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    2. 未來(lái)想象作文600字

      時(shí)間:2023-06-06 14:05:10 想象作文 投訴 投稿
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      實(shí)用的未來(lái)想象作文600字7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文600字7篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的未來(lái)想象作文600字7篇

      未來(lái)想象作文600字 篇1

        在未來(lái)的某一天,我已經(jīng)成為一位小有名氣的科學(xué)家了。在辦公室里,我放了一件價(jià)值連城的寶物。但是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,它卻無(wú)故失蹤了。

        為了找尋我心愛(ài)的寶物,我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),于是它帶我回到了寶物消失的那個(gè)時(shí)候。

        在時(shí)光鏡里,我看到偷寶物的是一個(gè)火星人。它體型像人,卻又長(zhǎng)著一張貓臉,走起路來(lái)左搖右擺,又像一只大猩猩。突然,它長(zhǎng)出了三個(gè)頭,六個(gè)手臂,這突然的一幕嚇得我“啊”地叫出了聲;鹦侨寺(tīng)到聲音發(fā)現(xiàn)了我,我連忙躲起來(lái),可它還是向我走了過(guò)來(lái)。

        它用溫柔的眼光盯著我,卻用人類(lèi)的語(yǔ)言和我對(duì)話:“你好,地球人。我替你們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)了另外的可以生存的家園。那就是我們的火星。”我小聲地問(wèn):“真的嗎?這怎么可能?”它好像看出了我的懷疑,帶我一起做飛碟來(lái)到了火星。

        在這里,我果然看到了丟失的寶物和許多跟它長(zhǎng)得一模一樣的火星人。他們很友好地招待我,給我各種各樣火星上的好吃的,他們親切地告訴我:在這里,人們不用氧氣就可以呼吸。它們還告訴我,其實(shí)我是火星女王的`女兒,之所以送我去地球,是讓我去地球采集信息,以探索人類(lèi)生存的新空間。

        “今天,女王見(jiàn)到你很高興。”他們說(shuō)。可是我對(duì)他們的話總是將信將疑。晚上,我在火星上不踏實(shí)地睡著,聽(tīng)到所謂的女王和士兵們的對(duì)話:“這么一點(diǎn)小把戲就把它騙了!薄笆前,地球人,太頭腦簡(jiǎn)單了!

        可是他們?cè)趺粗牢疫在醒著。聽(tīng)到這些對(duì)話,我?guī)е约旱膶毼铮鴷r(shí)光機(jī)走了。在回來(lái)的路上,我又碰到了那個(gè)可惡的火星人,看著我心愛(ài)的寶物我心里暗暗高興,終于逃過(guò)此劫。

      未來(lái)想象作文600字 篇2

        光陰似箭,光陰似箭轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年,這個(gè)世界多姿多彩,十分奇妙。在這個(gè)世界里,有很多科技事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我為我是中國(guó)人而深感自豪。

        記得在很久很久之前,人們出行只能徒步或坐馬車(chē);在1769年,法國(guó)人N.J.居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪汽車(chē)。到1804年,脫威迪克(Trouithick)又設(shè)計(jì)并制造了一輛蒸汽汽車(chē);現(xiàn)在,又有人發(fā)明出了高智能汽車(chē)。這類(lèi)汽車(chē)是全自動(dòng)的,你一走到車(chē)門(mén)前,車(chē)門(mén)就會(huì)為你而開(kāi),車(chē)椅會(huì)伸出門(mén)外來(lái),等你坐了上去,就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)溫順的聲音問(wèn)道:親愛(ài)的主人,是您親身駕駛,還是自動(dòng)駕駛。假如你選擇了自動(dòng)駕駛,就可以夠?yàn)樗麨榈男蕾p路邊的風(fēng)景。而且這類(lèi)汽車(chē)很環(huán)保,是利用太陽(yáng)能來(lái)充電的,它排放出的尾氣會(huì)經(jīng)過(guò)內(nèi)部的處理轉(zhuǎn)化成樹(shù)木種子。

