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【推薦】未來(lái)的想象作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的想象作文 篇1
轉(zhuǎn)眼就變成了二十三世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)大大發(fā)展，到那時(shí)候，就連我們家都煥然一新，神奇極了！
當(dāng)你走進(jìn)自己的家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是由一些美食制作成的。別以為你覺(jué)得下雨就會(huì)把美食融化了，它可是可以抵抗無(wú)限風(fēng)雨的。
進(jìn)去后，門(mén)口會(huì)站著一個(gè)機(jī)器人“門(mén)衛(wèi)”，帶領(lǐng)一些來(lái)訪的客人，如果你是主人并不認(rèn)識(shí)的人，機(jī)器人會(huì)把大門(mén)緊緊地關(guān)上。
機(jī)器人首先會(huì)帶你來(lái)到書(shū)房。當(dāng)你坐下后，心里只要想好了一本書(shū)，它立刻會(huì)與你的心聯(lián)系上，把書(shū)放在你的'手上。讓你隨時(shí)隨地都能看到好書(shū)，不用找來(lái)找去。當(dāng)然，機(jī)器人還會(huì)送上一杯咖啡。
接下來(lái)，機(jī)器人就會(huì)帶你到廚房里。每當(dāng)你炒菜感到很無(wú)聊，機(jī)器人會(huì)播放許多入迷的歌曲。如果你時(shí)不時(shí)碰到了一些你不會(huì)做的菜式，機(jī)器人會(huì)教你一套好方法。同時(shí)，機(jī)器人還會(huì)教你用材料與烹飪。其他的機(jī)器人會(huì)影視給你看，教你做出一道道美味佳肴，讓你在家里當(dāng)一位大名鼎鼎的廚師。
接下來(lái)，機(jī)器人會(huì)給你準(zhǔn)備一間比五星級(jí)酒店還好的房間。房間還是一位魔術(shù)師呢！任憑春、夏、秋、冬房間里都是香噴噴地。人們還會(huì)被自己家的或別人家的香味變得整一天都會(huì)精神飽滿(mǎn)，活力十足。例如：春季，房間里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，這朵花還沒(méi)謝，那一朵花又開(kāi)了。早晨，花兒會(huì)與太陽(yáng)招手、聊天……在夏季里，荷花的香氣似乎整座樓的人都能聞到，人們常常買(mǎi)回來(lái)的西瓜圓得像孩子們喜愛(ài)的皮球。秋季也是一個(gè)豐收的季節(jié)，偉大的農(nóng)民伯伯收著許多自己靠辛勤而來(lái)的果實(shí)，而感到一絲絲的自豪。房間的桂花香得把蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了，它們?cè)诠鸹ㄉ咸利惖奈璧�，讓桂花的小臉蛋涂上了媽媽的口紅。冬天，雖然非常寒冷，但是給人們覺(jué)得是一個(gè)最好玩的季節(jié)。房間里經(jīng)常會(huì)下起一絲絲雪花，如果雪花較多，機(jī)器人會(huì)幫你堆起一個(gè)個(gè)小雪人，讓你開(kāi)心無(wú)限。
可惜，現(xiàn)在不是二十三世紀(jì)，所以只好慢慢等了。沒(méi)關(guān)系，只要我在學(xué)校里勤奮進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能制造出這種房子獻(xiàn)給我偉大的爸爸媽媽?zhuān)臀揖磹?ài)的老師。
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的世界與現(xiàn)在可不一樣，未來(lái)的科技比現(xiàn)在要發(fā)達(dá)很多，有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品，會(huì)讓我們的生活非常方便。
