假如我是神筆馬良作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的假如我是神筆馬良作文，希望對大家有所幫助。

假如我是神筆馬良作文1

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆創(chuàng)造一切美好的事物……

　　我會去田野里，拿著神筆，看著農(nóng)民們頭上的汗珠，沾上一滴，開始長篇大論地畫出栩栩如生的農(nóng)民，畫出他們種的農(nóng)作物，讓農(nóng)民們不會在熊熊烈火般的陽光下，為了種幾粒米而不惜一切代價的辛勤付出，讓他們也有回報，讓他們也有休息的時間。

　　假如我是神筆馬良，我會讓山區(qū)的人們也像城市里的我們一樣，有著豐富的'物產(chǎn)，過上幸�？鞓返纳�活。我會用神筆為他們畫一件件漂亮的衣服，畫出一個個潔白而又整齊的教室，畫出一套套新的文具，讓他們有溫暖的棉被，舒適的大床，回味家的感覺，讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據(jù)的生活。

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出美好的天氣，不再有暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)等惡劣現(xiàn)象。如果發(fā)生洪水，我會用神筆制止它，不讓老百姓受害。

　　假如我是神筆馬良，我會幫助老、弱、病、殘等弱勢群體克服種種困難與挫折，讓世界充滿愛。

　　假如我是神筆馬良，我就會創(chuàng)造美妙的一切……

假如我是神筆馬良作文2

　　世界上的每一個人都有自我的夢想，比如：有些人想當(dāng)教師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫家......我也有自我的夢想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會變出成千上萬個本子.書本......去送給那些貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是神筆馬良，我會去一望無際的沙漠，在上頭畫上一個個綠洲，讓那里風(fēng)景如畫，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚在清澈見底的池塘里游來游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱.讓動物們在那里歡樂地玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界。在這個世界里，每個人都是平等的'，沒有戰(zhàn)爭，也沒有殺害。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一面神奇的鏡子，能夠穿梭到未來，去看看未來的世界，去看看未來的家庭.朋友.教師。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓這個世界更完美！

假如我是神筆馬良作文3

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的'香氣。我還要畫出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。

　　假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。

　　雖然我的這個夢想永遠不可能實現(xiàn)，可是，我必須會努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后必須要為社會做更大的貢獻。

假如我是神筆馬良作文4

　　假如我是神筆馬良，我要專門畫一些稀奇古怪的東西，不但對社會有利，還能為人們減輕壓力。

　　你們先來看我畫的“機器狗”，它的體內(nèi)有一個智能芯片，它還能跟你講話聊天，還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂趣。當(dāng)你有煩心事，它還會給你一些好的建議，就像你有一個值得信賴的好朋友。

　　接著再來看看我想畫的'“功能神衣”。這個雨衣有好幾種功能，如果我們這里下起了大雪，你也不用怕冷，因為我的“功能神衣”能夠幫助你驅(qū)除寒冷，它有一個紅色的按鈕，按下去，就會有一個模擬太陽的小太陽，照得我們暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不會冷。

　　緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子，一上市就供不應(yīng)求。為什么呢？因為它對于上班人員來說是非常有用的，有了它，上班人員上班再也不用擔(dān)心堵車，因為穿上它，速度就像飛人一般，根本不用擔(dān)心上班遲到的問題，因此一上市便供不應(yīng)求了。

　　最后，就是我新畫的“天地汽車”，那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑，還可以在天上飛，在地上的時候翅膀收起來，在天空時翅膀就會自動伸展出來，是不是特別的洋氣啊！

　　如果我真的是神筆馬良，那該有多好呀！

假如我是神筆馬良作文5

　　當(dāng)人們都沉浸在和平、歡樂、喜悅中時，我們有多少人會想到我們現(xiàn)在的生存環(huán)境正面臨著巨大的危險—–樹木大量減少，水土流失、黃河決口……這一切的一切都是我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的不夠重視引起的。

　　假如我是神筆馬良，我會讓玉樹地區(qū)一座座高樓拔地而起，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣有寬敞的'教室。讓他們的讀書聲從那里朗朗升起。

