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    2. 假如我是教師演講稿作文

      時間:2023-09-09 07:04:00 想象作文 投訴 投稿
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      假如我是教師演講稿作文

        在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的假如我是教師演講稿作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      假如我是教師演講稿作文

      假如我是教師演講稿作文1

      敬愛的教師,親愛的同學:

        大家好:

        教師就像一位園丁,澆灌著這些祖國的花朵;教師就像一把鑰匙,打開知識的大門;教師就像一艘游艇,遨游知識的海洋。“教師”是一個偉大的稱號,一個偉大的職業(yè)。假如我是一名教師,那該有多好啊!

        假如我是教師,我將帶著陽光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進明亮的教室,走上向往已久的講臺,應對一群活潑可愛的學生,那該有多么幸福呀

        假如我是教師,我絕對不會像有些教師那樣,整天板著臉,對同學冷言冷語。我要像同學們的大姐姐,上課的時候?qū)γ總同學都關(guān)懷倍至。下課的時候,我會認真地為他們批改作業(yè),如果他們有誰需要我陪他們玩耍,我必須會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學,我會去安慰他,讓他把煩惱都拋在腦后。

        假如我是教師,我必須要平等地對待每一個學生,不管是好學生,還是差學生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖,不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然,我也會努力地克制同學們之間的紛爭,盡量地解決同學們之間的`誤會?墒牵行┦虑檫得靠他們自我解決。我要讓同學們歡樂地生活在這個大家庭里,一齊團結(jié),一齊長大!

        假如我是教師,我必須不會給同學們布置太多作業(yè),害的他們每一天都被作業(yè)壓得喘可是起來。我要讓他們有更多的時間去打造自我的新天地,讓我的學生們能夠有更多的時間去玩耍,體現(xiàn)童年的樂趣。

        假如我是教師,我就要像蠟燭一樣,把自我的光和熱全部奉獻給學生;假如我是教師,我要帶領我的學生,開拓學習的新天地;假如我是教師,我必須會朝著夢想中的目標努力奮斗的。

      假如我是教師演講稿作文2

      敬愛的教師,親愛的同學:

        大家好:

        隨著上課鈴聲響起,我快步走入教室,掃視了一下班級,聲音洪亮地說:“上課!”隨即,全班同學齊刷刷地站起,邊鞠躬邊說:“教師好!”我滿意地點點頭,微笑著回了句:“同學們好!”

        作為教師的我明白,上課不可太古板,要使課堂活躍起來,必須把同學們的精神集中起來,“同學們,請翻開課本第二頁……”,我開始進行了有關(guān)本課相關(guān)資料的知識競賽,同學們立刻精神抖擻,爭先恐后地舉手搶答。我還顧及到了那些相比較較內(nèi)向的同學,鼓勵他們舉手參加,融入班團體,整堂課都在很好的氛圍中進行著。

        我鼓勵同學們不斷創(chuàng)新,給予他們自信心,讓他們學習起來不覺得枯燥無味。例如上次進行聽寫,我把同學們分成四隊,每四人上去聽寫,進行比拼。若四人都對,就換下一組,若有誤,則進行加賽,這樣貌可使同學們有更好的團隊精神。我還想各個同學組成“死黨團”,不僅僅生活上大家互相幫忙,還要促進學習的提高,做到學習上“斤斤計較”。

        有時,我會與同學們一齊看看電影,聽聽音樂,放松心境,更好投入學習。我們就像一個大家庭,大家一齊享受學習帶來的'歡樂。而我?guī)У陌嗉壖o律及衛(wèi)生也屢次被學校表揚,并被評為“先進班團體”等稱號,而一切都離不開大家庭的努力。我還注重把知識向外拓展,不拘泥于課堂中,學校各項比賽我班獨占鰲頭。當然班級有時會有一些矛盾,但經(jīng)過耐心勸解開導,大家就都和歸于好了。

      假如我是教師演講稿作文3

      尊敬的老師,親愛的同學:

        大家下午好:

        假如我是名教師,那該多好啊!我必須會讓我的學生歡樂! 假如我是教師,我會用我自我的方式去教導我的學生。決對不會像其它教師那樣把水灌進瓶子一樣,把知識灌進腦子里。我會帶他們?nèi)ンw會大自然,讓他們實踐一下,回到教室就寫作文,把他們自我親身要歷過的事寫下來。

        假如我是教師,我要讓我的學生們多玩,當然不是瞎玩,我要讓他們在玩中學到知識,必須不讓他們在“作業(yè)本里翻跟頭!边@可比在教室里坐得直挺挺好多了。

        假如我是教師師,我會對所有的同學一視同仁。如果有兩個同學打架,我決不會偏袒哪一個,要有錯就兩個一下起假如我是教師,我要教學生不要浪費錢財,亂買一些不適用的東西,多做好事,多幫忙別人,還要讓學生懂得敵扔垃圾會把世界變得臭氣熏天的大道理。

        改,決對不包庇學習好的同學,更加不會輕視學習差的同學。

        有一天,有兩個學生打架了,是好學生小明和壞學生拿了小東的書,小東找小明要,小明卻不肯,還把小東的書給撕了。所以就打架了。我連忙上前去讓他們停下來,并叫到辦公室,嚴格地批評了小明,并叫了小明的家長,小明也認錯了,我才原諒了他。

        啊!我真的當上教師了!

        看,這一批批被我都出來的英才,有的.做了醫(yī)生;有的當了教師;有的做了大老板;有的做了市長;有的還考上了清華大學呢………我真開心,也感到自豪,驕傲! 我常常做著我樣的夢!

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