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我們腳上穿的鞋子，我想象未來(lái)的鞋子的.功能有很多，比如說(shuō)，鞋子可以給我送來(lái)歡樂(lè)，因?yàn)樗侵悄艿模梢愿兄沂裁磿r(shí)候快樂(lè)，什么時(shí)候難過(guò)，在我難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)給我講笑話(huà)，讓我忘記煩惱。在我快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)給我播放音樂(lè)，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力�？梢宰屛以诤诎档牡胤娇吹焦饷�，無(wú)論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔(dān)心電從哪里來(lái)，它具備儲(chǔ)電的能力，還具備太陽(yáng)能發(fā)電的功能，只要你將鞋子放在太陽(yáng)下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說(shuō)，鞋子也可以幫你學(xué)習(xí)，你有不會(huì)的題目，就可以說(shuō)出來(lái)，讓他聽(tīng)見(jiàn)以后，他就會(huì)告訴你這個(gè)題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對(duì)錯(cuò)，只要你說(shuō)出題目，再把答案說(shuō)給她，他就能馬上判斷對(duì)錯(cuò)，教給你正確的做法，就像一個(gè)小老師。
未來(lái)鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學(xué)習(xí)，以后自己設(shè)計(jì)制造我們喜愛(ài)的鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是杰出的科學(xué)家了。在我的努力下，高科技產(chǎn)品不斷誕生。其中最讓我引以為傲的是全息書(shū)皮。
千萬(wàn)不要小看這書(shū)皮。使用了全息書(shū)皮的書(shū)本，它的封面右上角有一個(gè)顯眼的小方塊，在小方塊中用專(zhuān)用筆寫(xiě)上你想查看的內(nèi)容的關(guān)鍵字，書(shū)便會(huì)自動(dòng)翻到相應(yīng)的頁(yè)碼，供你閱讀。這是因?yàn)闀?shū)本印制時(shí)，已經(jīng)把書(shū)中的所有內(nèi)容存放進(jìn)了微型無(wú)線(xiàn)U盤(pán)中，這個(gè)U盤(pán)就藏在書(shū)皮的反面，只要點(diǎn)擊表面的感應(yīng)器，即那個(gè)小方塊，它就能快速幫你查找相應(yīng)內(nèi)容。這是不是很神奇呢？
書(shū)皮表面有這本書(shū)的書(shū)名，在書(shū)名的下面有一顆“小綠豆”，這是一個(gè)先進(jìn)的播放器。如果你不想閱讀紙質(zhì)書(shū)，而是想閱讀這部書(shū)的.電子版，只要點(diǎn)擊這顆“小綠豆”，你的面前即刻就浮現(xiàn)一塊虛擬屏幕，大小可以自行調(diào)節(jié)，虛擬屏幕上面顯現(xiàn)出清晰的文字和插圖。你還可以根據(jù)自己閱讀的習(xí)慣設(shè)置速度，它便會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)；如果要停止閱讀，只需輕點(diǎn)虛擬屏幕即可。
親愛(ài)的同學(xué)們，這樣的書(shū)皮誘人嗎？只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。讓我們一起加油！
未來(lái)的想象作文 篇4
