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假如我是作文15篇[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的假如我是作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是作文1
假如我是沙漠中的一粒沙子,我多么希望給旅行者指引方向;我多么希望吹過一絲涼風(fēng)給旅行者涼快一下;我多么希望沙漠再也沒有狂風(fēng)怒吼,飛沙走石,再也不會令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上,我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴,擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝,我多么希望能找到一片水源,找到一片綠洲,找到一片陰涼的地方吃點草,喝點水,涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水,不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務(wù)到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽,我多么希望快點下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨,不再讓動物受到暑氣熏蒸,不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨的一稞樹,我多么想讓一些植物一些動物或者人類來陪陪我,因為我太孤獨太寂寞。我多么希望能多喝一些水,讓我長的更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風(fēng)避雨。
我多么希望變成其他的'動、植物,為沙漠作出貢獻。這樣的沙漠就沒災(zāi)難,沒有饑渴,剩下的就是慢慢的美好和快樂。
假如我是作文2
夢想就像一對翅膀,只要插上它,就能展翅飛翔。夢想就像是一個標志,當你在十字路口徘徊時,它會指引你。我也有自己的夢想,想知道我的夢想嗎?那就跟我來吧!上幼兒園的時候,幼兒園老師給了我無微不至的關(guān)愛和呵護,使我幼小的心靈感到無比的溫暖,我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后,我有幸坐了一次飛機,看到飛機上的空姐溫文爾雅,風(fēng)度翩翩,心中突然萌發(fā)了一個念頭:我要當空姐!四年級時,四川地震的消息深深地震撼了我,看著那些災(zāi)民一張又一張無助的面孔,同情,憐憫,還有對上天的怨恨如潮水般涌上我的.心頭。救援戰(zhàn)士們的堅定感染了我,我決心做一位為人民服務(wù)的女兵!現(xiàn)在,我已是一個即將步入中學(xué)的大姑娘了,我迷上了唱歌,我想當一個歌星!假如我是歌星,我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動聽的歌,讓他們重燃對未來的希望。
假如我是歌星,我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌,給那些工作人員們打一劑亢奮素,使他們化壓力為動力。假如我是歌星,我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌,讓孩子們勞逸結(jié)合,對學(xué)習(xí)更加熱愛。人的一生有太多太多的假如,可是有幾個能實現(xiàn)呢?朋友,捧起你身邊的書,讓我們用實際行動去實現(xiàn)自己的理想吧!
假如我是作文3
在一個企業(yè)里,“主管”這個名詞并不陌生,顧名思義就是掌管主事的,是一個小部門的領(lǐng)導(dǎo),一個部門的人不多,最多5、6個人。可就因為這個小小的主管,他在整個公司的影響是最大的,特別在我們生產(chǎn)部門中,如有一點的失誤將會影響公司產(chǎn)品的上市及銷售。
這個月初領(lǐng)導(dǎo)布置了一個作業(yè)——假如我是主管,面對這個題目我想了許多。我是去年大學(xué)畢業(yè)后加入公司的,已有一年多,可是我所學(xué)的專業(yè)并不是紡織,當時進公司的時候可以說是一竅不通,但通過一年多的學(xué)習(xí)我從中也受益匪淺。以前聽說做領(lǐng)導(dǎo)可以享受高工資,一天到晚座在辦公室里發(fā)號施令,可是這一切“聽說”與我看到的一切并不一樣,因為我們頂呱呱的每一個領(lǐng)導(dǎo)都是粗兵強將。
“假如”是多么虛幻,如有現(xiàn)實生活中有那么多“假如”,就不會有許多不順人心的事。面對這個話題,我闡述一下自己的觀點:
1、首先主管要有過硬的專業(yè)知識,這樣才能取信于人,其次對事要有責任心,明確自身的`職責,以身作則,給下屬一個好的榜樣;
2、不定期的對跟單員進行培訓(xùn),交公司經(jīng)營理念、規(guī)章制度及時傳達給下屬。上級與下屬之間要經(jīng)常溝通,一起控索、學(xué)習(xí);
3、優(yōu)秀的員工要充分利用,讓他們發(fā)揮自己的特長,為公司創(chuàng)造更多的利益。
4、帶領(lǐng)下屬不定期的對外協(xié)幫進行考查,這樣不但能學(xué)習(xí)到他人的長處,也增長了自己的見識;
5、每一位員工要提高自身素質(zhì),把公司的利益放在第一位。
以上是我的一點淺見,因為我認為,要做一名好的領(lǐng)導(dǎo)必須從基本做起、腳踏實 地。我們做每一件事也是這樣!
