未來(lái)的學(xué)校[實(shí)用15篇]

未來(lái)的學(xué)校1

　　首先自我介紹一下，我叫錢津權(quán)，是二十六世紀(jì)的一個(gè)高中生。

　　前幾天，我們學(xué)校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤。開(kāi)學(xué)了，我七點(diǎn)半才起床，你會(huì)以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會(huì)兒你就知道了。

　　我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的`威力吧！

　　我按下紅色的鈕，眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

　　到校了以后，你們肯定會(huì)問(wèn)，那其它幾顆按鈕是什么用的？我告訴你吧！綠色的是一個(gè)足球場(chǎng)，白色的是一個(gè)籃球場(chǎng)，藍(lán)色的是一個(gè)正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：你的機(jī)器小明去機(jī)器人公司修理了，今天又會(huì)送來(lái)一個(gè)叫小強(qiáng)的機(jī)器人。我來(lái)到自己的教室，輸入蜜碼，門開(kāi)了，一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人走了出來(lái)，教室里放著一臺(tái)筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機(jī)。八點(diǎn)半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容，然后再坐下來(lái)。在三百六十度的投影電視機(jī)上出到了一位數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講課了。

　　你們覺(jué)得未來(lái)學(xué)校好嗎？

未來(lái)的學(xué)校2

　　“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來(lái)看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分，“不好，遲到了”！我從床上戰(zhàn)了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里，一看“營(yíng)養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有：營(yíng)養(yǎng)面包、營(yíng)養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來(lái)到了博文小學(xué)門外，我走到大門外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級(jí)就能瞬間來(lái)到你的班級(jí)。

　　進(jìn)入你的班里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊，所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書(shū)。同學(xué)們的書(shū)桌下方有條縫隙，每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里，放進(jìn)去后珊迪老師就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的.作業(yè)是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不合理……合格的包括：字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！

　　“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了，同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場(chǎng)的，我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)同學(xué)們都是在玩智能玩具的，我來(lái)到了邏輯思維比賽現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)課間游戲是用電腦來(lái)比賽的，要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來(lái)，不能作弊。我又來(lái)到了寵物美容比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物，我參加了這個(gè)比賽我來(lái)到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經(jīng)過(guò)我的努力我終于獲得了第一名……

　　我來(lái)到了食堂，這個(gè)食堂是專門為我們小學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)食品，這種營(yíng)養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場(chǎng)的那么亂，都是排隊(duì)取食的。這個(gè)食堂賣的食品都是營(yíng)養(yǎng)的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點(diǎn)的。

　　有一些同學(xué)是不回去住的，他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書(shū)桌，書(shū)桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………

　　“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢(mèng)中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！可是我相信現(xiàn)代科學(xué)力量會(huì)把我的這場(chǎng)美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣我就可以去里面讀書(shū)了！

未來(lái)的學(xué)校3

　　20xx年，我已是勝利小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)是你意想不到的，讓我來(lái)帶你參觀一下吧。

　　瞧，我們勝利小學(xué)是一駕駕飛機(jī)組合而成的，一個(gè)班就有一駕飛機(jī)，飛機(jī)是駕在空中的，同學(xué)們可以看到宇宙上的浮星。有時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，可以去各個(gè)城市參觀。學(xué)校里還建了菠蘿氣象臺(tái)、宇宙展覽室、興趣學(xué)習(xí)班……可我最滿意的是飛機(jī)教室。

　　勝利小學(xué)是寄宿制小學(xué)，每個(gè)同學(xué)都住在這里的，上課不用帶書(shū)包。每天早上，同學(xué)們吃完廚師機(jī)器人燒的營(yíng)養(yǎng)早餐，然后去做早操。接著，就開(kāi)始上課。這里的`教室可以隨著課程的變化而變化，比如說(shuō)：要上數(shù)學(xué)課了，飛機(jī)教室就變成了數(shù)學(xué)教室，里面有各種各樣的學(xué)具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫(xiě)在黑板上，而且把要問(wèn)的問(wèn)題和問(wèn)題答案寫(xiě)好，同學(xué)們就可以自己上課了，只要大多數(shù)同學(xué)想上的課都一樣，就可以先上哪一節(jié)課。而且座位可以自由選擇，也能離開(kāi)位子討論。如果不明白的，可以去問(wèn)老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會(huì)派學(xué)習(xí)機(jī)器人去檢查同學(xué)們的成果，會(huì)提出一些問(wèn)題考同學(xué)們，在這里，同學(xué)們只要把課學(xué)好了，就不要做作業(yè)，到了考試的時(shí)候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場(chǎng)”兩字，整個(gè)教師就會(huì)啟動(dòng)防作弊系統(tǒng)——每個(gè)同學(xué)額頭上有一塊調(diào)查表，能知道同學(xué)們有沒(méi)有作弊。

