【推薦】想象未來的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的想象未來的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來的作文 篇1
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去游樂場(chǎng)。大人想去一個(gè)鳥語花香的地方，就可以去公園里。可是你們想過嗎？未來的城市里，公園，游樂場(chǎng)，房子，交通是什么樣的嗎？
先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的.東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，房子會(huì)像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級(jí)的地震，房子也會(huì)毫發(fā)無損，人們?cè)诶锩鎻倪@面墻彈到那面墻，人沒有一點(diǎn)損傷。
再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的，上面有一只只你從未見過的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會(huì)創(chuàng)造生物，公園里的所有東西，都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開花。百病草，它可以包治萬病。公園里還有一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，如果有人亂摘花草的話，它會(huì)毫不留情地把那人給趕出去。
未來的交通也很發(fā)達(dá)，在十字路口指揮車輛的不是交警，而是機(jī)器人，如果有人想闖紅燈，機(jī)器人會(huì)用紅外線把那人汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)給封鎖了，直到綠燈亮?xí)r機(jī)器人才會(huì)把那人的汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)給解鎖。
怎么樣，未來的城市好神奇吧！
想象未來的作文 篇2
現(xiàn)在，人類已經(jīng)成功地登上月球，月球已不再神秘。我希望未來的家園建在月球上。將來住在那里的不但有人類，還會(huì)有許多外星人。那時(shí)的月球沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有貧窮，沒有疾病，是一個(gè)和諧文明的世界。
我想讓我的家園變得五彩繽紛。在空中有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋。橋上的太空飛船川流不息。這些太空船是無人駕駛的，只要你招一下手，它就會(huì)自動(dòng)開門讓你進(jìn)去。當(dāng)你把要去的地方輸進(jìn)電腦后，它就會(huì)安全地把你送到目的地。
那里的環(huán)境非常潔凈，有閃閃發(fā)光的草地，草地上盛開著藍(lán)寶石一樣美麗的花朵。四周種著各種各樣的果樹，樹上掛滿了圓圓的、甜甜的果實(shí)。你可以隨手摘來吃，吃了就可以健康長(zhǎng)壽。
那時(shí)候的家園將是一個(gè)電子的世界。人們買東西不用去商場(chǎng)了，只要坐在家中把你想要買的東西輸入電腦，你要的東西馬上就會(huì)送到，只要刷一下卡就行了。
那時(shí)候的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校截然不同。大家坐在全部透明的教室里，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦。上課的是機(jī)器人老師，所有的`知識(shí)都在電腦里，不需要課本了。
未來的家園是一個(gè)令人向往的地方。我真希望這個(gè)家園早日建成，但這并不是一件容易的事情。這需要我們掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)未來的家園做貢獻(xiàn)。
想象未來的作文 篇3
我睜開眼睛，走到窗前。驚奇的發(fā)現(xiàn)，外面的事物都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化......
大街上在也沒有人隨地扔垃圾，地面干凈得就像剛剛清洗過似的；再也沒有人不遵守交通規(guī)則，因此道路十分暢通，事故發(fā)生率也隨之削減了，再有沒有罪惡，大家生活在一個(gè)充滿愛的世界里......
這個(gè)社會(huì)是世界人民統(tǒng)治的，世界人民結(jié)成聯(lián)盟。沒有強(qiáng)弱之分，沒有大小之分。大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，互相愛護(hù)。
我的'身份是個(gè)六年級(jí)學(xué)生。我打開房門。發(fā)現(xiàn)家里有個(gè)機(jī)器人。它幫我準(zhǔn)備好了早餐。并請(qǐng)我到桌子面前坐下，幫我套上圍兜，給我刀和叉吃西餐�！爸魅苏�(qǐng)用餐!"這個(gè)長(zhǎng)得怪怪的機(jī)器人說道。吃完一頓豐富的早餐，我背上書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽從臥室出來，“兒子，今天我送你上學(xué)”。
我走出家門，一陣清香撲鼻而來。媽媽到車庫里取車。我則在外面等候。不一會(huì)兒，媽媽便開著豪華版轎車從車庫里出來，停在了路邊。我坐了進(jìn)去，只見媽媽把方向盤向右轉(zhuǎn)了一圈，車子便飛了起來�！扒袚Q成自動(dòng)駕駛”。接著，方向盤自己轉(zhuǎn)動(dòng)，自己剎車，一切都是全自動(dòng)的。大約過了五六分鐘，就到了學(xué)校。
下了車，映入眼簾的是一座宏偉的建筑，它浮在半空。我到了傳送口，傳送裝置一瞬間把我送進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校今天舉行一年一度的宇宙日。大約等了一個(gè)多小時(shí)。一艘體積龐大的飛船從天而降，我充滿好奇心走了上去。飛船瞬間往宇宙飛去......
