未來(lái)學(xué)校作文15篇[精選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
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未來(lái)學(xué)校作文1
現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn)，是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個(gè)博士�，F(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！
截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的身體健康程度越來(lái)越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國(guó)的少年兒童人口，真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達(dá)到8億，所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué)，光我們一年級(jí)新生就有1000多人，我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程，學(xué)校又開(kāi)設(shè)了不少新課：計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實(shí)踐課，遇上好的天氣，老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。
在文化課上課時(shí)，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽(tīng)：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告�！碑�(dāng)你一直不理會(huì)時(shí)，你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，緊接著電腦關(guān)機(jī)，你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。
到了午飯時(shí)間，同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上，饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，��！太爽了，比吃自助大餐還要美味。
這就是20xx年的'學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時(shí)間列車(chē)把你的信息傳送給我，哈哈……
未來(lái)學(xué)校作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學(xué)校比起過(guò)去，可以說(shuō)得上是脫胎換骨了。
走進(jìn)校門(mén)，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹(shù)印入眼簾。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢。
穿過(guò)樹(shù)林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)電子屏幕。我用電子筆寫(xiě)上“辦公室”三個(gè)字，平臺(tái)就彈出一只機(jī)械手，把我送到辦公室門(mén)前，緊閉的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，人進(jìn)門(mén)后，門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉了。學(xué)校的校長(zhǎng)接待了我。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，校長(zhǎng)熱情地說(shuō)：“歡迎你，你對(duì)什么感興趣，請(qǐng)盡管問(wèn)�！�
透過(guò)校長(zhǎng)辦公室的玻璃門(mén)，我看到外間每個(gè)老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問(wèn)：“校長(zhǎng)，這是什么？用來(lái)做什么的？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“這是機(jī)械手，是用來(lái)替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠鍵鈕，機(jī)械手通過(guò)電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭�，這樣，老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”接著，我又問(wèn)：“教室是用什么材料做的'？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅(jiān)固呢。要弄清楚這一點(diǎn)，我請(qǐng)你先到教室里看看�！边@時(shí)，正是盛夏天氣，可我覺(jué)得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長(zhǎng)看出我的心思，便說(shuō)：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來(lái)，通過(guò)與其它材料混合，就造成了你看見(jiàn)的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣�(tīng)后贊不絕口：“這真是神奇的發(fā)明�。 彪S后，校長(zhǎng)還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板的燈光設(shè)備、電子書(shū)架、多功能課桌等。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)，我相信，未來(lái)的學(xué)校一定是很神奇，未來(lái)的我們一定會(huì)更幸福！
未來(lái)學(xué)校作文3
一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過(guò)湛藍(lán)的天空，過(guò)了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì)變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人，它們的眼睛可以識(shí)別人臉，如果是本校人員它們會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說(shuō)：“對(duì)不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊，企鵝，考拉......
