未來的我作文(熱門)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的未來的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的我作文1
未來的我早已是世界第一的、獨一無二的超級大科學家，那一些奇型怪狀的玩意全是我發(fā)明的.，不信？你瞧！
這是我發(fā)明的“超時空穿越機”它可以撕裂時空，帶我穿越時空。比如我要去侏羅紀，只要喊一聲：“我要去侏羅紀！”片刻，你就到了侏羅紀。到侏羅紀以后，你使用“語音轉換器”就可以和恐龍交流了。
我還發(fā)明了一種“孵蛋機”它可一孵化任何蛋，只要你放入蛋，就可以自動幫你孵化。等三天后，來領幼崽就可以了。而且孵出來的幼崽只吃素食，如果幼崽長大以后和其它動物產下幼崽，那幼崽還是吃素食。
這還不算什么，因為地球以經人滿為患了，所以我將帶上我所有的發(fā)明，去尋找適合人類居住的地方。我乘坐超光速一萬億倍的“超時空飛船”在茫茫宇宙中找啊找，終于找到了一個基本適人生存的星球，我命它為“星源球”。我來到“新源球”表面，一看，這環(huán)境真是太惡劣了，我只好吃下“萬能片”來適應這里的環(huán)境。我忍不住地想∶‘新源球’你會給我們帶來很多的好處的，等著吧！我改造你來了，不久你就會變成地球二世。于是，我立馬啟動“超級金剛鉆機”開是鉆地，一會兒我就到達“星源球”的中心，我下了鉆機，拿出一個“引力磁球”放在里面。接著我又著鉆機回到“新源球”的表面，再用“超級填土機”將鉆機鉆出的土填上，又用“光速平地推土機”將土推平，又使用“極速制氧機”造出大氣層，用“植被制造機”造出大森林，“水流制造機”造出水流，“樓房建筑機”建起一座座高樓……
這就是未來的我，一個世界獨一無二的大科學家。現在我要無限努力，以后成為這個大科學家！
未來的我作文2
每個人都有自己向往的職業(yè)，愛好的夢想，我也不例外。我的夢想是做一名教師。20年后，我的夢想實現了。
“上課！”“老師好”這個聲音一定是從教室里傳出來的吧，現在我就是一位英語老師，正在給學生上課。
我對學生非常和藹可親。每次考試批完試卷，考得好，我當然高興；如果考得不好，我也不會去責怪學生，而是進行自我反思：是自己哪里沒有教好，還是學生接受不了這種教學方法？一串串的問號在我的腦海里浮現。所以在學生們考得不好的時候，我會鼓勵他們加倍地去努力，不讓一點知識遺漏。就這樣，學生關心老師，老師熱愛學生，我們成了一個不可分割的團結集體。如果哪個學生有了錯誤，我不會嚴厲地去訓斥他，而是告訴他做人的道理。因為只有懂得做人的道理，才能成為讓別人敬佩的人。
記得我們班有一個同學犯了嚴重的錯誤，對他我并沒有放棄，而是不厭其煩地耐心地教育他，讓他懂得錯誤的后果是可怕的.。當他在生活上有了困難時，我還盡力去幫助他。他家里很貧窮，有時他沒有錢買早飯，我就會給他幾元錢，讓他自己去買東西吃。就這樣，我們倆關系密切，成為好朋友，他再也不淘氣了，學習也能不斷提高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒了，這一切原來是一場夢啊！但是我相信我會成功的，因為我的未來不是夢。
未來的我作文3
20年后我已經29歲了，成為了一位考古學家。我去的第一個地方是埃及金字塔，我在法老王的墓里看到了雙頭魚面像，它像一個大月亮。我還發(fā)現并沒有法老王的詛咒，而是墓里有毒氣，我猜你們肯定在想我是怎么進去的，我告訴你們吧，只要背上氧氣瓶就可以了。我還在埃及金字塔的門口看見了高大、威猛、強壯魁梧的獅身人面像，它有人的頭，獅子的身體，簡直就是力量和智慧的化身。
我去的第二個地方是百慕大三角洲，這里經常發(fā)生神秘的事件。我告訴你們，凡是飛機和輪船到了百慕大三角洲里面就都沉到海底里去了。你們想知道為什么會發(fā)生嗎？因為磁極發(fā)生變化，再加上經常發(fā)生巨大的風暴導致的.。然后我穿上了潛水服，游到了海底，我在海底看到許許多多的沉船，我到了一個沉船里看到了骸骨堆和一個百寶箱，里面有金幣、銀幣、金條、銀條、鉆石，還有許許多多漂亮的瓷器，我相信這些東西對我的考古工作一定有很大的幫助。
