未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校作文1
20xx年的學(xué)?刹灰话,無(wú)聊的我,趴在窗口,望著藍(lán)色的天空,幾片白云與天相稱(chēng),看起來(lái)是多么和諧融洽。不知不覺(jué)。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。
二十年后的學(xué)校外表上看上去沒(méi)有門(mén),但是當(dāng)你進(jìn)去,會(huì)有紅外線(xiàn)掃描人臉,識(shí)別學(xué)生,會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。
那時(shí)的`教學(xué)樓真的很高,還有宿舍,一爬就是6或7樓,非常累,電梯已經(jīng)是落后的弟弟,教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙,學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器,想去幾樓,按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控,可以在紙上寫(xiě)你想去幾樓,自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里,老師改作業(yè)很麻煩,還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒(méi)錯(cuò)就是機(jī)器人,機(jī)器人什么都能干,它給同學(xué)們提供幫助,像保安一樣在校園里巡邏,新名稱(chēng)“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱,學(xué)校有自動(dòng)傘,這種傘面積很大,學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房,相反,下雨的時(shí)候,又能派上用場(chǎng)。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí),教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境,自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好,真是太棒了!
從發(fā)呆里出來(lái),這原來(lái)是想象,但我堅(jiān)信:中國(guó)繼續(xù)發(fā)展,這些都是沒(méi)問(wèn)題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的。“未來(lái)的學(xué)!币欢ǹ梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著智能鬧鐘的聲音,我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),迷蒙中,看著墻上的電子日歷,今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床,穿上衣服,自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式,2分鐘后,開(kāi)啟上學(xué)模式,我迅速背上書(shū)包,直沖門(mén)外,我的專(zhuān)屬司機(jī)說(shuō) :“少爺!我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了!”不一會(huì)兒,我就隨著汽車(chē)的聲音,來(lái)到學(xué)校。
哈哈!如果你進(jìn)了我的學(xué)校,你就會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲业膶W(xué)校都是用特殊材料做成的.。首先,我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧!我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣,是塑膠操場(chǎng),我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì)受傷,因?yàn)橛熊浘d綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面,我來(lái)介紹教室吧!我學(xué)校的教室可是千變?nèi)f化的哦!有可能我們每天都不用打掃衛(wèi)生,因?yàn)橛凶詣?dòng)清洗功能,教室墻壁的顏色也是千變?nèi)f化的。講臺(tái)和課桌也會(huì)自動(dòng)清洗。而且,學(xué)校還會(huì)自動(dòng)給學(xué)生們筆,并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦!
這就是我未來(lái)的學(xué)校,你們喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文3
晚上,我在想:未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼,我就來(lái)到了三十九世紀(jì),你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?我給你們講一講吧!
早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去,不一會(huì)兒,指紋機(jī)說(shuō)道:“學(xué)生證,請(qǐng)進(jìn)!边@時(shí),媽媽會(huì)收到一個(gè)短信,上面寫(xiě)道:您的孩子劉景琦,10月1日,已安全來(lái)到學(xué)校。
我走進(jìn)校園,看見(jiàn)了一棟20層的樓房。我來(lái)到樓梯口,樓梯不是樓梯了,而是時(shí)空穿越門(mén),只要對(duì)這個(gè)門(mén)說(shuō)你要去哪里,那個(gè)門(mén)就會(huì)把你送到哪里。
我來(lái)到教室里,找到了我的座位。呀!座位怎么那么短呢?我正要找老師換的.時(shí)候,它忽然按我的身高調(diào)整好了。我看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)電腦,只要老師一走,電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話(huà),在電腦上做就行了,再也不用背書(shū)包了。
叮鈴鈴,下課了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到地下一層,里面有碰碰車(chē)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等,我和小伙伴玩得可開(kāi)心了!
我在里面玩得正開(kāi)心的時(shí)候,鬧鐘突然響了起來(lái),我被驚醒了。醒來(lái)我還在想:未來(lái)的學(xué)校會(huì)變身的,真的!
