未來的教室作文【優(yōu)秀15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的未來的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的教室作文1
在22世紀，我發(fā)明了一間前所未有的教室。
未來的教室沒有講臺，老師都站在飛行器上，隨時都可以觀察到同學們是不是在認真的聽講和寫作業(yè)。并且黑板還有一個特殊的功能，老師講課的時候不用在黑板上用粉筆寫字，只要動動嘴，粉筆就會從粉筆盒里飛出來，把老師說的寫在黑板上。
同學們的凳子和課桌也有一個特殊的功能。凳子在同學來到時候可以自動打開。同學走的時候，它可以自動再合上，這個凳子還可以隨便的.讓凳子變高或讓凳子變低。而桌子里可以放下所有的書和所有的本子，下課時桌子會把會把這節(jié)課的書本換成下一節(jié)課的書本，同學們也不用再趴到這都里面找東西了。
這個教室里面的窗戶是可以自動開關的，上課時，他就會把窗戶關上。讓同學們在一個安靜的地方學習，沒有一點雜音，就算外面有人拿著大喇叭在喊，也聽不見一點聲音，下課時，他就會把窗戶自動打開，讓同學們吸收一下新鮮空氣，不會因為空告污染而生病。
上課如果要發(fā)卷子，老師一動手指，卷子就會自動飛起來，幫老師發(fā)卷子，卷子不會多發(fā)，也不會少發(fā)，如果是空白的那就不發(fā)那一張了，接著發(fā)下一張。如果要撕開，卷子就會像施
了魔法一樣自動撕開，不用老師撕。
學校發(fā)的每個同學都有一根特殊的筆，上面有黑、紅、藍三個字，這是筆的顏色，中間還有粗、細兩個字，這個是筆的粗細，而且，這根筆的芯是永遠都不會用完的，永遠都不用換筆芯。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，鬧鐘響了，媽媽叫我起床，我這時候才醒了過來，我告訴了媽媽，媽媽說我以后一定是一個科學家，我很開心。
未來的教室作文2
說到教室，大家一點都不會感到新奇�？刹宦铮瑢W們每天的學習時光都會在這里度過。可是請你們聽聽我設計的一間新奇的“未來教室”吧！
首先，要想進入教室，必須在門口的鍵盤上輸入每個班級特有的密碼，這樣的話即使帶鑰匙的同學沒有來，大家也不用在外面等待了。
接下來，進入室內，映入眼簾的不是雪白的墻，而是可以隨溫度變換顏色的.壁紙。夏天壁紙變城綠色，讓人感覺到室內更清爽了；冬天壁紙就變成黃色，使屋里一下子變得暖洋洋的。
B-B 的蜂鳴音樂，提示大家該進課堂學習了。坐下之后，只用按一下桌角上寫著“書”的按鈕，課桌上便會出現(xiàn)一臺電腦，上面儲存著所有的課本，因此大家再也不必背著沉重的書包上學奔波。而且每個人的椅子上都帶有感應器，如果坐姿不端正的話，它就會震動提醒同學們要坐端正聽講。
到那時的課堂上，傳統(tǒng)的黑板已經下崗，取而代之的是超大的3D立體屏幕，老師的板書通過語音就能清楚的顯示，而每個同學雖然位置不同，但都會因為3D屏幕的顯示而使自己覺得黑板就在他的正前方，老師會更加關注我們是否聽懂了課程，打掃衛(wèi)生的同學也不再會被粉筆灰困擾。
下課后，電腦程序能幫助老師自動批改作業(yè)，按每個孩子的程度不同布置最合理的作業(yè)計劃，這樣一來，現(xiàn)在為我們日夜操勞的老師也能有足夠的休息和備課時間，使我們的課堂更精彩�？�，天花板上的機械手正為老師同學們忙活的遞毛巾、遞甜品和飲料.....嘻嘻。
我一定要好好讀書，將來設計出這樣的智能教室，為孩子們提供更便捷的神奇教室！
未來的教室作文3
現(xiàn)在的教室給我們帶來了許多麻煩，如，教室有一定的大小，同學多，下課時很擁擠，經常就會碰到桌角上。由于坐得很近，有些同學考試作弊……到了未來，教室的這些不足之處全都會消失。
上課了，在教室的門口有一個時空傳送機。在你報名時，它已經記住你的面龐，根據(jù)你的身高，為你預定好座位。你站在傳送機上，只需花0.001秒鐘，它就把你傳送到座位上。這樣，你就不會因為找座位而為難。
你一進門就會看到教室很大，是無邊無際的，但不會因為教室太大而難以建造，因為這是四維空間。從外面看，這個教室就相當于是一個點，基本上看不見。下課時，教室里就會變幻出你心里想玩的場景，或者變出你要看的書在眼前。
教室里的墻壁涂料是一種混合了藥物的'顏料，時刻散發(fā)著淡淡的香味，可以使疲勞的眼睛變得有神，能使脾氣暴躁的孩子變得安寧，還能治療感冒等疾病。
在房屋的天花板上，掛有光敏溫度調節(jié)器。它能根據(jù)光線和溫度的強弱進行調節(jié)。教室里的光線始終保持柔和。當教室里很熱時，它會很快把教室里變得涼快；相反，當教室里非常冷的時候，它也會很快使教室變得暖和。
