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    2. 展望未來(lái)的作文

      時(shí)間:2023-11-05 07:29:11 想象作文 投訴 投稿

      展望未來(lái)的作文錦集(2篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的展望未來(lái)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      展望未來(lái)的作文錦集(2篇)

      展望未來(lái)的作文1

        人生,說(shuō)長(zhǎng),千百萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,幾度春秋,彈指一瞬。站在20xx的末點(diǎn),回首曾有過(guò)的迷茫無(wú)措、無(wú)助彷徨。新的一年,我會(huì)伴隨著十二點(diǎn)的鐘聲,開(kāi)啟一次全新的冒險(xiǎn)與旅程。

        從15歲—16歲,那是轉(zhuǎn)瞬間的變化。時(shí)間老人前進(jìn)的步伐太快,以至于我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我該長(zhǎng)大了。不能再無(wú)憂無(wú)慮的同他人玩耍,不能再整日整夜的浪費(fèi)青春的大好年華。我應(yīng)該變得成熟一些,理智一些,應(yīng)該拋開(kāi)過(guò)去對(duì)父母和他人的依賴。我也深知無(wú)數(shù)個(gè)日子已成為過(guò)去,一去不復(fù)返,我也不必刻意去回憶,只有告別過(guò)去,才能迎接美好的未來(lái)。

        曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過(guò)的輝煌和榮譽(yù),是不能代表今天的成就,更不能在明天依然炫耀;我經(jīng)歷的失敗與低谷,是不能打倒重新站起來(lái)的我,更不能是我下一次放棄的理由;我一直以來(lái)的懶惰與麻木,是不能通往成功的途徑,更不能使我遇到新的契機(jī)。再一次告別過(guò)去,迎接無(wú)知的未來(lái)。

        過(guò)去可以是美好的,也可以是辛酸的;可以是一帆風(fēng)順的,也可以是不堪回首的。而未來(lái)自然是未知的,假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏,也許未來(lái)會(huì)給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子,少了些煩躁與愁苦,多了些平靜與安寧;就像是一幅山水畫(huà),少了些姹紫嫣紅,多了些穩(wěn)重樸素;還像是一篇文章,少了些枯燥乏味,多了些精彩趣味。從這里告別過(guò)去,展望未來(lái)。

        20xx里,我哭過(guò),笑過(guò);悲傷過(guò),高興過(guò);頹廢過(guò),振作過(guò);瘋過(guò)鬧過(guò)也努力過(guò)。在學(xué)校里,和老師同學(xué)一起玩耍過(guò),卻也偶爾吵過(guò)鬧過(guò),會(huì)因?qū)W習(xí)的'不順而愁眉苦臉,會(huì)因他人的苛責(zé)而委屈難過(guò),會(huì)因生活的刁難而止步不前。20xx年,我要吶喊,我要加油。告別曾經(jīng)的懶散,曾經(jīng)的懈怠,曾經(jīng)的麻木,曾經(jīng)的所有不足。我新生的時(shí)代從這里開(kāi)啟,我開(kāi)始蛻變,或華麗奢侈,或樸素平淡。但是未知也從這里開(kāi)啟。

        辭掉所有不開(kāi)心,告別過(guò)去;迎接所有挑戰(zhàn),展望未來(lái)……

      展望未來(lái)的作文2

        回首初中,總是充滿無(wú)盡的回憶,回憶中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè);有和老師探討的激烈;有挑燈苦讀的辛酸,也有離別好友的難過(guò)……總之,我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩成長(zhǎng)路上”!

        不錯(cuò),剛進(jìn)中專的大門(mén),雖然我們臉上的稚氣未脫,卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng),卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜,這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,經(jīng)歷了風(fēng)雨,看見(jiàn)了彩虹,也許彩虹是稍縱即逝的,也許只是白駒過(guò)隙,而我卻會(huì)努力讓它定格,成為永恒……

        轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期,那沒(méi)有初中的'美好,但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“進(jìn)入中專,就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)人際交往!爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專,在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),會(huì)強(qiáng)大。在初中,老師對(duì)我們講過(guò):“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專,你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的。”雖然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,但當(dāng)我走過(guò)初中的地方,看著那曾經(jīng)的地方,回想著當(dāng)時(shí)的情景,只能笑笑,但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心,那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

        但現(xiàn)在的我不能活在回憶中,我要看向未來(lái)。

        我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望,要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)。活在當(dāng)下,將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。

        回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月,展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。

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