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
想象未來的作文 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。
那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒有頭發(fā)似的，真難看�。√炜栈一业�，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我以后要讓我的`爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會(huì)做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會(huì)和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。
我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會(huì)越來越好，不會(huì)像我夢(mèng)到的那樣，讓我們一起行動(dòng)起來吧。
想象未來的作文 篇5
我的理想是在將來的世界做一名科學(xué)家，為社會(huì)制造很多便于人們生活的工具。
我的第一個(gè)要發(fā)明的東西就是一個(gè)機(jī)器人，我的機(jī)器人可以幫助人們做家里的家務(wù)活。這樣機(jī)器人的主人就會(huì)有很多空余的時(shí)間來做他們想做的事。有了這個(gè)機(jī)器人，人們的衣食住行都會(huì)交到一個(gè)機(jī)器人的身上了。但是他們是機(jī)器人，不是累的。
我的第二個(gè)發(fā)明就是有一個(gè)好的交通工具。而且這個(gè)交通工具不會(huì)想現(xiàn)在的汽車一樣在馬路上開。我的`發(fā)明是可以在空中飛的，這樣就可以節(jié)省很多的時(shí)間到公司上班了。不想現(xiàn)在的汽車還要遵守交通規(guī)則，還要在馬路上等待紅燈。我的發(fā)明可以在空中飛，也可以在水里行走，有空余的時(shí)間也可以在馬路上奔馳。
我的第三個(gè)發(fā)明就是制造一個(gè)智能系統(tǒng)，幫助人們手機(jī)的工作，也可以幫人們排憂解難。這樣就沒有太多的傷心人了。
雖然我的發(fā)明現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在要好好的努力，為將來打好基礎(chǔ)。
想象未來的作文 篇6
我想在22世紀(jì)發(fā)明一座特別方便、安全的住房，一起來看看我設(shè)計(jì)的房子吧！
咦？這里怎么沒一幢平房呀！沒錯(cuò)，這些高樓就是22世紀(jì)的“住房”，怎么上去呢！這可要用到未來的鑰匙了！它的形狀很多有三角形的`、長(zhǎng)方形、正方形……正面很光滑，反面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，這是房門的開關(guān)和鎖。當(dāng)你選好房去“客服中心”，在工作人員的指導(dǎo)下開啟鑰匙，然后用右手大拇指用勁在光滑面按一下，鑰匙記住你的指紋了，除你之外鑰匙不會(huì)聽任何人使喚，這樣就可以放心使用了。
房間里墻壁上的圖案是按節(jié)日、節(jié)氣、季節(jié)更換的，它還可以把Pm10和Pm2.5等氣體全凈化成氧氣，冬暖夏涼的功能也不在話下。
這種房子不僅時(shí)尚還很安全。它非常的堅(jiān)固，能抗十級(jí)地震，而且地震來臨時(shí)它的安全三角區(qū)域會(huì)突然增多，地面和房頂會(huì)有安全氣囊彈出，給房主提供有利保護(hù)供房主逃生。
房間內(nèi)著火時(shí)它會(huì)自動(dòng)鳴叫三次，一、能引起人們注意請(qǐng)求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它業(yè)主，危險(xiǎn)來臨了。三、消防隊(duì)員能根據(jù)鳴叫時(shí)長(zhǎng)、鳴叫力度分清火的種類，并作出相應(yīng)的處理方案，這不是“一舉三得”嗎？
信息+創(chuàng)造+全新概念+創(chuàng)舉+勤勞+精益求精=22世紀(jì)。讓我們攜起手來一起去創(chuàng)造、拼搏！
想象未來的作文 篇7
“今天的作業(yè)是抄寫20個(gè)生字，背誦30個(gè)單詞，做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本，我的頭都大了······哎!十點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時(shí)，我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍，讓我昏昏欲睡······
忽然，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時(shí)光穿梭機(jī)，原來，時(shí)光穿梭機(jī)要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。
剛下飛船，一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前，看守大門的是一個(gè)跟保安似的機(jī)器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進(jìn)出，彩虹大門便會(huì)迫不及待地自動(dòng)打開。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識(shí)、名人的簡(jiǎn)介和故事，以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)都格外引人注目。瞧，每個(gè)小屏幕下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩茨?除此之外，校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著放大鏡，仔細(xì)觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo)，創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲······
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。剛走進(jìn)教室，我徹底驚呆了!一眼望去，教室寬敞明亮，干凈整潔;3D打印機(jī)、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起，同學(xué)們則自由圍坐在四周，背景墻上的圖片隨時(shí)都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快，遇到問題時(shí)同學(xué)們也自由 討論�？�，大屏幕上的3D效果可好了，生動(dòng)活躍的課件和動(dòng)畫，吸引了同學(xué)們的注意力，大家都在認(rèn)真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，這樣一來，既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識(shí)，也大大提高了同學(xué)們的能力······
最令人感到驚奇的是，這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如：采訪某個(gè)名人;觀察蝴蝶的蛻變等······，很少會(huì)有書面作業(yè)。而且，學(xué)生完成作業(yè)的目的'是為了 答案的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)去探索、獨(dú)立思考，掌握解答這一類問題的方法，培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
此外，學(xué)校的學(xué)生們每天都有2~3小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目自由選擇，同學(xué)們?cè)隗w育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場(chǎng)地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會(huì)經(jīng)常評(píng)選出體育小明星，登上校園電視臺(tái)哦!