　　周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機(jī)回家，等到星期天傍晚5點(diǎn)時(shí)專送飛機(jī)會(huì)到各地來(lái)接同學(xué)們。如果不想回家，但想和親人在一起，學(xué)校也可以把你的親人接到學(xué)校。但許多同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校，因?yàn)橹苣�，學(xué)校里有許多開(kāi)放的設(shè)施：如游泳池、歡樂(lè)城堡 、游戲趣房、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、世界旅行船、圖書(shū)館等。所以在學(xué)校也會(huì)很快樂(lè)。每個(gè)地方都有3-5個(gè)保安做好保護(hù)責(zé)任。

　　我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學(xué)，高興地笑了。

未來(lái)的學(xué)校4

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧！

　　一到學(xué)校，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對(duì)這種花的'介紹，你會(huì)對(duì)它有更深的了解。

　　花壇的正面便是幾幢高大的教學(xué)樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預(yù)防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾�？墒菍W(xué)校的操場(chǎng)在哪兒？哦，原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)��！下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。

　　走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長(zhǎng)3米寬2米，哦，這應(yīng)該就是“黑板”了，原來(lái)老式黑板已經(jīng)光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內(nèi)容豐富，老師也不用像現(xiàn)在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開(kāi)電腦坐著就可以教書(shū)了。

　　教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺(tái)電腦、話筒和視頻頭，學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持�沉重的�?shū)包來(lái)上學(xué)，直接打開(kāi)電腦就可以看到課本內(nèi)容，也可以通過(guò)話筒和視頻頭向老師請(qǐng)教。對(duì)了，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？在每一個(gè)同學(xué)頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個(gè)有什么作用呢？經(jīng)過(guò)了解，才知道這原來(lái)是每個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)效果紀(jì)錄儀，有了它，就能自動(dòng)紀(jì)錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握情況，于是在未來(lái)的學(xué)校再也不用進(jìn)行各種各樣的考試或者測(cè)驗(yàn)，也不用耽心考試發(fā)揮失常的情況，通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且它還可以提醒上課走神的同學(xué)提高注意力呢！嘿嘿，夠神奇吧？

　　未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子多么幸福呀！

未來(lái)的學(xué)校5

　　20xx年，作為我家長(zhǎng)的我，在孩子的學(xué)校里參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。那時(shí)的學(xué)�？墒歉�我現(xiàn)在不可同日而喻了，完全變了樣，既漂亮又神奇。

　　進(jìn)入兩扇水晶大門后，會(huì)看到一個(gè)比人還要大的膠囊，膠囊旁邊站著一個(gè)機(jī)器人保安，進(jìn)入這個(gè)膠囊，可以看到一臺(tái)電腦，在這臺(tái)電腦上輸入在學(xué)校范圍內(nèi)你想去的地方，膠囊里的傳送光波就會(huì)立即將你帶到目的地。我按下了406班的按鈕，不到10秒鐘，我已經(jīng)被送到了教室門口了。

　　進(jìn)入教室后，老師開(kāi)始上課了。這節(jié)是太空課，只見(jiàn)老師按下了講臺(tái)邊上的一個(gè)紅色按鈕，教室霎時(shí)變成了一個(gè)太空的模樣，許多彗星在天上閃爍，突然老師點(diǎn)擊了一下火星，屏幕上立刻出現(xiàn)了火星的資料。這個(gè)教室為什么會(huì)有變化呢？

　　原來(lái)，這個(gè)教室有兩層，外面的一層是一個(gè)特別的玻璃蓋，一旦有光線照射進(jìn)來(lái)，玻璃蓋就會(huì)將陽(yáng)光聚集起來(lái)，就會(huì)傳送到教室門上一個(gè)不起眼的太陽(yáng)能收集器，就會(huì)轉(zhuǎn)化為電力。教室里所有的電腦用電全靠它。太陽(yáng)能收集器還能將晚上的月光收集起來(lái)，儲(chǔ)蓄光能，留著給沒(méi)有陽(yáng)光的.日子來(lái)用。

