[必備]小學(xué)想象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)想象作文 篇1

　　未來(lái)的地球。

　　今天，由于人類對(duì)環(huán)境不重視，地球環(huán)境急劇惡化，水資源和空氣受到了很大程度的污染。讓我們一起乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到二百年后的地球，一起看看地球的未來(lái)。

　　剛到達(dá)目的地，一陣黃風(fēng)刮來(lái)，眼前一片昏暗，風(fēng)過(guò)后，我被眼前的景象驚呆了。因土地的沙漠化，地球上已無(wú)一寸耕地，一片狼藉，寸草不生，地球上又因無(wú)花草樹(shù)木來(lái)提供氧氣，阻擋風(fēng)沙雨雪。地球上海嘯，地震，火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，肆虐在人類曾賴以生存的家園。

　　如今的人類死的死傷的傷，這一景象仿佛又回到了第一次世界大戰(zhàn)，但這并不是人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，而是人與自然之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，但這一戰(zhàn)爭(zhēng)最終還是以人類的失敗而告終。

　　回想200年前人類的生活多么的'愜意，在地球上過(guò)著幸福的生活，可是人類不但不知道珍惜，反而還一次次的傷害她——白色污染，空氣污染等。所以說(shuō)現(xiàn)在所發(fā)生的結(jié)果是人類一手造成的。人類也是為以前損害環(huán)境作出了應(yīng)有的補(bǔ)償。

　　所以說(shuō)為了我們賴以生存的地球，請(qǐng)珍愛(ài)我們的地球——保護(hù)環(huán)境。

　　六年級(jí):張景亭

小學(xué)想象作文 篇2

　　未來(lái)的衣服纖維具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下去。如果穿上這樣的衣服，外出的時(shí)候不用帶雨具。這種衣服還能在不同的光彩的光線下照射下或不同溫度的地方變換色彩。今天是天藍(lán)色的，明天就變成粉紅色，多么有趣��！

　　未來(lái)的衣服還不用洗絳呢！這種衣服不的面料上涂著一層化學(xué)污劑，這種污劑不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體也毫無(wú)還處。工人叔叔、阿姨們要是穿上這工作服，臟東西就不會(huì)粘到他們的衣服上了，這樣就免去了洗衣服的幸苦。這種衣服的布料也很耐用，不會(huì)被釘子。鐵絲等物掛爛。

　　未來(lái)的衣服還會(huì)發(fā)出各種花的香味。與白色的衣服會(huì)發(fā)出梨花的香味，黃色的衣服會(huì)發(fā)出菊花的香味，粉紅色的衣服會(huì)發(fā)出桃花的香味。還有深紅的、藍(lán)色的、青色的衣服等等，都會(huì)發(fā)出各種花的.香味。這種香味對(duì)人類可是還有好處呢！它能使人心曠神怡，身體健康。未來(lái)的衣服除了上面所介紹的優(yōu)點(diǎn)外，還可以變大變小，冷熱隨調(diào)。當(dāng)然，未來(lái)的衣服一定比現(xiàn)在的衣服更漂亮。

　　未來(lái)的衣服真是太奇妙啦！

小學(xué)想象作文 篇3

　　“大家好！現(xiàn)在我將帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空，請(qǐng)跟我來(lái)……”

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了未來(lái)的世界。這時(shí)我已是一位全心全意致力于科學(xué)事業(yè)的科學(xué)家，如今，科學(xué)發(fā)展日新月異，但是由于我們不呵護(hù)我們的家園，我們的地球母親也逐漸“衰老”。樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，小鳥(niǎo)失去了生活的家園；土地失去了穩(wěn)固自己的幫手；而我們則失去了凈化空氣的使者……洪水和龍卷風(fēng)輕而易舉的就可以連著土地房屋一起卷走，空氣也變成了“黑衣使者”，沒(méi)有人為他洗澡。即使人們知錯(cuò)就改，也來(lái)不及了，因?yàn)闃?shù)木不可能在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。

　　根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，我想得腦袋都快炸了。想到只有讓樹(shù)木快速生長(zhǎng)，我便在實(shí)驗(yàn)室里絞盡腦汁，廢寢忘食的工作了三天三夜，終于，我智慧的結(jié)晶誕生了——“快速生長(zhǎng)藥水”只要讓樹(shù)種滴上一滴這種藥水，無(wú)論在環(huán)境多么艱苦的條件下，樹(shù)木也能茁壯成長(zhǎng)，在短短幾分鐘內(nèi)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　忽然，在電視上顯示了一個(gè)最新的緊急消息：“黃河由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù)，泥沙正快速流入黃河，已造成堵塞，請(qǐng)各界人士來(lái)解救“母親”�！笨磥�(lái)是我大展身手的時(shí)候了，我火速趕到黃河……