我的考古工作很有趣吧！其實我還是一個小學二年級學生，考古學家是我的夢想。我要好好學習，然后才能變成一位非常出色的考古學家，考古路上可能碰到很多的危險，但我是一名不怕危險，不怕困難的男子漢，以后工作做完了，我就回來看老師，老師知道我當上考古學家一定很開心。
未來的我作文4
說來可能沒有人會相信，我曾經穿越到未來三次了，并且看到了未來的我，而下面這段文字，是我在這三次經歷中記錄下來的，不管你信不信，它們都是在未來我的人生中發(fā)生過的。
場景一：十年后——同學聚會
這里是酒店里的.一間客房，忽然只聽“咚，咚，咚”的敲門聲，幾位穿著樸素的大學生走了進來。客房中間擺著一張桌子，上面有一桌子宴席。
就在這時，門“嘩”地一聲打開了，只見一位長相與我十分相似的大學生走了進來。原來那就是未來的我！只見他走到桌前，高高地舉起酒杯，微笑地說：“祝我們畢業(yè)考順利�！弊耐瑢W們紛紛起立，拿起酒杯回道：“祝班長考試順利！”“什么？我竟然是這個班的班長？”我忍不住自言自語地說道。
這里到處都充滿了微笑，就如同遍地的紅玫瑰一樣，洋溢著歡樂的氣氛。
場景二：二十年后——文學創(chuàng)作
“這里是一間書房？我怎么穿越到這里來了？”只見未來的我在旁邊的桌子上埋頭寫作，這里的一切都顯得那么安靜。未來的我似乎是因為太專注了，沒注意到我。
這間書房雖然看起來有點小，但是除了書桌以外還有很多書柜，書柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的著作。
這個時候，鬧鐘響了，原來已經午夜了。未來的我迷迷糊糊地站了起來，揉了揉雙眼，向房間走去休息了。
場景三：三十年后——地震逃生
突然之間，地動山搖，原來是地震了！只見未來的我搭上了火車，周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來。火車已經上了鐵橋，忽然，鐵橋斷了。未來的我溺水了，我立刻向未來的我扔游泳圈。
幸好，未來的我沒事。
未來的我作文5
未來的世界，一定是美麗的！不錯，未來的地球春天鳥語花香、花紅木柳綠，空氣中含著一股沁人心脾的芳香；夏天綠樹成蔭，雨后是一道美麗的彩虹在天邊微笑；秋天遍地金黃是一幅豐收的景象；冬天銀裝樹裹是一幅快樂的畫面。然而未來的我卻是一所小學的教師了。
早晨，踏著輕快的腳步，含著微笑去學校迎接孩子們一雙雙渴望學到知識的大眼睛。我傳授給他們陽光和雨露，他們像花朵一樣貪婪地吮吸著。
每天上課時，我走進教室，聽到的是一句真誠的問候：“老師好！”我便用親切的`話語回答他們：“同學們好！請坐�！鄙险n時，我認真地為他們分析每一道應用題，他們專注地聽著，教室里是那樣地安靜，沒有一絲吵鬧聲，就連寫字、做作業(yè)時，也只有“沙沙”的寫字聲。
下課后，便是學生的樂園。現在是“上課學得好，下課玩得好”的理念。因此，下課后是師生同樂。有時大家，哦，是一個集體在一起猜謎語，有時是在一起玩“成語接龍”的游戲……這樣，既學到了新知識又讓學生在學習中得到了放松。
對了，現在每周還有一節(jié)自然課，而且要求在室外上，一提出這個事情，學生們便高興地手舞蹈。出去上課時，大家與其說是師生，不如說是朋友，而我卻像個“孩子王”一樣，告訴他們一些自然現象，教他們看云識天氣；觀察螞蟻怎樣搬食；看剛出水的螃蟹會吐泡泡……
這就是我的夢想，也許在實現的過程中，有些困難，但是我知道只要朝目標不懈地努力，即使夢想飛得再高、再遠，我也會用“夸父追日”的精神，用自己的雙腳奮力地去追趕它，相信有一天，我一定把它牢牢地握在手中。
未來的我作文6
未來，是一個充滿著神秘色彩的詞語，有這無數種可能，誰也無法預料自己的未來。但我們卻可以想象自己的未來。
我想在未來，我可能會成為一名教育傳承者——教師。我的主要責任就是將我畢生所知道的一切知識，教給我的學生們；我要以身作則，教會他們如何為人處世；要將自己全部的精力都貢獻給他們，發(fā)揚那蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的精神。