　　每個(gè)孩子的桌面都是一個(gè)電腦屏幕，與教室的主機(jī)相連，啟動(dòng)后，孩子們便可以拿出自己的電子筆就可以在屏幕寫(xiě)作業(yè)了。這支電子筆可是每個(gè)孩子們必備的學(xué)習(xí)工具，而且是唯一的。它可以記錄孩子作業(yè)的每個(gè)步驟，甚至于你寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，做錯(cuò)幾道題目或者改過(guò)幾次都會(huì)記得清清楚楚。交作業(yè)時(shí)只需要將這支筆上交給老師就行，老師就需要將電子支插入主機(jī)，就可以批改孩子們作業(yè)啦！那些調(diào)皮搗蛋的孩子就現(xiàn)了正行了，嘿嘿，你們做作業(yè)的時(shí)間，中間有沒(méi)有偷懶老師可是查得一清二楚了呢！

　　孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)入了真正無(wú)紙化時(shí)代，相信到那個(gè)時(shí)候，如果你要看紙質(zhì)化的圖書(shū)就只能在博物館才能見(jiàn)到了吧！

未來(lái)的學(xué)校6

　　聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有定制衣服，定制汽車，定制家居，那有沒(méi)有定制學(xué)校呢？如果有，那該多好�。∥伊髦�口水，躺在沙發(fā)上，做我的白日夢(mèng)……

　　“哎，你還不走？”一位兇巴巴的老師站在大門口朝我吼著，我知道，他是隔壁班的體育老師，標(biāo)準(zhǔn)的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒(méi)了，我垂頭喪氣往前走，只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的耳語(yǔ)，“我是為你服務(wù)的校園定制小7，請(qǐng)問(wèn)，有什么需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個(gè)門神老師吧。”我沒(méi)好氣地回答。

　　眨眼間，我最最親愛(ài)的孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學(xué)，早上好��！”孟老師笑容可掬地看著我，還不忘摸摸我的腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的眼睛，啊，這就是定制服務(wù)啊，我心里想什么就成什么。“耶，太牛了！”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò)，還是被定制小7的`神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。

　　奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎么踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著一團(tuán)筋斗云，是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎？我興奮地劃開(kāi)步子，筋斗云載著我飄上飄下，自在極了。

　　我飄到班級(jí)，只見(jiàn)門口顯示屏上羅列著前所未有的課程，動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險(xiǎn)、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前，看著火紅的巖漿噴涌而出，我嚇得閉上眼睛，誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損，原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現(xiàn)課堂，一個(gè)智能機(jī)器人老師，正詳細(xì)地介紹巖漿形成，哇，我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區(qū)”，我嘗試進(jìn)入巖漿球，想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力，只聽(tīng)轟的一聲，我被高高彈射起來(lái)，啊，十萬(wàn)八千里啊，我禁不住大叫起來(lái)。

　　沒(méi)想到有人用力地拍打我，這到底在哪��？難道我被彈射到外太空？我睜開(kāi)惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身。”媽媽催促著我，哦，原來(lái)是白日夢(mèng)啊，不，不是白日夢(mèng)，我邊拾掇著書(shū)包，邊小跑著上學(xué)，我知道，這樣的定制學(xué)校一定會(huì)來(lái)的！我哧哧地笑起來(lái)。

未來(lái)的學(xué)校7

　　一轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去了，我大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，很想回母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)看一看。我隨手招了一輛計(jì)程車，坐在車上，心里無(wú)比地激動(dòng)，不知母校變得什么樣了，教我的老師們現(xiàn)在怎么樣，是否還認(rèn)識(shí)我？懷著興奮和不安，我來(lái)到了母校的大門口。

　　我剛想踏進(jìn)校園，就被智能大門擋在校外。原來(lái)，陌生人想進(jìn)校園必須要輸入密碼，如果電腦確認(rèn)你不是這所學(xué)校的老師或者同學(xué)，而是未經(jīng)登記的陌生人，即使你知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。我只好請(qǐng)求門衛(wèi)跟語(yǔ)文老師王老師聯(lián)系，王老師來(lái)了，一眼就認(rèn)出了我并立刻把智能大門打開(kāi)，我和王老師緊緊擁抱在一起。因?yàn)橥趵蠋熞�去上課，她邀請(qǐng)我先到校園里逛逛，待會(huì)再聊。

