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未來的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的未來的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的我作文1
未來，是一個(gè)充滿著神秘色彩的詞語，有這無數(shù)種可能，誰也無法預(yù)料自己的未來。但我們卻可以想象自己的未來。
我想在未來，我可能會成為一名教育傳承者——教師。我的主要責(zé)任就是將我畢生所知道的一切知識，教給我的學(xué)生們；我要以身作則，教會他們?nèi)绾螢槿颂幨�；要將自己全部的精力都貢獻(xiàn)給他們，發(fā)揚(yáng)那蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的精神。
我還可能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，整天出入于大大小小的手術(shù)之中。對于我來說，我的責(zé)任就是盡我所能去幫助每一個(gè)生病的人，讓他們重新恢復(fù)健康，使他們的家庭重新充滿歡聲笑語、快樂地長成“參天大樹”！
我也想成為一名設(shè)計(jì)師。也許你會問設(shè)計(jì)師有那么多種不同的，你到底想成為哪一種設(shè)計(jì)師呢？那么我要告訴你，我最想要成為的就是房屋設(shè)計(jì)師了。在成為房屋設(shè)計(jì)師以后，我要以“溫馨”與“家庭”為主題來設(shè)計(jì)房屋，讓更多的人感受到家庭的`溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的家庭生活和親人，更加的熱愛生活，珍惜所有。
其實(shí)，在我的心中最大的期望便是我們一家人在未來的日子里能夠平安幸福地生活在一起，不用為金錢權(quán)利去煩惱，盡享天倫之樂。
有人說，夢想會讓未來變得更加充實(shí)、更加的有意義。而我要說的是:“我們都未來的確需要有夢想。但是如果有夢想而不去努力實(shí)現(xiàn)的話，那你的夢想就會變成白日夢，未來也就只是混混噩噩地能過一天就是一天，所以我們要為了夢想不懈地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠在未來活的更好，活的更精彩！”
不管未來的我身處何種職業(yè)，都不重要，重要的是我是否為了它而努力過！奮斗過！
未來的我作文2
20年后我已經(jīng)29歲了，成為了一位考古學(xué)家。我去的第一個(gè)地方是埃及金字塔，我在法老王的墓里看到了雙頭魚面像，它像一個(gè)大月亮。我還發(fā)現(xiàn)并沒有法老王的詛咒，而是墓里有毒氣，我猜你們肯定在想我是怎么進(jìn)去的，我告訴你們吧，只要背上氧氣瓶就可以了。我還在埃及金字塔的門口看見了高大、威猛、強(qiáng)壯魁梧的獅身人面像，它有人的頭，獅子的身體，簡直就是力量和智慧的化身。
我去的第二個(gè)地方是百慕大三角洲，這里經(jīng)常發(fā)生神秘的事件。我告訴你們，凡是飛機(jī)和輪船到了百慕大三角洲里面就都沉到海底里去了。你們想知道為什么會發(fā)生嗎？因?yàn)榇艠O發(fā)生變化，再加上經(jīng)常發(fā)生巨大的風(fēng)暴導(dǎo)致的。然后我穿上了潛水服，游到了海底，我在海底看到許許多多的沉船，我到了一個(gè)沉船里看到了骸骨堆和一個(gè)百寶箱，里面有金幣、銀幣、金條、銀條、鉆石，還有許許多多漂亮的瓷器，我相信這些東西對我的考古工作一定有很大的幫助。
我的考古工作很有趣吧！其實(shí)我還是一個(gè)小學(xué)二年級學(xué)生，考古學(xué)家是我的.夢想。我要好好學(xué)習(xí)，然后才能變成一位非常出色的考古學(xué)家，考古路上可能碰到很多的危險(xiǎn)，但我是一名不怕危險(xiǎn)，不怕困難的男子漢，以后工作做完了，我就回來看老師，老師知道我當(dāng)上考古學(xué)家一定很開心。
未來的我作文3