　　我先讓工作人員把種子種在土里，然后小心翼翼的倒了一滴生長(zhǎng)藥水，奇跡發(fā)生了，種子馬上破土而出，幾分鐘后，樹(shù)種就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，直插云霄。在場(chǎng)的人趕緊擦擦自己的眼睛，驚訝的說(shuō)：“不可思議，簡(jiǎn)直太神奇了，太好了，我們的`母親有救了……”我的意洋洋的把生長(zhǎng)藥水分配給工作人員，讓他們也一起來(lái)種樹(shù)……太陽(yáng)歸西，我們坐在土地上，原來(lái)的荒蕪已變成了一片茂密的森林，遠(yuǎn)處，一群小鳥(niǎo)正飛向這片森林……

　　如今，我這項(xiàng)發(fā)明已堪稱世界一流，獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“喂，好，我馬上就來(lái)�！边@不，又有人要借我的藥水美化家園了，我的趕緊給他送去，不說(shuō)了，拜拜……

小學(xué)想象作文 篇4

　　我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”：

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的'觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！

小學(xué)想象作文 篇5

　　在未來(lái)，你可能會(huì)有很多想要發(fā)明的種種先進(jìn)的東西...鞋子、房子、學(xué)校、水杯、筆……

　　這都是我們生活中常見(jiàn)的物品，而今天我要寫的，則是未來(lái)的衣服。 有的人可能會(huì)為衣服的大小而發(fā)愁，有了這種衣服就不怕了，他的外形就像張卡片，等你要穿了的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)變成衣服的外形。還有些人因?yàn)橐路�的顏色太過(guò)單調(diào)，常常買新的衣服，而未來(lái)的衣服，則是用可以按照天氣變化而變色的材質(zhì)做的，在晴天時(shí)就變成紅、黃色，在雨天時(shí)，它就變暗淡了，但是，它在這時(shí)會(huì)變成一件雨衣怎么樣?很方便吧! 不僅只是這些，這件衣服別的功能更會(huì)讓你吃驚呢?你是不是為自己身高變高或者身材變胖而買新衣服而苦惱呢!有了它，這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)影無(wú)蹤了，這件衣服可以隨著你的年齡增長(zhǎng)和別的方面而變小變大，十分的.方便。他還可以根據(jù)天氣、氣溫來(lái)控制溫度，這樣的話你在冬天就好似坐在一個(gè)溫暖的大火爐旁，在夏天就好像在一個(gè)無(wú)比涼爽的房間里，這樣的氣溫顛倒有趣嗎?有時(shí)候你會(huì)因?yàn)椴煌瑘?chǎng)合的切換而導(dǎo)致衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，而這件衣服可以切換不同的服裝哦!

　　在新年時(shí)，改變成喜氣洋洋的紅色裝扮，看了就讓人耳目一新。在睡覺(jué)時(shí)改變成寬松自然的睡袍，讓人覺(jué)得自己十分的舒適，說(shuō)到睡覺(jué)，這件衣服還有這樣一個(gè)功能:在你為失眠而煩躁時(shí)，他會(huì)為你播放輕柔的催眠曲，使你安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是未來(lái)的衣服。

小學(xué)想象作文 篇6

　　20xx年，我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種新型的微波爐，它的形狀很多，功能很齊全。

　　它可是一臺(tái)會(huì)變形的微波爐，只要你說(shuō)出你喜歡的形狀，它就會(huì)變成你喜歡的形狀。它變形后，產(chǎn)生了巨大的'吸力，把老鼠、蟑螂……吸住，然后把它們烤死。

　　我在它的里面裝了一個(gè)微電腦和一個(gè)微語(yǔ)音機(jī)。當(dāng)你需要炸雞翅、煮飯、煲湯、熱冷菜等功能時(shí)，就發(fā)出一聲相應(yīng)的指令，它就會(huì)進(jìn)行操作。當(dāng)操作完成后，它就會(huì)說(shuō)：“主人，某某任務(wù)完成了。”

　　我在它的里面裝了一個(gè)太陽(yáng)能電板和一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，不管是有太陽(yáng)還是刮風(fēng)的天氣，都可以發(fā)電，特別環(huán)保，環(huán)境污染將從地球上消失。

　　你喜歡這臺(tái)微波爐嗎？喜歡，就來(lái)找我吧！

小學(xué)想象作文 篇7

　　好久沒(méi)有回到故鄉(xiāng)了，現(xiàn)在我應(yīng)該回去看一看。

　　在我的腦海中顯示的是：通往故鄉(xiāng)的小路，到處都是泥坑，旁邊的樹(shù)木都被砍伐掉了，只留下幾根殘枝。最怕的是下雨天，下雨的時(shí)候泥坑里全是泥水，人在上面走的話，腳下會(huì)沾泥土，走路非常不舒服，現(xiàn)在的小路變得煥然一新，路上變得通暢無(wú)比了，小路換上了寬闊平整的公路，旁邊被砍伐的樹(shù)木都種上了，上面都搭上了棚，公路不再“淋雨”了，樹(shù)木一直被雨水滋潤(rùn)著。公路旁的人行道，每隔幾米就建起一座椅子，這樣人們也不會(huì)感到累。一路上我欣賞著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)我到了家鄉(xiāng)，映入眼簾的是公路上也變得煥然一新公路。