        現(xiàn)在還有高智能的屋子,進(jìn)家門(mén)不再使用鑰匙了,門(mén)會(huì)主動(dòng)辨認(rèn)你的`身份的,假如你是主人,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出來(lái)迎接你。首先,它會(huì)幫你端來(lái)一杯奶茶,你可以一邊品味奶茶一邊看看有趣的節(jié)目,放松一下。到了吃飯時(shí)間,機(jī)器人會(huì)幫你預(yù)備一桌可口的飯菜。而且這類(lèi)屋子不是擁堵不堪,噪聲四起,光線不足點(diǎn),而是寬廣非常,熱烈繁華,光線充足的。最讓人贊嘆的是這類(lèi)房屋可以用來(lái)調(diào)理室內(nèi)溫度和景象,F(xiàn)在也不用擔(dān)心夏天的酷熱和冬天的嚴(yán)寒了,這便是高智能化材料的奇妙的地方:它能根據(jù)室外的天氣來(lái)調(diào)理室內(nèi)的溫度。即使不用空調(diào),住在里面也會(huì)感覺(jué)到異常的舒適。

        現(xiàn)在還能去各個(gè)星球旅游,只需跟國(guó)際飛船旅游公司打個(gè)電話,就馬上會(huì)有飛船來(lái)載你去旅游地點(diǎn),并一直陪伴在你的身邊,直至你回地球。

        20xx年,是奇妙的一年;是奇異的一年;是使人贊美的一年;是使人沉醉的一年。

      未來(lái)想象作文600字 篇3

        清晨,我還在睡夢(mèng)中。

        叮叮叮,一陣陣響聲傳來(lái),我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)一個(gè)“放大版的我”。我和他同時(shí)尖叫“哇,你是誰(shuí)?為什么和本寶寶長(zhǎng)的如此之象?”

        說(shuō)完,我摸摸他的臉,他抓抓我的頭發(fā),又異口同聲地說(shuō):“好像真的誒”。我目瞪口呆的望著他,他也一臉驚訝的看著我,過(guò)了許久,我倆又是極有默契的同時(shí)開(kāi)口:“你叫什么名字?”說(shuō)完,我飛速跑到一旁,找來(lái)一張紙,想寫(xiě)下自己的名字,但是發(fā)現(xiàn)那支看似及其名貴的筆卻沒(méi)有筆尖。這時(shí),他說(shuō)出他名字三個(gè)字,天啊,這不也正是我的名字嗎?

        我下意識(shí)地看了眼桌上的日歷,上面一行醒目的大字:20xx年8月8日。

        這意味著什么?意味著我竟然到了20xx年,遇到了18年后的自己。瞬間,我覺(jué)得自己蒙了,而且很蒙。

        瘋狂的現(xiàn)實(shí),接近爆炸的內(nèi)心,我感到一陣陣眩暈惡心,臉色一下子變得蒼白,身體搖搖欲墜。他看見(jiàn)我這樣,馬上給我拿來(lái)一個(gè)像防毒面具一樣的.面罩,戴著它,我急促的大口呼吸了幾下,才感覺(jué)好了許多。原來(lái),身體出現(xiàn)狀況不僅是心理原因,和生活環(huán)境也有很大關(guān)系。

        看著我的情況好了些,他走過(guò)來(lái)告訴我:“環(huán)境破壞太嚴(yán)重了,雖然發(fā)明了一波又一波的高科技產(chǎn)品,但都改變不了環(huán)境的不斷惡化!

        我喝了一口他遞過(guò)來(lái)的水,差一點(diǎn)直接吐出來(lái),他看著我說(shuō):“這是通過(guò)裝置淡化的海水,現(xiàn)在除了南極還有淡水外,其余都是喝淡化海水了!蔽也唤摽诙,“難道現(xiàn)在的環(huán)境這么差么?”他沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        戴著防毒面罩,我走到大街上,只見(jiàn)大批的人正在往醫(yī)院里進(jìn)。他又告訴我,現(xiàn)在就業(yè)率最高的不是快遞小哥什么的,大家也不向往著當(dāng)白領(lǐng),都希望能夠當(dāng)醫(yī)生,或者是希望有當(dāng)醫(yī)生的親戚和熟人。

        我猛得抬頭,夢(mèng)醒了。

        望著窗外,我暗暗下定決心,一定要用自己雙手,讓這片藍(lán)天白云更加晴朗!