未來的我將是一位科學(xué)家，我將去茫茫宇宙，揭開一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎。
“滴滴”一輛超級豪華的敞篷奔馳跑車，停在了“UFO研究所”的大門口。這時(shí)車門自動(dòng)打開，從里面走出這個(gè)公司的董事長；這位帥哥就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的我。
我走進(jìn)辦公室，辦公室還是全自動(dòng)的。辦公室有我的私人馬桶和我的專用平衡車�？蓜e小看這輛平衡車，它的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過音速，無論是輕功水上漂，還是越過太平洋，通通沒問題。
我拿著“萬里望遠(yuǎn)鏡”乘坐秒速電梯，到一百四十樓的觀天臺觀察星空。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物要從天而落。
我趕緊回到辦公室，坐上平衡車帶上導(dǎo)航就去找飛行物落下的`地方。我正在觀察，忽然從里面走出了一個(gè)外星人，我立刻后退了幾步，本以為他要攻擊我，可是他卻說：“我們是來幫助地球，請不要害怕�！边@時(shí)我才松了口氣，我特別高興。
這個(gè)大發(fā)現(xiàn)是我們公司的偉大發(fā)現(xiàn)之一，我不僅會升職，而且會獎(jiǎng)賞五十萬，頓時(shí)，我心里充滿了快樂。
盡管這是我的想象，在未來中，我的想象一定會變成現(xiàn)實(shí)。
老師評語：沒有想象人類社會就會停止前進(jìn)。孩子們的作文也是這樣，讓孩子們插上想象的翅膀，馳騁無限的天地，帶來美好的感受，是孩子們作文的重要方面之一。
未來的我作文4
20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)聲望極高的發(fā)明家，發(fā)明了許多奇特的科技項(xiàng)目。所以，人們稱我為——奇特的發(fā)明家。
我這奇特的發(fā)明家不知發(fā)明了多少科技項(xiàng)目，就拿我的幾個(gè)代表作說吧：第一項(xiàng)是“超光速飛船”。這種飛船最慢時(shí)速可以和地上的汽車相比但如果速度快的話，那速度就和光速差不多。當(dāng)你乘坐飛船在宇宙遨游時(shí)，也許會為氧氣，食物和燃料發(fā)愁，這種擔(dān)心是多余的，因?yàn)轱w船可以自動(dòng)產(chǎn)生氧氣和食物，而燃料可以是光，也可以是宇宙的'一些垃圾，經(jīng)過分類，讓它變成燃料。所以，你不必要為這些小事耽誤你旅游時(shí)的好心情。這種飛船還有一個(gè)好處，那就是可以抵抗宇宙的侵害。比如說宇宙中的隕石是致命的，如果飛船的外表經(jīng)不住隕石的撞擊，那就等于“死亡”。而我這種飛船對隕石的防御有兩個(gè)關(guān)卡，是時(shí)飛船表面的防護(hù)模，它可以抵擋隕石的撞擊。二是制造飛船的材料，全是最好的，無論是在什么情況下都不會被撞壞和融化。這可以讓你在旅行時(shí)顛簸的路線變得平坦起來……
我的第二項(xiàng)發(fā)明是“返老還童機(jī)”。它的形狀相似一個(gè)長方形，有兩扇門，一扇門標(biāo)著：“入口”，另一扇門標(biāo)著：“出口”。如果一個(gè)90歲的老爺爺從“入口”進(jìn)入，從“出口”出來，就會變成一個(gè)20多歲的年輕人。但如果“進(jìn)”“出”相反的話，就會有相反的結(jié)果。所以，一定要搞清楚哦！
……
未來的我一定是一個(gè)名符其實(shí)的發(fā)明家！
未來的我作文5
可能每個(gè)人都想過這樣一個(gè)問題：未來的我究竟是什么樣子？有的人肯定會說：我的未來一定是繁花似錦的。但我想說：未來就像明天一樣，是不可預(yù)料的，既會陽光燦爛，也會陰云密布，但不管怎樣，我的未來我做主，微笑面對，永不言棄，就一定會活的精彩！