再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的'讀書(shū)聲。老師變成了高科技機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課，下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶(hù)外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識(shí)。
課桌上不再放著書(shū)本而是一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護(hù)眼睛呢！
上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來(lái)學(xué)校作文4
我正在看一本關(guān)于未來(lái)的書(shū)，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，我背著書(shū)包站在一個(gè)學(xué)校門(mén)口，剛向前走了幾步，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，同時(shí)聽(tīng)到“宋子騫同學(xué)早上好”，我一時(shí)不知道怎么回事，只看到手上的一個(gè)手環(huán)閃了一下，我懷著好奇心往里走。
我走到一個(gè)屏幕下，說(shuō)它是屏幕吧又不是，因?yàn)槟亲趾孟袷菍?xiě)在空氣中的。我隨手點(diǎn)了一下，上面出現(xiàn)了“請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)類(lèi)型”，我點(diǎn)了我最喜歡的輪滑冰球，哇！我眼前出現(xiàn)了一個(gè)真正的冰球場(chǎng)，滑冰球所需要的球鞋，球衣，冰球，球桿都放的整整齊齊，我忍不住換上裝備滑了起來(lái)，這感覺(jué)太好了，你要知道我還沒(méi)在真正的冰上滑過(guò)呢！我好像有點(diǎn)累了，我換下裝備又來(lái)到屏幕下點(diǎn)其它的項(xiàng)目，有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，排球場(chǎng)，每個(gè)場(chǎng)備都是配備齊全。
我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的，我從手環(huán)上找到了機(jī)關(guān)，走進(jìn)了教室，和原來(lái)的差不多嗎，就是大了許多，也是板凳，桌子的，有點(diǎn)失望，我找個(gè)位置坐下，剛一落座我立馬站起來(lái)了，再看看還是凳子，那軟的像坐在棉花上，舒服啊！教室里倒是沒(méi)看到我的同學(xué)，我就試著看看課怎么上，都上什么課，這會(huì)我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了，我就先看語(yǔ)文吧，剛點(diǎn)下去，我們可愛(ài)漂亮的陳老師就出現(xiàn)了，朝我微笑后就開(kāi)始給我講課了，我說(shuō)陳老師，同學(xué)們都還沒(méi)到呢！她一臉懵的看著我說(shuō)“宋子騫，你是第一次來(lái)上課嗎？咱們不都是這樣嗎，誰(shuí)想學(xué)啥誰(shuí)學(xué)啥”。我心想，那我不學(xué)你的課了，我想上音樂(lè)課，又是一點(diǎn)，音樂(lè)老師進(jìn)來(lái)了，天啊！這是從天上下來(lái)的嗎？這么快！只見(jiàn)他手在空氣中一畫(huà)，我的面前出現(xiàn)了音符，于是我把所有的'科目都試了一遍，都是一樣的神奇。
我平時(shí)就愛(ài)用紙折小東西，我今天又折了一個(gè)紙飛機(jī)，像平時(shí)一樣隨手一扔，小飛機(jī)竟然飛了起來(lái)，竟像個(gè)小小的遙控飛機(jī)，我正在陶醉，突然一個(gè)聲音，“宋子騫，上課時(shí)間不能搞小發(fā)明”，給我嚇了一跳，我一低頭，我手上的書(shū)掉下來(lái)了，我才知道我進(jìn)入想像了，我想像的未來(lái)學(xué)校多么好�。∥乙磿�(shū)，學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)學(xué)校作文5
隨著科技日新月異的發(fā)展，城市也在變化著。20xx年，我重新回到青翠如云的小學(xué)門(mén)前，那是我可愛(ài)偉大的母校，不過(guò)，母校有了一些翻天覆地的變化。
首先映入眼前的不再是鐵門(mén)，那時(shí)候的我們總感覺(jué)是一只關(guān)在籠子里面的小鳥(niǎo)，而現(xiàn)在呢？是由藤蔓組成的一道門(mén)，看起來(lái)像一個(gè)石洞，非常之神密。
打開(kāi)藤蔓門(mén)，看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的'教學(xué)樓。不過(guò)，教學(xué)是一個(gè)大樹(shù)洞。分為7層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)以此類(lèi)推。不過(guò)，第七層不是七年級(jí)，而是教師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了，桌子，椅子也變了。桌子是用玻璃做的，椅子是用葉子做的。講臺(tái)是木頭做的。不過(guò)，上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花，這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板，但是沒(méi)有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名，它是七彩的。不過(guò)它還可以換顏色。不要以為教室里沒(méi)有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能，因?yàn)樗坏馨滋斐潆�，而且晚上也能充電。窗�?hù)堪比顯微鏡，連一點(diǎn)細(xì)菌都看得見(jiàn)。
教學(xué)樓后面是食堂，到食堂中有一段小路。鋪滿(mǎn)了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板，一塊是校園明星榜，一塊競(jìng)賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花，有果樹(shù)，有小動(dòng)物。只要你把你抓采的東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里，它就會(huì)自動(dòng)變出食物，真是奇幻美妙極了。
教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng)，有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄，外圍是跑道，同時(shí)它還可以自動(dòng)記分，在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它，它并會(huì)自動(dòng)彈給你，使用完成后，你只要用手一伸，就會(huì)自動(dòng)放回原處，學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美，所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。
這就是我的母校。不管它怎么變，它永遠(yuǎn)是我的“母親”。
未來(lái)學(xué)校作文6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！
