假如我是老師作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如我是老師作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　假如我是老師作文1

　　假如我是老師，我就會給學(xué)生布置少的作業(yè)，適當(dāng)?shù)?作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)布置太多的話有的學(xué)生就會寫到很晚才睡覺，第二天就沒有精神，上課時(shí)就想睡覺卻沒有聽講，才導(dǎo)致考試時(shí)不會做題而考不到好的成績。

　　假如我是老師，我就不會以吼罵來教育學(xué)生，而是以知識和道理來幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，假如我是老師，上課時(shí)，我就不會因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)講話而停止講課，單獨(dú)來批評他，影響全班同學(xué)上課，而是下課后來進(jìn)行教育和批評。

　　假如我是老師，我就不會以物質(zhì)來管教學(xué)生，因?yàn)橐晕镔|(zhì)來管教學(xué)生的話，學(xué)生們就是為了物質(zhì)來學(xué)習(xí)，一旦沒有了物質(zhì)，學(xué)生們也就不會好好學(xué)習(xí)了，所以，我不會以物質(zhì)來管教學(xué)生、教育學(xué)生。

　　我覺得，想當(dāng)好一位老師并不難，就是要得到學(xué)生們喜歡，只有讓學(xué)生們喜歡，才能當(dāng)好老師。

　　假如我是老師作文2

　　假如我是老師，我會溫和親切地對待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能陽光開朗；我會堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，給學(xué)生帶去新鮮的知識和獨(dú)特的見解；我還會花很多時(shí)間去了解孩子，激發(fā)調(diào)動孩子學(xué)習(xí)上所有的潛能。

　　假如我是老師，我會定期舉行讀書交流會，讓孩子們聲情并茂地朗誦優(yōu)美動人的文章，背誦古詩、表演課本劇等，讓孩子們從心底里愛上讀書。

　　假如我是老師，我會帶孩子們?nèi)ソ加�，和他們一起躺在草地上、聞聞花香、看看蟲子、放放風(fēng)箏，讓孩子們在草地上自由奔跑，享受野外的`樂趣。

　　假如我是老師，我會去家訪，告訴家長們孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長多陪陪孩子，讓孩子們每天都是帶著笑容來到學(xué)校的。

　　假如我是老師，我不會讓孩子們成天被無窮無盡的作業(yè)“團(tuán)團(tuán)包圍”，我會給他們講幽默故事，玩智力游戲，讓他們愛上學(xué)校和課堂。

　　家長和老師都告訴我，要成為這樣的老師很不容易。所以，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　假如我是老師作文3

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師是神圣的，慈祥的，可是很多同學(xué)都感受不出來，所以在這我要告訴大家，假如我是老師我會怎樣做，會怎樣關(guān)心學(xué)生的。

　　假如我是老師，我會讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，讓他們有一個(gè)美好的未來。假如我是老師，在他們聽話的時(shí)候，我會讓他們開開心心的學(xué)習(xí)新的知識。在他們不聽話的時(shí)候我會耐心的教育’引導(dǎo)他們，讓他們知道自己的錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，做一個(gè)懂事的好學(xué)生。假如我是老師，我會給生病的學(xué)生送去溫暖，讓他們早日康復(fù)。假如我是老師，我要承擔(dān)班里的一切事情，做一名優(yōu)秀的.老師，一名成功的老師。我要讓學(xué)生們喜歡我，喜歡跟我一起快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。

　　我覺得，大家閱讀了這篇文章，一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來，做一名老師喜歡的好學(xué)生吧！

　　假如我是老師作文4

　　假如我是老師，我將手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，走上講臺。此時(shí)，我的心情是那么興奮，多么激動。

　　假如我是老師，我要向我的學(xué)生們講李白、楊萬里的詩，語文書的知識……讓他們意識到祖國的語言是多么豐富多彩！我要教他們唱《國際歌》、《閃閃的紅星》……讓他們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。

　　假如我是老師，我將教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，畫出波瀾壯闊的.大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓他們知道：祖國遼闊、美麗富饒。

　　假如我是老師，我會在課間十分鐘和學(xué)生們一起談心，一起歌唱，一起踢毽子、跳橡皮筋……在課堂上是他們的老師，在課間是他們的好朋友，使我們之間的距離不在那么遙遠(yuǎn)。

　　假如我是老師，我多么希望我的學(xué)生一個(gè)個(gè)都成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國作貢獻(xiàn)。希望他們“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，將來看到他們在為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。

　　假如我是老師作文5

　　老師的事業(yè)是崇高而又美好的，他是靈魂的工程師，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的培養(yǎng)美麗的花朵，老師想甘甜的露水，輕輕的灑向茁壯的新苗，老師就像開啟知識大門的鑰匙，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

　　假如我是老師，我會把書上的難點(diǎn)給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。

　　假如我是老師，會適當(dāng)?shù)陌颜n程搬到戶外，春天舉辦春游活動。讓他們體驗(yàn)一下鳥語花香的春天到處充滿生機(jī)。夏天舉辦夏令營活動。秋天舉辦秋游活動，讓同學(xué)們體驗(yàn)一下秋天到處呈現(xiàn)出豐收的喜悅。冬天帶領(lǐng)同學(xué)們一起滑雪，鍛煉身體。

　　假如我是老師，我會用生動的`語言使枯燥的課文變成生動的故事，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。

　　如果我是一名老師，我一定要做個(gè)負(fù)責(zé)的老師，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會成功的。

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