我只想對未來的我說：不管你遇到什么樣的困難，只要你勇敢地和困難說再見，生活就會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。如果你找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開始的理由，有時(shí)候我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，就可以讓生活翻個(gè)身，重新開始。人的一生說長卻很短，說短一眨眼就過去了，哪有時(shí)間留給遺憾？所以只要沒有到達(dá)終點(diǎn)，就請微笑著一直向前。
如果周圍的人對你不怎么好，那你就反思一下自己是否也有問題，而不是站在高處指責(zé)別人，這世上沒有完全的對與錯(cuò)，有些事在你眼里是對的，但在對方的眼里可能就是錯(cuò)的，但我想對你說的是：我們不能決定別人的.性格是怎樣的，但可以改變自己以及別人對自己的態(tài)度，當(dāng)你做一件事時(shí)覺得快樂，不會后悔，那么就去做！
如果你放棄了前進(jìn)，被生活打垮了，那我送給你一句話：如果可以哭，誰愿意不出聲的忍住，有許多腳下的路，我們必須走，只有經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，它才可以給你想要的生活。如果你真的盡心盡力了卻還是與成功失之交臂，沒事，只要自己努力了、珍惜了、問心無愧就好！人是活給自己看的，不是活給他人看的，千萬別讓他人的一句話就左右了自己。
未來的我，會懂得：人生，就是一邊擁有，一邊失去；一邊選擇，一邊放棄。今天陌生的，是昨天熟悉的；現(xiàn)在記住的，是以后淡忘的。不是人生選擇了你，而是你選擇了人生。
未來的我，會永遠(yuǎn)懷揣著夢想，在屬于自己的天地間勇敢無畏地翱翔……
未來的我作文6
我的腦瓜里經(jīng)常想著，我長大了去干什么呢？去當(dāng)一位首屈一指的世界首富；去當(dāng)一名公正無私的法官；當(dāng)一名為民請命的律師；當(dāng)一名勇敢無私的`警察；當(dāng)一名堅(jiān)守崗位的哨兵；當(dāng)一名含辛茹苦的教師……我想得最多的是當(dāng)一名首屈一指的世界首富。
我想著想著，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)——我迷路了。我大叫道：“有人嗎？”回答我的，是那一陣陣云霧，和森林中讓人害怕的寂靜。
這時(shí)的我好像發(fā)瘋似的，在森林中奔跑。
突然，有一只手?jǐn)r住了我 ，把我嚇倒在地。我仔細(xì)一看，咦？那不是我嗎？他怎么和我長得一模一樣。怎么會有兩個(gè)我呢？就在我納悶的時(shí)候，他說：“你好，我叫彭永祥。”天吶，怎么和我的聲音也一模一樣。
他說：“你別害怕，我沒有惡意。我是未來的你，你知道我是什么身份嗎？”我看著身穿名牌西裝的他說：“你是全世界首富�！彼麑ξ艺f：“猜對了！”
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐向我走過來，我仔細(xì)一看，他長得和我一模一樣，這到底是怎么回事？
這時(shí)一共出現(xiàn)了365名和我長得一模一樣的人，他們分別來自各行各業(yè)。他們不約而同的對我說：“眼前哪一個(gè)是真正的你并不重要，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來�！�
這時(shí)我已從夢中醒來，心中還記著那句話：“只有好好學(xué)習(xí)，才能掌握自己的未來。
未來的我作文7
一天，我寫完了作業(yè)，沒事干，便畫起了畫，可我剛拿起彩筆，彩筆就像被誰控制了一樣在畫紙上畫出了一扇門，“天吶！這，這是怎么了？”我瞪著眼睛看著那扇“門”，突然，“門”開了，一只手伸了出來，把我拉進(jìn)了“門”……