剛到校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人保安，“請(qǐng)出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下，校門(mén)立刻開(kāi)了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)機(jī)器人時(shí)只聽(tīng)他說(shuō)：“你的體溫正常，身高176厘米，請(qǐng)走好”。“謝謝”我趕緊說(shuō)了聲�，F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇，非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園，只見(jiàn)又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)淡淡的花香。高大樹(shù)木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺(tái)，講臺(tái)是弧形，上面整齊地?cái)[放著教師的用具，講臺(tái)周?chē)吘壏浅Ｈ彳浄乐箍闹蠋煛Ｖv臺(tái)后面是黑板，這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上，并通過(guò)最佳的`聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫(xiě)字了，因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來(lái)危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上，讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。
講臺(tái)前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當(dāng)然并不是所有的事情都不通過(guò)人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的工作。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，讓我們的學(xué)校生活變得更加美好！
未來(lái)學(xué)校作文7
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人，AI通過(guò)8G高速無(wú)線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛(ài)好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍(lán)色的.裙子，與其說(shuō)是AI，不如說(shuō)是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見(jiàn)地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說(shuō)：“好冷�。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些，說(shuō)幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過(guò)數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長(zhǎng)著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說(shuō)：“因?yàn)楦咴骄０嗡那滓陨�，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng)，它離陽(yáng)光越來(lái)越近，離大海越來(lái)越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高，它還是個(gè)小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說(shuō)：‘‘不是的，因?yàn)閮蓚�(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓，但這過(guò)程非常漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì)，幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過(guò)程，她滿(mǎn)臉都是開(kāi)心的笑容。
未來(lái)的學(xué)校就是沒(méi)有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類(lèi)的歷史，國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛(ài)好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來(lái)學(xué)校作文8
一天，我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視，忽然覺(jué)得有一絲疲勞的感覺(jué)，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士，回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門(mén)口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面，一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了，里面有蘭花，月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個(gè)大字"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。欣賞完了花壇，又往頭面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。
教學(xué)樓有二十五層，設(shè)有可以四處觀光的電梯，樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險(xiǎn)，學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺(tái)上都裝上微型智能空調(diào)，只要在桌子表面上按一下按紐就會(huì)冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕，老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書(shū)，電子書(shū)上課能當(dāng)課本，下課以后還能玩游戲，看電視，聽(tīng)歌，查字典也方便多了，只要說(shuō)一下讀音，或者把字體輸進(jìn)去。
花壇的左邊有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)是地下操場(chǎng)，另一個(gè)操場(chǎng)的.地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會(huì)變?nèi)彳浀牟牧献龅�，同學(xué)們?cè)谏咸咔蚓筒慌滤恿�，操�?chǎng)上還擺著一個(gè)神奇的垃圾桶，只要你把垃圾扔進(jìn)去，就會(huì)變成新鮮的空氣，它還能吸收廢氣呢!