111號(hào)機(jī)器虎果然不出所料的、將我?guī)У搅?號(hào)基地東南角的、那個(gè)另類(lèi)小基地的入口處，它壓低前肢，將我的身體從它背上放下來(lái)之后，就自顧離開(kāi)，不再理會(huì)我。如此將我一個(gè)人丟下不管，這讓我有點(diǎn)不知所措，見(jiàn)它離去的背影，我忍不住問(wèn)：“嗨！老虎，快回來(lái)。就這樣把我丟在這里，你的任務(wù)完成了嗎？你還沒(méi)有帶我到成成和微微身邊呢？”老虎聽(tīng)后，并沒(méi)有回頭，只停下腳步遲疑半秒，之后，它繼續(xù)起步離開(kāi)了我的視線(xiàn)。面對(duì)它離去的背影，我獨(dú)自嘆息道：“好吧！你要走就走吧！沒(méi)有你帶路，我一樣可以找到他們倆�！�
于是乎，我滿(mǎn)懷信心的沿著羊腸小道，邊走邊觀看周?chē)木吧厡ふ椅�、成的下落�?/p>
這是一個(gè)占地面積約八百平米的小型基地，一眼望去，一目了然。原來(lái)在鵝背上曾俯瞰到的人影，此時(shí)不知去向，還有那時(shí)看到一個(gè)比較顯眼的高臺(tái)，此時(shí)處在此地也尋不到它的蹤影。莫非那時(shí)在鵝背上所看到的影像并不是這里，而是它處？狐疑歸狐疑，我還得繼續(xù)尋找之前在眼里所呈現(xiàn)過(guò)的模糊不清的影像。
這里既沒(méi)有綠意撲面的高樹(shù)林立，又沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只有低矮的花草和嫩黃的農(nóng)作物、肥壯的家禽和迷你的鳥(niǎo)雀蜂蝶、稀疏的房舍和焦黃的泥土。他們倆應(yīng)該藏?zé)o可藏，避無(wú)可避之處才是，為何不見(jiàn)他們倆的蹤影？除非他們倆有意將自己隱藏到它處，否則，我是不太可能發(fā)現(xiàn)不了他們的。如此茂盛不足，蕭條有余的地方，豈是他們倆可以選擇躲藏的地方？
前方延伸著一條彎彎曲曲的羊腸小道，它幾乎貫穿整個(gè)基地，并將整個(gè)另類(lèi)的小基地分為左右兩大塊。左邊的那塊基地上，井然有序的、被分列成許多四方塊或長(zhǎng)方塊的畦田。各畦田里的農(nóng)作物，其品種、長(zhǎng)勢(shì)均異，有參差不齊的，有肥瘦不一的；其畦與畦之間相鄰的地面，借粗糙且薄弱的花草小道相隔；每塊畦隆上均用層次、疏密不同的籬笆圍起，籬笆高約一米左右，籬笆墻上偶攀有翠綠色的藤蔓；藤蔓上鮮見(jiàn)幾朵不知名的小花朵，或紅或黃或紫，可謂稀有之物吧，卻又有點(diǎn)美中不足，若說(shuō)它是點(diǎn)綴之物，其嬌艷程度實(shí)在難登大雅之堂，簡(jiǎn)直泛泛的可以說(shuō)不盡如人意。幾只蜜蜂，正嚶嚶嗡嗡的縈繞在花朵間，蜂少蜜也少。還有幾只粉蝶翻飛在籬笆的上空，它們時(shí)而飛撲下花朵，時(shí)而停留在藤蔓上或籬笆上，時(shí)而在空中翩然曼舞之后，漸次又飛向某株農(nóng)作物的枝頭或地面上的花草叢中。不知它們?nèi)绱嗣β档貋?lái)回，究竟為了什么？
左邊最后的一個(gè)籬笆里放養(yǎng)著一些肥雞，個(gè)頭比普通的雞要大個(gè)五六倍左右，它們或刨泥挖土或啄草覓蟲(chóng)，唧唧咕咕的叫聲此起彼伏，一派熱鬧的景象。
呆看幾分鐘之后，我拋開(kāi)肥雞，一路曲折迂回，繼續(xù)沿著羊腸小道緩步踱來(lái)。視線(xiàn)漫過(guò)基地的另一邊，那里依次排列著幾間房舍，有整潔的、看似剛被修葺過(guò)的、尚算堅(jiān)固耐用的、且無(wú)窗的石屋；距離石屋不足五十米的地方，還有一些專(zhuān)為動(dòng)物使用而搭建起來(lái)的簡(jiǎn)易棚屋。
疾步靠近石屋，屋門(mén)緊閉，心下不由得思忖：不知微、成在里面否？隨即，我伸手叩響了石屋的門(mén)，靜心等待片刻，石屋里面沒(méi)有傳出動(dòng)靜來(lái)。料定里面無(wú)人之后，我便選擇離開(kāi)石屋，繼續(xù)前行。
須臾，我的腳步便挨近了棚屋。初看棚屋，可將其從上到下分為三層，頂層為枯干的蔓草覆蓋，中層為藤條編制，下層為石塊疊加而成。再?gòu)南峦霞?xì)看棚屋，其基腳高約六十公分左右，用石塊摻合黃泥疊加而成，看似簡(jiǎn)單粗糙，想必總有其一定的堅(jiān)固耐用性。基腳上方采用粗細(xì)不等的藤條、用縱橫交錯(cuò)的方式方法編制而成，形成四面凹凸不平的藤墻。光從藤墻的外觀看似密密匝匝，好似密不透風(fēng)的樣子，然而，里面是否尚屬通透敞亮，只有呆在里面的生物才能感知得到。藤墻上方是頂棚，從頂棚四面的邊緣垂掛下來(lái)許多枯干的蔓草，其長(zhǎng)短不一，隨風(fēng)舞動(dòng)，悠閑自得。