“她來了！”突然，我被一聲刺耳的尖叫聲叫醒了，睜開眼睛看到的一幕把我驚呆了——到處人山人海，他們?nèi)集偪竦慕兄业拿�。我呢，坐在一個(gè)鮮紅色的大型敞篷車上，身邊有一大堆畫和許多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌。突然一個(gè)小腦袋從前排座位上探了出來：“媽媽，你總算睡醒了，你的……不簽名！不簽名！你的畫又……煩不煩��！不簽！你的畫又得了第一！”我一臉疑惑地問：“我什么時(shí)候有了女兒？”那個(gè)女孩沒聽見似的`把畫給了我:“看吧！真好看！”我連忙接過畫，一看，哇！太美了！藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠的小草、五顏六色的花，還有右下角端端正正的“20xx年××日”!哇……“20xx年？”我又回過神來，“這不才20xx年嗎？”“媽，你是不是睡傻了？20xx年我還沒出生呢！我的畫家、大明星��！”“大、大明星？我才十幾歲�。 薄疤靺�！媽媽！你是在逗我嗎？你已經(jīng)快三十了！”“我，這，這么老？”顯然，我真的是“傻了”，“你不還年輕嗎？給你鏡子看看吧！”我接過鏡子，照來照去--一雙有神的眼睛，瓜子臉白白的，櫻桃小嘴紅紅的……“我怎么了��！”突然，那扇把我“傳送”到未來的門出現(xiàn)在了我的眼前，我毫不猶豫地跑了進(jìn)去……
“小張，快！畫畫等級考試要開始了！”我睜開眼，原來是夢！但看了看桌上彩筆，心想：我要努力畫畫，成為畫家！
未來的我作文8
說來可能沒有人會相信，我曾經(jīng)穿越到未來三次了，并且看到了未來的我，而下面這段文字，是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來的，不管你信不信，它們都是在未來我的人生中發(fā)生過的。
場景一：十年后——同學(xué)聚會
這里是酒店里的一間客房，忽然只聽“咚，咚，咚”的敲門聲，幾位穿著樸素的大學(xué)生走了進(jìn)來。客房中間擺著一張桌子，上面有一桌子宴席。
就在這時(shí)，門“嘩”地一聲打開了，只見一位長相與我十分相似的大學(xué)生走了進(jìn)來。原來那就是未來的我！只見他走到桌前，高高地舉起酒杯，微笑地說：“祝我們畢業(yè)考順利�！弊�.同學(xué)們紛紛起立，拿起酒杯回道：“祝班長考試順利！”“什么？我竟然是這個(gè)班的班長？”我忍不住自言自語地說道。
這里到處都充滿了微笑，就如同遍地的紅玫瑰一樣，洋溢著歡樂的氣氛。
場景二：二十年后——文學(xué)創(chuàng)作
“這里是一間書房？我怎么穿越到這里來了？”只見未來的我在旁邊的桌子上埋頭寫作，這里的一切都顯得那么安靜。未來的我似乎是因?yàn)樘珜Ｗ⒘�，沒注意到我。
這間書房雖然看起來有點(diǎn)小，但是除了書桌以外還有很多書柜，書柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的著作。
這個(gè)時(shí)候，鬧鐘響了，原來已經(jīng)午夜了。未來的我迷迷糊糊地站了起來，揉了揉雙眼，向房間走去休息了。
場景三：三十年后——地震逃生
突然之間，地動(dòng)山搖，原來是地震了！只見未來的我搭上了火車，周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來�；疖囈呀�(jīng)上了鐵橋，忽然，鐵橋斷了。未來的我溺水了，我立刻向未來的我扔游泳圈。
幸好，未來的我沒事。
未來的我作文9
20xx一個(gè)早晨，我在飛床。“嘀嘀，主人起床�！卑⑾臋C(jī)器人告訴我的�！安诲e(cuò)啊，還有今天的會議？”我一邊穿衣，他問�！盎刂魅耍瑳]有�！卑⑾拇鸢�。“今天去公園機(jī)器�！蔽艺f�！笆堑闹魅��！卑⑾恼f。
所以，我們坐在私人飛船掀起。
在機(jī)械園，我們看到了許多機(jī)器。“嘖，多機(jī)械的公園�。√鄼C(jī)器了。當(dāng)我慢慢走的時(shí)候，我贊揚(yáng)了它。走了一會兒，我竟然看到梅花開了，現(xiàn)在是夏天�。“⑾伎吹轿业囊苫�，說：“師父，這是夏眉�？茖W(xué)家發(fā)明了它�！蔽倚南耄何覒�(yīng)該發(fā)明一些東西。我想了想，說：“阿莎，我們回去吧�！笔堑模魅�。阿莎啟動(dòng)了船，回到了家。
我在實(shí)驗(yàn)室里度過了三天三夜，終于發(fā)明了四季仙花。這種花可以與天氣，季節(jié)變化顏色，款式。此外，在任何季節(jié)開放。完成這一切，我花了九天時(shí)間做大量的季節(jié)仙花的'。