老師講課的時候，只要把老師備課的內容存在電腦里，這些內容就會出現(xiàn)在同學桌上的電腦屏幕上。當同學們有什么不懂的地方時，只要把那個問題念出來，電腦就會將解答顯示出來。
考試時，不需要試卷。教室前方的透析機能根據(jù)同學頭腦中儲存的知識，給出合適的考試成績。這樣不但可以減少同學們考試的壓力，防止作弊，也可以讓老師不需要長時間地批改試卷。
未來的教室一切都非常美好，令人向往。我相信由我們這些新世紀的雛鷹去創(chuàng)造，它一定能變成美好的現(xiàn)實。
未來的教室作文4
未來教室充滿高科技。
未來教室有許多高科技，它有一個自動化講臺，裝備了語音控制程序，有聲控門，它說開就開；聲控的上下課鈴可以避免下課了，可內容還沒講完的情況；聲控燈可以自動調節(jié)教室內的亮度，保護同學們的視力；自動除菌系統(tǒng)可以殺氣空氣中的細菌，保護同學們的健康。
未來教室有一個很先進的技術：VR（它是虛擬和現(xiàn)實的最新結合版），它很方便讓同學們身臨其境老師講課的內容中，如果今天學習稻田，墻和天花板也會變成屏幕，并播放3D的稻田視頻，還加上稻田內的一些聲音，例如：有風吹過稻田的“沙沙沙”，青蛙在田中“個呱呱呱”，甚至還能釋放出稻田中稻谷的'清香味，讓我們越學越高興，越學越開心。
在教學樓頂上，有一架超級飛機，它可以每小時飛5000千米，在見聞課上，同學們坐它去參觀一些名勝古跡、森林、天下奇觀等地方來增長自己的見識。
在未來的教室，同學們都不用書了，用一種不傷害視力的小“手機”來上課，按“語文”，它就立即打開電子語文書，按“數(shù)學”就立即打開電子數(shù)學書，老師也用它來給大家展示講課的內容，同學們哦在寫作業(yè)時也用它，在“手機”上做完作業(yè)后傳給老師就可以了，非常方便。
如果老師不在或請假了，可怎么辦呀？不用著急，如果老師沒來的話，就動用遠程教學了，無論老師在什么地方，他都可以用一個“手機”來完成視頻教學。如果是老師退休了，還可以用教學機器人來暫時替老師上幾節(jié)課。
這就是未來的教室，未來的高科技教室。
未來的教室作文5
穿越時光，來到未來。今天由我來介紹一下未來我們神奇。
我們走到教室門口，抬起頭就會看見一個方形的預報天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當天），告訴同學們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進入教室按下開關，整個教室便進入“工作狀態(tài)”。所有燈都開了，所有窗戶也開了，講臺上的大屏幕也立刻進入“工作狀態(tài)”。
每個桌子上都會有一臺電腦。這臺電腦可以減輕同學們書包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準備什么書。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢的東西；另外你可以在這臺電腦上查資料、做作業(yè)。
教室里的墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個特殊的`功能：如果語文老師在上有關萬里長城的內容，墻壁上就會出現(xiàn)萬里長城的畫面；如果數(shù)學老師上課，墻壁上就會出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是教室，不，你錯了，這就是未來的教室。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！
未來的教師可真完美，希望能早點建造出來！
未來的教室作文6
未來，既是一個模糊的概念，又是一個清晰的概念。在未來，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會”變成了“會”�？傊�，未來的一切在現(xiàn)在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來，我相信我一定要看一看未來的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀全自動教學板”了。這個高科技產品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學生們的課桌也有了創(chuàng)新。學生課桌已有“木桌子”改成“22世紀好學生培養(yǎng)桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優(yōu)質木頭打造成的，寫字不會滑，有熱能感應，可以自動調整學生的坐姿。