未來的學校作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的未來的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
2043年時，未來的學校是一個比現(xiàn)在的學校更加五彩斑斕的世界。
未來的學校前有一個小噴泉。噴泉旁邊有一個小型地下停車場。老師們把車子開進小區(qū)，先按停車鍵，再按一下指紋，老師們的車子就自動進入停車場。放學時，老師們只用坐在噴泉旁的`座椅上，先按一下取車件，再按一下老師的指紋，老師的車子就會自動上來。那個地下停車場分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車。地下停車場總為長方形。那個機器為橢圓形，機器上有兩個按鈕。一個是停車按鈕，還有一個是取車按鈕。自然而然，還有一個就是按指紋鍵嘍！
剛進學校，最引人注目的就是教學樓了。教學樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的。教學樓遠遠望去，就像一個大風車。如果發(fā)生地震了，這個教學樓就會自動飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學樓里的教室更是趣味十足了。
學校的教學樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會分心。只要下課時間一到，同學們就會把墻壁的顏色換成藍色。因為藍色可以添加同學們下課開心的氣氛。教室會成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個校園飛在空中，并且非常平穩(wěn)，沒有一點點抖動。
課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個防抄襲系統(tǒng)。只要同學們抄作業(yè)了，就會自動亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時會叫道：“你抄他作業(yè)了，你抄他作業(yè)了�！闭n桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會顯示出什么……
“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來，這只是一場夢！
未來的學校作文2
一個星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來學校是怎么樣的呢？想著想著，我不由自主地拿起筆，伴隨著對未來學校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫著。
那是在一個陽光明媚的早晨，我來到了一所叫奇樂小學的校門口，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香的美麗景象。校門是由三個拱形小門組成的，園丁機器人正在除草，門口擺著兩個自動清潔垃圾桶，每個垃圾桶中間的兩個小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉(zhuǎn)，只見地上如果出現(xiàn)一片小紙屑，它就會對底部的掃地機器人發(fā)出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進肚子然后再跑回來。
教學樓奇特壯觀，可以說是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進了教學樓的電梯，按了要到達的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍色的海洋！而且座與座用玻璃隔開，每張桌子上都放著袖珍式的'電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁面。
繞著校園走了一圈，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒有操場呢？正當我一臉納悶的時候，保安機器人向我走來了：想去參觀一下學校操場嗎？當然要的。機器人把我?guī)У搅藢W校大廳的升降機旁，隨著升降機的下降，一個四層的立體操場慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會影響學生運動，聽介紹，這些光還是來自地面上的太陽能呢。綠色的草坪上跑道、排球場、籃球場……同學們都可以憑著自己的興趣愛好在操場上運動。好了，我的未來學校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂學校多么美妙！多么令人向往�。∠嘈胖灰覀兒煤脤W習，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，會讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們的學習和生活跳動科技的音符！我們一定會創(chuàng)造出最美最奇最樂最有創(chuàng)新的學校！
未來的學校作文3
同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！
你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！”走，我?guī)氵M去看看吧�！斑�？同學們怎么都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現(xiàn)在科技發(fā)展進步了，同學們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”。“嘿！真方便！”
繞過小花壇，就來到了規(guī)模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的`教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”O(jiān)K！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！
快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！
過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！
未來的學校作文4
20xx年的一天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽一位散步的老爺爺說，現(xiàn)在的學校都建在地下，就叫“地下學�！�。聽完，我好奇地走了進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的`木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅……總之，一切都是先進的科學技術(shù)。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇，就問一位同學，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數(shù)學、英語等學科，同學之間學習程序可以不一樣。還有，考試不用在規(guī)定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，就可以達到該年級的水平。同學的作業(yè)可以通過E—mail發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡上給同學解答問題。”
我請她帶我去參觀。她帶我來到她的座位上，我問她是不是帶我參觀計算機，她說要讓我參觀轉(zhuǎn)椅。我心中好奇：轉(zhuǎn)椅有什么好參觀的？只見她打開轉(zhuǎn)椅扶手上的一個小蓋，這里有三個不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺得有點高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽的音樂傳進我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉(zhuǎn)椅，椅子又恢復了原狀。
這時，我看了看手表，再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開可愛的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來的學校作文5
你知道未來的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！
首先，進入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發(fā)的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發(fā)明的`。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而背著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀察，準會奇怪的問：“怎么沒有操場呢？”你不用擔心，為了節(jié)省我校的占地面積，我們把操場設在地下了。下課后，老師會給你一個搖控器，上面有“操場”“教室”兩個操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達操場。進入操場后，你會看見操場四周都裝著一個個的發(fā)光板，發(fā)光板互相映照著，能發(fā)出光，因此操場里面亮堂堂的。地下操場不光有發(fā)光板，還有通風換氣裝置，能讓同學們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點也不會影響學生運動、游戲。進入教室，你可以看到能隨著同學們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色，可以解除學生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學生的情緒緩解。如果教室光線暗，墻又會從藍色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過語言把內(nèi)容輸進去，屏幕就把內(nèi)容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個自動報告器，如果你考試作弊，它就自動報告給老師。因此，在未來，學生們根本沒有作弊的機會。同學們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會變成現(xiàn)實的。
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