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假如我是作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的假如我是作文,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一所大大的房子,讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家,我會(huì)畫一口會(huì)做出香噴噴的飯菜,讓他們吃上可口的飯菜,我會(huì)畫一個(gè)大溫泉湖,讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫許多的玩具,讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一座大大的森林,讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的'家,我會(huì)畫許多的鳥(niǎo)兒,我要讓天空不再單調(diào)。我會(huì)畫更多的動(dòng)物,讓森林更加生機(jī)勃勃;我會(huì)畫一道美麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在森林的上空!我會(huì)畫一個(gè)永恒的太陽(yáng),讓森林沒(méi)有黑暗!
假如我是神筆馬良,我要畫一所大大的學(xué)校,一所從來(lái)不收費(fèi)的學(xué)校,一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的學(xué)校,所有因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué)的孩子,都能夠有學(xué)上,我也要那些因?yàn)榇蚣芏窔煌藢W(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣,這樣,世界上就多了一個(gè)善良的人,少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良,我會(huì)把所有的工廠都畫成公園,讓空氣不在混濁,讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良,我要把高樓幢幢畫成參天古樹(shù),讓天空回到最初的藍(lán),讓整個(gè)世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良,以上的愿望,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
假如我是作文2
“兒子”你畫畫怎么這么爛!趕緊重畫。隨著一陣喊叫,媽媽走進(jìn)了我的房間,一進(jìn)門,媽媽就喊上了,兒子看你畫的畫,這是什么啊?我答道:太陽(yáng)!什么太陽(yáng)。亢(jiǎn)直就是車輪!我都看不出有一點(diǎn)太陽(yáng)的樣子。說(shuō)完媽媽搖搖頭走了,我心想:為什么我畫畫這么難看呢?假如我是神筆馬良該有多好!
假如我是神筆馬良,我將為農(nóng)村的那些貧窮人們畫上一些雞、鴨、鵝等,之后在給他們畫點(diǎn)錢,以防萬(wàn)一,為他們畫一些合適的衣服,讓他們不再懼怕寒冷。再畫一個(gè)水龍頭,讓他們有取之不完,用之不盡的水喝。
假如我是神筆馬良,我將為那些在地震中幸存下來(lái)的人畫一些食物,讓他們有時(shí)間等待救援。讓他們重新有房子居住,讓那些死去的人活過(guò)來(lái),使他們的親人不再為失去他們而痛苦,心理不再留下傷心的`一幕,讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿歡笑。
假如我是神筆馬良,我將讓祖國(guó)變得日益壯大,成為世界第一富有的強(qiáng)國(guó),讓那些看不起中國(guó)的國(guó)家心服口服,另他們對(duì)中國(guó)刮目相看。
不過(guò),這些都不是現(xiàn)實(shí),如果真想為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,我就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)更美好的明天做出貢獻(xiàn)。
假如我是作文3
朋友,假如你是神筆馬良,擁有一支可以畫出任何東西的神筆,你會(huì)畫出什么呢?也許有些人會(huì)畫出巧克力、蛋糕、口香糖······也許還會(huì)有些人畫出金錢、首飾、衣服······而我卻不會(huì)畫這些東西,因?yàn)檫@些東西只能享受一時(shí),我要畫出的是能讓全世界的人們得到幸福。
假如我是神筆馬良,我首先要用這只神筆畫出一顆顆正義、善良的心,送給那些虛偽、野蠻的人,讓他們珍惜友誼、熱愛(ài)和平,為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次,我要用這支神筆畫出許許多多的樹(shù)木,因?yàn)楝F(xiàn)在到處都是高樓大廈,很少能見(jiàn)到樹(shù)木,地球的環(huán)境越來(lái)越糟,我們的地球媽媽正在逐漸衰老。如果讓每一個(gè)地方、每一個(gè)角落都充滿綠意,那么我們的`地球媽媽就會(huì)更加年輕美麗,我們的世界就會(huì)越來(lái)越美好。
然后,我還要用這支神筆給災(zāi)區(qū)的人們畫出讓他們居住的樓房;在畫出成千上萬(wàn)的食物和許多件衣服,讓他們不愁吃,不愁穿;接著畫出一座座學(xué)校和許多名教師,讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生能繼續(xù)上學(xué)。
如果我是神筆馬良,我還要用這支神筆實(shí)現(xiàn)更多美好的愿望和祝福,這樣我們的世界就會(huì)更加美好,更加和諧!
