[薦]假如我是作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如我是作文1

　　放暑假了，這下可輕松了，我可要好好地觀看我最喜歡的動(dòng)畫片——《奧特曼》了。

　　平常爸爸和媽媽都不準(zhǔn)給我看動(dòng)畫片的，怕影響到我的學(xué)習(xí)；其實(shí)《奧特曼》挺好看的，我常常被它消滅怪獸、保護(hù)地球、保護(hù)人類的精神所感動(dòng)。

　　我想：要是現(xiàn)實(shí)中有“奧特曼”的話，那該多好呀！假如我是奧特曼的話，我一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗！ 我知道，現(xiàn)實(shí)生活中根本就沒有什么怪獸。但是，有些人總是要到山坡上去砍很多很多的樹木，當(dāng)柴火燒掉了……

　　使青山變成了荒山野地，還有有些工廠流出來(lái)的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！這不就是現(xiàn)實(shí)中的怪獸嗎？

　　假如我是奧特曼，我要用自己最大的力量，把荒山變?yōu)樯�林、把污染的江河變得清澈透明、還要把荒無(wú)人煙的.沙漠變成綠洲，然后在那里蓋起了一座座世界上最漂亮的城堡，讓災(zāi)區(qū)的人們都能到那兒去居住，讓他們也感受到人間的溫暖。

　　假如我是奧特曼，我會(huì)讓山更青，水更綠，讓世界充滿愛和歡樂(lè)，我多么希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)��！

假如我是作文2

　　假如我是一名歌手，我會(huì)非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂(lè)器材，為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ)，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。

　　假如我是一名歌手，我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化，我認(rèn)為一位出色的歌手，舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì)追求多變的音樂(lè)風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂(lè)風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。

　　假如我是一名歌手，我會(huì)將自己最好的形象，最多的音樂(lè)獻(xiàn)給喜歡我的歌迷們我覺得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音樂(lè)是一名歌手的本分工作，說(shuō)到做好音樂(lè)，無(wú)非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂(lè)獻(xiàn)給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過(guò)三番的錄音，才成功的推出一張新專輯，力求完美是好音樂(lè)的心態(tài)和保證!

　　假如我是一名歌手，我會(huì)做一件覺得很有意義的事，我會(huì)成立我的歌迷會(huì)，又會(huì)在網(wǎng)絡(luò)搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心，時(shí)刻與歌迷心連心，傾聽歌迷的.意見及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂(lè)?什么樣的風(fēng)格?

　　假如我是一名歌手，當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇，我會(huì)更加努力的。

假如我是作文3

　　假如我是天使，我要飛上藍(lán)天，輕輕揮一揮魔法棒，讓那些壞人變好，讓他們改惡成善。我要讓那些不孝敬父母的人變得有孝心，讓他們懂得父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。我又讓學(xué)習(xí)壞的同學(xué)變成優(yōu)生，讓他們各個(gè)都有出息報(bào)答祖國(guó)。

　　假如我是天使，我要為那些貧困的.人民獻(xiàn)上一份愛心。512地震時(shí)，汶川的一切都沒了，只剩下那小小的生命。我飛快地飛到了汶川的上空，解下披風(fēng)揮一揮，上萬(wàn)束金光撒向人間。倒塌的房屋，慢慢地變回原來(lái)的樣子了。花草樹木，又生機(jī)盎然。幾天后，汶川又變回原來(lái)的樣子了。假如我是天使，我要讓沒有房子住的人有一個(gè)溫馨的家，夏天可以避暑，冬天可以防寒。假如我是天使，我要為人們做許多好事。假如我是天使??????

假如我是作文4

　　良假如我是神筆馬良，我將會(huì)讓全世界的人感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓，讓那里的小孩上名校，讓他們穿上“卡丹奴”牌子的衣服，再畫上汽車、的士、公巴……讓他們感覺到農(nóng)村如同城市。

　　假如我是神筆馬良，我將飛到童話世界里，讓賣火柴的小女孩不在挨餓，住進(jìn)溫暖的房子，和家人一起幸福的.生活。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)到老人院里去陪那些孤身老人，跟他們說(shuō)笑、談話，唱粵曲、演大戲，跟他們到處去散散心，晚飯后，陪他們?nèi)ド⒉健�…讓他們感覺到自己的兒女在身旁。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓那些透露街頭求“愛”的人，讓他們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　假如我是神筆馬良，我將會(huì)為那些患上重病又沒錢治病的病人免費(fèi)治療，解除疾病帯來(lái)的痛苦。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)盡心竭力地幫助需要幫助的人，讓所有的人都幸福、開心。