未來(lái)的學(xué)校作文4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年,我成為了東風(fēng)路小學(xué)的校長(zhǎng)。
隨著時(shí)代的變化,學(xué)校也在跟著變化。學(xué)校里還新加了一個(gè)免費(fèi)自助餐餐廳,同學(xué)們可以不再為食物而擔(dān)心,餐廳的菜單里有各種各樣的食物圖片,我們只需要輕輕點(diǎn)一下食物圖片,餐桌上就會(huì)有你想吃的食物,如果你吃著吃著渴了,可以從菜單里找到你想喝的飲料,輕輕點(diǎn)一下就好了。
學(xué)校還有一個(gè)龐大的電動(dòng)式圖書(shū)館,足足有10層樓這么高,里面有各種各樣的書(shū)。如果你覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)館太大,一樓里面有100臺(tái)電腦,這些電腦里面裝有所有書(shū)的名稱(chēng)和位置,只要你在電腦里輸入這本書(shū)的名字,電腦就就會(huì)自動(dòng)幫你找到這本書(shū)再也不用擔(dān)心有找不到的書(shū)了。
學(xué)校還有一個(gè)天文臺(tái),里面有各種各樣用來(lái)觀(guān)測(cè)天象的設(shè)備,還配有最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡。
學(xué)校的大門(mén)不再是當(dāng)初的大門(mén),而是帶有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)的大門(mén),我們進(jìn)去的`時(shí)候要用瞳孔掃描系統(tǒng),一般的強(qiáng)盜和小偷進(jìn)不來(lái)。
以后的教學(xué)設(shè)施也會(huì)有所變化,我們的桌子是一個(gè)電腦系統(tǒng),老師在黑板上寫(xiě)的所有字都會(huì)通過(guò)電波傳送到桌子上,老師在黑板上寫(xiě)的字如果看不清,我們就可以看桌子聽(tīng)老師講課了。
這就是未來(lái)的學(xué)校,這就是我以后的學(xué)校,請(qǐng)你們都來(lái)參觀(guān)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿(mǎn)了歡快的小魚(yú);那里有茂密的樹(shù)林,可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿(mǎn)了四季常青的各色鮮花。
看,我們來(lái)的正好,學(xué)校的大門(mén)剛開(kāi)。這種大門(mén)可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的'通道,老師有老師的通道。而且這種門(mén)還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的身體是否健康,如果不健康的話(huà),還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮,咚,叮,咚!遍_(kāi)始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀(guān)察太陽(yáng),還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內(nèi)部,觀(guān)察太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問(wèn):如何講古詩(shī)呢?講古詩(shī)的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋(píng)果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來(lái)摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!
未來(lái)的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來(lái)的學(xué)校上課。
未來(lái)的學(xué)校作文6
十年后我設(shè)計(jì)的母校,它將非常美麗。
只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你,把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上,它就會(huì)讓你進(jìn)入教室,如果你不是本校的學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)把腳抬高,把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè),是機(jī)器人批改作業(yè),只要錯(cuò)一題,機(jī)器人會(huì)說(shuō):“老師老師這里錯(cuò)了!痹趺礃樱奖惆!