　　假如我是神筆馬良，我會讓大片的樹木重新生長，讓人們在炎熱的夏季有足夠的蔭涼可取。讓水土流失的問題大大減少，讓無辜的人民不再忍受自然災(zāi)害帶來的痛苦。

　　假如我是神筆馬良，我會讓黃河這“一碗水，半碗沙”的河變成真正的“一碗水”。讓這條以前被稱為”上河”的河流水質(zhì)清澈,讓人們能一眼看到黃河的底部而不是“萬丈黃河深無底”。

　　假如我是神筆馬良，我會把天空重新畫回藍色，讓天上的云彩更加潔白。讓太陽普照我們的中華大地，讓可惡的沙塵暴望而卻步，變成柔和的自然風(fēng)讓人類盡情的呼吸。

　　假如我是神筆馬良，我會讓人們的生活更加美好，讓人們的明天更加燦爛。

　　假如我是神筆馬良……

假如我是神筆馬良作文6

　　我有一個愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

　　我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊�。�為什么）

　　假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣?xùn)|西：一是為他們畫一個植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機，讓他們夏天不用在炎熱的.陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。（怎么做）

　　在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發(fā)生了，淹沒了很多人，現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。（為什么）

　　假如我是神筆馬良，我一定會趕快畫一個飛機，火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地，在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。然后，我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童能夠重新上學(xué)。（怎么做）假如我是神筆馬良，我一定還會為那些有困難的人做更多的事，而且讓國家更加繁榮昌盛。

假如我是神筆馬良作文7

　　假如我是神筆馬良，從小我就聽過一個叫神筆馬良的故事，我很想當(dāng)一次神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多許多衣服和書還有學(xué)校，然后把這些山區(qū)里的孩子非常需要的東西全部捐給他們，因為以前我欠看見過這樣一篇新聞，他深深地感動了，我山區(qū)里的孩子非�？蓱z，他們和我們的`生活差別很大，我們整天買零食買衣服還不知足，還抱怨自己的生活不好，但他們的一件衣服都可以穿好幾年，有人捐給他們不要的衣服，他們也舍不得穿。

　　假如我是神筆馬良，我會幫那些殘疾人畫出完美的肢體，讓他們健健康康的，讓他們不再讓人瞧不起，我會慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫成果實累累，我會幫那些乞丐都過上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良該多好啊，那樣我就可以幫助殘疾的人，幫助乞討的人，幫助讓別人看不起的人，我還可以幫助所有所有有困難的人，我真的好想當(dāng)一次神筆馬良，哪怕就只有一天，因為一天就可以讓那些生活在陰暗的人重見光明。

假如我是神筆馬良作文8

　　假如我是神筆馬良，我要畫出美麗的世界。讓祖國變的姹紫嫣紅，愧麗無比。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫。

　　假如我是神筆馬良，我要給干旱地方傾灑甘霖，讓鄉(xiāng)親們高興高興，讓花草樹木高歌。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一幢幢高樓大廈，一座座學(xué)校，我要讓困難的家庭住上樓房，農(nóng)村的孩子坐在寬敞的教室讀書。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多的名勝古跡，吸引全世界友人觀光旅游。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出很多的花草樹木，讓祖國在綠色的環(huán)境下成長。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一種種科學(xué)的藥品，讓患癌癥的人們不在痛苦。

　　假如我是神筆馬良，我要畫上七彩倪衣，讓人們生活的.更加美好。

　　假如我是神筆馬良，我要讓祖國變的強大威猛，成為全世界最最矚目的國家！

假如我是神筆馬良作文9

　　人人都有自己的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，用智慧為人類造福；有的想當(dāng)歌唱家，用優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的`情操；有的想當(dāng)宇航員，去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)神話中的人物---神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我用不著去畫那些，蘋果，香蕉之類水果，也不著畫服裝，更不畫許多金銀財寶，我要為人民利益著想。

　　假如我是神筆馬良，我看見那些不文明，不講社會明，不講社會公德的人，我便給他畫一顆文明的心。讓那些人們變得彬彬有禮，尊老愛幼不打架，不罵人，無論什么事都要忍讓。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個神奇的吸熱器，到了炎熱的夏天，我讓"吸熱器"吸走一些熱氣，讓天氣變得像秋天一樣涼爽；到了寒冷的冬天，我把"吸熱器"里的熱氣放出來，使天氣變得溫暖如春。這樣，人們就再也不會為天氣寒冷和炎熱而煩惱了。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一個吸收雷電的"激光槍"。當(dāng)電閃雷鳴的時候，我就把"激光槍"打開，讓它把雷電吸進，儲存進去；等到停電的時候，我把"激光槍"打開，放出電，讓人們安全的免費使用。

