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想象的作文精華（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒(méi)有書(shū)包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒(méi)有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見(jiàn)一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的`課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛(ài)好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)制定的。
下課了，我又看見(jiàn)有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谧龈鞣N游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。我多么希望，通過(guò)科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
想象的作文 篇2
假如你只有三天的光明，你將會(huì)如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)這寶貴的三日？你又會(huì)讓的眼睛流在何處？這是美國(guó)盲人女作家海倫﹒凱勒在她那篇飽含深情的文章《假如給我三天光明》中向讀者提出的問(wèn)題。由此我不禁浮想連篇：假如我的眼睛將在三天后失去光明的話，我會(huì)用我的眼睛做些什么呢？
我想第一天我要去實(shí)現(xiàn)我從小的夢(mèng)想——看看并體驗(yàn)一下正常人的.大學(xué)生活（體育專(zhuān)業(yè)）。上午，我與同學(xué)們一起去聽(tīng)精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去領(lǐng)悟人生的真諦。中午，我將和我的老師、朋友坐在一起，敘說(shuō)師生情，侃侃世界杯賽事.......下午，學(xué)校的綠茵場(chǎng)上將顯現(xiàn)我的身影，我將與我的足球伙伴來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的球賽，在我的眼睛能夠看到光明的最后一場(chǎng)球賽上，我要把我平�？吹降�、學(xué)到的球技展現(xiàn)出來(lái)，要學(xué)習(xí)國(guó)家隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神、互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)拼搏的勇氣，讓青春的血液都在血管中快速流動(dòng)。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斕的世界，在這一整天的時(shí)間中，我要和我的伙伴電腦在一起。我要在網(wǎng)上沖浪，上因特網(wǎng)了解世界人間趣事，看一場(chǎng)精彩的世界杯球賽，目睹一下我的崇拜者——羅納爾多、齊達(dá)內(nèi)等著名球星場(chǎng)上的英姿。打打網(wǎng)絡(luò)游戲，與我的網(wǎng)友朋友聊天.......
我想第三天我要和我的家人在一起，我們一起到公園游玩，我要與親人一起在鮮花盛開(kāi)的地方照張合影，我要把溫暖的親情與美好景色流在我的記憶中。日后與盲人朋友在一起時(shí)，我會(huì)告訴他們，我們生活的地方是十分美麗的，與他們共同分享光明的快樂(lè)。
事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會(huì)留戀它。同學(xué)們，讓我們珍惜生命、珍惜光明吧！
想象的作文 篇3
未來(lái)的2110年的一個(gè)夜晚，從ab城里傳來(lái)了一陣響亮的歡呼聲：“我成功了，我成功了！”
正看著電視的媽媽聞聲趕來(lái)。 用手指著一顆棕色的種子說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑圃斐隽艘活w五彩水果樹(shù)啦！”“什么，那不是一粒種子嗎？”媽媽疑惑的問(wèn)。qq急忙說(shuō)：“不對(duì)，媽媽?zhuān)悴灰】此�，它不是一顆普通的種子，它是五彩水果樹(shù)的種子，他能長(zhǎng)出一顆五彩水果樹(shù)來(lái)，而且長(zhǎng)出來(lái)的水果的顏色不一樣�！薄靶辛�，”媽媽說(shuō)，“快睡覺(jué)，都10點(diǎn)多了�！� 只好爬上電子床。
第二天清晨， 上學(xué)時(shí)，把種子種在花園里。不知不覺(jué)過(guò)了12天。 家的花園里長(zhǎng)出了一棵奇怪的樹(shù)。這棵樹(shù)上結(jié)滿了水果：有紫色的梨，白色的`蘋(píng)果，藍(lán)色的草莓，粉色的葡萄，紅色的柚子，灰色的香蕉……一棵水果樹(shù)結(jié)出100種水果，有20多種顏色，而且各不相同，這真是個(gè)奇跡��！