第二天，我又來到機(jī)械公園。阿夏帶我來到L博士的辦公室，便出去了。L博士說：“這是什么？是干什么的？我趕時(shí)間�！蔽壹泵卮穑骸笆撬募鞠苫�，四季開放，可隨季節(jié)、天氣變換顏色、式樣。”“先把它放在這吧，你先出去，我還有事。”我低著頭走出去，阿夏看見了，立馬問：“主人，怎么樣了？”我沮喪地回答：“L博士說留下看看……”阿夏立刻大聲喊起來：“主人！L博士從來讓人不留下實(shí)驗(yàn)品��！您的作品一定會通過的。”我聽了，立刻兩眼發(fā)亮，說：“耶！太好了！”
我很高興，突然一聲熟悉的喊叫出來。甜甜，吃飯吧��！我從夢中醒來，那是一個(gè)夢��！我會讓夢想成真��！
未來的我作文10
“啊！好累�！弊鐾曜鳂I(yè)的我叫道。我一邊說著一邊向床走去。今天也不知道是怎么了，一上床就睡。
在睡夢中，我來到了一個(gè)奇異的世界。
這個(gè)世界沒有一輛車，只有飛碟在空中飛。這里的空氣十分清新。我走上前問一個(gè)姐姐：“姐姐，這里是哪？”可她卻像沒看到我似的向前走去。我連續(xù)問了幾個(gè)人，他們的反應(yīng)也是這樣�！半y道我隱形了？”我在心里想。突然，一個(gè)飛碟把我?guī)狭丝罩小Ｒ恢钡揭粋�(gè)宮殿似的地方才把我放下來。我向抓我那個(gè)人問：“你是誰？你能看到我嗎？為什么別人看不到我？這里是哪里？你又為什么抓我……”我一直問了一大堆問題。他不慌不忙的回答：“我是20xx年的你，也就是未來的你。我能看到你，別人為什么不能看到你我不知道。這里是20xx年的地球……”“20xx年？我怎么會來到這里？”我自言自語。“別問那么多了，進(jìn)來吧！”未來的我說。我跟著未來的我進(jìn)了“宮殿”后，問：“這里是你家嗎？如果你是未來的我，那你現(xiàn)在做什么工作？”未來的`我對我說：“這里是我家。我現(xiàn)在是醫(yī)生。你隨便逛，我去工作了，有事再找我�！闭f完便向一個(gè)房間走去。而我，便開始逛起了這個(gè)“宮殿”。不久后，傳來了一陣笑聲：“哈哈哈！我成功了！我成功了！哈哈！”我知道這是未來的我發(fā)出的聲音。就跑去他的房間，問道：“你什么成功了？”他說：“我終于發(fā)明出了這種專治癌癥的藥物。有了這個(gè)藥，癌癥就不再是絕癥，而是像感冒一樣好治�！薄澳悄阙s快把這個(gè)好消息告訴大家吧！”他嗯了一聲，就急忙跑出去了。由于太急了，摔了一跤。我不知道干嘛也摔了一跤。這一摔就摔醒了。
原來是個(gè)夢，我一定會努力學(xué)習(xí)，讓夢里的一切都成為事實(shí)。
未來的我作文11
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。孩子氣的孩子氣已經(jīng)漸漸褪去，隨之而來的是大人的淡定與從容。但同樣，還是我對空間的熱愛。
在我二十多歲，我考上了世界航空學(xué)院的榮譽(yù)，并有合格的飛行員。多年以后，我取得了資格的宇航員。
“001，001，收到請回答，收到請回答！”地球總部發(fā)來訊息。“收到！收到！”我答道�！坝袥]有發(fā)現(xiàn)什么異常？”“沒有……”我還沒有說完，一道身影從我眼前閃過，停在了我的飛船前面�！皥�(bào)告總部，報(bào)告……”我正要和地球總部報(bào)告情況，可我發(fā)現(xiàn)飛船的通訊功能已經(jīng)中斷。
我正要向船外看，這時(shí)我看到一個(gè)奇怪的人在我身邊�！澳�。。。你怎么進(jìn)來的？我驚恐地說，“這是一種由船只制造的高溫合金防磁技術(shù)，你不能進(jìn)來！”誰知道，外星人突然笑了起來，說：“不行？我們地球上最貧窮的人現(xiàn)在不需要這種東西了，因?yàn)樗且粌|多年前發(fā)明的！外星人用流利的地球語言回答了我的問題。
！“你想干什么，”我生氣地說，“我什么也沒做，地球也沒有做什么！”他說：“別誤會，別誤會，我不是趕你，我剛剛來到地球的合作給你，這是我們的.一點(diǎn)心意。‘然后，他給了你一個(gè)更喜歡像球墨鑄鐵的球，’這是我們最新的壓縮技術(shù)，創(chuàng)造出來的東西大米，減少米相當(dāng)于一個(gè)納米的億萬分之一。“我驚呆了！說完他就消失得無影無蹤。