我還可能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，整天出入于大大小小的手術之中。對于我來說，我的責任就是盡我所能去幫助每一個生病的人，讓他們重新恢復健康，使他們的家庭重新充滿歡聲笑語、快樂地長成“參天大樹”！
我也想成為一名設計師。也許你會問設計師有那么多種不同的，你到底想成為哪一種設計師呢？那么我要告訴你，我最想要成為的就是房屋設計師了。在成為房屋設計師以后，我要以“溫馨”與“家庭”為主題來設計房屋，讓更多的人感受到家庭的溫暖，更加珍惜現在的'家庭生活和親人，更加的熱愛生活，珍惜所有。
其實，在我的心中最大的期望便是我們一家人在未來的日子里能夠平安幸福地生活在一起，不用為金錢權利去煩惱，盡享天倫之樂。
有人說，夢想會讓未來變得更加充實、更加的有意義。而我要說的是:“我們都未來的確需要有夢想。但是如果有夢想而不去努力實現的話，那你的夢想就會變成白日夢，未來也就只是混混噩噩地能過一天就是一天，所以我們要為了夢想不懈地努力，認真學習，才能夠在未來活的更好，活的更精彩！”
不管未來的我身處何種職業(yè)，都不重要，重要的是我是否為了它而努力過！奮斗過！
未來的我作文7
20xx年1月3日，我成為了一名偉大的發(fā)明家。人們?yōu)槲覀儼l(fā)明的兩個機器人歡呼。
20xx年11月5日，我和我的同伴們開始發(fā)明一個手術機器人。當醫(yī)生不在時，這臺機器可以幫助醫(yī)生拿東西。醫(yī)生在他頭上畫了一個圖形。如果你想要什么，你不必說。如果你想要什么東西在你的心里，機器人可以感覺到，并立即把它給醫(yī)生。
20xx年1月6日，一名醫(yī)生在晚上10點接到一個緊急電話，要求他趕緊去急診室。原來有人出了車禍，醫(yī)生二話沒說就趕到了急診室。醫(yī)生到達時，護士們已經在做準備了。醫(yī)生很快打電話給我，讓我?guī)闲掳l(fā)明的手術機器人來幫忙。我沖到手術室，啟動了機器人。醫(yī)生拿起附在機器人上的.手術帽，趴在他的頭上開始手術。病人的大腿被一個補丁卡住了，需要鉗子。他只是想到了鉗子這個詞。手術機器人已經交出了鉗子。接下來，我讓機器人幫助醫(yī)生完成許多任務。手術終于完成了，我筋疲力盡地回到了家。我一到家，就啟動了我發(fā)明的第二個機器人，——活體機器人。一按下機器人的開關，機器人就跑進廚房，做了一頓美味的晚餐。我躺在床上什么也不用做。機器人狼吞虎咽地吃著晚餐。我還覺得肚子馬上就被撐起來了。吃完飯，機器人一口氣喝了幾杯水，我覺得不渴。最后，機器人開始洗澡。它一點也不怕水。機器人洗完澡、刷牙、洗臉后，我的身體也變得干凈了。
這是我發(fā)明的兩個機器人。它們給人類帶來了很多便利。雖然我還沒學過，但我相信只要我努力，我一定會做好。無論如何，我長大后必須為我的祖國贏得榮譽！
未來的我作文8
未來的我，會帶著一把吉他和一顆空蕩蕩的心開啟北漂之門……
在那之前，我會在一家知名公司做“白領”三年，拿著高薪，喜歡自由的我，不想被這所公司束縛，我要掙脫這束縛，于是我辭職了。我拿著自己的積蓄來到這個陌生的地方。
我會先把整個被北京城游個遍，熟悉一下這個可愛的.地方，然后，我會去做我喜歡的職業(yè)，一邊做“白領”，一邊攢錢，攢買店鋪的錢。
在這期間，我會彷徨，我會迷失方向，夜深人靜時，我會質疑自己的選擇，然后拿出我的吉他，演奏一曲又一曲民謠，然后我會很認真的告訴自己：“喂，姑娘，你的選擇很正確”
我會做我喜歡的工作，卻也不想讓它影響我的愛好，讓我停止前行。在做“白領”一段時間后，我會買一家店鋪，再轉租給別人。
放下吉他，背上旅行包，扎著高高的馬尾，懷揣著一顆向往自由的心去旅行。我會把祖國的大好河山收入眼底，我會去西安，看秦兵馬俑；我會去江南，看西湖；然后去攀五岳，登珠穆朗瑪，去挑戰(zhàn)自己的極限。
然后我會出國去巴黎；去倫敦；去紐約；去東京；去巴西；去三亞……
我可以去任何我想去的地方，我那顆被填滿的心啊，終于累了，倦了，回到北京，重背上吉他，開一家吉他店，賣吉他，教小朋友彈吉他，把我的經歷告訴ta，希望ta可以像我一樣自由……
只愿未來的我自由。
未來的我作文9
你們想過未來嗎？你們未來又想做什么工作呢？你們想長大嗎？那接下來我們就一起看看吧！