　　走在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)比以前大多了，四周栽滿了常青樹(shù)，樹(shù)下有各種各樣的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服極了，不用擔(dān)心被小坐凳磕傷、碰傷，因?yàn)樗鼈兌际怯镁哂懈邚椥缘睦w維玻璃做的。

　　來(lái)到綜合大樓，看到教室里寬敞明亮，七八十人擠一間教室已成為歷史，現(xiàn)在每間教室里只有二三十人；缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董，擺在同學(xué)們面前的.是全自動(dòng)玻璃課桌椅，它可以根據(jù)同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)座位，讓每個(gè)同學(xué)都感到舒適，它還可以自動(dòng)吸收灰塵。在每張桌子左上方，有一塊電子屏幕，老師的板書(shū)、布置的作業(yè)會(huì)清楚地顯示在電子屏幕上，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。在教室的四周都安裝了攝像頭，家長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同學(xué)們想做點(diǎn)小動(dòng)作恐怕逃不過(guò)這個(gè)“千里眼”。

　　司令臺(tái)是我以前最愛(ài)去玩的地方，在樟樹(shù)下做游戲不用擔(dān)心日曬雨淋，給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令臺(tái)上，我又仿佛回到了童年，只是樟樹(shù)長(zhǎng)得更加繁茂了，幾乎遮住了整個(gè)司令臺(tái)。升旗臺(tái)的變化可大了，以前升旗是同學(xué)們用手拉繩子把國(guó)旗升到旗桿頂，現(xiàn)在只需輕輕按下升、降按鈕，剩下的事就不用同學(xué)們操心了。

　　在母校轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)她的變化太大了。我真想又回到從前，回到母校的懷抱靜靜的學(xué)習(xí)，盡情的享受。

未來(lái)的學(xué)校8

　　學(xué)校門口，一個(gè)電子門開(kāi)了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門就有許多樹(shù)，那棵四棵桂花樹(shù)還在，變得更高大了，高出了其他樹(shù)。我走著走著，看見(jiàn)幾只小猴，我問(wèn)身邊的人，為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：這是學(xué)校的‘自然區(qū)’，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動(dòng)物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動(dòng)物。我在這個(gè)‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動(dòng)物都在這片樹(shù)林里，有：鳥(niǎo)、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘，池塘里有魚(yú)、青蛙等動(dòng)物，美麗極了。

　　我再往里走，發(fā)現(xiàn)了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上是個(gè)機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點(diǎn)著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書(shū)是一個(gè)小盒子，要什么書(shū)就變成什么書(shū)，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的'書(shū)包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動(dòng)門。

　　走出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場(chǎng)就變成足球場(chǎng)，讓它變成籃球場(chǎng)就變成籃球場(chǎng)，不過(guò)這要有體育老師或工作人員的操作。

未來(lái)的學(xué)校9

　　現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn)，是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，跟他一樣成為一個(gè)博士。現(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧！

　　截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的身體健康程度越來(lái)越佳，全球人口數(shù)量已超200億，特別是中國(guó)的少年兒童人口，真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，已經(jīng)達(dá)到8億，所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué)，光我們一年級(jí)新生就有1000多人，我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧！我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程，學(xué)校又開(kāi)設(shè)了不少新課：計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實(shí)踐課，遇上好的`天氣，老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。

　　在文化課上課時(shí)，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué)，而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽(tīng)：“XXX同學(xué)，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關(guān)閉，電腦顯示黃色警告�！碑�(dāng)你一直不理會(huì)時(shí)，你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào)，緊接著電腦關(guān)機(jī)，你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失，那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。

　　到了午飯時(shí)間，同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無(wú)人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上，饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)，��！太爽了，比吃自助大餐還要美味。

　　這就是20xx年的學(xué)校，不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢？歡迎用時(shí)間列車把你的信息傳送給我，哈哈……

未來(lái)的學(xué)校10

　　二十年后的一天，我開(kāi)著我的飛車來(lái)到我的母校新會(huì)圭峰小學(xué)，這可不是一輛普通的飛車，只要我心里想著去哪里，它馬上在屏幕顯示地圖，我只要按確認(rèn)，馬上向目的地出發(fā)。一路上我一心想著學(xué)校會(huì)變成什么樣，不一會(huì)兒，我的飛車就停在校門口。