假如我是作文4
我是一只紅鯉魚,最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了,我們每天都感覺(jué)呼吸困難,你瞧,我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況,我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟,當(dāng)我浮出水面時(shí),被眼前的情景嚇了一大跳:在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠,只見(jiàn)那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園,我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園,我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的家園。
于是,我采集了一些污水當(dāng)證據(jù),第二天,我跑到法院,我對(duì)熊貓法官說(shuō):“法官大人,現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園,我的家人已經(jīng)都奄奄一息了,您看,這是我采集的污水!毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠,找到這里的負(fù)責(zé)人,質(zhì)問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀俊蹦俏回?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō):“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了,污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里,這也是沒(méi)辦法呀!”熊貓法官生氣地說(shuō):“你們這些見(jiàn)利忘義的不法商人,你們睜開(kāi)眼睛看看紅鯉魚的.家園被你們?cè)闾3墒裁搭伾耍克募胰穗S時(shí)都有生命危險(xiǎn),你們知道嗎?現(xiàn)在,我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈,并立一個(gè)牌子寫上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字,否則,我讓你們立即停止生產(chǎn),明白了嗎?”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭,并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽(tīng)后高興得跳了起來(lái),一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
假如我是作文5
爸爸,恕我無(wú)禮,我認(rèn)為您的缺點(diǎn)與不足太多了,令人無(wú)語(yǔ)。不過(guò),有一點(diǎn),我必須再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦!爸,您本來(lái)身體就不好,以前還得過(guò)肝炎,把大家嚇個(gè)半死。
現(xiàn)在,您由于工作賣力,職位升高。由原來(lái)一個(gè)小管理員,到工地里的`項(xiàng)目經(jīng)理,到現(xiàn)在的挺著啤酒肚的老板。爸,您的確還蠻辛苦,每天東奔西走,一會(huì)兒傷害,一會(huì)兒長(zhǎng)沙,一會(huì)兒安徽,一會(huì)兒又去洛陽(yáng),是吧?爸,可是,本來(lái)這么辛苦,人應(yīng)該很瘦,才對(duì)呀?買次你回家,你都長(zhǎng)胖了,或不變,從沒(méi)見(jiàn)你瘦下去呀!原因在你自身上啊,您每次去出差,再到站后,經(jīng)常會(huì)有人請(qǐng)你吃飯,您明知自己有高血壓,卻還大吃特吃,肉,還說(shuō)得過(guò)去。
但如果我和媽媽不在身邊或有重要人物,您就會(huì)不聽(tīng)勸告,竟然喝酒!爸爸,您可知,您這樣不注意身體影響,以后嚴(yán)重起來(lái),后悔也就晚了。爸爸,假如我是您,我一定不會(huì)以身體健康為必須,時(shí)刻督促自己,不該的就不能做,身體健康,最為重要!“假如我是……”有許多可以讓我去假想,去實(shí)現(xiàn)。不過(guò),我終究是我,我只是一個(gè)年僅11歲的小學(xué)生而已。
我首先應(yīng)該讀好書,讓知識(shí)充分我的頭腦,用智慧的行動(dòng)證明一切。
假如我是作文6
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀,只要插上它,就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志,當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想,想知道我的夢(mèng)想嗎?那就跟我來(lái)吧!上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖,我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后,我有幸坐了一次飛機(jī),看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅,風(fēng)度翩翩,心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我要當(dāng)空姐!四年級(jí)時(shí),四川地震的消息深深地震撼了我,看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔,同情,憐憫,還有對(duì)上天的`怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我,我決心做一位為人民服務(wù)的女兵!現(xiàn)在,我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想當(dāng)一個(gè)歌星!假如我是歌星,我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌,讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星,我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌,給那些工作人員們打一劑亢奮素,使他們化壓力為動(dòng)力。假如我是歌星,我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌,讓孩子們勞逸結(jié)合,對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。人的一生有太多太多的假如,可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,捧起你身邊的書,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!
假如我是作文7
老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師,我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學(xué),像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí),我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?
假如我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè),壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽(yáng)光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí),玩的.痛快。李大釗不就是這樣的嗎?
