【必備】機器人想象作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的機器人想象作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機器人想象作文 篇1
也不知道是不是搞創(chuàng)意的人都這樣，今天晚上，老爸又突發(fā)奇想，要變換家里家具的位置了。這不，老媽此時正吃力地配合著老爸挪動著家具，看他們累得不得了的樣子，讓我突然想到了一個發(fā)明，叫搬家機器人。
可不要小看這個搬家機器人，它可是很厲害的.哦！一根手指就可以搬起一個沙發(fā)。如果搬家一次性搬不完怎么辦？不用怕，機器人背后會出現(xiàn)一個儲存箱，有7米多長。如果機器人走得很慢怎么辦？不用怕，機器人會變成一個飛碟，“嗖”的一下就飛到了你想去的地方。搬家機器人的功能還不止這些呢！這個機器人很大，你可以在他的控制室里操控他，也可以無人駕駛。在機器人的操控室里，有許多好吃的食品，還有電腦，沙發(fā)，簡直你就可以在那安家了。這個多功能機器人還可以把你的家直接舉起來，然后幫你放到你想放到的地方。
怎么樣？我這個搬家機器人不錯吧！想要就等我長大發(fā)明吧！
機器人想象作文 篇2
未來是怎樣的呢?是有像五角星的外形、還能上天入地的汽車;是科技更加發(fā)達，人們的生活煥然一新;還是機器人掌握人的智慧，聯(lián)手占領地球?我想著想著，一陣龍卷風將我卷入未來……
我發(fā)現(xiàn)我的夢想確實成真，自己成為了一位頂尖科學家，已經(jīng)拿過五次諾貝爾獎。
如今，我已發(fā)明了各種各樣的物品，如：能變出各種美食和許多食譜的無敵餐桌;能使人摔跤不疼的氣墊路;可以刀槍不入勇往直前的高級跑車。但是，讓我屢次獲得諾貝爾獎的得力助將還是那鐵頭鐵身鐵胳膊鐵腿的它們——各類智能獲電機器人。
第一個出場的是智能獲電的“地潔”。“地潔”就是掃地機器人，它與那些圓圓正正的機器人可不一樣，它身高2米3，穿著環(huán)保標語印出的制服，好不威風!“地潔”目光炯炯，只要在它的視線范圍內，絕對沒有一點瑕疵，你也不用擔心它會沒電，它身上裝有我發(fā)明的“聚能神器”，可以把周邊的能量通通吸收，甚至連人消耗的卡路里也不發(fā)過。只要有它，地板干干凈凈，媽媽們再也不用擔心家里衛(wèi)生啦!
“主人，請小心，前面有臺階!”哦!原來是“探路者”啊!這“探路者”是專門為盲人服務的智能獲電機器人，不是普通的導盲犬。這種小機器人，身材矮小，但耳朵和眼睛可靈了!在有機動車經(jīng)過的時候，它會提前幾秒鐘時就向主人報告，而它的`眼睛，更是如同“千里眼”，方圓好幾里外都看得一清二楚，有它在，盲人怎么會受傷呢?所以，近年來都沒有發(fā)生任何一起盲人交通事故�！疤铰氛摺钡陌l(fā)明令我獲得了一次諾貝爾獎呢!
“滴滴，勘測完畢，準備下海，請先生讓一讓�！眳�，怎么一個像珊瑚樣的東西在對我說話?仔細一看，原來是“勇敢者”啊!“勇敢者”就是挖掘獲電機器人，為了采到海底下的珍貴石油和礦物，它們自備了巨型的鏟子;為了避免遇到饑餓的海洋生物，它們穿上了跟海洋生物一樣的迷彩服;為了抵抗海底的高壓，它們外殼被涂上了一層防護膜。雖然一些伙伴葬身海底，但為了祖國，它們還是相繼往海洋里跳，尋找到了很多海底的寶藏，真不愧是“勇敢者”啊!
我實現(xiàn)了童年時的夢想，成為了科學家，發(fā)明了很多的機器人，為人們的生活帶來了很多便利。
“醒醒，醒醒，起床上學啦!”當我被媽媽叫醒時，意識到這只是一場夢，但我在心里暗暗發(fā)誓，以后我一定要幫祖國圓了這個夢!