我把這個(gè)東西帶回地球，通過研究，直接科技向地球到一個(gè)新的水平。
這就是二十年后的我，一個(gè)為地球做出巨大貢獻(xiàn)的“英雄”。
未來的我作文12
曾幾何時(shí)，我就幻想著自己的未來，幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍(lán)的、深邃的天空，眼前晃動(dòng)著我長大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動(dòng)書本仔細(xì)做筆錄的認(rèn)真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛讀書，喜歡可愛的孩子，并很享受把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹的自豪與喜悅。不錯(cuò)，我一直夢想當(dāng)一名教師，輸送孩子們無限的知識！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說教師是園丁，也有人說教師是人類靈魂的工程師。
假如我長大當(dāng)了老師，我會教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會做真人。課堂上，我要讓他們學(xué)的快樂；我盡量用通俗易懂的語言使每一位學(xué)生聽懂、明白。下課時(shí)，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認(rèn)真輕聽并吸取他們的建議，走進(jìn)他們的'內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天我會少布置點(diǎn)作業(yè)，讓他們好好的調(diào)節(jié)大腦，好好歇息�？荚嚽�，我會少說話，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學(xué)生一舉一動(dòng)，不讓他們養(yǎng)成壞習(xí)慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會建造一所免費(fèi)的學(xué)校，這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂。我會給他們上課，教會他們讀萬卷書，行萬里路道理。我只是在做一位教師的職責(zé)！我的學(xué)校的校風(fēng)：文明、博學(xué)、禮儀、善心，讓所有同學(xué)向這些品質(zhì)學(xué)習(xí)，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語文的教學(xué)方案，不再是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實(shí)，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹而喜悅！
未來的我作文13
以后我要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種好東西。
我的第一個(gè)發(fā)明是盲人眼鏡。盲人只要戴著，過綠燈眼睛就會顫動(dòng)。這個(gè)信號表明綠燈亮了，他們可以過馬路了。
我的第二個(gè)發(fā)明是超高能野營車。這輛車馬力很大。它可以在水上和陸地上旅行。按個(gè)按鈕就能變成房車。晚上可以睡車?yán)�。有了這輛車，你可以平靜地露營。
我的第三個(gè)發(fā)明是微型照相機(jī)。只要把它貼在孩子的衣服上，連上藍(lán)牙手機(jī)，他就能看到孩子一天的學(xué)習(xí)成績。你認(rèn)真聽了嗎？作業(yè)做好了嗎？你主動(dòng)舉手了嗎？等等，你可以看到孩子的一切。
我的第四個(gè)發(fā)明是防跳動(dòng)氣體裝置。只要爸爸媽媽寫著媽媽要打我們或者和我們吵架，這個(gè)機(jī)器就會自動(dòng)撥打110，哈哈，這樣爸爸媽媽就再也不會出聲或者打我們了。