花壇的右邊是圖書(shū)室，里面有成千上萬(wàn)，不計(jì)其數(shù)的書(shū)，這么多書(shū)，找書(shū)是一個(gè)難題，如果有圖書(shū)查找器你就不要怕了，只要說(shuō)一個(gè)圖書(shū)的名字，它就會(huì)自動(dòng)從電腦里告訴你在第幾個(gè)書(shū)柜，第幾層，從左往右數(shù)第幾本，這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。
"叮當(dāng)"一聲響，我摸了摸睡眼惺忪地眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展，以后會(huì)有這樣高科技的學(xué)校。
未來(lái)學(xué)校作文9
哇！時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進(jìn)校園。
學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長(zhǎng)著一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子都很大，其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓我們認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)，墻壁會(huì)變成綠色，讓我們保護(hù)眼睛；夏天墻壁會(huì)變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會(huì)變成紅色，讓我們感到溫暖。
學(xué)校的墻角有一朵巨大無(wú)比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書(shū)館，是面有好多書(shū)，科普類(lèi)、植物百科、動(dòng)物大全、國(guó)家地理……是面放著美妙的古典音樂(lè)，圖書(shū)館內(nèi)散發(fā)著植物的清香，同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書(shū)，閱讀。多么好呀！
學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動(dòng)消毒，能檢查學(xué)生的`坐姿是否端正，握筆姿勢(shì)是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器，上面可以選擇，自動(dòng)清理，它就會(huì)把低于的書(shū)放進(jìn)書(shū)，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書(shū)，點(diǎn)擊后它選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其它書(shū)。
學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾，不會(huì)讓你跑過(guò)去倒垃圾了，而且它會(huì)自動(dòng)清洗，不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門(mén)是紅外線智能信息電子產(chǎn)品，通過(guò)微聲波紅外線來(lái)確認(rèn)的信息，要無(wú)法識(shí)別你的話，就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。
學(xué)校是個(gè)正方形，前后是兩棵“樹(shù)”，（所謂的教學(xué)樓）。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無(wú)毒無(wú)異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。
未來(lái)學(xué)校作文10
科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園，它既是個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，也是一個(gè)神奇的世界。
我們這所學(xué)校的校門(mén)就是個(gè)神奇的開(kāi)始，它能夠在你進(jìn)校門(mén)時(shí)檢測(cè)出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門(mén)的`物品。如果檢測(cè)出，就會(huì)統(tǒng)一的放在一個(gè)盒子里，在離開(kāi)學(xué)校時(shí)核對(duì)身份，就可以帶走了。
我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書(shū)館，它擁有很多夢(mèng)幻般的未來(lái)，等著每個(gè)人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識(shí)的海洋……
學(xué)校后面的空地上，有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭，它每天努力的對(duì)著太陽(yáng)微笑積蓄能量，然后把積攢出來(lái)的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì)把種子灑下去，然后校園里就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花朵，芳香四溢，還會(huì)招引來(lái)好多好多美麗的小鳥(niǎo)，天天歌唱。我們?cè)谡n間休息時(shí)，感覺(jué)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，分外舒適。
你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書(shū)寫(xiě)，也可以用語(yǔ)音書(shū)寫(xiě)，就像一個(gè)大的蘋(píng)果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲(chǔ)物柜，儲(chǔ)物柜的門(mén)上都有一個(gè)提示器，在每一節(jié)課前都會(huì)提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡(jiǎn)直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)犯迷糊了。
我們的學(xué)校還有個(gè)休息室，它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個(gè)季節(jié)都非常舒適，每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書(shū)游戲休息。
這樣的學(xué)校，你期待嗎？
未來(lái)學(xué)校作文11
我心目中的未來(lái)學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校，門(mén)是一種刷卡門(mén)，每位學(xué)生和教師都有有一張師生智能出入卡，這種磁卡只要師生第一次刷一下門(mén)邊的機(jī)器人，確認(rèn)你是否是本校師生，就會(huì)永遠(yuǎn)識(shí)別你。以后走到門(mén)邊，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，外人不經(jīng)允許是永遠(yuǎn)進(jìn)不了校門(mén)的，這樣，未來(lái)學(xué)校的師生安全得到了保證。