假如我是作文4
今天早上,我在床上聽到了一個神秘的聲音:“你已經(jīng)能成為一個想變什么就變成什么的機器了!蔽艺诩{悶,突然我驚醒了。
看著緩緩升起的太陽,我開始幻想自己是個萬能變換機!看著遠處的高樓,我變成了萬能建筑師,我飛快地跑到高樓那里,飛快地建筑,高樓變成了美麗的大廈,我跑到了山區(qū),筑出漂亮堅固的房子,我跑到河邊,建出結(jié)實好看的大橋;看著飛奔的汽車,我又變成了一位執(zhí)勤的交通警察,到最亂的街道,緩解秩序,幫助遇事的人,不再哭泣,抓住逃跑的罪犯,繩之以法;看著坐輪椅的老奶奶,我變成了納米醫(yī)生,我輕松地跑進病人的身體里,消滅細菌,讓那痛苦的.病人,高高興興的回家,地球的病菌,只得遠離地球,到另外的星球;看著五花八門的東西,我變成了設(shè)計師,我跑到空地,把這里設(shè)計成了美麗的公園,我設(shè)計的汽車,讓人們不在繁忙的奔跑,設(shè)計的大廈,綠色又結(jié)實,人們不在因油漆中毒而死;看著球賽,我變成了一位教練,讓中國的足球更好,進入世界杯不再是幻想;我變成了校長,讓同學(xué)們更聰明,更有頭腦;我變成了科學(xué)家,發(fā)明出綠色環(huán)保的機器人,方便生活,我變成了……
哎,我什么時候才能幻想成真呀!真希望這是現(xiàn)實不是夢……
假如我是作文5
假如有一天,我變成了你,我不知道你會不會想我……
假如我是你,在小時候一去玩耍,互相訴說自己的夢想,你曾說過你愿化作蒲公英的種子,散布希望,飄向那廣袤的天地。那么我就會追隨你的夢,愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英,飄向那不知名的遠方,去領(lǐng)略四季。
如果我是你,你去的地方仍是那里嗎?小學(xué)一個充滿歡笑的地方,當我走進去,花還是芳香,教學(xué)樓依然在那里佇立,可我們卻已不是當年的我們。校園里的歡笑依舊,這時我腳下飛過一架紙飛機,打開一看寫的是當年的字跡,可卻不是你,上面的一句話,自己哭了,哭的是那么無助。紙上寫的是“永遠的朋友,永遠的伴!毙@里回蕩,樹落葉,風(fēng)吹起。我原來走遠了,丟下了你。我錯了,“你在哪里,你在哪里!蔽液艉爸芍挥谢芈。
當年你說過“我有一個瓶子,這里面都是信,長大來這里的`大榆樹下看吧。”我猛地想起,找到了那棵榆樹,樹落葉好像在傾訴“來了,你讓她好等,你辜負了她!弊约汉孟袷乔Ч抛锶耍野情_土瓶子還是相當年一樣,陽光下散射七色光是多么鮮艷,我打開瓶塞信散落在地上,顏色不一樣信有些鮮艷,有些卻很皺,說不盡的話,數(shù)不盡的信,體會不到的思念,原來你無時無刻不在思念,淚水劃過一道優(yōu)美的弧線,情緒再也控制不住,在這充滿歡笑的校園里哭了。這是我看見風(fēng)吹起柳絮夾雜著蒲公英,從我眼前飄過,飛向那不知名的遠方……
當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)淚流干了,原來只是個夢,但卻又那么真實。一封信投入郵筒,信中寫著“我懷念你,你是否還在懷念我,我愿化作蒲公英,和你飛向不知名的遠方……”
假如我是作文6
如果有一天,一位天使能滿足你的一個愿望,你會選擇做什么呢?或許你會選擇成為一位大人物,或許你會選擇吃遍天下美食,而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng),我會悄悄來到辛苦工作的老師身邊,吹一口氣,幫他們吹去勞累;我會悄悄來到傷心哭泣的孩子身邊,吹一口氣,幫他們吹去悲傷;我會悄悄來到烈日下指揮交通的交警身邊,吹一口氣,給他們帶來涼爽。假如我是風(fēng),我希望我所到之處,人們都能喜笑顏開。
假如我是風(fēng),我要見證四季的變化。春天,我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹,我吹出的風(fēng)吹開了花,吹綠了樹,吹回了燕子,吹出了一派生機勃勃的景象。夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實,看著他們欣慰的.笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹下了秋天的綿綿細雨。冬天,我吹來了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨,梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉,傲立枝頭。我還吹來了雪,雪花飄飄揚揚地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng),無處不在,風(fēng),無比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文7