沉浸在這美麗、發(fā)達(dá)的校園中，角角落落都讓我流連忘返，甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上，我認(rèn)真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然，一聲巨大的吼聲打破了這美好，“許子欣，還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了，還沒回過神來，眼前的美景變成了一堆作業(yè)本，我四處張望，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!······
科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，美好又有趣，既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí)，又能學(xué)到更多知識(shí)的學(xué)校，多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實(shí)啊!
想象未來的作文 篇8
未來 我們發(fā)明的東西一定非常多，比如未來的房子、未來的車、未來的學(xué)校......而我長(zhǎng)大以后要發(fā)明未來的衣服。 我發(fā)明的衣服有一種超能力，只要穿上它你就會(huì)擁有超級(jí)大的力氣。衣服上有一個(gè)小孔，每天這個(gè)孔都會(huì)產(chǎn)生一小瓶藥水，這瓶藥水的功能會(huì)根據(jù)你當(dāng)時(shí)的情況產(chǎn)生出來，如果你上學(xué)快遲到了，喝了藥水就會(huì)跑的很快。如果你很餓，喝了藥水就會(huì)立刻飽起來......這件衣服會(huì)隨天氣的溫度而加熱、降溫，你冷了就會(huì)自動(dòng)加熱，讓你暖和起來，你熱了就會(huì)自動(dòng)降溫，讓你涼爽起來。如果有壞人在偷東西，而且離我很近，衣服就會(huì)用紅外線照著這個(gè)壞人，這時(shí)你再用衣服的超能力來教訓(xùn)他。這件衣服還可以反彈子彈。
未來的我穿上我發(fā)明的衣服去上班，我正走著，忽然看見地上坐著兩個(gè)小孩子，他們倆個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴，于是我給他們倆一人一瓶藥水，他們喝了之后，變得很強(qiáng)壯、也十分健康。我又聽見“砰、砰！”兩聲槍響。我就喝了藥水，一下子跑到了槍響的'地方，只見一個(gè)強(qiáng)盜在搶劫銀行，我再仔細(xì)一看，這個(gè)強(qiáng)盜穿的衣服竟然跟我穿的一模一樣。他可以反射子彈，還力大無窮，連警察都拿他沒辦法。他搶劫不到十分鐘，警察就把他拿下了。因?yàn)槲野l(fā)明的衣服還有最后一個(gè)功能——要是有人利用這件衣服做壞事，衣服就會(huì)啟動(dòng)自毀模式。這樣就不會(huì)被利用做壞事了
我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一件這樣的衣服，所以我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
想象未來的作文 篇9
��！又是一個(gè)清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時(shí)光……
正當(dāng)我享受著這一刻時(shí)，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會(huì)是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會(huì)的地點(diǎn)是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設(shè)施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會(huì)變的，是同學(xué)，他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會(huì)變的，回到母校的心情是那樣的激動(dòng)，我們回來了，母校，踏進(jìn)校園，尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級(jí)走到操場(chǎng)的路線，走了三年啦，就像是回到了中學(xué)時(shí)代，不是嗎？回想起那時(shí)候的我們，會(huì)因?yàn)椴幌肴ゲ賵?chǎng)上做操在班上留下掃地或隨便編個(gè)理由裝��；在體育課的時(shí)候，女生總是望著坐在評(píng)委臺(tái)上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運(yùn)動(dòng)量是比男生大多少，用當(dāng)時(shí)的`網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步，男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的�，F(xiàn)在也是如此，每個(gè)人的桌子上都多了一臺(tái)電腦，這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè)，不浪費(fèi)紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠(yuǎn)都有那么幾個(gè)在說話，比如萬七歲這話癆，估計(jì)一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應(yīng)該也只有他才會(huì)給我們單獨(dú)出練習(xí)，為的就是對(duì)得起我們的成績(jī)，自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差，要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時(shí)逗他，課后捉弄他，那個(gè)嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會(huì)忘記的，這是專屬于老蔡的小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實(shí)都是為我們好。
六七班對(duì)面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時(shí)訓(xùn)練我們就在自己班上，練好了就去那個(gè)舞蹈室用手機(jī)放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，就這樣堅(jiān)持，在沒有多媒體的情況下練習(xí)，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？
看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時(shí)代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。
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