      未來(lái)想象作文600字 篇4

        今天閑來(lái)無(wú)事,在網(wǎng)上暢游。一篇新加坡青奧會(huì)文章吸引住了我,隨著鼠標(biāo)的移動(dòng),似乎我的周邊也開(kāi)始了轉(zhuǎn)移……

        “咦!那不是爸媽嗎?哇,這是什么開(kāi)幕式呀!”我立刻跑了過(guò)去。這時(shí),場(chǎng)上出現(xiàn)了一朵巨大的荷花苞,還噴出了許多的霧氣,霧氣彌漫開(kāi)來(lái),場(chǎng)上頓時(shí)變得像仙境一般。然后荷花苞一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊變幻著顏色,從花苞頂端噴出了很多五彩的泡泡,升空的泡泡伴隨著優(yōu)美的圓舞曲在場(chǎng)中飛舞,動(dòng)聽(tīng)的旋律舒緩而又起伏,當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí),場(chǎng)中心出現(xiàn)了激情噴射的噴泉,它們時(shí)高時(shí)低,伴著激昂的樂(lè)曲噴射到最高點(diǎn)的剎那,荷花綻放,白色的信鴿從荷花里飛了出來(lái)。

        哇!手持火炬的火炬手在花中向觀眾們揮手,他慢慢將手中的火炬放入飄蕩的小船上,升騰著火焰的小船向圣火池漂去,在點(diǎn)燃圣火的瞬間,全場(chǎng)五彩的煙火升空!斑輣~啪”一朵蝴蝶形的煙花在天空中綻放開(kāi)來(lái),一只五彩斑斕的大蝴蝶旁,無(wú)數(shù)只發(fā)著紫光的小蝴蝶在翩翩起舞,跳起了高雅靈動(dòng)的水上芭蕾,又如美麗輕巧的`冰上舞蹈,最后它們組成了一幅“青奧會(huì)正式開(kāi)始”的圖案,然后化成了金粉落了下來(lái)……這些神奇的煙花讓我看得如癡如醉。下面,各國(guó)的青年選手陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),他們每個(gè)都是體格健壯,身手矯健,臉上都洋溢著青春的笑容,眼神里透著滿滿的自信……

        “吃飯了!快起來(lái),吃飯了!”模糊中聽(tīng)到這樣的聲音,睜開(kāi)眼睛,映入眼球的是閃爍的顯示屏,回味著剛剛的經(jīng)歷,一時(shí)的激動(dòng)讓我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽:“媽媽,讓我再多睡一會(huì)不好嗎!我好期待青奧會(huì)!”“小糊涂蟲(chóng),下午也做夢(mèng)!”……

        真的好希望20xx年早點(diǎn)到來(lái),屆時(shí)我可以做為小主人招呼全世界的青年運(yùn)動(dòng)員了!

      未來(lái)想象作文600字 篇5

        二零八零年二月二十六曰。

        早晨,“叮叮咚咚”,優(yōu)美的音樂(lè)聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……

        我乘著太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監(jiān)控室,開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監(jiān)控室的工程師,負(fù)責(zé)監(jiān)控用電情況。

        一按第一區(qū)的開(kāi)關(guān),大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫(huà)面,“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦!太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。

        我再往下看,有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管,這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì)問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢?答案是這樣的':管的進(jìn)口有個(gè)敏感器,垃圾一進(jìn)去,它就會(huì)通知太陽(yáng)能干電池,干電池令垃圾不會(huì)有細(xì)菌,還會(huì)發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(zhǎng)蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)電池!

        往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎么教一年級(jí)的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電,電線插在太陽(yáng)能供電板上,他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標(biāo)準(zhǔn)。

        我放心地往下看,只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué),頭上戴著太陽(yáng)能治療耳機(jī),他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢!他的床邊放著太陽(yáng)能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎,好幾天睡不著,現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。

        噢,那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話她的同學(xué)交談,她把插頭給弄錯(cuò)了,我立即發(fā)出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說(shuō):“姐姐!應(yīng)該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯(cuò)誤糾正了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

        我面前的第三號(hào)指示燈閃了閃,它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里,過(guò)去的垃圾箱是用干電池做,只能處理一些小垃圾,現(xiàn)在由我們太陽(yáng)能供電,它的功能比過(guò)去大多了,所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機(jī)都可以使用由垃圾變成的能源。