來(lái)到教室里,同學(xué)們的課桌都是電腦桌,只要你按一下電腦上的語(yǔ)文,它就會(huì)變出你要的語(yǔ)文書(shū),只要你按一下數(shù)學(xué),你的數(shù)學(xué)書(shū)就會(huì)變出來(lái)了。教室里有兩個(gè)按鈕,只要你按一下雪花的`按鈕,在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽(yáng)花,教室里就變得溫暖起來(lái),如果你的桌子臟了,你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。
操場(chǎng)在哪兒呢?原來(lái)操場(chǎng)就在地下室里,走到地下室,你肯定想到黑暗吧。不過(guò)你不用擔(dān)心,那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣,很明亮,冬天的時(shí)候很暖和,夏天的時(shí)候很涼爽,讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱,也不會(huì)感到累。
我喜歡我設(shè)計(jì)的母校,希望在母校上學(xué)的人能夠快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園,你首先看到的是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書(shū),你想看什么書(shū),只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你,你看完書(shū)后,只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的`門(mén)上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文8
今天,我乘坐“時(shí)空穿梭3號(hào)”于20xx年抵達(dá)。我已經(jīng)是資深科學(xué)家了。讓我給你看看我建的學(xué)校。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校有一棟50多米高的建筑。它是由世界上最堅(jiān)硬的鉆石制成的。即使兇猛的霸王龍也無(wú)法擊敗這座高大而堅(jiān)固的建筑。它不能用機(jī)槍射擊。它能更好地保證教師和學(xué)生的人身安全。這所學(xué)校的面積比北京紫禁城的.面積大得多。這堵墻有五米多高,并裝有先進(jìn)的探測(cè)器。即使小偷也不能進(jìn)入又厚又高的墻。
一個(gè)聰明的機(jī)器人取代了舊的看門(mén)人。每個(gè)學(xué)生都逃不出他的眼睛;▓@是封閉的,草坪是螞蟻形狀的。我希望學(xué)生們像蜜蜂一樣勤奮能干,像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫(yī)院和幼兒園。
孩子們不需要父母來(lái)接他們?nèi)W(xué)校。從最初的角度來(lái)看,他們認(rèn)為外星人想進(jìn)入地球。他們乘云、飛碟或飛車(chē)回家。我發(fā)明的汽車(chē)可以在地面上潛水、飛行和奔跑。如果你想潛水,你可以自由地潛入水中,只要你切換到潛水狀態(tài)。如果你想飛,你可以飛到宇宙去探索月球和太陽(yáng)的秘密。
學(xué)校里的老師都是機(jī)器人。當(dāng)你做作業(yè)時(shí),練習(xí)冊(cè)會(huì)同時(shí)傳送給老師。老師可以快速糾正錯(cuò)誤,并幫助學(xué)生快速糾正錯(cuò)誤。許多科目不是在教室里教的,而是在大自然中教的,大自然是學(xué)生最好的老師。學(xué)生們學(xué)到了很多森林知識(shí)、地理知識(shí)、動(dòng)物知識(shí)、植物知識(shí)。
我必須努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更多新奇的事物。
未來(lái)的學(xué)校作文9
校門(mén)不氣派,但自然清新——兩株高大的梧桐,一左一右,組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò),未來(lái)的學(xué)校就在森林里,清新的空氣仿佛是嫩綠色的,帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校,綠色的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里,機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,只要按一下紅色的按鈕,機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊,耐心地為你講懂難題,并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰,風(fēng)景優(yōu)美,小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,學(xué)累了,你只要看幾眼窗外,聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴,便會(huì)精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里,沒(méi)有上下課鈴,你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè),你已經(jīng)掌握了所有知識(shí),就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà),可以聞一聞甜蜜子花香,可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲,當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的圖書(shū)館,你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名,講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的,還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的`茉莉花茶。這樣,你就可以手捧一本書(shū),品著芬芳的茉莉花茶,倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界;或手拿平板,在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣,讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文10
4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧!
“叮叮!鄙险n鈴響了,只見(jiàn)科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說(shuō):“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果。”接著老師每人發(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來(lái)。
一開(kāi)始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場(chǎng),我們一看沒(méi)什么稀奇的啊,有同學(xué)還說(shuō):“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來(lái),“哐當(dāng)”他竟然彈起來(lái)了,操場(chǎng)也太神奇了吧!
接下來(lái),我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過(guò)來(lái)的,我們是鉆過(guò)來(lái)的。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了。“嗖”一道光閃過(guò),各地的美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的家里。
最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫(xiě)《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的`變化萬(wàn)端。如果同學(xué)摔了也沒(méi)事,云還能把我們浮起來(lái),我們玩得都忘記聽(tīng)老師講課了。
看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)!”