　　哇！新會(huì)圭峰小學(xué)果然今非昔比了！映入眼簾的是全自動(dòng)的校門，十分氣派，校門口的保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人，它見(jiàn)到我，向我招手示意，校門自動(dòng)發(fā)出光束進(jìn)行刷臉識(shí)別，我把臉在門口的識(shí)別機(jī)上一刷，只聽(tīng)一聲歡迎回來(lái)母校！，就讓我進(jìn)去了。

　　進(jìn)門一看，哇，好大的操場(chǎng)！周圍綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，橡膠跑道非常柔軟。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了太陽(yáng)雨，操場(chǎng)四周自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大玻璃球，同時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)更新新鮮空氣呢！操場(chǎng)邊還有幾個(gè)機(jī)器人在維持秩序和保護(hù)同學(xué)們的'安全，如果同學(xué)們累了，對(duì)它們發(fā)出指令，就會(huì)伸出機(jī)械臂，送上一杯溫水。

　　我走進(jìn)教室，看到教室里全部都是高科技智能化的設(shè)備。在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。它是用腦電波控制的，只要老師想寫(xiě)畫(huà)什么就出現(xiàn)什么，想擦就按一下控制按鈕就消失了，你看，我們老師的是不是很厲害？每張桌子上都有一臺(tái)電腦，是護(hù)眼平板，媽媽們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們近視了。老師上課時(shí)，如果你的坐姿不端正或走神，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要坐好。

　　午飯時(shí)間到了，我來(lái)到音樂(lè)環(huán)繞的機(jī)器人餐廳。只要我在座位上用電子屏幕點(diǎn)餐，機(jī)器人馬上去準(zhǔn)備，不出5分鐘，一頓美味的午餐就送到我的跟前，還配有鮮花和飲料，餐廳里還配有亮度、溫度、濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，光線適合，舒服極了，我感覺(jué)是享受了上帝般的待遇。

　　科學(xué)改變生活，我的學(xué)校變化可真大呀！同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，真是太幸福了！

未來(lái)的學(xué)校11

　　大家好，歡迎來(lái)到絢爛美麗、繁榮富強(qiáng)的未來(lái)之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾?lái)到這里是為了讓大家參觀未來(lái)之都的學(xué)院的。請(qǐng)隨我來(lái)。

　　這里是我們未來(lái)之都最具有特色的學(xué)院一一是專門培養(yǎng)興趣愛(ài)好、具有神奇魔力的學(xué)院，這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會(huì)像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，這所學(xué)院是可以開(kāi)拓學(xué)生們的思維，還能豐富學(xué)生們的想象能力，而且這個(gè)學(xué)院的老師們也是精挑細(xì)選的，在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識(shí)、見(jiàn)多識(shí)廣。他們長(zhǎng)大后都有所成就。這些都說(shuō)明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書(shū)，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大做自己想做的工作壓力自然也會(huì)減少，還會(huì)更加的敬業(yè)呢！

　　廢話不多說(shuō)，現(xiàn)在我?guī)�你們進(jìn)去參觀吧！這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學(xué)生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動(dòng)作，每一個(gè)都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，大家仔細(xì)的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個(gè)印記，那個(gè)印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記，每個(gè)學(xué)生進(jìn)去魔力星學(xué)院后都會(huì)有一個(gè)印記，這會(huì)讓他們擁有魔力然后更加輕松的學(xué)習(xí)，這個(gè)印記也是老師們看管學(xué)生們的'工具，同學(xué)們的一言一行老師都能看見(jiàn)。

　　我們繼續(xù)參觀吧！這里是學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，同學(xué)們自由自在的不按時(shí)間的來(lái)到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場(chǎng)地，這里一共有五個(gè)球場(chǎng)，大家可能會(huì)想五個(gè)球場(chǎng)不夠吧，那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)每個(gè)球場(chǎng)都能自動(dòng)變換，就等于一個(gè)球場(chǎng)就能變成好幾個(gè)球場(chǎng)，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......

　　時(shí)間不多了，現(xiàn)在我給大家簡(jiǎn)便的介紹一下別的吧，這里是時(shí)空系，學(xué)生可以用這里的工具來(lái)隨意的穿越時(shí)空，而這里是美術(shù)系，學(xué)生可以變出自己想要的景物來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢(mèng)境系，學(xué)生們可以使用魔力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)......