　　可是，我又想，世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)��?chuàng)造，我們只能加倍的努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，用科學(xué)知識把手中的筆變成神筆！

假如我是神筆馬良作文10

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。

　　飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在干農(nóng)活，他可能是個失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學(xué)生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的'海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。

　　我繼續(xù)向前飛著，我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：為了實現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢想變成現(xiàn)實。

假如我是神筆馬良作文11

　　假如我是神筆馬良，我一定要造福人類。

　　假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫許許多多的樹木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進黃河。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的先進武器來獻給祖國，讓中國來維護世界和平。讓那些藍眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：中國，了不起。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的教師，讓那些山區(qū)貧窮的孩子也走上知識的道路，讓世界每一個孩子都在知識的海洋里遨游。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許許多多的美麗景點，讓世界各地的人們參觀。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一批又一批，像諸葛亮這樣的.人才，來建設(shè)祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一批又一批醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生、護士，把他們分配到世界每一個地方，讓他們?yōu)槿祟惙��?wù)，而不計報酬。讓他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏，還給每一個病人健康、寶貴的生命。

　　假如我是神筆馬良，我要用神筆為人類造福。

假如我是神筆馬良作文12

　　每個人都有自己的夢想，有的想成為一名卓越的科學(xué)家，有的想成為一名優(yōu)秀的教師，還有的想成為一名探索宇宙的.航天員。而我的夢想是成為一個“神筆馬良”。

　　假如我是神筆馬良，我會來到荒蕪人煙的沙漠，畫一條寬闊無比的大河，來灌溉這片沙漠。然后再畫許多高大挺拔的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出被科學(xué)家認(rèn)為永遠不可能有的永動機、時空穿梭機，讓科技更加發(fā)達。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許多水、食物、衣服、課本、房屋和學(xué)校，把它們送給山區(qū)里的小朋友，讓它們快樂地學(xué)習(xí)。

　　假如我是神筆馬良，我會來到窮人家，給他們畫一個神奇的盒子，如果想要什么，就對這個盒子說：“我想要……”它就會幫你實現(xiàn)這個愿望。

　　假如我是神筆馬良，我會來到盲人身邊，給他們畫上一雙雙眼睛，讓他們重見光明。

　　假如我是神筆馬良，我想為人們做更多的好事，讓人們的生活充滿色彩、充滿愛！

假如我是神筆馬良作文13

　　小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學(xué)校。讓因為各種關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好……假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠幫助那些失聰?shù)腵找回聽力，因為，我媽媽也是其中的一員。我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點”當(dāng)媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“

　　媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的一種叫做淚的東西，我也哭了……

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

　　假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……人類不再去思考，月球上可否生存人。

　　神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。左后對自己說聲“comeon！”

假如我是神筆馬良作文14

　　我常�；孟耄� 假如我是神筆馬良，我會讓苦難的人們都住上新房子，讓他們感受到家庭的溫暖。

　　假如我是神筆馬良，我會給孤兒院的小朋友們，每人畫上一個美麗、溫柔、聰明 又有錢的好媽媽。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一片很大的白云，到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。

　　假如我是神筆馬良，我會把在外面流浪的乞丐們，都送到一個個溫暖而美麗的.新房中。

　　假如我是神筆馬良，我會把山珍海味都送給農(nóng)民們，再送給他們每人一個大房子，房子里面有好多好吃的呢！

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器，把可惡的老鼠、蚊子都消滅！

　　假如我是神筆馬良，我會把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。

　　假如我是神筆馬良，我會為祖國把臭氧層變成原來的樣子呢，而且種上99999千億萬棵樹，來綠化祖國，把害人的花朵都消滅了！

　　這樣的愿望是什么時候才可以成真了？不過我還是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做貢獻！

假如我是神筆馬良作文15

　　假如我是神筆馬良，我要變出無數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過上富裕的`生活。

　　假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場大雨，讓大地濕潤，讓人們有水喝。

　　假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上畫一個停止符，因為罪惡的戰(zhàn)爭讓多少人失去了親人，失去了生命！

　　假如我是神筆馬良，我要畫出維護世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會變得安定。

　　假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機。

　　假如我是神筆馬良，我還要……

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