未來(lái)的學(xué)校作文11
現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
!我們一來(lái)到學(xué)校的校門(mén)口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門(mén)衛(wèi),校門(mén)也沒(méi)鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門(mén)。!我們一進(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書(shū)的'時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀(guān),我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯。啃iL(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀(guān)了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。
只要人類(lèi)不要破壞環(huán)境,人類(lèi)環(huán)境會(huì)給好的。
未來(lái)的學(xué)校作文12
“叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無(wú)人飛船,趕到學(xué)校。大門(mén)將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門(mén)打開(kāi)了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了!边@時(shí),我只要報(bào)出要用工具的名字,電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我,還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。
我立馬坐到了座位上,第一節(jié)是美術(shù)課,我們拿出自己的美術(shù)工具,便津津有味地聽(tīng)老師講課。突然,一團(tuán)紅外線(xiàn)印在了我同桌身上,原來(lái)我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過(guò)來(lái),好好地聽(tīng)起課來(lái)。
下課了,我和同學(xué)來(lái)到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的`地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說(shuō)出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)?隙ㄒ埠芎冒桑
未來(lái)的學(xué)校作文13
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊,原來(lái)老師在辦公室的`電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。
參觀(guān)完他們的教室,我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了,我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō):“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了!你看,只要你心里想到的書(shū),機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái),你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà),機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選!薄巴郏∧敲捶奖!現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢!”
三十年后的學(xué)校真好,我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達(dá)的城市,接下來(lái)就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧!
來(lái)到校門(mén)外,安裝在門(mén)口的攝像頭會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,并會(huì)告訴他以后要記的'戴紅領(lǐng)巾。走進(jìn)校園里,只有一棟樓房,來(lái)到樓房前,會(huì)有幾個(gè)按鈕,紅色按鈕時(shí)操場(chǎng),綠色按鈕時(shí)教室。按下藍(lán)色按鈕,前方會(huì)出現(xiàn)一扇門(mén),走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移,來(lái)到教室,這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。
走進(jìn)教室,咦?奇怪?同學(xué)們的書(shū)包怎么都變成了一臺(tái)臺(tái)嶄新的筆記本電腦呢?哦!原來(lái)如此,只要上什么課,電腦就會(huì)顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新,如果你的東西掉在地上,不用彎腰去撿,桌子的機(jī)器手會(huì)幫你撿呢!如果你在上課時(shí)間講話(huà),桌子會(huì)發(fā)出警告,老師也換成了機(jī)器人,只需要老師坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊控制機(jī)器人,就可以了。
來(lái)到操場(chǎng)上,如果你玩累了,可以到食堂里喝鮮榨果汁,即美味又營(yíng)養(yǎng),食堂里的叔叔阿姨也換成了機(jī)器人,做出來(lái)的飯菜香噴噴的,十分好吃,而且操場(chǎng)的溫度可以調(diào)節(jié),夏天很涼爽,冬天十分溫暖,體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。
未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇啊!
未來(lái)的學(xué)校作文15
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)(住宿樓)了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間,里面有掌上電腦、液晶電視、自動(dòng)熱水器,(其它生活用品也)應(yīng)有盡有。當(dāng)然,也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆,你需要什么,機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆(采用了)是歐美最新(高科技)成果,還是太陽(yáng)能的呢!這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè),要90分以上才能通過(guò)。
為什么要采用歐美的科技成果呢,國(guó)產(chǎn)的不行嗎?
我們餐廳是世界最好的了,叫做“玫瑰莊園”,(是世界最好的餐廳)。光聽(tīng)這名字,相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的、帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每?jī)蓚(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間,可以隨便選菜:有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味!懊倒迩f園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿(mǎn)了,不留一絲縫隙,走在上面軟軟的.,全身舒服極了!
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大,但學(xué)校只有400人,所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班,分別是:綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班,墻上到處是蘋(píng)果,紅彤彤的可愛(ài)極了。還有甜蜜蜜的草莓班,教室外墻是粉紅色的。春天,正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地,有許多草莓,在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班,這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的,墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧?歡迎大家的光臨!
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章:
未來(lái)的學(xué)校作文05-10
未來(lái)的學(xué)校作文[經(jīng)典]08-19
未來(lái)的學(xué)校作文(經(jīng)典)08-21
未來(lái)的學(xué)校作文(經(jīng)典)08-20
(經(jīng)典)未來(lái)的學(xué)校作文08-27