假如我是作文5

　　科學(xué)家，一個(gè)享譽(yù)世界的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)受人尊重的職業(yè)；科學(xué)家，一個(gè)流傳千古的職業(yè)。自古以來(lái)，古代的張衡，現(xiàn)在的水稻之父—袁隆平，這些科學(xué)家永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。假如我是科學(xué)家……

　　假如我是科學(xué)家，我就要把學(xué)校改造一下，讓學(xué)校在天空，由白云做成。桌子、椅子、全部是白云做的，用白云做的.電梯把大家送上來(lái)，大家上課累了，就可以把桌子、椅子吃掉，在嘴里甜絲絲的，白云隨即會(huì)再制做一個(gè)桌子、椅子，這種學(xué)校不僅讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還給學(xué)生創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“客廳釣魚器”，這個(gè)機(jī)器是為愛釣魚的人準(zhǔn)備的，當(dāng)下雨、刮風(fēng)時(shí)怎么釣魚？用“客廳釣魚器”，把“客廳釣魚器”放在地上，有“客廳釣魚器”的那部分就變成魚塘，只要拿上魚竿就能釣魚了，再也不用跑上好長(zhǎng)的路去魚塘了！

　　假如我是科學(xué)家，我就要造一個(gè)“百變門”，這種門隨便放在哪兒都行，心里想去什么地方，打開門就到了，想回來(lái)時(shí)出來(lái)就行了，更神奇的是，如果把“百變門”放在墻上，打開后里面就是一個(gè)二百平米的大房子，多神氣呀！不愁沒房子住了。

　　假如我是科學(xué)家，我就要制造一個(gè)“室內(nèi)小麥機(jī)”，買一贈(zèng)二，贈(zèng)一個(gè)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”和“室內(nèi)天氣機(jī)”，我們先把“室內(nèi)小麥機(jī)”鋪在地上，那一片就會(huì)長(zhǎng)出小麥，這種小麥一天就可以成熟，室內(nèi)不一定非要有陽(yáng)光，只要用“室內(nèi)溫度機(jī)”隨意地調(diào)換天氣，讓小麥長(zhǎng)得更好。稻草成熟了，放進(jìn)“棉花糖生產(chǎn)機(jī)”，就會(huì)生產(chǎn)出好吃的棉花糖，一束稻草可以生產(chǎn)一百萬(wàn)個(gè)棉花糖，在家盡情地吃吧！

　　假如我是科學(xué)家……

　　假如我是科學(xué)家，我要為人類造福，我追求“沒有最好，只有更好！耶！”

假如我是作文6

　　假如我是一臺(tái)智能桌。

　　我被人們抬到一個(gè)學(xué)校中的一個(gè)教室。那是一個(gè)除了學(xué)習(xí)以外較好的班級(jí)，可是他們班的學(xué)習(xí)就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來(lái)的。 這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請(qǐng)來(lái)。

　　我身上有三個(gè)按鈕——分別是紅、黃、藍(lán)，這每個(gè)都有不同的作用。 黃鈕。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小巧精致的電腦，你就把困難的題目打進(jìn)去，接著我就會(huì)給你講解。

　　有了我以后，交作業(yè)就不需要科代表了。你按下藍(lán)鈕，就會(huì)出現(xiàn)類似于傳真機(jī)一樣的機(jī)器，你把作業(yè)一本本放進(jìn)去，他就會(huì)被傳送到老師辦公室去。這就是藍(lán)鈕的'作用。

　　而紅鈕呢。每當(dāng)考試時(shí)，只要有人作弊，那我就會(huì)發(fā)出警告：“不許作弊，不許作弊 ”。我只會(huì)提醒兩次，如第三次還犯就會(huì)被轟出考場(chǎng)，考試就得零分。經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的工作，這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，現(xiàn)在各方面優(yōu)秀，成了全校最優(yōu)秀的班級(jí)，還多虧我呢！??????

　　“快醒醒，快醒醒，上課別睡覺！”原來(lái)我在做夢(mèng)呀!但我多希望這是真實(shí)的故事!