在我看來，未來離我們很遠，似乎又離我們很近，就像鐵杵磨成針，所謂好事多磨嘛！未來需要經歷多次磨練才能磨成一根針銀針，在我小時候媽媽就經常教導我要好好學習、天天向上，長大了才能大有作為，做一個對社會有用的人。這對我來說這些話，早已經經聽舊了��！媽媽的口頭禪，卻還未變過，這些話我都把它當成耳旁風，從不放在心上，直到長大了，我才意識到這些話的重要性！你們想過未來你們想做什么工作嗎？我要帶大家去看看我的.選擇與理想吧！
我的理想很多，就像日本作家黑柳徹子奶奶一樣，她小時候想成為一名優(yōu)秀的間諜，而她又想當售票員，又想成為巴學園的一名老師，我也是想做了很多工作，有很多想法，就是有選擇多慮癥，總是想做什么，一開始媽媽問我想做什么？我只是小聲的說，我想當檢察官，我的原因是：一、這個工作很威風，二、法律不讓一個好人受冤，但也絕不會讓一個壞人逃避法律的制裁，法律很公平、公正、公開。過了沒多久，我的理想又變了，我又想成為一名物理老師（物理學家），我希望能讓大家喜歡它，熱愛它，和科學做好朋友。又過了一段時間，我又想當一名醫(yī)生（逆行著），醫(yī)生可以治病救人，可以為社會做貢獻。后來我才知道，長大以后你無論做什么，都要為社會盡一份力量，這樣你的未來才會精彩！
未來、未來，我正慢慢地呼喚你，直到你的醒來！
未來的我作文10
曾幾何時，我就幻想著自己的未來，幻想著以后的自己。抬頭看看那湛藍的、深邃的天空，眼前晃動著我長大的身影————在電腦前熟練打字的摸樣；翻動書本仔細做筆錄的認真；面對辦公室里孜孜不倦的教師們......
我，熱愛讀書，喜歡可愛的孩子，并很享受把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹的自豪與喜悅。不錯，我一直夢想當一名教師，輸送孩子們無限的知識！
教師！多么高尚的職業(yè)！有人說教師是園丁，也有人說教師是人類靈魂的工程師。
假如我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們學的快樂；我盡量用通俗易懂的語言使每一位學生聽懂、明白。下課時，我要和他們聊天，和他們成為朋友，認真輕聽并吸取他們的建議，走進他們的內心世界，幫助他們解決困難。每天我會少布置點作業(yè)，讓他們好好的調節(jié)大腦，好好歇息。考試前，我會少說話，讓他們放松心情，不要緊張，畢竟只有這樣才能好好考試。更重要的是注意學生一舉一動，不讓他們養(yǎng)成壞習慣。偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會建造一所免費的學校，這樣那些貧困地區(qū)的孩子就可以上學了，可以得到同樣的知識，同樣的快樂。我會給他們上課，教會他們讀萬卷書，行萬里路道理。我只是在做一位教師的'職責！我的學校的校風：文明、博學、禮儀、善心，讓所有同學向這些品質學習，讓自己變得偉大而平凡。
假如我是一位教師，我將改革語文的教學方案，不再是什么標準答案，應該讓孩子發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造賦予天真色彩的句子。老師是園丁，勤勤懇懇，忠厚平實，偉大而平凡。
假如我是一名教師，我會為此感到自豪，更為自己能把祖國的小樹培養(yǎng)成參天大樹而喜悅！
未來的我作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準備進教室，開始我的教學生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長急匆匆的跑過來向我請假，我十分擔心因為下個星期就要考試了。便問那位學生的家在哪？準備去補課。家長走后，我側耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學們在讀書。我弄清原因后哭笑不得，原來，同學們怕我新官上任三把火，先給大家一個下馬威，不敢亂說話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺，開始自報家門。介紹完后，微笑著對大家說：“同學們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂的學習嗎？其實，我不是那種動不動就請家長的.老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來。