假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,我雖然會隨著時間消漸而一并消失,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光茫,映照出如萬花燦爛般絢麗的.七彩虹。當一個孩子興高采烈地說:“彩虹多和美麗時”。我們驕傲,我們自豪,因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水,我愿做大江大河中的滄海一栗,我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán),掀志萬丈瀾,形成驚濤怕岸,一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長江三峽,那都我們用身軀筑成的,用生命建造出來的。我可以對著藍天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡,一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師:王燕
假如我是作文8
如果我是神筆馬良,我會畫很多的環(huán)保機器人,讓他們守著每個樹林、花園、公園、森林,不讓人們破壞環(huán)境,而是讓人們保護環(huán)境。我還會畫一個店鋪,名字叫“免費店”,專送一些人們需要的東西。
如果一個人,有了我送給他的東西,他(她)還想破壞環(huán)境的話,那送給他(她)的東西就會把信息傳達給環(huán)保機器人。環(huán)保機器人一接到信息,就會馬上趕到現(xiàn)場,把他(她)抓到環(huán)保大牢,讓他(她)受到環(huán)保機器人的教育后,知道怎樣做是好的,怎樣做是不好的',使他(她)明白這個道理,就會把他(她)放出去。
假如我是神筆馬良,我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。如果我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的中外游客來參觀。
如果我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。如果我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項鏈。我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。
如果我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機。
如果我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻,讓祖國不再貧窮落后。
假如我是作文9
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個又一個生命;我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥;我要用儀器為每一個患者做檢查;我要奮戰(zhàn)在第一線,及時搶救傷員;我要攻克一個又一個不治之癥,解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個白衣天使的義務(wù)!
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險救災(zāi)的第一線,修公路,接電纜,救傷員??我要為祖國而付出!
假如我是宇航員。我要登月球,赴火星。我要傳回第一手材料,順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄!
假如我是老師。我要用一堂堂生動有趣的課以及循循善誘的'教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績我要教他們學(xué)習(xí),處世,做人??總之,我要盡心盡力的為祖國培育人才,減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)!
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個個新穎的東西,為人們的生活服務(wù)。我要搞科研,做實驗,寫論文??我要讓社會進步!
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如,又有太多太多的不足。我現(xiàn)在只是個小學(xué)生,離我的假如還相差甚遠。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),改正我的不足,接近我的假如,我要在同學(xué)中脫穎而出!
假如我是作文10
假如我是一棵樹,萬物蘇醒的春天,我會抽出嫩芽,長出新枝,為新的一年帶來第一抹綠,第一個給人們帶來春的氣息;驕陽似火的夏天,我會撐開我茂盛的枝葉,給人們帶來一縷清涼;金風(fēng)送爽的秋天,我會在枝頭掛滿各種各樣、讓人垂涎欲滴的果實,有又大又圓的蘋果、金黃金黃的鴨梨、鮮嫩可口的蜜桃……讓所有人都能品嘗到自己喜歡的水果,也將秋天打扮得五彩繽紛;萬物凋零的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,漫天的大雪向我壓來,但我昂起頭、挺直腰板,決不退縮,因為,冬天來了,春天還會遠嗎?