　　時(shí)間到了，大家也該回去了，下次來(lái)的時(shí)候我會(huì)給大家介紹未來(lái)之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見(jiàn)！

未來(lái)的學(xué)校12

　　呼！呼！呼！我終于坐上了“時(shí)光列車”穿越到了未來(lái)，慢慢的，慢慢的，就到達(dá)了我們未來(lái)的學(xué)校。

　　哇塞！這里的學(xué)校真的是前所未見(jiàn)的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡，周圍是一片草木茂盛的森林，里面住著成千上萬(wàn)只小精靈，而它們就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)伙伴，可以天天陪著我們一起上課，玩耍，有時(shí)候上課調(diào)皮的時(shí)候，小精靈就會(huì)提醒你。雖然森林會(huì)有點(diǎn)讓人害怕，但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能，有了小精靈我們就安全了。

　　接下來(lái)我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了，此時(shí)，我的心情真開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)奇妙無(wú)比的教室，里面的天花板像是被施了魔法似的，它會(huì)四季轉(zhuǎn)換，在烈日炎炎的夏天，它會(huì)展現(xiàn)出火一樣的熱，但是這里的空氣并不會(huì)使人渾身發(fā)熱，而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天，會(huì)有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景，但這里的空氣并不會(huì)讓人冷風(fēng)刺骨，而是暖意濃濃。

　　不一會(huì)，我們來(lái)到餐廳，可是桌子上空空如也，不一會(huì)，鈴聲敲響了，突然桌子上一下變得豐富起來(lái)，各種各樣的小吃應(yīng)有盡有，在這里沒(méi)有地溝油，沒(méi)有轉(zhuǎn)基因，一切都是健康的綠色的食品，有自己種的蔬菜，自己動(dòng)手做的美食，一切都是為了健康。

　　我們又來(lái)到教室，看到了一位機(jī)器人，在一本正經(jīng)的講課，智能的課桌，能直接和老師交流，不需要紙和筆，只要音頻觸摸就可以學(xué)習(xí)了，我們的椅子能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，這樣好防止駝背和近視，如果學(xué)生調(diào)皮搗蛋，椅子就會(huì)固定他，不能亂動(dòng)。

　　我來(lái)到操場(chǎng)，展現(xiàn)眼前的是空中花園，里面有一條空中隧道，汽車，火車等可以在上面飛來(lái)飛去，鳥(niǎo)兒在唱歌，魚(yú)兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的.器材，帶著你可以飛來(lái)飛去的，簡(jiǎn)直就是神奇樂(lè)園，還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中，有新鮮的空氣，吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。

　　這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信隨著科技的發(fā)達(dá)，能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，擁有健康的身體，聰明的頭腦，我相信一定能實(shí)現(xiàn)！

未來(lái)的學(xué)校13

　　一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年，這時(shí)的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的母�！�—可慕中心小學(xué)也不例外。這時(shí)的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學(xué)家了，小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)會(huì)，我準(zhǔn)備回到闊別二十年的母校。

　　這一天，我回到了思念已久的母校，到了校門口，一陣悅耳的聲音傳來(lái)：“歡迎來(lái)到可慕中心小學(xué)!請(qǐng)插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證，門自動(dòng)打開(kāi)了。

　　一跨進(jìn)校門，頓時(shí)一陣花香襲來(lái)，使人心曠神怡，四周風(fēng)景如畫(huà)，校園的美景讓我目不暇接。這時(shí)，廣播里傳出悅耳的聲音：“請(qǐng)選擇一輛您的飛行器�！蔽疫@才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點(diǎn)——教室。咦，怎么只有學(xué)生在讀書(shū)，老師呢?這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“您好，我是機(jī)器人老師，編號(hào)123�！蔽野l(fā)出贊嘆：“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!”