假如我是老師,我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng),使他們驕傲自滿,我會(huì)給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì),叫他們下次考得好一點(diǎn)。
假如我是老師,我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì),把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時(shí)假如就不再是假如。
假如我是作文8
我有好多的愿望,但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。
假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。往下望,看見(jiàn)了一些災(zāi)民被幾個(gè)妖精捉住了,我就從耳朵里拿出金篐棒,飛下去,我說(shuō):“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫,就把幾個(gè)妖精打死了。然后,我吹一口氣,就把繩子解開(kāi)了。我又把災(zāi)民一個(gè)一個(gè)地送走了。
假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。觀看下面,看了一會(huì)兒,突然災(zāi)民那里,發(fā)起洪水,我馬上下去,用七十二變法,變出一塊大石頭,擋住洪水?墒牵襾(lái)遲了,有的人沒(méi)有了家,有的.淹死了,有的小朋友失去了家人……師傅告訴我,要用七十二變法,把淹死的人救活,災(zāi)民很高興。我又用七十二變法,幫災(zāi)民變出家園,災(zāi)民都很感謝我。
假如我是孫悟空,我會(huì)飛上天空。我突然看見(jiàn)現(xiàn)代的地球,已經(jīng)被污染一大半。原來(lái)是很多工廠沒(méi)有通過(guò)過(guò)濾,就把廢氣廢水排出來(lái)。我用我的超能變法,把廢氣廢水用石頭擋住?戳艘幌,地球好像污染少了很多。幾天后,慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對(duì)我笑了。
假如我的夢(mèng)想可以成真,我還要做更多的好事。
假如我是作文9
有一次,突然我的房間閃著一道金光,一個(gè)白胡子的老爺爺出現(xiàn)在我面前。老爺爺什么要沒(méi)說(shuō),只是留了一支筆。
我用筆在地上畫了一只雞,雞變成了真的,下了一個(gè)蛋。我又在地上畫了一些錢,錢變成真的。我左手拿著錢,右手拿著筆,高興的說(shuō):“哈哈哈哈!我有神筆了!”又想了想,說(shuō):“我是小富翁了!”又思考了下,說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!我是小神仙了!”
于是我來(lái)到大街上,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,左手提著水果,右手提著蔬菜,頭上還冒著汗,那些汗直往下掉。可能是去超市買東西了,回來(lái)走累了。我想:老奶奶應(yīng)該需要一輛電動(dòng)車吧!我馬上畫了一輛電動(dòng)車吧!我馬上畫了一輛電動(dòng)車,走到了老奶奶的面前。我笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你是不是累了?給您一輛電動(dòng)車,那樣您騎著它就不累了!”老奶奶說(shuō):“不行!我不能要你的'東西!”我說(shuō):“那我的心意白費(fèi)了!”老奶奶說(shuō):“好吧!謝謝你!”我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶騎著電動(dòng)車奔向遠(yuǎn)方。
我?guī)е窆P來(lái)到了游泳池邊。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩想游泳,但又不敢下水。我想:那給這個(gè)小妹妹畫個(gè)游泳圈吧!我立刻畫了一個(gè)游泳圈,然后把游泳圈給了她。她說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不客氣!”她跳進(jìn)了游泳池,在里面自由自在的游著。
“起床了!”咦?怎么像媽媽的聲音?原來(lái)媽媽在叫我起床了。我大聲叫起來(lái):“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”
假如我是神筆馬良,那該多好。
假如我是作文10
假如我是一本書,我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、開(kāi)心與知識(shí)。假如我是一本書,我會(huì)讓人們的學(xué)識(shí)越來(lái)越豐富。假如我是一本書,我會(huì)讓人們的生活更幸福。假如我是一本書,我會(huì)……我是一本書,我是一本人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小孩子見(jiàn)了樂(lè)開(kāi)懷的一本書。我的書皮是棕色的,我的名字叫《愛(ài)的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我,天天待在家里,看我的鉛體字。他看完了我,說(shuō)了一句:"這真是一本好書呀。⒔又冶环旁跁裆。過(guò)了兩天,我被主人捐了出去,他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳!她把我放在她的小床上,她的小床是用草墊鋪成的。清晨,她坐在陽(yáng)光下看我身體里的字。她看著我,我看著她。有時(shí),她看著看著就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。那是開(kāi)心的微笑,那時(shí)幸福的'微笑。
是的,人類的心靈是一座難以通行的迷宮,而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向,而那些被書籍潛移默化改變了的人們,則會(huì)更加地愛(ài)護(hù)世上每一本好書!
假如我是作文11
如果我會(huì)變,我要變成一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的'鳥(niǎo),那么蔚藍(lán)的天空就是我的家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上,和風(fēng)兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng);到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說(shuō)話。假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員,監(jiān)視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報(bào)告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當(dāng)調(diào)解員,讓大家和睦相處;魚媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說(shuō)要和我做好朋友,我點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo),我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話,逗趣兒,取樂(lè);像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員,還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。
假如我是作文12
每當(dāng)我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí),我常常愛(ài)幻想,假如我是神筆馬良那該有多好呀,我一定要畫出許許多多的學(xué)校,讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂,和我們一起分享知識(shí)的快樂(lè)。
假如我是神筆馬良,我要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良,我要畫出一朵朵嬌柔、鮮艷的.花兒,把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座名山大川、一條條江河湖泊,給我們祖國(guó)母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線。
假如我是神筆馬良,我要畫出一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,讓動(dòng)物和我們?nèi)祟惞餐硎苓@個(gè)充滿生機(jī)的地球。
假如我是神筆馬良,我還要畫些什么呢?是樸實(shí)的小草,還是一座座高樓大廈,還是那堅(jiān)固的大堤?對(duì)就是那堅(jiān)固的大堤,我一定要畫出他,讓他用自己堅(jiān)硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來(lái)的滾滾洪水,讓災(zāi)區(qū)人民得以安寧。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文13
假如我是一棵樹(shù),我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上,聞著花香,和小草親切的交談,和在我身上筑房的鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好!但是,人類的無(wú)情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō):“人類,停下你的手吧,求你!”
