢(mèng)境般虛幻，人生若只是一場(chǎng)夢(mèng)，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。

　　穿梭于時(shí)光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動(dòng)蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場(chǎng)，笑談飲血，守護(hù)共同的家園與親人。

　　看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺(jué)得生命中的片刻場(chǎng)景也不過(guò)如此。無(wú)論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。

　　當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會(huì)有一顆喜愛(ài)它的心，當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會(huì)有一顆靜待花開(kāi)的心，待一束花開(kāi)，等萬(wàn)千深情。有些時(shí)候，當(dāng)繁華落盡，一曲紅梢，仍獨(dú)傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒(méi)有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的.身影于殘花敗柳處走來(lái)，盡管深知，是夢(mèng)。

　　回眸遠(yuǎn)望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗�？粗�昔日的風(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。

　　高三：張愷樂(lè)

　　點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠(yuǎn)進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。

　　美中不足的是：文章大多寫(xiě)景，未見(jiàn)抒情，文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。

　　作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。

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