桌子上配備的“22世紀好學生電子書包平板電腦”，內存有500g，可供學生從1年級用到6年級。電腦可以進行儲存小學1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內容，“使老師再也不用擔心我的學習了，‘22世紀好學生電子書包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀全力好老師平板電子講臺電腦”，可以控制學生的.電子書包、自動清理電子教學板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當然，電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強大呢？
教室房子也有改變。內含學生簽到、老師簽到、教學通知、作業(yè)通知、課程表改動表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來，被使用的。未來的一切皆有可能！
未來的教室作文7
學校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的：
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來的新型教室，它還是我設計的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄，三牢固的特點。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的內部設計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門上就會出現(xiàn)"你遲到了，請下次注意！"的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸，這樣，同學們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來自動調整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現(xiàn)刺眼的`紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機，要是誰違反紀律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學生，自然老師們就能投入更多的精力教學了。
怎么樣，我設計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學習了呢！
未來的教室作文8
時間過得飛快，轉眼就到20xx年了，那時的學校神奇而有趣，你想看看嗎？那么讓我?guī)闳⒂^一下吧！
首先是學校門口有一個掃描儀，你從它身邊走過，它會自動掃描你是不是本校的老師或是學生，如果不是的話，它就會發(fā)出警報，保安就出面攔下。一進校門就能看見五個大大的鞋架，上面放的有許多雙鞋，每只鞋兩側都有一雙翅膀，你穿上它，就可以用語音控制，它就會帶你去你想去的教室。
走進教室，一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣恚瑴囟忍貏e舒適。這都是因為窗戶和墻壁，窗戶和墻壁是根據(jù)溫度來分辨春夏秋冬的，氣溫過低或過高的時候，都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調節(jié)。
在教室上課就更有意思了，比如講《一個小村莊的故事》這節(jié)課時，黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景，出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面，大家就像是身臨其境，看了特別震撼人心，這樣就會加深同學們的記憶，才能更加理解保護環(huán)境的重要性。