我的.第五個(gè)發(fā)明是萬能藥丸。這藥丸很厲害。它可以治療肺癌、白血病和心臟病。如果人們吞下一顆，等待幾分鐘，疼痛就會立即消失，從而減輕人們因疾病造成的痛苦。正常人吃了這個(gè)藥，可以讓身體更強(qiáng)壯。
幾年后，經(jīng)過我的不斷努力和不懈的精神，我成為了中國的名人。甚至在我出去散步的時(shí)候，一大群人圍著我簽名，我就在他們手上簽了王一多，漸漸熟悉了這個(gè)簽名，所以每次出去都帶著中性筆。
也許這只是一個(gè)夢想，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，這個(gè)夢想就有可能實(shí)現(xiàn)。
未來的我作文14
一個(gè)星期六的晚上，我坐在床上看著書。突然，我的面前出現(xiàn)了一位老爺爺，我害怕極了，心兒怦怦直跳。老爺爺用和藹的口氣對我說：“不要害怕，我是時(shí)光老人，我可以讓你看到未來�！币娎蠣敔斶@么和藹，我便不再害怕，高興的對他說：“好呀！我要到20xx年�！蔽覒阎鵁o比激動(dòng)的心情跟隨時(shí)光來人來到了時(shí)光飛機(jī)上。
到了飛機(jī)上，我一眨眼的時(shí)間，就到了20xx年，呈現(xiàn)在我眼前的.是一排排華麗的高樓大廈，一排排別致精美的別墅，時(shí)光老人向我細(xì)心地介紹到：“現(xiàn)在，我們這里的科技很發(fā)達(dá)，人們素質(zhì)也有所提高，不會亂丟垃圾，不會亂闖紅燈......”
我們來到一家診所里，那那時(shí)，我已經(jīng)是一位妙手回春、救死扶傷的醫(yī)生了，而且是那里有名的醫(yī)生，我研究出了怎么治艾滋病了，有無數(shù)個(gè)傷員，被我從死神的手中奪了回來，不讓死神搶走任何一個(gè)病人。不管它是多窮的人，還是奄奄一息的人，只要他們還沒有死，我都會拼盡全力去救他們，因?yàn)椋业穆氊?zé)就是救活更多的人，讓他們幸福生活。
突然，我聽到了一陣開門聲，原來是爸爸回來了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，我馬上把燈關(guān)了，脫掉衣服睡覺了，那時(shí)我才醒悟過來，原來，那是夢，但它是我的夢想，我會好好學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮斗。
未來的我作文15
今天老師布置了一篇關(guān)于寫未來的作文，我思來想去，覺得可以寫一寫未來的自己。
未來的自己，想成為怎么樣的一個(gè)人呢？我之前一直沒有認(rèn)真地思考過這個(gè)問題，所以就著這篇作文，我覺得可以好好地梳理一下。
一直以來，我所能想到的理想，就是一個(gè)很籠統(tǒng)的.印象，就是當(dāng)一個(gè)對社會有用的人，卻從來沒有想一個(gè)具體的職業(yè)或者形象。
我覺得，未來的我，可能會讓一名老師。不嚴(yán)厲，很平易近人，對于學(xué)生既可以嚴(yán)格要求，但更多地時(shí)候能用平和地語氣和心態(tài)與學(xué)生交談。
如果是一位不聽話的學(xué)生，我可以不會直接當(dāng)著同學(xué)們的面斥責(zé)他，這會無形中傷害了他的自尊心。我可以約他在放學(xué)后一起去散步聊聊天，不是以老師長輩的身份，而是一個(gè)朋友的心態(tài)。
可能這么做有點(diǎn)難，這就要求平常生活中的我就要有一顆善于觀察，懂得體貼的心，才能在讓學(xué)生被我叫談話時(shí)不至于害怕或者簡單。
我希望未來的我是一個(gè)很自信、很積極陽光的人。這樣如果我是一位老師，我會把這種正能量的形象與心態(tài)影響到學(xué)生，也會讓他們樂于接近我，與我交朋友。
其實(shí)未來，就是現(xiàn)在的每一天搭建而成的，所以我的未來不是夢，而是現(xiàn)在要開始嚴(yán)以律己，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要努力，我們在未來都能成為更好的自己。
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