qq才10歲，就創(chuàng)造出了五彩水果樹(shù)。后來(lái)， 在植物博覽會(huì)上獲得“植物金牌大獎(jiǎng)”。成了名人。
qq把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)推廣到了宇宙，他和爸爸媽媽坐在飛船上，飛向了太空……
想象的作文 篇4
時(shí)間如梭，光陰似箭28世紀(jì)來(lái)到了我們身邊。那時(shí)我已是一名偉大的發(fā)明家。我發(fā)明出了許多有趣的東西如：“會(huì)飛的書(shū)包”“隱形藥水”“隱身衣”“魔法書(shū)”“花香公交車(chē)”等等等等的有趣物品。
最讓我驕傲的'是，我發(fā)明的“花香公交車(chē)”。這輛公交車(chē)有個(gè)特殊功能。它噴出來(lái)的不是對(duì)小花小草大樹(shù)和我們身體有害的尾氣。而是，不傷花草樹(shù)木，對(duì)我們身體有好處的花香。
每到中午和夜晚，有些乘客會(huì)想睡覺(jué)，想睡覺(jué)的乘客可以按一下車(chē)靠背上的三個(gè)按扭按黃色的，其它兩個(gè)分別是藍(lán)色和紅色，藍(lán)色代表想吃飯的時(shí)候按一下它就會(huì)出現(xiàn)一大份豐盛的晚餐。當(dāng)然它回測(cè)你是不是真的餓了。黃色當(dāng)你睡著時(shí)快要到站時(shí)車(chē)做會(huì)把你叫醒讓你趕快下車(chē)。紅色是急救按扭，當(dāng)你有什么大病需要幫助時(shí)車(chē)做會(huì)自動(dòng)分離把你送到醫(yī)院。
想象的作文 篇5
未來(lái)的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過(guò)多的錢(qián)財(cái)，只希望報(bào)效祖國(guó)。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷?shū)本走進(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報(bào)上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對(duì)有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會(huì)熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時(shí)候，我還會(huì)發(fā)展他們的特長(zhǎng)，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時(shí)候，我決不會(huì)懲罰他們，而是溫和地對(duì)他們說(shuō)：“記住了，你是個(gè)好孩子，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語(yǔ)文老師，我寫(xiě)過(guò)許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年�?jí)和五年級(jí)，所以這兩個(gè)年級(jí)的'文筆也是最棒的。其他年級(jí)的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的老師哪！
我還是一個(gè)善解人意的老師。說(shuō)實(shí)話，與孩子們?cè)谝粔K兒，我也會(huì)變得很天真。我會(huì)與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書(shū)，只要是在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)隨手拿過(guò)一本書(shū)閱讀，當(dāng)然，我最?lèi)?ài)看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛(ài)的小家伙”。
我的愛(ài)好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說(shuō)得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個(gè)20年后的我，一個(gè)年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
想象的作文 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的人們穿著我設(shè)計(jì)的鞋子在大街上走著。
瞧！我設(shè)計(jì)的是一雙什么樣的鞋子呢？小朋友穿著這雙鞋子走來(lái)走去的，連哭得小朋友都不哭了呢？咦！怎么會(huì)這么神奇呢？那是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這雙鞋子有一個(gè)特別的功能，當(dāng)孩子要哭鬧的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)給孩子講故事，或者播放一些兒歌。小朋友們聽(tīng)了以后，就會(huì)平靜下來(lái)，再也不會(huì)哭哭啼啼的了。老人們穿著這雙鞋子，就會(huì)健步如飛了，他們用矯健的步子漫步在大街上，非常的舒適，還有腳底按摩功能呢？