機器人想象作文 篇3
21世紀50年代，我通過電視屏幕了解到某公司研制的‘智能器人”將投人市場。屏幕上還演示了“智能機器人”工作的場景。
“買個機器人當‘保姆’不錯”。我這樣想著。原來我一直為過多的作業(yè)發(fā)愁，而且是同學們公認的“大懶豬”。我的房間亂得簡直像個倉庫，所以經(jīng)常挨媽媽的罵。
一天，我一放學就去了那家公司。銷售大廳里人很多，機器人和顧客混在一起令人難以分辨。銷售小姐笑容可掬地向顧客介紹“智能機器人”的.性能。我好不容易才擠到一位銷售小姐跟前，問：“它絕對聽從主人的話嗎？”“您將這個聲控器貼在它的背上，它任您指揮了�！变N售小姐一邊說一邊給我看一貼有黏性的火柴盒般大小的物體�！堁菔��！蔽铱蜌獾卣f。銷售小姐開始演示，果然機器人服從銷售小姐的命令。“我買一個�！蔽姨统隽隋X，銷售小姐馬上幫我辦理了手續(xù)。
我悄悄地把機器人拿回家里，然后把它抱了出來，貼上了聲控器。我命令它：‘擦地。”機器人極專業(yè)地擦地。我當時很興奮，又命令它：“擦玻璃�！睓C器人馬上擦玻璃，亍而且動作嫻熟。我眉飛色舞，得意忘形，心想：‘這回可不用挨媽媽罵了�！�
從這以后，事無巨細，我樣樣都命令機器人干，累得機器人快散架了。因為機器人有智能，在忍無可忍的情況下，它開始懲罰我了。一天深夜，它將聲控器貼在我的背上了。早晨我剛起來，，機器人便命令我：“拿之水�！辈恢醯�，我身身不由己地起身倒水了�！拔疫@是怎么了？”我暗想。而后機器人讓我干什么我就干什么，還擦玻璃……媽媽發(fā)現(xiàn)我變了，很高興。老師發(fā)現(xiàn)我不但能按時完成作業(yè)了，而且能夠保證質量，也很高興。
就這樣，我在‘智能機器人”的指導下，訓練了一年。漸漸的，我也養(yǎng)成了自我服務的勞動習慣。
看來，我還真得感謝這個‘智能機器人”呢！
機器人想象作文 篇4
清晨，寬闊的馬路被打掃得干干凈凈，路旁垃圾箱里的垃圾也清理完畢，難道這是清潔工人打掃的嗎？恭喜你答錯了，這是環(huán)保機器人的'功勞！
環(huán)保機器人是未來的高科技產(chǎn)品，它的身體形狀像一個垃圾桶，桶蓋就是它透明的頭，“頭”上還有一個垃圾回收口，用來回收垃圾，它的腳是兩條黑色的履帶，手用來撿垃圾，左手是吸塵器，用來清除一些細小的灰塵，右手是機械臂，用來撿一些吸塵跑龍?zhí)撞荒芮宄臇|西，只要一撿到垃圾，它都會把垃圾放入垃圾回收口。這時你會想，如果機器人沒有能量了，“罷工”了怎么辦？機器人胸部有一個顯示屏，可以顯示電量，如果電量不足，機器人會自動充電，保證自己精神飽滿。
如果機器人發(fā)現(xiàn)垃圾，而這個垃圾是可回收垃圾，通過紅外線識別，機器人就會把垃圾放入自己身體內的可回收垃圾箱里。如果有人隨地亂丟垃圾，機器人就會響起警報提醒他，把垃圾放入自己身體內的垃圾箱里，如果他不聽。唉！沒辦法，機器人只能自己撿起垃圾了。
在未來，必將有更多的高科技產(chǎn)品等著我們去創(chuàng)造！
機器人想象作文 篇5
“叮鈴鈴”放學了，又是記作業(yè)的時候。
每個老師不甘示弱，作業(yè)別說有多少：語文老師一面《黃岡》、一個單元聽寫、作文一篇；數(shù)學老師一張試卷、六題口算；英語老師兩面練習、三面抄寫——————我腦子里亂糟糟的，恨不得把作業(yè)給“吞”了。我多想做一個機器人幫我寫作業(yè)呀！