從棚屋里面?zhèn)鞒龅慕新�，可清晰地分辨出那些家禽分別為羊、牛、鵝、豬。其中鵝的叫聲最為熟悉，想必定是我之前在林間遇到的那兩只鵝所發(fā)出來(lái)的叫聲，不禁用心的多聽(tīng)了幾遍它們的叫聲。確定其聲實(shí)屬它們發(fā)出來(lái)之后，于是，我貼近藤墻，尋聲而去。果然，從交錯(cuò)的藤條間隙里，隱約可見(jiàn)棚屋里分欄圈養(yǎng)的家禽，只是一時(shí)之間難以辨清兩鵝的蹤影，又不甘心就此放棄，隨后立即決定轉(zhuǎn)換縫隙，不停的在不同的方位尋找大點(diǎn)的藤墻縫隙。此期間，鵝仿佛能感知我在尋找它們的身影，它們一聲接著一聲的叫喚，依稀在告訴我，它們?cè)谀膫�(gè)方位。都說(shuō)頑皮的光線(xiàn)，它最喜無(wú)孔不入。加之我一時(shí)半會(huì)兒鎖不定它們的具體方位，又不敢貿(mào)然的開(kāi)啟籬笆門(mén)，于是乎，突發(fā)奇想，要為它們創(chuàng)造一絲光線(xiàn)，便從藤墻上找到一個(gè)稍大的間隙，先用食指戳進(jìn)去，擴(kuò)大一點(diǎn)視野，仍覺(jué)不滿(mǎn)意之后，便使用上雙手將藤墻上的那個(gè)洞眼上下掰開(kāi)，再左右劃撥，洞眼變大了，我終于找到它們的身影。
雌、雄兩鵝被分隔在其中的一個(gè)圍欄里，雙雙盤(pán)臥在地上，伸長(zhǎng)脖子左顧右盼，時(shí)不時(shí)地叫喚幾聲，又時(shí)不時(shí)的低頭梳理自己的毛發(fā)。就在它們倆的中間簇?fù)砭叟P著五六只黃毛鵝，從它們短而嫩黃的鵝毛上、以及從它們的叫聲里都可以清晰的分辨出，它們應(yīng)該是剛孵化出來(lái)不久的小雛鵝。這時(shí)，一只小雛鵝不安分的`站起身來(lái)，邊用稚嫩的嘎嘎聲叫喚它們的同伴，邊用搖搖晃晃的步態(tài)離開(kāi)群體，獨(dú)自去覓食。小鵝的腳桿短小，要支撐起圓滾滾、肥嫩嫩的軀體，看似有些力不從心，加之它的步態(tài)，越發(fā)的惹我憐愛(ài)。雌鵝見(jiàn)小鵝獨(dú)自離群，便發(fā)出嘎嘎的警告聲，企圖用叫聲喚回它的小雛鵝，而小雛鵝仿佛沒(méi)有聽(tīng)到似的，只顧在圍欄里獨(dú)自踱步、覓食、玩樂(lè)。
見(jiàn)此情景，我說(shuō)出這樣的呆話(huà)來(lái)：“嗨！呆鵝們，你們可好？沒(méi)想到，我們這么快又見(jiàn)面了。”
雄鵝伸長(zhǎng)脖子發(fā)出一聲：“嘎嘎！”
我當(dāng)它的叫聲是在回應(yīng)我，于是又蹦出一句更呆的呆話(huà)來(lái)：“嗨！雄鵝，你可知我的表姐弟他們倆在什么地方？”
雄鵝嘎嘎兩聲叫喚，不知是何意。雌鵝也跟隨著叫喚，更不解叫聲的含義。簇?fù)淼男‰r鵝們齊聲叫喚，就連獨(dú)自覓食的小雛鵝也停下腳步跟著隨聲附和起來(lái)。這樣還不算，旁欄里的牛和羊也加入進(jìn)來(lái)，它們的叫聲沖破了鵝族們的叫聲，如此雜合進(jìn)來(lái)，極不和諧。一時(shí)之間，叫聲連連，此起彼伏，聲聲混亂，嘈雜，不堪入耳。
意念衣啊意念衣，要是此刻你能幫我翻譯它們的叫聲，那該有多好啊！可惜，你沒(méi)有這功能。
不想再看，也不忍再聽(tīng)，更不想再去無(wú)端的思考一些延伸出來(lái)的問(wèn)題，于是，我毅然決然的移動(dòng)腳步，逃離了它們，把它們統(tǒng)統(tǒng)地拋在腦后，繼續(xù)尋找微、成的蹤跡。
我繞到石屋后面，那里有一條曲折的小徑，沿著小徑前進(jìn)，越往下走，坡度越陡峭，好不容易跌跌撞撞的到達(dá)坡底，坡下竟是一個(gè)小盆地，此小盆地竟是另外一番天地，一眼掃過(guò)，似有人間仙境般之感。小盆地的中間，聳立著那個(gè)我曾在鵝背上看到過(guò)的高臺(tái)，在此處，它也是最顯眼的一道景觀。高臺(tái)上種植著一株低矮的果樹(shù)，葉間的枝椏上掛著些許葫蘆樣的黃白色果實(shí)，就和農(nóng)家菜園里長(zhǎng)的蒲瓜有幾分相似，那黃果表皮上沁出的汁液匯集在果實(shí)的底部，正一滴一滴的往圍池里滴落，這些黃色液體看起來(lái)好似瓊漿玉液般鮮美可口。這株生產(chǎn)黃色液體的植物，和我之前在飛船的天花板的淺層上所看到過(guò)的圖案里的植株是一模一樣。