未來收作業(yè)也很方便，每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶，老師在講臺上按下按鍵，同學們的'作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學們也不用背著沉重的書包去上學了，每個課桌上都有智能屏幕，該上哪門課，點相應的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能，如果哪位同學看電子書或者寫字離得太近了就會有提示，這樣就避免了越來越多的同學患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現(xiàn)在黑板上，就可以用語音來控制，直接讀一遍，黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話，這樣也給老師減輕了工作量，節(jié)省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。
未來的教室還有很多很多神奇的地方，我們現(xiàn)在要努力學習，多動腦筋，要幫助同學們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。
未來的教室作文9
時光轉眼飛逝，讓我一眨眼的功夫來到了另一個世界20xx年的智慧王國里。一到這個國家就有一種新奇的感覺，教室、街道都變了一番模樣。今天，我就來為大家說說新與舊的環(huán)境不同吧！
一走進教室，咦？奇怪，怎么學生不用背書包呢？我自言自語的說著。
我?guī)е苫笞哌M了課堂，正好是我們李老師的語文課。
今天李老師為同學們上的是贊頌祖國一片的大好山河的文章我先打開電腦，電腦上面顯示著九門功課，語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理等等。只要雙擊就可以打開。里面有學習內容、學習目標、學習目的，以及如何在生活中實踐運用。哇！全是3D版本的.，今天上的是語文課，我打開了“語文”這個科目，突然一個老虎向我撲來，啊！老虎，我連忙把頭伸了回去不敢再抬起頭來。哎！原來是視覺的差錯。當我抬起頭那剎那間一幅幅美麗的景象就出顯在我的眼前，哇！好美啊，原來是桂林山水的清奇俊秀，廬山瀑布的宏偉壯麗，杭州西湖的濃妝淡抹；嘩嘩的流水、呼呼的松濤縈繞我的耳畔，宛如身臨其境。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“以前我還不怎么理解，現(xiàn)在我通過直觀的畫面我完全理解。
”上了一節(jié)課了，大家一定很累了吧！這節(jié)就上到這里�！袄罾蠋煹脑拰⑽业乃季w又拉回了現(xiàn)實。我遺憾的想到。
”哈哈！太好玩了，不知不覺就一節(jié)課了，這樣的課堂又新奇又有趣，再也沒有不愛學習的孩子了。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我驚醒過來，原來啊我做了一個美夢，多么希望未來能美夢成真，我期望自己就是這樣美好生活的一名創(chuàng)造者！
未來的教室作文10
20年后，我成了大名鼎鼎的教授，今天準備回去看看過去的教室，探望年滿60歲的何老師。
進入母校的大門，一眼望見大樓，上六年級二班�？匆娎锩鎸W生手棒著一個微型的東西，走近一看，原來是一個微型的顯示器，里面的何老師給他們在講課，學生專心致志地聽課，微型的顯示器里的何老師講課一點也不費勁，他們坐的椅子、桌子都可以調熱調冷呢！椅子、桌子各有一個感應器，如果天氣熱的時候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一陣清涼，心里有一種說不出的喜悅。如果天氣冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄紙放在感應器上，然后感應器放出熱氣。而且這些感應器不是用電，也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應的。
這些椅子、桌子不但能調溫度，而且還能調高或低呢。
如果你長得矮的話，或者是高的.話，你把手指放在感應器上，感應器根據(jù)你的指紋來，探出你是誰，再測出你的身高，讓椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你聽了，你一定會說；唉，椅子、桌子，它們是怎樣知道升高、降低多少呢？原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度，從中推理出來的。
教室里的墻壁都是用電腦設計的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女，有的是一位采藥的老人，正向你微笑，有的美麗的風景，一座座山峰，像一支支獨峙的利劍，高聳入云，直插云霄，有的宛如一個魔鬼向你撲來，弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會動的……