上課的時候，同學們也不舉手就爭先恐后的回答。就這樣一堂生動有趣的課就這樣過去了。
做課間操的時候，我忽然聽到同學們在議論，模模糊糊的聽到“打架”兩個字，我立刻條件反射的叫起來：“打架，誰打架？”終于在我的“嚴刑逼供”下同學們告訴我班里的兩個調皮大王打起開了。哼！這兩個小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現場”。處理了這場“案件”，就讓他們做操去了。“你不請我們的家長？”“調皮大王”吃驚的問�！拔覟槭裁匆埬銈兊募议L？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說。
放學了，我坐著公交車來到了那個生病的同學家里，給他補完課又坐著公交車回家了。
這就是未來的我，一個上課為師下課為友的老師。
未來的我作文12
我緩緩走入后臺，環(huán)顧四周：“空空如也？衣服呢？”因為眼前只有幾臺大型的機器而已（其實也不算大吧！就是比人高而寬）幻夜見我還沒換好，就走了進來：“你怎么了？快進去換呀！一會就來不及了�！薄笆裁�？進去，你……你你開什么玩笑？”我已經瞪大了眼睛�；靡挂埠荏@奇：“什么開玩笑？快進去吧！”說罷，便把我推了進去，門又自動關上了。
突然，從我眼前出現了一個頻幕，上面展現了很多衣服，說真的，這些衣服好漂亮，但在那個時代根本沒有！“再說一句真的，那個時代的設計師真的是小巫見大巫！”我暗自嘀咕道。我在眾多衣服中看見了一套超級符合我心意的連衣裙，是一件藍色的，不對，也說不清是什么樣的，那是一種漸變色，簡便的.角度和幅度簡直堪稱完美！隨即，我輕輕觸碰了那件衣服一下，卻突然有一道光束，把我包裹住，當光束消失時，我已經穿上了那件華麗麗的衣服！機器的門自動開了，幻夜看見了我，嘴角微笑的幅度更加彎了：“一開始我還不相信童話，現在我相信了，丑小鴨變白天鵝呀！不對，簡直是丑小鴨變白雪公主呀！”我被他這副呆若木雞的表情逗笑了：“你別鬧了！現在重要的是我要表演什么呀？”“舞蹈！”他頓了一下，“你要是想唱歌也可以！”突然，他的笑容變成了一張嚴肅的臉：“你，叫什么名字？來我這里有什么企圖？”我當然是怒火燃燒了：“喂喂，我是被你拽進這里的，你根本沒問過我同意不同意？！好不好？還有，我個人比較喜歡在清楚別人的各方面后再介紹自己！”“恩，那好，我叫幻夜，19歲，該你了。”什么？他竟然只比我大1歲？我暗暗驚嘆……
未來的我作文13
��！今天又要上班了�，F在我可不是六年級的學生了，而是國際知名集團的總經理。
大家可不要奇怪，因為六年級畢業(yè)后我考上了鄭州五十七中學，初中畢業(yè)后考上了鄭州一中，高中畢業(yè)后，考上了浙江大學，大學畢業(yè)后考上了研究生，研究生之后先找到工作，干了幾年后開始自己創(chuàng)業(yè)，最后成就了優(yōu)秀的我。
我今天決定去上班，可我又為另一件事發(fā)愁了，我是開直升飛機去還是開電動汽車去呢？最后決定開直升機去，于是我走到專屬飛機場，坐上飛機去上班了。
過了十幾分鐘，我就到了公司，辦公大樓可比美國的五角大樓壯觀。具體樓層我不太清楚，大概有80多層。我的公司旗下有很多品牌，關于吃喝玩樂都有，五層樓為一個項目部，在靠近樓頂的'那二十五層是員工餐廳、一個大的咖啡廳（這個咖啡廳有許多包間，包間內的環(huán)境十分優(yōu)美，適合與別的集團或公司進行會談和簽署合同）、兩個大的游戲室（游戲室是讓員工在飯后的三個小時自由時間內娛樂的）、總經理辦公室……大樓有20層是員工宿舍，員工如果家離公司很遠或者有事不能回家就可以住在一人一間的小單間里。在小單間里有床、茶幾、沙發(fā)、空調……所有必備家具全都有。