假如我是作文7

　　自由，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。風(fēng)箏呢？他可以飛上高高的藍(lán)天，無(wú)拘無(wú)束地飛蕩。假如我是風(fēng)箏，那會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？

　　是的，假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)帶著真誠(chéng)的關(guān)懷與問(wèn)候，還有資金，飛到世界上所有貧困地區(qū)，送上我的一片心意。

　　假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把爸爸媽媽的思念帶給他們遠(yuǎn)在天邊的孩子。

　　假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)把藏著大量石油、煤礦、水晶的地點(diǎn)告訴人們，讓人們?nèi)ネ诰蜻@些東西。

　　假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)到世界各地去游玩。去美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大等國(guó)家。到那里去享受一番異國(guó)風(fēng)情，去好好放松放松心情，快樂(lè)快樂(lè)。

　　假如我是風(fēng)箏，我將會(huì)……

　　可以上的種種幻想，都要有一個(gè)前提：風(fēng)箏，必須是斷了線的'。

　　而這“線”，代表著呢？其實(shí)我也不知道。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人其實(shí)都是一只風(fēng)箏，不管飛多遠(yuǎn)，總會(huì)有一根掙不斷的線系在它的出發(fā)點(diǎn)�！�

　　而我什么時(shí)候才能做一只快樂(lè)、自由的風(fēng)箏呢？掙斷這跟線。

假如我是作文8

　　說(shuō)起《機(jī)器小叮口當(dāng)》這部動(dòng)畫片，我就會(huì)想起那可愛的小叮口當(dāng)，那永遠(yuǎn)裝不滿的口袋，那多功能的工具……想著想著，我好像成了機(jī)器小叮口當(dāng)。

　　假如我是機(jī)器小�？诋�(dāng)，我要拿出“行為相反劑”，只要把它灑落在壞人的身上，壞人就能立刻改邪歸正，甚至還會(huì)做好事呢。

　　假如我是機(jī)器小�？诋�(dāng)，我要拿出“自動(dòng)垃圾箱”，只要你來(lái)到垃圾箱前，它就會(huì)立刻伸出一個(gè)袋子，讓你把垃圾倒進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)把袋子綁好，送進(jìn)自己的“肚子”里，由于它的“肚子”里充滿熱量，垃圾在里面片刻就化為灰燼。

　　因?yàn)椤白詣?dòng)垃圾箱”隨時(shí)會(huì)遭受破壞，所以我不得不拿出“自動(dòng)裝置保護(hù)程序”，只要把它裝上去，即使用炮彈炸它，也會(huì)安然無(wú)恙的。

　　假如我是機(jī)器小�？诋�(dāng)，看到全球越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染，我還要拿出“空氣自動(dòng)保護(hù)裝置”，讓它懸掛在空中。只要被污染的'空氣碰到它，就會(huì)立刻凈化為氧氣；只要是氧氣碰到它，就會(huì)立刻進(jìn)行克隆。這樣，我們也就不用再為空氣污染而發(fā)愁了。

　　假如我是機(jī)器小�？诋�(dāng)，我還會(huì)……

　　機(jī)器是人創(chuàng)造的，我相信：只要發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔酆筒鸥�，一定能�?chuàng)造出比機(jī)器小�？诋�(dāng)更先進(jìn)的東西。

假如我是作文9

　　我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的`身體濕潤(rùn)它。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽鳥兒那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。

　　我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭�的人�?/p>

假如我是作文10

　　在美好的童年里，我們常常愛幻想。有的幻想自己成為擁有巨大財(cái)富的富翁，有的幻想自己成讓人尊敬的市長(zhǎng)，有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫(yī)生，而我卻想成為一們?yōu)槿嗣裨旄５目茖W(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去，夏天會(huì)覺得涼爽，冬天會(huì)覺得溫暖，使人不必為四季季節(jié)變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能，穿著它不必?fù)?dān)心會(huì)生病，因?yàn)檫@種衣服抗病效果很好，人通常是不會(huì)生病。

　　假如我是科學(xué)家 ，我要制造一種神奇的機(jī)器。這種機(jī)器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。哪里有火山爆發(fā)，只要把它扔下去就行了，以后就不必害怕火山噴發(fā)了。因?yàn)檫@種機(jī)器封住了火山口，火山里的熔巖也噴發(fā)不出來(lái)了。把它送到海底，它就會(huì)封穩(wěn)海下的土地，土動(dòng)也動(dòng)不了，也就不會(huì)發(fā)生海嘯了。

　　假如我是科學(xué)家 ，我要研制一種可以治所有疾病的針，就連世界上醫(yī)生現(xiàn)在還不能治好的`病。因?yàn)樗�發(fā)放出能殺死一切病毒的細(xì)胞，只要人人注射一針，就可以起到預(yù)防的作用。

　　雖然我現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但我相信，只要我現(xiàn)在好好讀書，長(zhǎng)大后去研制，到時(shí)候，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)是理所當(dāng)然的了。

假如我是作文11

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉，使人類的知識(shí)才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說(shuō)小時(shí)候讀書讀得太少，長(zhǎng)大了以后再悲傷也沒用了。人們常說(shuō)：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。