　　我來(lái)了興趣，又上了飛行器，去了圖書(shū)館。這個(gè)巨大建筑讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進(jìn)去了。走進(jìn)圖書(shū)館的第一眼，就看見(jiàn)多如星辰的圖書(shū)一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時(shí)，一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到圖書(shū)館，請(qǐng)選擇您要的'書(shū)籍�！蔽疫x擇了小時(shí)候最喜歡看的一本書(shū)《兒童文學(xué)》，就在我輸入指令的一瞬間，那個(gè)小機(jī)器人不見(jiàn)了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過(guò)了幾秒鐘，小機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前：“報(bào)告主人，您要的書(shū)到了�！蔽疫@才我才恍然大悟，原來(lái)小機(jī)器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書(shū)海里找到了 那本書(shū)!我激動(dòng)地走出校門，心想：在我離開(kāi)的二十年，母校的變化可真大啊!

　　勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來(lái)了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)我們更多美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校14

　　哇！時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進(jìn)校園。

　　學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長(zhǎng)著一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子都很大，其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓我們認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)，墻壁會(huì)變成綠色，讓我們保護(hù)眼睛；夏天墻壁會(huì)變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會(huì)變成紅色，讓我們感到溫暖。

　　學(xué)校的墻角有一朵巨大無(wú)比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書(shū)館，是面有好多書(shū)，科普類、植物百科、動(dòng)物大全、國(guó)家地理……是面放著美妙的古典音樂(lè)，圖書(shū)館內(nèi)散發(fā)著植物的清香，同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書(shū)，閱讀。多么好呀！

　　學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動(dòng)消毒，能檢查學(xué)生的坐姿是否端正，握筆姿勢(shì)是否正確，然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器，上面可以選擇，自動(dòng)清理，它就會(huì)把低于的書(shū)放進(jìn)書(shū)，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書(shū)，點(diǎn)擊后它選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或是其它書(shū)。

　　學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾，不會(huì)讓你跑過(guò)去倒垃圾了，而且它會(huì)自動(dòng)清洗，不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品，通過(guò)微聲波紅外線來(lái)確認(rèn)的信息，要無(wú)法識(shí)別你的話，就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。

　　學(xué)校是個(gè)正方形，前后是兩棵“樹(shù)”，（所謂的.教學(xué)樓）。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無(wú)毒無(wú)異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。

　　學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。

未來(lái)的學(xué)校15

　　電力火車像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當(dāng)年的小樹(shù)是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹(shù)是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？

　　到了，到了，終于到了！還是那扇校門，還是那塊校牌，雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤(rùn)濕了眼眶。

　　30年了，校園的變化可真大��！那時(shí)操場(chǎng)旁剛種下的小樹(shù)稀稀落落，現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。

　　站在綜合樓下，往前一看，是當(dāng)年同學(xué)們?cè)谀窃u(píng)比的地方；三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向；整個(gè)東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了；科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語(yǔ)啊！

　　教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。有的教室不見(jiàn)老師上課，學(xué)生們正聚精會(huì)神地進(jìn)行操作計(jì)算。原來(lái)為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每個(gè)章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。 讓不同水平的學(xué)生自行選用，再由老師輔導(dǎo)提高。

　　下課鈴響了，安靜的校園立即沸騰起來(lái)。乘這機(jī)會(huì)我走進(jìn)了教室。教室一塵不染，門口有一道自動(dòng)消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺(tái)下那臺(tái)感應(yīng)器。老師只要在講臺(tái)上用特制的筆寫(xiě)下 板書(shū)，就會(huì)在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，而時(shí)間一到自動(dòng)消失。到了下課時(shí)，黑板上的字體就馬上消失。

　　走出教室，我看見(jiàn)操場(chǎng)上走著一隊(duì)扛著鋤頭的學(xué)生。一問(wèn)，才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，讓同學(xué)栽種一些稀罕植物，以便進(jìn)行生物研究。

　　在植物園里，還有許多的小學(xué)生們?cè)诓杉瘶?biāo)本。

　　我走到老榕樹(shù)下。還是那棵老榕樹(shù)，只是樹(shù)干又粗了許多。南國(guó)溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽(tīng)說(shuō)，這棵榕樹(shù)是在母校誕生時(shí)種下的，如今百年有余了，依然生機(jī)盎然，蓬蓬勃勃。

　　老榕樹(shù)啊，您是慈愛(ài)的.母親，我們?cè)�在您的懷抱中成長(zhǎng)，現(xiàn)在、將來(lái)會(huì)有更多的時(shí)代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過(guò)30年、300年，您也不會(huì)老去，您將永保青春。

　　是的，我相信，學(xué)校的明天永遠(yuǎn)是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來(lái)！

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