我的辦公室可大了，足足有150平方米。在書柜后有一個小房間，這個房間里有很多游戲設備了，在我休息的時候可以放松一下心情，玩一會兒游戲。我的游戲設備有很多，上至僅有幾個小按鍵的“俄羅斯方塊”游戲機，下至最新的“全息投射”的投影游戲機。
十幾年前我還一直幻想自己以后會是什么樣子，為了這個偉大的夢想能實現，我現在要努力完成小時候的心愿，大家拭目以待吧。
未來的我作文14
清晨，我正翱翔在《誰把時間弄停了》的知識海洋里，突然時光老人從天而降，我坐著他的時空穿梭機穿越到了未來。
未來是一個什么樣的世界呢？我睜開雙眼，發(fā)現自己身處在一個富麗堂皇的實驗室里。每個玻璃柜里都有一個機器人，周圍圍滿了認真工作的研究人員，其中一名研究人員興沖沖地朝我跑來，對我說“教授，您太厲害了，您發(fā)明的機器人用途廣大，前來購買機器人的顧客越來越多了！”在未來，我終于如愿以償地成為了一名發(fā)明研究機器人的科學家，我發(fā)明的機器人給人們的生活帶來了極大的.便利，人們都對我贊譽有佳。
我走出實驗室，只見整個城市的每個角落里，都有幫人們工作的機器人。有環(huán)衛(wèi)工機器人，有交警機器人，有司機機器人，還有保姆機器人……這么多能干的機器人都是我發(fā)明的的，我非常自豪！
可惜好景不長，這些機器人暗中謀劃著造反，他們希望打敗人類，然后統(tǒng)治這個世界。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，整個世界都變得灰暗了。政府把人類送到了一個沒有機器人的星球。為了打敗這些判亂的機器人，我和我的團隊夜以繼日地想著對策。終于，功夫不負有心人，我們研究出了戰(zhàn)斗力極高，又沒有造反之心的正能量機器人。戰(zhàn)爭結束了，人們安居樂業(yè)，也都變得非常勤勞，幸福地生活著。
我拿起我的本子，寫下了這首小詩：
未來的我
神奇的未來世界里
有一個神奇的我
我發(fā)明研究了許多各種用途的機器人
這些機器人給予了人們極大的便利
人類的生活基本離不開機器人
物極必反
這些機器人想要打敗人類
統(tǒng)治整個世界
戰(zhàn)爭一觸即發(fā)
世界生靈涂炭
夜以繼日地發(fā)明研究
我們終于研制出了
可以戰(zhàn)勝敵人的正能量機器人
世界恢復太平
未來的我作文15
如果人能穿越到未來那該有多奇妙，多好呀。如果可以，我一定要去會一會未來的我。
未來的我一定身體強壯，因為現在的我十分喜歡體育。
我是多么渴望當一名出色的飛行員呀！像雄鷹在遼闊無邊的藍天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林；飛過藍藍的湖泊；飛過寬廣的草原；飛過高高的'冰山和人跡罕見的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個角落。未來的我是否實現了這個夢想呢？如果實現了，我要熱烈地擁抱他！如果沒有，那現在干什么工作呢？是一名工程師？一名警察？一名醫(yī)生？還是一名工人？不論做什么工作，我都要對他說：“你一定要努力工作！行行出狀元啊！”
未來的我也一定會揭我的短：“你還是那么迷戀電腦游戲嗎？媽媽不讓你玩電腦游戲你就一臉不高興？”他一定還會說：“你要注意用眼衛(wèi)生，要是戴上了一副厚厚的眼鏡這種滋味可不好受，如果眼睛近視了，你的飛行員夢想就泡湯了！”
我會問未來的我：“你還記得兒時許下的諾言嗎？你說長大以后要孝順父母，帶父母到世界各地去旅游�，F在你做到了嗎？記得提醒爸爸要多鍛煉，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經年邁了，你一定要好好的照顧他們呀！”
我還會對他說：“你還記得小時候的小伙伴嗎？有快樂你們一起分享，有悲傷你們一起分擔，現在你們經常有聯(lián)絡嗎？如果有我真替你高興！如果沒有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會更精彩的！”
最后，未來的我拍拍我的腦袋說：“小兄弟，珍惜現在的每一分每一秒吧！童年是多么快樂，努力學習，盡情玩耍吧！”
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