“小玲，起床了，再不起床就遲到了�！眿寢尨舐暫埃抑朗菋寢尨騺y我的好夢，就有一百個不愿意起床。唉，我多么希望再一次讓我睡這樣的夢。
未來的教室作文11
清晨的陽光灑進校園，伴隨著校門口的叫賣和孩子們嬉笑的聲音，新的一天開始了。。我們來到教室門前，拿出門卡刷了上去，“滴——身份核實，滴——作業(yè)檢查過關，滴——可通行�！蔽覀兊淖鳂I(yè)早已上傳到網(wǎng)上，在昨天晚上就已經被批改，如果沒有完成，網(wǎng)上的積分就會扣除，如果分數(shù)太低就會受到批評。
來到教室，教室的燈光已根據(jù)室外光照調節(jié)完畢，我來到自己的座位，通過指紋解鎖，獲得了今天的任務，“為什么我要背兩篇課文??”我喊道“因為昨天的任務并沒有完成。所以要在今天完成”嚴厲的'聲音傳了出來“好吧”我撇撇嘴，我們每個人每天都會有于自己的學習計劃，如果沒有完成就會自動留到第二天。
上課了，老師今天請了假，只能請我們的智能授課機器人來上課，授課機器人有著超出人類兩倍的視覺和聽覺，所有想要在課上偷吃東西或者小動作都會被及時發(fā)現(xiàn)，我們只能好好聽課。
下課了，我們迫不及待來到教室后邊，那里有電子圖書角，只要搜索想看的書籍就可以借到了。有些同學會選擇溫習，因為桌子上的屏幕可以回放近來的上課視頻，每個同學都可以做自己想做的事情。
最后是體育課，我們沒有去操場，而是在教室里，這時候，教室的課桌就會被折疊，為大家騰出一大片空地，體育老師來了，“今天來學習投籃”說完他便擲出手中的籃球墻壁上可以收縮的球框便伸了出來，只聽哐的一聲球便中了，大家紛紛鼓掌，教室是全可以變成操場的嘛。
叮鈴鈴放學了，我們排著隊走出了校門，愉快而充實的一天就這么結束了。
未來的教室，還有無限多種可能，等著我們不斷的想象開發(fā)研究，只要我們愿意付出努力，所有的想像都可以開花。。
未來的教室作文12
隨著科學的進步，社會的發(fā)展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現(xiàn)在的門，放學以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩�。∥磥淼暮诎寰褪且粋�大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時候，只要同學們都到齊了，屏幕上就會出現(xiàn)這一節(jié)課要學的內容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學會了嗎？還有什么地方不明白？針對學生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的'寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養(yǎng)成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕，能根據(jù)學生的身高調節(jié)高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個開關，是可以將墻壁打開的，放學之后或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動開關，墻壁會自動關好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
未來的教室作文13
現(xiàn)在我們的青春是多么的美好、多么的活潑。我們對未來是多么的憧憬、多么的期望。也有很多新的事物在未來等著我們呢！
今天早上，看來今天我是第一個到教室的了，但是沒有鑰匙，怎么開門呢？這時只聽“嘎吱——”一聲，嚇了我一大跳，原來是門自動開了，突然，一束刺眼的光芒從教室里出現(xiàn)，我一進教室，就被教室里的景象吸引了；彩色的墻壁“紅橙黃綠青藍紫”所有顏色都齊了，這真是太神奇了！
講臺上的彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”，天花板上的'燈也不一樣了；以前是一節(jié)一節(jié)的，現(xiàn)在成了平板燈，光圈還比以前的更加大，更加亮呢。在電視旁邊還有一個顯字屏，只要老師說的每一句話上面都會一字不漏的顯示在上面，而且會一直顯示到下課呢！在教室的后方有一個電子屏，地板上寫著“友誼之橋”這四個字，并且旁邊寫著一句話“友誼，是最珍貴的禮物�！�
我在上面跳了一下，在我面前出現(xiàn)的畫面讓我映入眼簾：一場一場的劇目，猶如電影般的在我面前回放著，回放著······這些都是我們以前一年級到現(xiàn)在五年級的經歷，那么有趣，那么純真，我遐想著，如果還能回到那個時候該多好呀！我想入非非�，F(xiàn)在全班同學都已經來了，他們看到這樣的教室，驚嘆的發(fā)出“啊，我們的教室好美呀！”我們的桌椅都是透明的，是用玻璃做的，我們可以透過桌面看到抽屜里的東西。這套桌椅還能保護視力呢。例如：如果你坐著覺得這個高度太高或者太低，桌子和椅子就會調到你滿意的高度為止。如果你想趴著寫字，從桌子里就會彈出一個球來，隔在桌子和你的身體之間，這樣就不會趴桌子了。
這就是我未來的教室，很神奇吧！如果真的想夢想成真，我們就要珍惜現(xiàn)在的時間，好好學習�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
未來的教室作文14
未來的世界將是你怎么也想象不到的�？茖W家們創(chuàng)造了一個個奇跡，高科技越來越多，人們過著幸福的生活，就讓我給你們介紹一下未來的教室吧！
走進明亮寬敞的教室，發(fā)現(xiàn)里面全是一臺臺電腦。原來，未來的學校根本不需要老師，那些電腦就是同學們的老師。上課時，同學們跟著電腦老師一起朗讀課文，學習知識。如果想讀書，不用再買書了，直接在學生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。
在未來的'教室里，會有許多微型**頭，專門把同學們做得好的不好的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每周家長們都會來到學�？春⒆觽儽憩F(xiàn)的錄像，這樣可以讓家長們做到心中有數(shù)，更好更全面的了解孩子。
在未來的教室里，還會有許多機器人。如果讓你去看一看的話，你會發(fā)現(xiàn)他和人長得一模一樣，看不出一點破綻。生活機器人主要負責照顧同學們，比如有人生病了，生活機器人就會認真的照顧他。衣服不想洗了，生活機器人也會幫助你。醫(yī)生機器人是給同學們看病的，如果生了病又不方便出去，醫(yī)生機器人就會主動跑來給你治病，保證你馬上就好。法官機器人是調解同學們之間矛盾的，他會把正在打架或吵架的同學分開，給他們講道理，化解雙方的矛盾。機器人多的說也說不完，又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的等等，都是科學家們智慧的結晶。
在未來的教室里，還會有許多高科技裝置。同學們不需要去商店買東西，口渴了，就去教室后面的飲料機上買就行。機器上面有很多按鈕，有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等，只要按下你喜歡的飲料名稱，飲料就會自動流出。還有水果機，面包機，都是同學們的最愛。
你看，未來的教室有這么多的功能，是不是很有趣呢？
未來的教室作文15
現(xiàn)在，有很多同學上課都看不清黑板上的字，導致學習下降。在24世紀，所有教室都改良過了，變成孩子們十分喜歡的超級教室了，現(xiàn)在讓我們去看看吧。
來到24世紀，你會看到天空上飄著許多形態(tài)各異的房子，那就是教室。這種教室可以海陸空三用，不過上課都在空中。
要想進入教室，只要拿每個學生都有的“進入卡”的磁卡對準教室門口的檢測器，教室就會把人“吸”進去。
進入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室其實是全透明的，從里面可以看到天空中的云朵，好像觸手可及，就像坐在空中。但從外面看不見里面，很安全。這是科學家特制的.一種浮空環(huán)境。
教室頂上有一朵巨大的向日葵，那是美國加利福尼亞大學研發(fā)的發(fā)光植物，它會發(fā)射出一種可以保護眼睛的、同時也很亮的光。
上課時，每張課桌上會跳出一個電子屏幕。屏幕會把老師的PPT和板書印在里面，而且還會有一層“護眼膜”。
上課時，老師只要把PPT放到主電腦里，每個人的屏幕就也會出現(xiàn)，老師如果想寫板書，只要拿一個專用錄字機對著它說要寫的字就可以了，而字會自動印在同學屏幕上。
如果是上別的課，只要按一下墻上的“教室”按鈕就行了，例如體育課，教室就會變成體育場，但從外面看不出來。
學生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一個種滿太空蔬菜的房間，老師只要搞一些放入一個機器里，蔬菜就會被陽光加工變成美味佳肴。并且機器每天都會保留一些陽光，下雨天就也能做菜。
未來的教室是不是很好呢，那就讓我們努力去創(chuàng)造吧。
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