我做的機器人是身體像一個箱子，上邊有一個大口子，正好可以放入一本書，旁邊有一個紅色按鈕和一個綠色按鈕，綠色按鈕表示開，紅色按鈕表示關。那這個機器是這樣操作的，讓我來告訴你們吧！只要放入作業(yè)，按下綠色按鈕，作業(yè)就像被機器人“吞”了進去，沒過幾秒，作業(yè)就整整齊齊地寫好了。
又一次作業(yè)很多很多，我背的書包好像比以前重了許多。一回到家，就拿出機器人，把所有的作業(yè)向機器人的大口子里一放，按下綠色按鈕開始工作，不一會兒作業(yè)出來了。這機器人不僅速度快，而且做的又準確。更奇妙的'是，機器人寫出來的字跟我寫的一摸一樣。
你可能會擔心，如果機器人幫我寫好了作業(yè)，那我呢？我會學到知識嗎？老師提出問題我能答出來嗎？考試能考出好成績嗎？你可別擔心，這個機器人還有一點我還沒有介紹呢！就是能把信息給我“吃”。因為機器人左邊有一個小管子，每當機器人把作業(yè)寫完的時候，就會自動從小管子里掉出一顆巧克力。你可別小看這個巧克力，它能把這一課學的知識、練習過程完全都在這個巧克力里面。你只要一吃下去，你腦子里全是知識、練習，一個字也不差。
你們說說我這發(fā)明不錯吧！若干年后我就是班里數(shù)一數(shù)二的做題高手啦！
機器人想象作文 篇6
人類每天、每刻都會制造很多垃圾。每當看到爸爸媽媽每天辛苦去清掃、干家務，這時我就會想：如果有一個超級機器人該多好啊。
我要發(fā)明一個機器人，它有一個方方的頭，一雙大大的.眼睛，頭兩側豎著兩根無線電接收器，可漂亮啦！它的肚子上有四個按鈕，按第一個按鈕會幫你把臥室打掃的干干凈凈，把可口的飯菜擺上餐桌，也能讓人們多睡一會兒，上班（學）時人人都有一個好精神；第二個按鈕會幫大人照看小孩，不讓他（她）們變野蠻，如果小孩犯了錯，它（機器人）會像老師一樣指正過來；第三個按鈕，按下它會幫你快速轉移，如：你想去北京，它會以一眨眼的功夫帶你迅速趕到；按下第四個按鈕，它不管全國各地有多少垃圾，會以最快的速度把它們一掃而光，讓世界變得一塵不染。
我一定要好好學習，刻苦鉆研，長大后當一個發(fā)明家，發(fā)明出這樣的超級機器人。
機器人想象作文 篇7
只聽四號小牛皮鄧宇軒欲哭無淚地吹道：科技發(fā)展日新月異，如今，已經(jīng)有一個機器人老師給我們上課了！
我們的機器人老師有一個正方形的腦袋，一雙三角形的大眼睛，一張大嘴不停地一張一合，樣子特別滑稽。
機器人老師講課非常生動，他上課時，就連平時不怎么聽課的`同學也聽得津津有味。“同學們，今天我們學習《燕子》這篇課文……”機器人老師滔滔不絕地講起課來，大家聽得如癡如醉。下課鈴聲響了，機器人老師走出了教室�！皺C器人老師講課真生動！”“真想再聽一次課！”“可惜，一節(jié)課只有三十分鐘。”“如果下一節(jié)課還是機器人老師講課就好了�！蓖瑢W們七嘴八舌地討論著。
下午的體育課上，體育老師遲遲沒有出現(xiàn)。不一會兒，機器人老師來了，哦，這節(jié)課由機器人老師代課。“大家先繞著操場跑十圈�！睓C器人老師命令道。同學們淚奔起來：“平時體育老師只讓我們跑兩圈�！薄澳銈儺斨杏泻芏嗳诉^于肥胖，必須跑十圈�！睓C器人老師依然鐵面無私。沒辦法，我們只能硬著頭皮跑了起來。沒過多久，我們都跑累了，不由得放慢了腳步。機靈鬼小王提議道：“我們少跑幾圈，機器人老師應該不會那么認真地數(shù)數(shù)的�！痹捯魟偮洌瑱C器人老師開啟了飛行模式，飛到天上盯著我們。我們只能老老實實地跑完了十圈，最后，全班同學都累倒在地上。我喘著氣，吐著舌頭，嘀咕著：“體育課不能再讓機器人老師代課了！”
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