假如我是一陣風(fēng),我會周游世界,飽覽世界各地奇異的風(fēng)光。我會飄到人間天上的泰山,游覽云海奇景、旭日東升、黃河金帶、晚霞夕陽這泰山的四大奇觀;我會飄到青藏高原,與茫茫大草原上的一群群牛羊一起盡情地奔跑;我會飄到埃及,探索金字塔的'神秘……
假如我是一滴水,我愿與小伙伴們一起來到大地干裂、莊稼枯萎的干旱的區(qū),降一場綿綿細雨,澆灌干裂的土地,滋潤干渴的莊稼,讓一切重顯生機;我愿融入大海,與海水一起蒸發(fā),煉成人們一日三餐必不可少的鹽;我愿在雨后,和小伙伴們一起,反射出太陽的光芒,架一座五彩斑斕的彩虹橋,一座跨越海峽兩岸的友誼之橋,為祖國的統(tǒng)一與富強做出貢獻!
假如我是作文11
聽說,馬良有一枝神筆,馬良用那只神筆不管畫什么,都會變成真正的,我多么想我是馬良呀!
如果我是馬良,我會讓家家戶戶過上好日子。如果我是馬良,農(nóng)民們有了什么困難和什么需要,我就會用自己的神筆畫出農(nóng)民們需要的東西,再車能解決這些問題的東西,這樣每一個人都會過上安安穩(wěn)穩(wěn)的是子了。如果我是馬良,哪里有貪別人錢財、殺人、放火、收保護費、賣孩子……只要做過壞事的人都會受到我的懲罰,當然我還是用我的神筆來懲罰這些做壞事的人。
這樣人們就可以過上安全的日子了。如果我是馬良,我會讓我們的祖國更加繁榮富強:我會畫一些變開金剛,它的廬山真面目是車子,只要變形后,就是刀槍不入的`。我還會畫會七十二變的孫悟空,足智多謀的觀音菩薩、法律無邊的如來佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國的各個崗位。這樣如果其他國家來侵略我們中國,就讓這些變形金剛和各位神仙,打他們個屁滾尿流。這樣其它的國家就不敢侵略我們中國了,我們也會過上幸福的日子了。
如果我是馬良,我會畫一些機器老師,這機器老師溫合,也很會講道理,也會教同學(xué)們怎么解決問題。即使同學(xué)們再壞、再調(diào)皮,只要聽機器老師講出的道理,長大一定能當上老師,博士和碩士,如果你遇到難題,你不管再怎么不會寫,只要聽了機器人老師的講解,就會聽懂了,不管遇到再難的題,你都能做到,準保你100%的能做對。我相信,我的這些愿望,在將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是作文12
假如我是風(fēng),在四季的腳步中,我更換著一件件美麗的衣服為人類帶來了幸福。
春天,我穿著一件綠色的襯衫,踏著輕快的腳步,從海南島一直來到北方,凡是我到過的地方,小河里的冰雪融化了,花園里的花競相開放了,岸邊的柳樹發(fā)芽了。小朋友們換上春裝,和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
夏天,我戴著一頂黃帽子,在田野里穿行,碧綠的西瓜帶著美麗的條紋,嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺靈靈的。不知不覺,我便來到了城市里,夜晚,我為人們趕走蚊蟲,帶走一天的疲勞,讓人們進入美好在夢鄉(xiāng)。
秋天,我穿著金黃色的毛衣,在樹林里與金黃色的葉子玩耍,葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的'飄落著,成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時我聽到了農(nóng)民伯伯的呼喚“風(fēng)兒,風(fēng)兒,快來吧!幫我把谷子吹干!甭牭睫r(nóng)民伯伯的呼喚,我連忙趕到田野里,幫助農(nóng)民伯伯把谷子吹干。忙完了,我已經(jīng)累的滿頭大汗,不過,看著自己的勞動成果,我高興的笑了。
冬天,我穿著潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞,給大地披上了銀裝。這時一枝紅梅在傲雪中綻放了,我連忙向它問好,和它一起玩耍,在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我,一個可愛的風(fēng),一個調(diào)皮的風(fēng),一個只想為人類造福的風(fēng)。
假如我是作文13
我愛幻想,我會常常坐在窗前,托著下巴,望著遠處想著、想著……就慢慢地展開了想象的翅膀,飛進了幻想王國的窗口。
