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    2. 假如我是作文

      時間:2023-08-08 08:23:28 想象作文 投訴 投稿
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      假如我是作文精華【11篇】

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的假如我是作文,希望對大家有所幫助。

      假如我是作文精華【11篇】

      假如我是作文1

        假如我是媽媽

        假如我是一位媽媽,我會有一個可愛的孩子,假如我是媽媽。我會好好地教育他(她),怎樣教育呢?請聽我說......

        假如我是媽媽,我不會要求十分嚴格,功課不需要他(她)次次滿分,能有90分或90以上就行了?荚囈膊恍枰ㄋ)每次考滿分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也沒關系,只要是孩子盡了力就好。我也不會逼著孩子做任何事,只要是對孩子有好處的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而廢,不然我會傷心,會對他(她)失望的。

        我也不是什么事都遷就著他(她),像疊被子,戴紅領巾,紅領巾臟了自己洗,要吃水果自己削......不過,孩子累了可以休息,我也會倒一杯水給孩子喝,放松放松,讓他(她)健康成長。

        假如我是媽媽,我一定不會讓孩子感到孤獨。孩子上學時可以帶上家庭照,在向父母的時候可以拿出來看一看,就會有一種父母在身旁的感覺。我也不會讓孩子受到同學的欺負,如果他(她)受到欺負,經(jīng)調(diào)查確實是對方的錯,我一定會跟那位同學講一講道理,要是實在不行,就跟老師反映,一定要讓錯的一方知道錯誤才行。

        假如我是媽媽,我絕不會因為工作而不顧與孩子的約定,答應了孩子的事要盡自己的能力做好,不失約;假如我是媽媽,我絕對不會在陪孩子玩的時候做出一副很累,很疲倦,很沒心情的樣子;假如我是媽媽,我絕對不會忽略孩子內(nèi)心的感受,從孩子內(nèi)心的角度出發(fā),做個體諒孩子的好媽媽。

        假如我是媽媽,我會注重培養(yǎng)孩子的興趣科,不會逼著他(她)去學自己不愿意學的東西,培養(yǎng)他(她)的長處,因為興趣是最好的老師。

        假如我是媽媽,學校布置的假期作業(yè)少的話,我會給孩子出一道或者是兩道他(她)經(jīng)常做錯的題目。要是昨夜的數(shù)量中等,我不會布置作業(yè)給孩子做,不會讓孩子有一種負擔感,不會讓孩子覺得像是“坐牢”一樣,因為快樂才是開啟知識寶庫的鑰匙。

        假如我是媽媽,我不會將工作的.煩惱帶回家,我會把家里的煩惱留在工作崗位上。我不會將自己的脾氣撒在孩子身上,把孩子當出氣筒,讓他(她)覺得自己沒有了別人有的母愛。我要讓孩子健康快樂地成長,盡情地繪畫自己美妙的人生,用五彩的顏料給自己美妙的人生之畫涂抹上鮮艷的色彩。

        也許,我還太小,太天真,但我知道,小女孩終究會長大。我希望我會做的比這還好。

      假如我是作文2

        假如我是一名身披紅衣,英俊瀟酒、飛天遁地,無所不能的超人,那會怎樣呢?應該會很精彩吧!

        清晨,我剛醒來,發(fā)現(xiàn)我竟然變成了一位真正的超人。我高興極了,由于我的不小心,竟然把我家的沙發(fā)捏成了渣渣,“唉,這個沙發(fā)我只是輕輕地碰了幾下,竟然就變成了……唉,不說了!闭斘野l(fā)愁的時候,突然,天邊一聲巨響,把我嚇了一大跳,這時,一只巨大的怪獸從天而降,頓時旁邊房屋紛紛倒塌。一片狼藉,人們的慘叫聲驚天動地,末日即將來臨?吹竭@兒,我就知道,該我出馬了!我穿上帥氣的紅衣,披著霸氣的紅色斗蓮,跳到了外面,向那只怪獸嘲諷道:“你過來呀!”這時,那只怪獸好像能聽懂我說的話,轉過身來面對著我,雙目之中仿佛有火焰在燃燒,隨后,它向我發(fā)射了無數(shù)枚長達百米的火箭炮彈。我沒抵擋住,被炸飛了出去。

        城市千米之外,一處小樹林中。“可惡,簡直欺人太甚,等一下有你好看!”只見我傷痕累累,身上的紅衣也破碎不堪,我咬著牙站了起來,發(fā)現(xiàn)我己離城市遠之又遠!袄匣⒉话l(fā)威,當我是病貓啊!”于是,我以聲速來到了城市中那只怪獸面前,這時它也注意到了我,眼中充滿了輕蔑。看到了這個目光,我已火冒三丈,即將發(fā)飆,我揚起了我的拳頭,準備發(fā)動最強一擊,這時怪獸看見了我的拳頭中有一個散發(fā)著極強能量波的能量球在不斷擴大之時,它也發(fā)動了自己最強的一擊!只見它的眼睛散發(fā)出幾束刺眼的`紅色光芒,那光芒越來越紅,越來越刺眼,傷佛將要把這個世界都染成成紅色一般!雙方蓄力許久之后,那只怪獸眼睛突然射出了兩道寬約數(shù)千米的紅色激光,那激光快速向我襲來,這時我也蓄力完華,我以超快速度飛向了那道激光,當我的拳頭碰到激光時,竟把激尤的能量吸收了,這時那只性獸目光中已充滿了恐懼,隨后它被我擊穿了,化作點點星光消散在了空中……看著這些光點,我不由得嘴角一笑,昏倒在了地上。

        朦朧中,我恍憂惚惚地醒來,發(fā)現(xiàn)我正躺在家中的床上,原來這只是一場夢,心申涌起了一股傷感!叭绻麎糁械囊磺惺钦娴木土恕

      假如我是作文3

        在一個寧靜的早晨,天空中出現(xiàn)了第一個上帝,我知道第一個上帝是最不幸的,但是我依然得履行我得職責。

        我是上帝,我要制造幾個時空,再制造幾個球。把這幾個球放在幾個時空里,這幾個球就稱作星球吧,我把它們都裝滿了水,剛開始它們都水汪汪的。因為時空里面有很多球,為了不讓它孤單,所以又造一個小火球,我給這個小火球起名叫太陽。由于我為了讓它快速發(fā)熱,讓小火球進行了劇烈的核聚變,所以太陽太熱了。有的球離太陽太近,就被曬得沒水了。有一個星球例外,因為離太陽不近不遠,居然沒有缺水,只曬掉了一點點水,有很多植物長了出來,綠油油的,我給這個球起名叫地球。

        地球里面的水很多,也有很多細菌。因為有了細菌,所以有了微生物。又過了一秒(注意:在上帝的時間表上,我過一秒地球上就得過上百年。),微生物現(xiàn)在因為年代的變化,已經(jīng)出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。因為微生物的形成方式不一樣,有的變成了三角龍,有的變成了暴龍,有的還變成了兇猛的霸王龍,還有的變成了昆蟲的祖先,就是我們?nèi)艘娙瞬鹊奈鞴舷x。

        在那一個上帝生活的時代,變出這么東西也消耗了很多能量。我第一次感到做上帝也很累,一直以為上帝像一個神仙一樣,在仙界里面玩耍,原來當好一個好的上帝也是很困難的。于是,我決定做一個和我非常像的生物,我就做出了猿類。查看了一下時空沙漏,發(fā)現(xiàn)未來中國人的進步是地球上最大的',制造了猿類后,就先把它們命名為中國人。

        我是上帝,當了上帝就要做貢獻,不然怎么能成為一個人見人愛的上帝呢?剛開始制造的猿類很笨,我就讓他們慢慢進化,把我的智慧也傳輸給他們了一些。

        然后,猿慢慢變的聰慧。他們先是知道了火的應用。他們先是用一個石頭和另一個石頭摩擦起火。然后,準備好一個大的木板,把起火的那一端放在木板下面,木板就會燃燒起來,形成了簡易火把,就這樣人類有了火;鹂梢则(qū)除動物,也可以用動物的肉來烤肉,就這樣漸漸的人類產(chǎn)生了文明。

        我又看了一下時間沙漏,人類進步的非?,就像一匹脫韁的野馬一樣,自由地在大草上奔跑,看來我可以休息休息了。當上了上帝,真是有點累了,還是去未來世界享福吧!上帝也不是那么好當?shù),回我的“高級床”上睡覺吧!夢醒了我這個上帝估計也當?shù)筋^了。

      假如我是作文4

        現(xiàn)在我已經(jīng)是個科學家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質(zhì)量也不好,不如我發(fā)明一個吧!

        我發(fā)明的這個手表有很多的功能。

        我首先要在手表里安裝一個和內(nèi)存卡差不多得的MP4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因為手表可以連接游戲手柄線。

        我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池,因為我的電池是無限電能。

        這么好的手表沒有一個最實用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么? 對,是可以打電話和預報天氣,它能在第一時間為你預報準確的天氣情況。

        現(xiàn)在我的手表做完了,我要把它出售,看看顧客對它的評價,然后改進使顧客滿意。

        在五彩斑斕的的世界里有一個充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學家。

        假如我是一位科學家,我要設計出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘I钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價廉,經(jīng)濟實用。當你用完餐后,這種別致的餐具會慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的.大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。

        為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研制一種新式制氧機械。這種機械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來,制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應,還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng),味道更鮮美。 假如我是一位科學家,我要發(fā)明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不

        多,它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾,從而使人們的生活環(huán)境更加清凈,更加美好,人們再也不會因為噪音而難以入睡、心緒不寧。

        假如我真的成了科學家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

      假如我是作文5

        假如我是一只小鳥,

        我會在天空自由的飛翔,

        幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲,

        讓莊稼長得更加茁壯。

        假如我是一條蚯蚓,

        我愿在昏暗的泥土里松土,

        也幫農(nóng)民伯伯松土,

        也讓莊家長得更加茁壯。

        假如我是一只青蛙,

        我愿吃那些不干不凈的小蟲子,

        讓人們不再痛苦,

        讓世界變得更加美好。

        假如我是一個吸塵器,

        我會把世界清理的干干凈凈,

        讓空氣中沒有塵埃,

        讓人力呼氣通暢。

        假如我是一個拖把,

        我援建世界的各個角落都擦得干干靜靜,

        讓世界從此沒有灰塵,

        讓世界變得更加美好。

        假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊的隊長,

        我會將所有的戰(zhàn)士變成精英,

        我會第一個沖鋒在前,

        讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。

        假如我是一個老師,

        我院將我所有的知識教給我的學生,

        我愿讓它們變成一個個博士生,

        我愿把所有的兒童都變成神童。

        假如我是一個有神力的孩子,

        我會把世界的人們給醫(yī)愈,

        讓世界從此沒有痛苦,

        讓世界變得更加美好。

        假如我是一個軍人,

        我愿把敵人給殺死,

        誓死保衛(wèi)在做過的邊疆,

        我不怕艱難不怕痛苦。

        假如我是一名科學家,

        我愿將災情提前告訴人們,

        讓人們共同面對災難,

        讓人類從此沒有死亡。

        假如我是一名醫(yī)生,

        我愿將所有在戰(zhàn)爭中受傷的軍人治好,

        讓生靈永不熄滅,

        讓人類勇于存活。

        假如我是一個主席,

        我會把全國的人民心連心,

        共同抵抗危險地災難,

        讓世界所有的'人不怕艱難。

        假如我是一名翻譯,

        我會將所有國家的人民,

        都能互相聽懂自己的話語,

        讓別人與你交流。

        假如我是一棵小草,

        我愿給人類提供足夠的氧氣,

        讓空氣中從此沒有塵埃,

        讓人類呼吸通暢。

        假如我是一朵不起眼的小花,

        我愿把世界變得更加美麗,

        將世界裝采的五顏六色,

        讓世界更加美麗。

        假如我是一棵茂密的大樹,

        我愿給人類用來夏天乘涼,

        讓辛苦的人們休息一會,

        讓他們有充足的力氣再去工作,

        我愿將我的生命貢獻出去,

        讓人類將我變成一樣美好的景致品。

        假如我是很多的大樹組成得神樹,

        我愿將人類走出迷宮,

        我會叫人們辨別方向,

        讓小鳥有一個舒適而又溫暖的家。

        假如我是一只小貓,

        我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠,

        讓人類的莊稼長得更加盛旺。

      假如我是作文6

        假如我是老師,我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當我第一次站在講臺上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:希望你們努力學習,快樂生活。

        假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課余,我將成為他們的朋友,跟他們玩耍、聊天,這是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處看我的學生,他們和我之間是平等的。

        踏進寬敞明亮的教室,同學們用渴求的目光在知識的海洋里尋找未來。我平靜的看著大家,走上神圣的講臺,手里拿著的是知識的海洋。同學們整齊的站起來,用純真的聲音齊喊“老師好”我用自己不太成熟的雙手,在黑板上書寫著,看著粉筆灰成霧狀灑落,感覺一切都是那么美好,那么寧靜。

        白天過去了,黑夜就要到來。黃昏也許是校園生活中最悠閑最美妙的時刻了。太陽西斜,帶走渲鬧,給校園留下寧靜的黃昏。月亮升起來了,傾下皎潔如水的光華,整個校園像是籠罩了一層銀色,忽閃忽閃的,美麗極了。樹木拖著長長的影子,教室里也映射出明亮的燈光。夜深了,結束了一天的同學們已進入了夢的.海洋,在那里憧憬自己的夢想,在那里盡情地歌唱。我依然坐在燈下,看著課本,為了明天更好的教導;為了同學們的渴求的目光;也為了站在他們背后的那些含辛茹苦的爸爸、媽媽。

        假如我是老師,我不會隨意批評或指責任何一位同學,更不會誤解或冤枉他們,我會公平的解決這事。在下課時我會認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè);在課堂上認真講課。無論班中有什么事情,無論是大是小,我都會盡力去做,盡力去解決。

        假如我是老師,我不會給學生布置太多的作業(yè),也不會布置一些死記硬背的作業(yè),更不會搞題海戰(zhàn)術。我只要求他們認真、努力地學習,要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們都考高分,都考第一,只要他們盡力了,就是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)自己的不足去努力學習。

        我為我是一名老師而驕傲,當一名老師真好!總是覺得身邊都是榮譽,看著自己的學生拿到一個又一個的獎狀,別提有多高興,我對待他們像親人一樣,不會做多么嚴厲的老師。當同學出了事我也會毫不猶豫的站出來當起責任。

        假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎?能的!我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師。

      假如我是作文7

        在最近的某一天,我在家睡的正香。突然,我被一陣爭吵聲給吵醒了,我一看怎么有兩個小人呢?我隱隱的聽見它們要把我變成什么,“嗖”的一下,一看,我怎么穿著超人的衣服?原來它們把我變成了超人,之后一下子就不見了……

        超人有三個很厲害的本事,一、會飛行,飛行的速度是最快的;二、力氣大,超人的力氣可以把很大的東西輕而易舉地舉起來;三、透視眼,超人可以飛到高空巡視,可以看見在任何地方做壞事的人,把他們抓住,再交給警察,我該執(zhí)行的我的職責去了……

        我的本職——打擊犯罪,也很快地展開了行動。當我飛行在中國的上空時,發(fā)現(xiàn)下面有兩個少數(shù)民族的人正追趕著一個漢族人民,想砍她,我趕緊俯沖下去,把那個漢族的人送到安全的地方,才知道那人為什么追殺他了,我利用我的透視眼找到了在中國制亂的'頭目所在的地方,憑著很快地速度,把頭目帶到了執(zhí)法機關,讓他接受應有的懲罰。

        sos,我收到了伊拉克發(fā)給我的求救信息,原來美國仗著自己有錢,武器裝備也好,就想把伊拉克的石油資源占為己有。我怎么能容許這種事在我的眼皮底下發(fā)生?接到求救信號后,我火速前進。十幾分鐘后就到了伊拉克的上空,看見房屋倒塌,到處都是廢墟,還有一個孩子坐在血泊當中,真是慘不忍睹,我決定對美國采取先禮后兵的策略,先用無線電向他們宣告“快回去,不然我對你們不客氣。”他們?nèi)匀磺斑M,對我視而不見,我只好到美國的核武器基地,利用我的力量從核基地里拿了幾顆原子彈去襲擊美國的珍珠港,美國軍方聽到這個情報,全速回國。美國人走了,伊拉克人終于不用再承受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。

        接下來我來到了北京的上空,正在我飛行是,腳下卻發(fā)生了一起事故,一輛貨車和一輛小轎車相撞了,有許多人受傷,我以九千米每分的速度把傷者送到醫(yī)院給他們治傷,這樣死亡的幾率大大降低了。

        突然,我被驚醒了,原來是一場夢,但我堅信,只要我們有先進的科學技術和堅定不移的信心,我們一定可以除惡揚善,把地球變成更美好,我們一定會成功……記住了嗎?

      假如我是作文8

        “假如我是個天使,假如我是個神童,假如我是個……”如果讓我選擇的話,那么,我會毫不猶豫地說:“假如我是個校長!

        可能好多人會問我,為什么要選一個“校長”呢?是因為在文明社會中,校長是一個體面的、受人尊敬的、重要的社會角色。這首先因為學校是作為知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會中最為重要的社會機構和奠定幸福人生基礎的不可或缺的場所。其次還因為校長作為社會精英,他應該而且有能力通過對社會的政治、經(jīng)濟、文化的各個方面做出反應,提供建設性、創(chuàng)造性的意見,以促進社會的文明與進步

        假如我是校長:要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造,盡可能地發(fā)揮個人的力量,而不要動輒以“學校利益”為借口,輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權力意志過強的地方,凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方,凡是、私欲膨脹的地方,就必定人心渙散、敷衍塞責、精神萎靡、效率低下。

        假如我是校長會以學校的中心任務和主要目標促進學生的成長和發(fā)展?墒,現(xiàn)在有一種傾向,把學校當成企業(yè)來經(jīng)營,熱衷于做表面文章,熱衷于制造轟動效應,以吸引社會公眾的眼球,從而獲得足夠的生源,以便收取不菲的.擇校費,或換取校長的知名度。

        假如我是校長會認真執(zhí)行國家關于學校德育工作的法規(guī)、通知等,抓好學校的文體、衛(wèi)生、少先隊工作、美育、勞動教育及活動課程教育,積極實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格加特長學生。堅持勤儉辦學的原則,管好經(jīng)費、校舍、設備等。美化學校環(huán)境,搞好社會關系,爭取各方面的支持,提高教師生活。

        假如我是校長會建立學校的規(guī)章制度,并組織領導實施,保證學校的正常秩序。充分發(fā)揮各群眾組織的作用,認真聽取教代會的意見和建議監(jiān)督。加強教學管理,開展教學研究,探索教學規(guī)律,改進教學方法,保證教學計劃和課程標準的實施。

        假如我有機會去管理一所學校,一定盡校長職責,民主管校,協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面關系,創(chuàng)辦特色學校;發(fā)揮領導群體在學校工作中的核心作用。準確把握學校的辦學方向,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學質(zhì)量;堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針,開展素質(zhì)教育。

      假如我是作文9

        這件神奇的衣服有十個隱藏的小按鈕,其中四個按鈕在袖子上,分別是紅按鈕,綠按鈕,粉按鈕和藍按鈕,這些按鈕代表著紅色,綠色,粉色和藍色,按其中的一個按鈕,衣服就會變成那個顏色。

        如果兩個按鈕一起按,那出現(xiàn)的顏色就是混合的,三,四個按也一樣。下面就來講一講剩下的六個按鈕吧!其中四個,是調(diào)節(jié)溫度的,分別代表春,夏,秋,冬四個季節(jié)的.溫度,比如:按“春”按鈕,衣服就成了春裝了!好玩吧!

        至于剩下的兩個,那是調(diào)節(jié)大小的,想多大就多大,想多小就多小,甚至可以小的放進耳朵里,跟孫悟空的金箍棒一樣了!但愿我真的能設計出這么神奇的衣服。

      假如我是作文10

        大家都知道哈利·波特吧,他是一位魔法師,有神奇的魔法。

        假如我是一位魔法師,我會把天上的云變成動物園、游樂園、城堡……再變一個天梯,讓人們坐著天梯來到天上游玩。

        假如我是一位魔法師,我會讓那些小偷、強盜回心轉意做好事,會讓那些貧窮的人富裕起來。

        假如我是一位魔法師,我會變出一把金鑰匙,用這把金鑰匙打開人們還不能解釋的知識大門,比如“北冰洋為何正好裝下南極洲”,“的的喀喀湖,曾經(jīng)的'海洋如何變成了高原明珠!薄

        假如我是一位魔法師,我會讓時光倒流,看看恐龍的真正面目,看看古埃及金字塔是怎么建造成的;看看長城是用多少中國古代人的血汗造成的。

        假如我是一位魔法師,我會……

      假如我是作文11

        假如我是一位老師,我會嚴格要求自己,把學生教好。

        假如我是一位醫(yī)生,我會盡最大的努力,把病人治好。

        假如我是一位警察,我會把小偷全都抓起來,把他們都關起來,讓人們的.錢財不會被偷走。

        假如我是一位畫家,我會畫出我心目中最美麗的圖畫。

        假如我是一名作家,我會給小朋友,寫許多好看的書。

        可是,我現(xiàn)在什么也不是,我只是一個普普通通的小學生,等我長大了,愿望可能就能實現(xiàn)。

        小朋友,你們也拿起手中的筆,來寫一寫吧!我相信,你們長大了,愿望也會實現(xiàn)的。

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