假如我是一只小小鳥(niǎo),我最大的愿望就是翱翔不止!永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞!享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光?墒,人類的槍聲一響,我的同類就少了一只,我的`心就流血。我想對(duì)人類高呼:“不要再這樣無(wú)情無(wú)義,你們會(huì)造大自然的報(bào)應(yīng)的!
假如我是一條小魚,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶爾也會(huì)吐個(gè)水泡泡,多開(kāi)心。】上,因?yàn)槿祟惖淖运阶岳,讓我們整個(gè)海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對(duì)我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類:“我們何時(shí)才能和諧相處?”
假如我是……
可是,我只是個(gè)小孩子,并不能改變動(dòng)物們的命運(yùn)。不過(guò),只要人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物,我相信,總有一天,動(dòng)物和人類會(huì)和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量!
假如我是作文14
如果我是孫悟空,我會(huì)到貧困的地區(qū),給那些上不起學(xué)的小朋友們,變出書包、變出書、變出鉛筆、再變出一座漂漂亮亮的學(xué)校,讓那里的小朋友們都能像城市里的孩子那樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。如果我是孫悟空,我會(huì)把世界上所有受到污染的河流,全部變回為干凈,純凈的河流。
讓干旱地區(qū)的人們也能喝上干凈、純凈的`水,這樣,人們以后就不會(huì)再為天氣干旱而發(fā)愁了。如果我是孫悟空,我會(huì)到地震災(zāi)區(qū),救出那些被埋在廢墟下的人們,然后再給他們變出許許多多的食品和藥品,再變出很多醫(yī)院,讓這些災(zāi)區(qū)的人們不僅能很快的得到治療,而且還能吃上美味的食品,我再用我高超的本領(lǐng)幫地震災(zāi)區(qū)的人們重建美好的家園。
如果我是孫悟空,我會(huì)用奇特的分身術(shù)和特技,把破壞社會(huì)秩序的犯罪分子統(tǒng)統(tǒng)緝拿歸案,然后用特效的認(rèn)識(shí)方法教育他們改過(guò)自新,重新做人,重新為社會(huì)服務(wù)。這樣我們的地球才會(huì)環(huán)境美好,人類才會(huì)和平共存。小朋友們當(dāng)你們讀了我的故事,知道了我的神通廣大,們們也一定想當(dāng)一回孫悟空吧?不過(guò),你可一定要想著為人民服務(wù)哦!
假如我是作文15
假如我是神筆馬良,我會(huì)為經(jīng)歷汶川地震的人們畫一個(gè)堅(jiān)固的大房子,里面有足夠的食物和水,就算再地震了也不會(huì)坍塌。我還會(huì)給那些在地震中失去親人的人,畫出一個(gè)完整的家庭,讓他們感受家的溫暖。
假如我是神筆馬良,我會(huì)給云南干旱的人們畫一座取之不盡用之不竭的清澈水源。老人們高興的議論著水是多么的甘甜;小伙子歡天喜地的去取水;姑娘們圍著水源跳起了歡樂(lè)的舞蹈;孩子們呢,則在水源邊嬉戲、打鬧著。莊稼喝了水后,又充滿了活力,整個(gè)田野散發(fā)著綠油油的生機(jī)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫一個(gè)新地球。那個(gè)地球山清水秀,空氣清新,沒(méi)有一點(diǎn)污染。人們不分種族,不分國(guó)家,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,和各種動(dòng)物幸福的生活在這片水豐草美的土地上。那時(shí)的天更藍(lán),水更清,人們的`生活會(huì)變的更加美好。
假如我是神筆馬良,我會(huì)為殘疾的人畫一雙健全的腿;會(huì)為小鳥(niǎo)們畫一棵大樹(shù);會(huì)為沒(méi)有媽媽的孩子畫一個(gè)家;會(huì)為人們畫一個(gè)幸福、美好的明天……
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