進(jìn)入學(xué)校，這是安全隧道，有通往校長(zhǎng)室，教學(xué)樓等幾十條隧道。如果你想去某個(gè)教室，只要按下電鈕，指定的道路就會(huì)停下來(lái)，等你上去了之后，它會(huì)把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的`飛盤(pán)，上面有指揮桿，你想去哪個(gè)班，就用指揮桿把飛盤(pán)開(kāi)到你想去的班，下了飛盤(pán)以后，飛盤(pán)就會(huì)自動(dòng)飛到儲(chǔ)藏庫(kù)里去。進(jìn)了教室，四周全是白色水燈，光線柔和不刺眼。桌椅由白色的輕型塑料固定在地板上，高背椅坐上去松軟作舒適。桌子呈長(zhǎng)方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕：一個(gè)是作業(yè)成績(jī)顯示屏，另一個(gè)是微波電腦傳真機(jī)。
上課了，老師走進(jìn)教室，老師先講課，再讓同學(xué)做作業(yè)，作業(yè)必須在課堂上完成。所有的作業(yè)都會(huì)通過(guò)微波電腦傳真機(jī)顯示在老師的屏幕上，老師會(huì)把作業(yè)情況顯示在作業(yè)成績(jī)屏幕上。沒(méi)錯(cuò)的同學(xué)，屏幕上顯示出老師夸獎(jiǎng)的話，如果有錯(cuò)，老師通過(guò)微波電腦傳真機(jī)發(fā)回批改過(guò)的作業(yè)。
中午11點(diǎn)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂。學(xué)校為了兼顧各種民族的特點(diǎn)，建立了各種民族的特色專(zhuān)柜。吃完飯，同學(xué)們有的到電子圖書(shū)館看書(shū)，有的到自然博物館參觀，還有的干脆到操場(chǎng)上去玩……
下午上的一般是游泳課，游泳館是非常大，全場(chǎng)能容得下500人。這個(gè)游泳館共有兩層：一層是初學(xué)者區(qū)；另一層是游泳專(zhuān)家區(qū)。游泳館的四周裝有許多電子眼，一旦游泳時(shí)出現(xiàn)意外，電子眼會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào)，大家在游泳館學(xué)游泳，感覺(jué)非常安全。
怎么樣，我心目中這個(gè)未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧？
未來(lái)學(xué)校作文12
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
看，拱形的校門(mén)高大氣派，它敞開(kāi)著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門(mén)，她可是一道安全門(mén)，里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門(mén)的師生身體有異樣的話，它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話，就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲，提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。
進(jìn)入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人�？每脴�(shù)木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車(chē)加须[形的`保護(hù)罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹(shù)木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ�，只要有垃圾紙屑一落地，它就�?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。
操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍(lán)瑩瑩的……可見(jiàn)未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必?fù)?dān)憂(yōu)，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖�，未�?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍(lán)色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書(shū)。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。
老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì)記錄老師說(shuō)的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！
未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請(qǐng)一定相信，這樣的學(xué)校肯定能問(wèn)世，也許會(huì)更完美！
未來(lái)學(xué)校作文13
在未來(lái)，學(xué)校發(fā)生了很大的變化，而未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育，也同樣發(fā)生了前所未有的變化！
未來(lái)的某一天，我?guī)е鴮O女去學(xué)校，只見(jiàn)老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤(pán)出來(lái)說(shuō)：“有了這Z盤(pán)，你孫女就可以在家了。”
“為什么呢？”我疑惑不解地問(wèn)。
“這Z盤(pán)可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì)，這樣您就能讓孫女在家陪您了�！�
回到家后，Z盤(pán)變成了掌上電腦，這掌上電腦只有一塊手表大小，孫女對(duì)它愛(ài)不釋手。
她一按紫色的鍵，出來(lái)了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。
她一按藍(lán)色的鍵，出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂(lè)家”趙老師的聲音，那聲音難忘、祥和…
她一按綠色的鍵，出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音，還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開(kāi)心、快樂(lè)、懷念…
我一問(wèn)才知道這是電子教育課程，采用最先進(jìn)的.真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng)，也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。
這Z盤(pán)的手表的功能可不只這一個(gè)，它還有一個(gè)功能表，你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵，就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂(lè)的游戲。
二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫(xiě)，而是一個(gè)個(gè)按，你要把拼音輸上去，再一個(gè)個(gè)打，里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去，作文本可不干呢，它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。
未來(lái)的數(shù)學(xué)本更是大不一樣，它已不是你在上面寫(xiě)，而是你在上面選擇I式列出來(lái)。未來(lái)的英語(yǔ)本已經(jīng)沒(méi)有了，因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá)，外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂(lè)的像蜜一樣甜。可是Z盤(pán)認(rèn)為孩子還是學(xué)一門(mén)外語(yǔ)好，就留了下來(lái)。