        我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫(xiě)明:一切正常。

      未來(lái)想象作文600字 篇6

        從我上幼兒園那天起,我就有了一個(gè)好朋友——書(shū)包。隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多,重的把我都?jí)旱民劚沉恕2贿^(guò),多功能書(shū)包上市啦!我就給你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

        這款書(shū)包的顏色隨著氣溫改變,天氣熱的時(shí)候,書(shū)包的顏色就是深色的,天氣冷的時(shí)候,書(shū)包的顏色就是淺色的`。它的外形就像撲克牌似的,你們可別小看它,使用起來(lái)卻隨心所欲并且攜帶起來(lái)也很方便。

        它的功能十分齊全。書(shū)包的正面有三個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅色、綠色、橙色,書(shū)包的背面,又有兩個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:黃色和紫色的按鈕。

        紅色按鈕是快捷鍵。如果你上學(xué)快要遲到的話,你只要按一下這個(gè)按鈕,你就會(huì)像離弦的箭一樣,嗖一下就飛到了學(xué)校門(mén)口,比平時(shí)快20倍,這樣就不會(huì)遲到了。

        綠色按鈕是擴(kuò)大縮小鍵。放學(xué)的時(shí)候。,你就不用為沉甸甸的書(shū)包發(fā)愁了,你只要按一下這個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小,把書(shū)包裝進(jìn)口袋里就行了,回到家后,再按一下那個(gè)綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)恢復(fù)原狀。

        橙色按鈕是個(gè)報(bào)警系統(tǒng)。只要有小偷靠近,它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào),會(huì)通知的,最近的機(jī)器人警察,他們會(huì)將小偷繩之以法。

        紫色按鈕是個(gè)坐姿調(diào)整器,你只要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候躺在了桌子上,他就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)坐姿調(diào)整器,讓你端端正正地寫(xiě)作業(yè)。

        黃色按鈕是一個(gè)家庭做業(yè)機(jī),你有什么不會(huì)的題的話,按一下這個(gè)黃色的按鈕,他就會(huì)把你不會(huì)的題一一為你解答,相當(dāng)于一個(gè)家庭教師。

        這款多功能書(shū)包你們喜歡嗎?你們的書(shū)包有什么功能呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

      未來(lái)想象作文600字 篇7

        二十年后,我又一次來(lái)到了我的母校古平崗小學(xué)。

        我來(lái)到了那熟悉的地方,卻沒(méi)有看到教學(xué)樓。奇怪?我以前上課的地方跑哪了?這時(shí),一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái):“你好!我是波波。請(qǐng)問(wèn)你來(lái)干什么?”“我是二十年前這里的.學(xué)生。”我停頓了一下,又接著說(shuō),“教學(xué)樓跑哪了?”波波沒(méi)有回答,按了旁邊的一個(gè)小圓圈,突然,不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開(kāi)口了:“我先給你一個(gè)隱形器,等會(huì)兒他們就看不見(jiàn)你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便爬了上去,只聽(tīng)“呼”得一聲,就來(lái)到了校園。

        原來(lái)學(xué)校在空中呀!我朝四周望了望,咦?怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢?我找到了四(二)班,他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)了,只說(shuō)了句開(kāi)始上課,便不說(shuō)話了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕,忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球,寵物便變成了足球;有人想打籃球,寵物便變成了籃球……

        上語(yǔ)文課了,可教室里一張桌椅也沒(méi)有,只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕。同學(xué)們進(jìn)來(lái)了,按了一下那個(gè)小按鈕,頓時(shí),桌椅出現(xiàn)了!老師進(jìn)來(lái)了:什么!竟然是李白和杜甫!他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的!我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思,思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,我也有些入迷了呢!講完了,但離下課還有一段時(shí)間,李白和杜甫宣布:“現(xiàn)在是提問(wèn)時(shí)間,有什么問(wèn)題盡管提!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們把手舉得老高,生怕他們看不見(jiàn)自己!袄罾蠋,跟我講講你小時(shí)候的趣事吧!”“杜老師,你跟杜牧的名字好像哦!你們認(rèn)識(shí)嗎?”……我聽(tīng)著心癢癢的,多么希望成為其中的一員,向李白和杜甫提出各種有趣的問(wèn)題。

        同學(xué)們放學(xué)了,我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。我相信:等我下次來(lái)的時(shí)候,母校一定會(huì)變得更加神奇!

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