我靠近它，就近觀看起來(lái)。它是由許多打磨光滑的圓石為基料，將圓石伴合水泥以一個(gè)軸心為圓點(diǎn)，圍繞著軸心的圓點(diǎn)砌成幾個(gè)圓形的圍池，也可稱(chēng)圓池。從最底層的圓池開(kāi)始，依次往上疊出六個(gè)漸小的圓池，每個(gè)圓池匯滿(mǎn)黃色的液體，其總體設(shè)計(jì)可謂緊湊而巧妙絕倫。再?gòu)淖铐攲拥膱A池往下看，其皆溢滿(mǎn)著黃色液體，均逐層似小瀑布般的往下流淌。獨(dú)有最底層的圓池特別的奇特，它里面的黃色液體滿(mǎn)而不溢，透過(guò)滿(mǎn)池金黃色的黃液，隱約可見(jiàn)池底部開(kāi)了許許多多的圓孔。這些孔的形狀相同，顏色各異，大小不一，圓孔的盡頭，則無(wú)從追覓。
未來(lái)的想象作文 篇5
二十年后，說(shuō)起我陳梓默的名字 ，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。沒(méi)錯(cuò)，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了很多獨(dú)一無(wú)二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設(shè)計(jì)的新型教室。
教室的門(mén)是感應(yīng)門(mén)。它是用一種特殊的材料做成的，既堅(jiān)固有美觀。門(mén)上裝有紋識(shí)別器，里面儲(chǔ)存著班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識(shí)別器上輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);等人進(jìn)去后，門(mén)又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭(zhēng)奇斗艷，五彩斑斕的'蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹(shù)林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè)的叫喊聲。
教室窗戶(hù)上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內(nèi)比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內(nèi)保持溫暖。它還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線(xiàn)。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì)自行回到原位，并自動(dòng)打開(kāi)。
教室里有一個(gè)機(jī)器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開(kāi)始工作。它就會(huì)把教室的灰塵、紙屑統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì)給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細(xì)菌，而且香味獨(dú)特，讓人聞起來(lái)神清氣爽。
我設(shè)計(jì)的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。
未來(lái)的想象作文 篇6
我愛(ài)海洋，每當(dāng)難過(guò)或是愉悅時(shí)，來(lái)到海邊，靜靜地望著藍(lán)湛湛的大海，拋開(kāi)一切煩惱，仔細(xì)聆聽(tīng)海的呢喃細(xì)語(yