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假如我是作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
如果我是風，我將要帶著各種各樣美好的心愿來迎接四季的到來。
春天，我有一個美好的心愿，變成一陣和風。我用我那柔和的.旋律奏起新的前奏。我來到小河邊，輕輕一吹，小河解凍了，它高興地嘩啦嘩啦唱起歌來。我輕柔地撫摩著“柳樹姑娘”的“秀發(fā)”，它便悄悄地長出了嫩芽，還開心地跳起舞來。我輕輕地親吻著孩童的面頰，經(jīng)常陪他們嬉戲，把歡樂送給他們。
夏天，我滿懷激情地變成一陣熏風。小草被火辣辣的太陽曬蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背。他們此時需要風�。∮谑俏冶泷Y騁在田野里，讓人們感到無比的舒服，小草也挺直了腰樂呵呵地笑著。我把清爽、歡樂送給了他們。
秋天，我滿懷喜悅變成一陣金風。在這個季節(jié)我便和落葉打起了交道，我拉住落葉金黃的小手和它們一起跳舞。偶爾我也和孩子們一起玩耍。我陪他們放風箏。夜深了，我把孩子一天的苦惱全都掃去，送給他們一個開心的好夢。
冬天，我滿懷快樂化作一陣朔風�，F(xiàn)在我沒有任何玩伴了，我便暴躁地到處奔跑。小朋友們剛出來就被凍紅了小手，但他們玩得更加開心。我刮來了滿天雪花，他們便打起了雪仗，在我的幫助下，他們高興地把圣誕節(jié)的氣球放飛。我毫無保留地把快樂帶給他們。假如我是風，我將許下無數(shù)心愿，送給人們無窮的歡樂，帶給人們無盡的幸福。讓這個世界變得更加和諧更加繁榮。
假如我是作文2
假如我是風，我要當造福人類的風。
假如我是風，我要變成春風，讓樹梢長出翠綠的枝葉，讓花兒綻放出美麗的花朵，我還會吹醒冬眠的動物，告訴它們——春天來了。
假如我是風，我要變成秋風，讓在田間勞動的人們感到?jīng)鏊対M樹的果實成熟，讓種植果樹的人們今年有個好收成，讓撿果實的孩子撿個夠，讓每個人都感受到豐收的喜悅。
假如我是風，我要變成冬風，把湖面凍上一層厚厚的冰，讓喜歡滑冰的人玩?zhèn)�夠，給堆雪人的孩子送去片片雪花，讓田野變得寒冷無比，凍死那些啃食莊稼的害蟲。
假如我是風，我絕不會變成對人類有害的風，我要做造福人類的風。夏天，驕陽似火，毒辣的'太陽當空照，田地里辛勤勞動的人們?nèi)硎呛梗乙兂蓻鏊奈L，輕輕地吹走人們的汗水，讓人們在心里歡迎我的到來。
就算我是龍卷風，我也不會破壞人類的建筑，而是把壞人吹到監(jiān)獄去，把死刑犯吹到北極。如果哪個人想出國旅游，我可以免費送他一程。
如果壞蛋都被我吹沒了，我還可以把沒用的建筑刮倒，把磚頭吹到建筑工地去。公園里的過山車我就包了，還能節(jié)省開支。
假如我是風，你不要感謝我，因為我和你一樣，都是這個世界上的一份子，讓我們一起努力，把世界變得更美好。
假如我是作文3
教師，這是一個多么崇高的職業(yè)啊!我很想自己就是老師，我曾對媽媽說：“我長大要做一名教師!”
假如我是老師，我要致力于教學改革，拋棄老一套不適應現(xiàn)代的教學方式。我要開設朗讀課、講演課。我要召開信息傳遞會，問題討論會，是非辯論會……我要引導學生在課堂上各抒己見、暢所欲言。訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力。讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門;讓他們邁開矯健的步伐，去攀登科學的高峰!
假如我是老師，我要想慈母一樣無微不至地關懷學生。喲，那個小調(diào)皮不小心劃破了手指，我的`心也跟著疼痛。我會立即帶他到醫(yī)務室，看著他的傷口包扎好才離去。哦，我們班的那個小女孩滿含委屈的淚水，我會輕輕地擦去她臉上的淚水，我用火一般的熱情安慰她，讓她臉上的淚水消失得無影無蹤。
假如我是老師，我將培養(yǎng)出許多品學兼優(yōu)的好學生。他們長大了有的當市長，有的當科學家，有的當醫(yī)生……當他們給我發(fā)來賀卡時，我肯定會熱淚盈眶，欣喜萬分!
不過，這些都是假如，畢竟還是今天的遐想，但明天在向我召喚。我會從現(xiàn)在起，更加勤奮地學習，講文明禮貌，誠實做人。為了實現(xiàn)自己想當老師的美好理想，我愿去拼搏，去追求，去奮斗!
假如我是作文4
如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。
我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過著無憂無慮的生活，享受大自然帶給我們的樂趣。可是，現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的污染，你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的'伙伴們越來越少，環(huán)境也越來越惡劣，你們?nèi)祟愖屛覀冊趺瓷婺�？如果你們還不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Ｗo我們，就等于保護你們自己。從現(xiàn)在開始，你們?nèi)祟悜摐p少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒城市。你們?nèi)祟愙s緊行動吧！
世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥�，我們生活在同一個地球，你們應該愛護我們、保護我們、保護大自然，如果你們?nèi)祟愒俨恍袆樱銈內(nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>
假如我是作文5
一天夜里，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我變成一陣涼爽的風兒。
我來到一個無邊無際的大海邊，看見一個正要出海的人，可是這個人怎么坐在船上發(fā)呆呢？不一會兒，我看見那個人用力地朝風帆吹著風，可船還是一動不動。我輕輕地飛過去，張大嘴巴吸一口氣，用力地朝風帆吹去，船立刻動了起來。那個人邊跳邊感謝我，我心里甜滋滋的.。
我來到森林里，看見樹木都長得郁郁蔥蔥的�？墒�，其中的樹伯伯生病了。我生氣極了，這該死的害蟲總是騷擾這樹木。我挺起身來，張大嘴吧一吹，吹得害蟲死去活來到處亂竄。樹伯伯的“頭發(fā)”好了，身體也舒服多了。樹伯伯還高興地向我招手。我高興極了。
我來到一個垃圾車旁，看見垃圾到處“亂飛”，回不了家，真可憐！我輕輕一吹，垃圾“飛”到了草地上，將草地變黑了，還發(fā)出了陣陣臭味。我再用力一吹，這次真行，一下子就把垃圾送回了“家”，垃圾還高興得向我點頭呢！
我高興地飛來飛去，把床搖得擺來擺去，突然驚醒了。
原來是一場夢�。�
假如我是作文6
假如我是一縷風，我會吹走人們的一切煩惱與不幸，留下所有的快樂與幸福。
假如我是一縷風，我會來到邊遠貧困的山區(qū)，為山區(qū)的孩子們帶來書本，漂亮的衣服，讓他們背著書包，迎著朝陽走進學校，坐在明亮的教室里開始一天的學習生活，從今以后再也不為上不了學而憂傷。
假如我是一縷風，我會來到盲人的身邊，為他們帶來一雙明亮的眼睛，讓他們同我們一樣，看到蔚藍的天空，明媚的陽光，遼闊的大海，壯美的山川，觀賞到精彩的畫面，感動的情景，見證一個又一個歷史瞬間，不再為生活在黑暗里而煩惱。
假如我是一縷風，我會來到病人的`身邊，為他們帶來靈丹妙藥，減少他們的痛苦，緩解疼痛，醫(yī)治好各種疑難雜癥，也為他們帶來微笑與快樂，讓他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，吹走因生病帶來的陰霾，早日康復。
假如我是一縷風，我會來到老人身邊，為那些老人修建一個環(huán)境、條件、設備一流的養(yǎng)老院，讓他們每天吃好的、穿好的，日子過得安靜、幸福。經(jīng)常組織一些活動讓他們參加，讓老人們感受到生活充滿陽光。
假如我是一縷風，我會來到充滿戰(zhàn)爭的地方，讓人們不再有武力與殺傷，維護和平，讓人們不再有恐怖與不安，維護安定。
假如我是一縷風，我會走到世界各個角落，把所有的快樂都帶給人們......
假如我是作文7
一陣親切溫暖的春風，我會帶走冬天的冷酷，帶來溫暖的春天。喚醒沉睡的大地，為大地披上嶄新的綠衣裳。撫摸著柳樹蕭森的外表，我會感到傷心！送去我最誠懇的歉意。我會送上柳樹新的外衣。在果園里，我會畫出最美麗的畫，送給勤懇的園丁。讓他們感受到春天的喜氣，收到無限的`喜悅！校園里我會送上我最真誠的祝福：祝福同學們在春天你學習進步！
假如我是一陣風。一陣善解人意的涼風。在酷熱的夏天里，我會化做一陣善解人意的涼風，帶走人們身上的燥熱，送上最燦爛的笑容。每當這個時候，我將感到欣慰與高興。我會永無止盡的奉獻我綿綿的情意，因為這讓我感到快樂！
假如我是一陣風。一陣金色的秋風，我會帶走秋日里的蕭索，帶來無限得生機！往日里的秋日將會被我打扮的生氣勃勃！田野上，果園里一片忙碌的景象，最令我自豪的是我把秋天扮的金光閃閃，耀眼奪目！這就是“金色的秋天”我送給辛勤的園丁，勤勞的農(nóng)民，最最真誠的禮物！這個時候我又能看見人們那燦爛的笑容，使我感到無限的欣慰與喜悅！我想世間最美的東西就是人們那燦爛的笑容！
假如我是一陣風。一陣圣潔的“冬”風。我會洗去人們一年中犯下的種種錯誤，以莫大的包容心，去饒恕人們，體諒人們！在這寒風颼颼的寒冬里，我想最美，最耀眼的東西，將會是“寬容與體諒”！
假如我是一陣風。一陣充滿理想，充滿希望，充滿幻想的風，我會吹向我們的明天，吹向遙遠的未來…
假如我是作文8
假如我是一縷風。我要飛；飛向天涯海角，飛向祖國的每一個角落，飛向人們的心坎里。
假如我是一縷風。我要飛；突然看到一個小女孩在和病魔作斗爭。她是多么的痛苦，父母是多么的心痛，醫(yī)生是多么的辛苦�？吹酱饲榇司�，我飛過去給小女孩一顆‘救命藥’。小女孩吃后，立刻精神抖擻，父母滿臉笑容，醫(yī)生也可以睡個好覺了。看到此情此景我也笑了。
假如我是一縷風。我要飛；突然聽見一個小朋友的哭聲，我悄悄飛到他身邊，哦！原來是父母親要離婚呀。那怎么行呢？我該如何幫她呢？她以后該怎么辦呢？想著想著，我飛到了她父母的心里，輕輕一吹，父母的心結解開了。一家三口手牽著手又開始了幸福的生活。這時我也很幸福。
假如我是一縷風。我要飛；飛到田野里，看著沉睡的大地有些郁悶。我輕輕一吹，把小草吹綠了，把花兒吹紅了，把小動物們吹醒了。此時，大地一片生機，綠茵茵的小草向我揮手，鮮艷的花朵向我微笑，活潑的小動物們跳起了歡樂的舞蹈。我也會心的露出了笑臉。
假如我是一縷風。我要穿越時空，要和李白談談作詩的巧妙方法，看看屈原跳江的情景，心里默默傷感。俗話說：“有志不在年高，無志空長百歲。”再看看甘羅如何以巧妙的'語言擊退楚王，為國家掙光。
假如我真是一縷風。我會遨游天下，給許許多多的人們送去他們的所需。讓他們沒有煩惱，沒有痛苦，沒有孤獨。從此在愛的世界里散步，在和諧的家園里睡覺，在綠油油的草地上玩耍。
假如我是作文9
假如我是一本書，我會給人們帶來快樂、開心與知識。假如我是一本書，我會讓人們的學識越來越豐富。假如我是一本書，我會讓人們的生活更幸福。假如我是一本書，我會……我是一本書，我是一本人見人愛、花見花開、小孩子見了樂開懷的一本書。我的書皮是棕色的，我的名字叫《愛的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說了一句：＂這真是一本好書呀�。⒔又冶环旁跁裆稀＿^了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠地區(qū)的孩子。
我的第二個主人是小女孩。她拿到我的時候又蹦又跳！她把我放在她的`小床上，她的小床是用草墊鋪成的。清晨，她坐在陽光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時，她看著看著就會不由自主地笑起來。那是開心的微笑，那時幸福的微笑。
是的，人類的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向，而那些被書籍潛移默化改變了的人們，則會更加地愛護世上每一本好書！
假如我是作文10
每當我睡覺的時候，總會想起一個美妙的夢：假如我是馬良。
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，給災區(qū)人民畫許多許多的'房子，畫許多許多食物，畫許許多多衣服、生活用品等。讓他們能過上幸福的好日子，能健康得像以前一樣生活下去。
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，為干旱地區(qū)送去及時雨，我會讓在干旱地區(qū)艱苦生活的難民，像我們一樣正常的生活，會讓在干旱地區(qū)受不到雨水滋潤的植物，在雨中盡情、貪婪地喝雨露。那時，我仿佛看見了難民們黑乎乎臉上綻放了久違的笑容，我仿佛看見了莊稼在努力生長著，我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……
假如我是馬良，我一定會用手中的神筆，畫一個更美麗的地球。這個地球不再被污染，不再見到樹木被砍光，不再有動物頻臨滅絕，人們在快樂地生活，世界上沒有爭權奪利，沒有爾虞我詐，只有美好的和平到處飄揚。
雖然這一切都是我的幻想，但我堅信，在不久的將來，我一定會用知識武裝自己，擁有真正的“神筆”，為人民造福！
假如我是作文11
樹葉雖然平凡，但是它的品質(zhì)是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉，為人們服務，為人們貢獻。
假如我是一片樹葉，在美麗的春天，我會舒展著自己的身體，盡情地吸收陽光和雨露，讓世界充滿生機與歡笑。在風沙來臨的時候，我們會和樹媽媽一起擋住它，保護我們美麗而又和諧的家園！在炎熱的夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸收二氧化碳，讓空氣更加清新，我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘，為人們擋住炎炎烈日。在秋風習習的日子里，我要飄落在水面上，給小魚做一把小傘，讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡；我要落在地上，給馬蟻做運動場，讓它們在上面歡樂的賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們把我做成各種各樣的'書簽、標本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為病人們跳著優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛。在寒冷刺骨的冬天，我要投入大地的懷抱，奉獻出自己的全部營養(yǎng)。給土地施肥，讓來年的花草樹木更加挺拔。
雖然一片樹葉是很渺小的，但成千上萬的樹葉聯(lián)合起來，力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起，無怨無悔的為人們、為社會奉獻出自己的一切。
假如我是作文12
最近班主任老師出差了，學校臨時給我們安排張老師做我們代理班主任。張老師平時課也少，來班里的時候也少，所以同學們不信任張老師�，F(xiàn)在同學們課上紀律也不好，作業(yè)也不按完成，最重要的是早操情況極差，連喊口號都打不起精神來。要知道，我們班可是學校早操冠軍呀，這已經(jīng)是人人都知道的事了，可是現(xiàn)在真成了笑話。
我一直在想這個問題，假如我是班長，也許我會做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班長，我先要給全體班干部開會，開會需要邀請張老師到位。我們?nèi)w班干部在班主任老師出差期間應該發(fā)揮更多的作用，不能像現(xiàn)在這樣。其實我們能夠做的很多，比如這些事情我們必須做出示范、表率作用以此來影響其它同學。我們要定出班級這段期間更為妥善的班規(guī)來，班干部負責查處違紀學生并要求限期整改。
早操我是這樣想的，我如果是班長應該首先給全體同學開一個動員會，題目應該叫“我要我們的`榮譽”。本來屬于我們的榮譽就是因為一部分同學不珍惜，而且影響了大多數(shù)人才造成這樣的后果，如果大多數(shù)人都回歸到守護榮譽的隊列時，相信那些好吃懶做的同學就沒有生存空間了，到那時如果還有極個別的同學不思進取，我們班級可以開班會批評他。
統(tǒng)一了思想我們就應該找課外活動的時間練習一下，這應該叫做為榮譽而練，明天就是為榮譽而戰(zhàn)。男同學都是好勝了，女同學都比效好管理，經(jīng)過這些活動我相信會回到正確的軌道上來的。
假如我是作文13
假如我是一陣風，我會變成五顏六色的風，讓無邊的大地有著不同的時裝，讓我們的大家園有著美麗的風光。
春天，我會變成綠色的風，綠色代表生機勃勃。我來到我的大家園，吐出溫柔，有著愛意的綠風。啊!那光禿禿的大地和樹木都發(fā)出了嫩芽，就像新生兒剛長出的頭發(fā)。
夏天，我會變成一陣白色的風，白色代表清爽，涼快的顏色。夏天讓人熱火似炎不得出門，我會向大家吐出涼爽的風，讓田地里的農(nóng)民伯伯在清涼的微風吹撫下好好干活。種出金燦燦的玉米，紅彤彤的高梁，黃澄澄的.稻子讓大地更加生機昂然，五顏六色，美麗的讓人陶醉。塘邊柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著頭發(fā)，對著明鏡含笑靦碘地梳妝打扮。水中映出群峰上五彩繽紛的山花。像她云鬢上綴著的飾物。
秋天，我會變成一陣橘色的風，橘色是豐收季節(jié)的象征。秋天我會吐出橘色的風，飄到翠綠的果園。秋色目不暇接，芳香撲鼻而來。那馳名中外的紅富士蘋果。紅得艷麗迷人。那掛滿枝頭的鴨梨，黃得金光閃閃，那一顆顆瑪瑙似的山楂，令人垂延欲滴。
冬天。我會變成一陣紅色的風。紅色象征著溫暖。熱情。奔放。那刺骨的寒氣冷的人們難以行動。出門必須得穿厚衣服，使得同學們上體育課跑也跑不動。假如我是一陣風，我會吐出一股紅色的風，將寒冷的冬雪融化，給大家?guī)硪环N溫暖的感覺。
我想變成四季都需要的風，讓它人也知道我是哪都需要的一陣風。
假如我是作文14
我是一縷輕風，輕輕的漂浮在這個神州大地上。
我來到了田野，看見一個大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，風車下邊，一股潺潺溪水斷斷續(xù)續(xù)地流著。我想風車轉(zhuǎn)得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣，鼓起了腮，使勁想風車吹去。哈哈，風車轉(zhuǎn)快了!風車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰，點著頭笑，那樣子似乎在謝謝我呢!我得意極了!
我來到了河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。我看見了，連忙趕過去，想幫他們出一份力，于是我用更大的力氣對著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來，船工們都笑了，一個個都回著頭，向我表示感謝。
我又來到一個小村子里。正好看到了有幾個小孩在放風箏，我便馬上趕了過去，輕輕地，對準風箏緩慢地吹出了一口氣，于是風箏越飛越高，下面的孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛，看到了正在晾的衣服，我又把它吹干了，遇到幾個在樹下乘涼的人，我不由得冷吸了一口氣，漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的.，則是一個比一個活潑的笑臉……
我是一縷輕風，我向往自由自在地飛翔，我樂于幫助別人，所以我活的很快樂。
假如我是作文15
假如我是一陣風，我愿意親撫著每一寸土地，愿意為柳樹妹妹梳理她那又長又細的辮子。
我來到公園里，看到小花小草們彎著腰，我問道：“小花妹妹小草弟弟你們怎么了？”他們無精打采地說：“夏天太熱了！我們受不了！”我聽了，連忙吹了一陣清風，小花妹妹小草弟弟漸漸挺直了身子，抬起了頭，高興地對我說：“謝謝你，風兒姐姐！”我只說不客氣不客氣。
我又繼續(xù)飄著，來到了田野里，我看見農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里辛苦的干活，時不時的擦汗，我呼呼地吹著，農(nóng)民伯伯頓時感到清涼，他抬起頭向我微笑著，想再對我說謝謝，接著，他有低著頭干活了。
幫助了農(nóng)民伯伯，我又踏上了路，飄啊飄啊。我來到了海邊的沙灘。瞧！一個小女孩正在撿貝殼呢！她得臉頰曬得通紅通紅，擔她仍不停止手中的.“活兒”，我看著好心疼，張大嘴巴“呼——呼——”小女孩的辮子、裙子隨風飄動，她抬頭看了看我，又開始了手中的“活兒”。
呵呵！今天幫助了這么多人，助人為樂真是太開心了！
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