　　公路上不再堵車了，明天早上也沒(méi)有吵鬧的'喇叭聲了，汽車的喇叭改成了對(duì)話機(jī)，隨時(shí)聯(lián)系前面的人，只要搜一搜他的車牌號(hào)，就能很快聯(lián)絡(luò)上他，這個(gè)不需要電量，也不要浪費(fèi)網(wǎng)絡(luò)。

　　人行道也被改成“地下人行道”這樣汽車也不用一會(huì)停一會(huì)走了。紅綠燈也有了聲音，只要你不遵守交通規(guī)則，它就會(huì)把你要走的路也給封上，不讓你走，地下通道有三層，第一層是集市場(chǎng)，第二層是人行道，第三層歡樂(lè)廣場(chǎng)。

　　城市和鄉(xiāng)村連了起來(lái)，這樣城市里的人和鄉(xiāng)村的人都能在一起玩耍。

　　我巨變的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的巨變，我為你驕傲！

小學(xué)想象作文 篇8

　　“那故鄉(xiāng)的小路，是我童年走過(guò)的路……”身在他鄉(xiāng)的我時(shí)常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，內(nèi)心的喜悅一下子涌遍全身。

　　我開(kāi)著汽車行駛在跨海大橋上。跨海大橋已經(jīng)建設(shè)好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍臥在海面上，一個(gè)個(gè)巨大的橋墩恰似一個(gè)個(gè)巨龍的爪子，深深地插進(jìn)大海中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了這條巨龍。橋上的汽車川流不息，熱鬧極了。車開(kāi)進(jìn)了縣區(qū)，“哇，故鄉(xiāng)煥然一新，簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到�！瘪R路變得干干凈凈，一幢幢氣派豪華的高樓挺拔地矗立在縣區(qū)，一個(gè)個(gè)綠化精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，一座座美麗的大橋把縣區(qū)連成一片，形成一個(gè)大岱山。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的藍(lán)寶石。

　　車在我家小區(qū)門口停下。一下車，一股桂花的清香撲鼻而來(lái)。啊，多么熟悉的味道！小時(shí)候，我常常和媽媽摘桂花，摘好桂花后挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以用桂花來(lái)泡茶、做糕餅。整個(gè)小區(qū)彌漫著桂花的清香。我仔細(xì)尋覓著小區(qū)小溪上的那座小木橋，木橋已不見(jiàn)了，映入眼簾的是一座宛如半個(gè)明月的石拱橋。溪水依然那么清澈，清澈得能看見(jiàn)水底的石頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝看到他們，我不禁想起我小時(shí)候。小時(shí)候，我經(jīng)常和我一樣大的孩子扒開(kāi)石頭，尋找小魚、小蝦，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。走過(guò)橋，眼前的景象讓我震驚。藍(lán)白相間的樓房掩映在重重的綠樹(shù)中，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花，鮮花錦繡，綠草如茵。一簇簇，一層層，像云錦似的.漫天鋪地，流光溢彩。我回到家，一家人其樂(lè)融融。

　　“不知道我的母校怎么樣了？”我開(kāi)車又來(lái)到小學(xué)——我的母校。走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是天文臺(tái)，是白色的，卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠，像象牙一樣光滑，好像月亮宮里瓊樓玉宇搬到人間。朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)聽(tīng)的大合唱回蕩在校園。童年時(shí)的我也坐在教室里朗誦著課文，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。教學(xué)樓旁還有一個(gè)小花園，小花園中間矗立著一座假山，在水池中，小金魚自由自在地玩耍著，各種各樣的花竟相開(kāi)放。還記得小時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谛』▓@里捉迷藏，坐在小亭子里的石凳上猜謎語(yǔ)。體育器材應(yīng)有盡有，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，孩子們?cè)诶锩姹M情的揮灑汗水。

　　“少年離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰�！倍�十年后我回到家鄉(xiāng)，一切都變了，唯一不變的就是這顆思鄉(xiāng)的心。

小學(xué)想象作文 篇9

　　3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書包。

　　這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的'，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

　　紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。

　　黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺(jué)你的書包很亂，或者書本沒(méi)帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。

　　藍(lán)色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。

　　綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦，你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目，你就可以問(wèn)它，它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。

　　白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書包，你只要把一個(gè)星期的課程表放在書包里的一個(gè)盒子里就行了。

　　黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會(huì)帶你飛向家中。

　　紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得，問(wèn)書包就會(huì)告訴你。

　　��！未來(lái)的書包真是太方便了！

【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：

小學(xué)想象作文11-02

【精選】小學(xué)想象作文11-19

[經(jīng)典]小學(xué)想象作文11-18

【經(jīng)典】小學(xué)想象作文11-18

小學(xué)想象作文[經(jīng)典]11-15

小學(xué)想象作文11-13

小學(xué)想象作文【精選】11-19

[精選]小學(xué)想象作文11-19

優(yōu)秀想象小學(xué)作文02-20

(推薦)小學(xué)想象作文11-18