　　書籍更是人們生活中必不可少的`良師益友，在生活中的方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無(wú)聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場(chǎng)……真是無(wú)處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)�，我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。

　　我就是這樣一本熱心、樂(lè)于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！

假如我是作文12

　　如果我是神筆馬良，我會(huì)畫很多的環(huán)保機(jī)器人，讓他們守著每個(gè)樹林、花園、公園、森林，不讓人們破壞環(huán)境，而是讓人們保護(hù)環(huán)境。我還會(huì)畫一個(gè)店鋪，名字叫“免費(fèi)店”，專送一些人們需要的東西。

　　如果一個(gè)人，有了我送給他的東西，他（她）還想破壞環(huán)境的話，那送給他（她）的東西就會(huì)把信息傳達(dá)給環(huán)保機(jī)器人。環(huán)保機(jī)器人一接到信息，就會(huì)馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，把他（她）抓到環(huán)保大牢，讓他（她）受到環(huán)保機(jī)器人的教育后，知道怎樣做是好的，怎樣做是不好的.，使他（她）明白這個(gè)道理，就會(huì)把他（她）放出去。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房，讓他們有地方住。如果我是神筆馬良，我要畫一座金字塔，讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

　　如果我是神筆馬良，我還要畫一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來(lái)快樂(lè)。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮，使中國(guó)稱霸世界，我還要畫一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。我還要畫一桶桶石油，使中國(guó)不遭受“油荒”，我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良，我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。

　　如果我是神筆馬良，我要畫一棵棵大樹，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)。

　　如果我是神筆馬良，我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)不再貧窮落后。

假如我是作文13

　　我常�；孟耄�總是想象著當(dāng)一位仁慈的上帝，即使一分鐘。

　　去吧，和平天使！不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次泛濫。使和平充滿世界，青春永駐人間！我頗有聲勢(shì)地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù)，各個(gè)國(guó)家都停止了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　去吧，快樂(lè)天使！消除所有人心中的`冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動(dòng)動(dòng)小指，快樂(lè)天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時(shí)計(jì)較。

　　去吧，幸福天使！把萬(wàn)惡、恐怖的惡魔，燃燒得一個(gè)不留，完成人世間千萬(wàn)年的愿望！世界上，頓時(shí)人們過(guò)起來(lái)寧?kù)o、安康、平凡的日子。

　　去吧，綠色天使！將世界上的沙漠變成茂盛的森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來(lái)，無(wú)論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類了。

　　去吧，愛心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽(yáng)光吧！我大聲命令愛心天使，讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。

　　世界沸騰起來(lái)，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！

假如我是作文14

　　告訴你吧，我特別想當(dāng)一名魔法師。

　　假如我是魔法師。我會(huì)飛進(jìn)大超市。我看見顧客們正在為挑選合格商品而煩心時(shí)，我一揮魔法棒，說(shuō)：“讓對(duì)人類身體有害的商品變成合格的綠色商品�！痹捯魟偮洌�有磷洗衣粉馬上變成無(wú)磷洗衣粉，含有化學(xué)成分的食物變成綠色食品……

　　假如我是魔法師。我會(huì)走進(jìn)小學(xué)里，看見小學(xué)生一個(gè)個(gè)爬在桌子上不停地寫作業(yè)，我會(huì)說(shuō)：“不許再讓小學(xué)生做七、八項(xiàng)作業(yè)。以后，小學(xué)生每天家庭作業(yè)只能有三至四項(xiàng)�！闭f(shuō)完，小學(xué)生的作業(yè)少了許多，有時(shí)間看陳磊的小說(shuō)集，快樂(lè)的時(shí)光又回來(lái)了，可以開開心心地過(guò)金色童年。 假如我是魔法師。我會(huì)到馬路旁的人行道上走走。哇，我的天�。÷�，這么大的'噪音；看，這么渾濁的空氣；這里還是人住的地方嗎？我用力一揮魔棒，大喊到：“不準(zhǔn)制造噪音，讓排出的毒氣全變成氧氣。”果然，馬路上一片寧?kù)o，空氣清新多了。啊，太好了！

　　假如我是魔法師，我會(huì)讓世界變得更美麗！更干凈！更和平！更幸福！

假如我是作文15

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只快樂(lè)、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們

　　的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋�地說(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋

　　潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。

　　假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我

　　的伙伴們從他們的'家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)來(lái)到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他

　　們帶來(lái)快樂(lè)。

　　假如我真的能成為一只小鳥，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂(lè)的小鳥！

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