假如我是孫悟空,我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校,使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí),考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空,我要打掉世界上可惡的人,消滅世界上的侵入者,努力維護世界和平。
假如我是孫悟空,我還要讓光禿禿的`山變得古木參天, 莽莽蒼蒼,密密層層;讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香;讓無邊的沙漠變成綠洲,不再有風(fēng)沙景;讓環(huán)境更加美好,讓世界變成美麗的花園……
假如我是孫悟空,我要上天庭叫天上負責下雨的婆婆給所有的干旱地區(qū)下一場及時雨;叫觀音大士把被臟物污染過的水用她的佛塵一拂,水就會變得潔凈無暇;…… 假如我是孫悟空,我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國的壯麗河山、名勝古跡,我還要像楊利偉叔叔那樣,飛上太空。
假如我是孫悟空,我要消滅這些可惡的病魔:非典、愛滋、甲肝等。讓人們健康地生活,歡樂地成長。
我多么想當上齊天大圣啊!盡管現(xiàn)實生活中是不可能的,這僅僅是我的幻想,但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂、機智勇敢、堅持不懈的精神, 還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識, 讓這些幻想變成現(xiàn)實。到時“假如”就不再是“假如”了, 你說是嗎?
假如我是作文14
筆是人人都用的一種文具,我喜歡各種各樣的筆,我希望自己也能成為一支筆。
如果我是一支筆,我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫家拿在手上,跟隨畫家去小溪、去山澗、去鄉(xiāng)村、去樹林,跟他一起沐浴陽光的溫暖,配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現(xiàn)給人們,讓人們欣賞祖國的山山水水。
如果我是一支筆,我希望自己是一支灌滿紅墨水的鋼筆,上課時聽老師講課,下課后我就在老師的`手中,給同學(xué)們的作業(yè)本寫上夸獎、鼓勵、批評的話語。天天在老師身邊,成為老師的伴侶。
如果我是一支筆,我希望自己是一只粉筆,讓老師握在手里,在黑板上唰唰地寫下數(shù)學(xué)公式、語文詞語和英語單詞,這樣我就成了老師傳播知識的工具,即使粉身碎骨也心甘情愿,因為奉獻正是我追求的價值。
如果我是一支筆,我希望自己是一支小小的鉛筆,但能傳遞力量和信心,讓地震災(zāi)區(qū)的小朋友使用著,投入到重建校園的學(xué)習(xí)中去。那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜,但卻堅強有力。
是啊,我愿意做一支筆,去描繪、去書寫、去奉獻。
假如我是作文15
假如我是一位天使,我會飛到災(zāi)區(qū)假如我是一位天使,拿起那具有溫暖魔法的彩虹棒,揮一揮,讓災(zāi)區(qū)重新變回原來的美麗模樣,讓那些無家可歸的人,重新享受那家的溫暖。
假如我是一位天使,我會飛到那貧困的山莊,拿起那具有無窮財富魔法的彩虹棒,揮一揮,讓那貧困的`小山莊變成雞鴨成群五谷豐登的樂園;吃飽穿暖,如同生活在仙境一般的“桃花源”里面。
假如我是一位天使,我會飛向世界各地,拿出那具有快樂功能的魔法棒,揮一揮,讓那沒有家、沒有吃、沒有穿的人有個家,有吃,有穿。讓這些可憐的人們過上快樂的日子。
假如我是一位天使,我會飛到孤兒院,拿出那具有無限幸福功能的魔法棒,揮一揮,讓那失去父母的孤兒,找到家的溫暖,得到親人的愛。
假如我是一位天使,我會飛到花園、草地、樹林里,拿出那具有恢復(fù)魔法的彩虹棒,揮一揮,把那被人類破壞了的花草樹木,恢復(fù)它那原來的生命,讓它們重新沐浴那燦爛的陽光。
假如我是一位天使,我會飛到空中,拿出那具有文明魔法的彩虹棒,揮一揮,讓世界的人們變的文明起來,不再說臟話,不再隨地吐痰、扔垃圾,不再……
假如我是一位天使……
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