只要他們一邊走著，這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟腳底按摩功能，會(huì)促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)老人的身體是很好的'。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，這雙鞋子有特別的功能，有的年輕朋友喜歡溜冰，那么，這雙鞋子就有這個(gè)功能，它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰場(chǎng)去溜冰了，隨時(shí)隨地都可以，可以不用那么麻煩了。它還有彈跳功能，有些年輕人喜歡蹦極，因此，這雙鞋子還特地設(shè)計(jì)了這個(gè)功能，專(zhuān)門(mén)為這些人士而設(shè)計(jì)的。
怎么樣？未來(lái)的鞋子功能多嗎？聽(tīng)了我的敘述后，是不是心動(dòng)了呢？是不是也想擁有一雙這種神奇的鞋子呀！
想象的作文 篇7
古人云：“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”。不過(guò)，20年后，隨著信息科技的迅猛發(fā)展，同學(xué)們聚會(huì)就應(yīng)該是“相見(jiàn)時(shí)易離別難”了！
20xx年6月1日，是我的生日，我通過(guò)“微型電腦語(yǔ)言器”向20年前在四川廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)的同班同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎他們6月1日參加我的生
日宴會(huì)，地點(diǎn)在生日公園。
第2天早上，同學(xué)們陸續(xù)從世界各地趕來(lái)了。奉玥霓駕駛著萬(wàn)能汽車(chē)來(lái)了，何林開(kāi)著超光速汽車(chē)來(lái)了……
大家興高采烈地進(jìn)入了生日公園。秦玥霓拿出了一種像魚(yú)干一樣的東西，說(shuō)：“這是‘治病魚(yú)干’，可以在十秒鐘之內(nèi)把人體內(nèi)的壞東西給去掉。我把它送給孫瑞怡吧！”我高興地的.不攏嘴。接下來(lái)趙錦送我的東西更神奇了，“這是我發(fā)明的‘聽(tīng)書(shū)’。只要閉上眼睛，打開(kāi)書(shū)，就會(huì)知道里面寫(xiě)的什么了。”大家齊聲鼓掌。
午飯后，我用何林送我的“快樂(lè)八音盒”為大家唱了一曲，大家就隨著悠悠的音樂(lè)歡樂(lè)地唱啊跳啊……
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)西沉，同學(xué)們要走了。這時(shí)大家分別的情景，真是“又送王孫去，萋萋滿別情。”大家都希望20年后還有這樣的聚會(huì)。
想象的作文 篇8
大家好，我是灰塵。日常生活中，我總是遭到人們無(wú)情地唾棄，仿佛我是什么洪水猛獸，人們避之唯恐不及。幾千年來(lái)，我一直過(guò)著這種老鼠過(guò)街---人人喊打的日子，以致連我都對(duì)自己的存在感到慚愧。
其實(shí)，我并不像人們想像的那樣一無(wú)是處，在人類(lèi)的生活中，我同樣默默地做著貢獻(xiàn)。今天，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家做一下自我介紹，希望大家能對(duì)我有一個(gè)全面、客觀、公正的認(rèn)識(shí)。
我很好奇，你們?yōu)槭裁床幌矚g我們呢？我也能稍微理解一下。因?yàn)橹灰酗L(fēng)吹起，我們這微不足道的小小的身體，就會(huì)隨風(fēng)飄起，我情不自禁地迷住了你們的眼睛，又是還會(huì)嗆著鼻子，是房間都抹上了一層薄薄的沙。而這時(shí)候，你們總是埋怨我們、討厭我們，其實(shí)我們這個(gè)大家族并沒(méi)有想傷害你們。
我們非常珍貴，你們卻說(shuō)世界上沒(méi)有塵埃該多好呀！
可是難道你們一點(diǎn)兒也沒(méi)有考慮過(guò)，如果沒(méi)有我們那世界上該面臨著怎樣的后果？是的，五彩繽紛的彩虹即將消失，一切的一切都將變得乏味起來(lái)。因此，是因?yàn)槲覀兊膸椭屎绮拍艹霈F(xiàn)，等等也開(kāi)始變得美好。
你們多說(shuō)天空很美，因?yàn)樗梢园l(fā)放很多的顏色，這也是我們灰塵做的。你想想，天空如果一直說(shuō)是藍(lán)色的，始終都不會(huì)改變，那可是多門(mén)的單調(diào)呀。僅此這兩點(diǎn)，就可以知道我們是不可缺少的'。
我們還有一個(gè)最大的功能，就是吸濕的性能。所謂的水蒸氣也得是依附我們最后才能凝結(jié)成小水滴的，并且在空中長(zhǎng)時(shí)間的停留。而且，最最可怕的是如果我們真的不存在了，那到處都會(huì)是濕漉漉的，所有的生物都將難以生存下去！
天空中也都形成不了雨和雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。此外，這由于小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用，才有了晚霞朝暉等氣象萬(wàn)千的美麗的自然景象！
朋友們，聽(tīng)了我的自述，你是不是對(duì)我有了更全面的了解呢？
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