哎！真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。
未來(lái)的學(xué)習(xí)是豐富多彩的，孩子們開(kāi)始真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。
未來(lái)學(xué)校作文14
我打了一個(gè)哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�
我坐上飛船，來(lái)到嶄新的圭峰小學(xué)前，大門(mén)是用玻璃鋼做的，十分堅(jiān)固。我通過(guò)指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香襯托著孩子們的郎朗讀書(shū)聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開(kāi)傘，在傘柄寫(xiě)上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。
干點(diǎn)什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說(shuō)。于是，順風(fēng)傘不出我所料地飛起來(lái)，向六樓的一個(gè)教室飛去�？指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問(wèn)：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒(méi)飛船的操作那么復(fù)雜；再說(shuō)了，傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書(shū)，開(kāi)始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著，桌上的人工智能器說(shuō)話了：同學(xué)，如果你上課不認(rèn)真，怎么成為祖國(guó)的'棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢？嘿，老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們，老師只要坐在辦公室，就可以通過(guò)智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí)，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來(lái)：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫(xiě)可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見(jiàn)它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。
第二節(jié)課便是體育課，同學(xué)們撐著傘，向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動(dòng)，不斷延長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學(xué)校呢？我怎么在家里？媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)：你在干什么呀？我把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我：只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)學(xué)校作文15
我們是祖國(guó)的花朵，立于現(xiàn)在，展望未來(lái)，在這幸福的時(shí)刻，我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面。
當(dāng)我走進(jìn)校園，看見(jiàn)同學(xué)們都在一臺(tái)電腦上摁了一個(gè)按鈕，然后說(shuō)出了自己是哪個(gè)班級(jí)的，不一會(huì)兒便不見(jiàn)了。原來(lái)，那是一臺(tái)傳輸電腦，只要說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)通過(guò)時(shí)光隧道把你送到目的地。再走進(jìn)教學(xué)樓，我不小心摔了一跤，爬起來(lái)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。哦！原來(lái)，這是個(gè)神奇的地板，地板會(huì)隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬程度，為的是防止學(xué)生受傷。在教室里上課，老師講課時(shí)，不需要用粉筆在黑板上寫(xiě)字，只要開(kāi)口說(shuō)話，黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出字來(lái)，如果有錯(cuò)字或不需要的內(nèi)容，你只要用手指把它圈出來(lái)，那些字就會(huì)自動(dòng)消失。
上體育課時(shí)，如果遇上下雨天，也不必?fù)?dān)心上不了課。你只需要摁個(gè)按鈕，就會(huì)有一層高級(jí)玻璃，那玻璃會(huì)沿著整個(gè)校園的操場(chǎng)都罩起來(lái)。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周還裝有幾個(gè)空氣轉(zhuǎn)換器，這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉(zhuǎn)換器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。也可以選擇你想要的`室內(nèi)環(huán)境，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓學(xué)生們上課不會(huì)受熱或著涼。課堂上，同學(xué)們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。
下課時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場(chǎng)上巡邏。這些電子狗可不是一般的電子狗，它的身體內(nèi)部有一個(gè)“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就會(huì)張開(kāi)嘴把垃圾吞下去，讓校園變得無(wú)比潔凈。
說(shuō)到智能機(jī)器，再來(lái)說(shuō)說(shuō)智能機(jī)器人保安，一臺(tái)在校門(mén)口看守著，時(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)出校門(mén)的人員和車(chē)輛。另一臺(tái)在校園里巡視，機(jī)器人保安要是看到有同學(xué)在吵架，它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”，讓同學(xué)們不再打鬧，再通過(guò)智能語(yǔ)音勸他們要學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。
我越想越開(kāi)心，越想越激動(dòng)。相信我們的校園一定會(huì)變得更加完美，讓我們的子孫后代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。
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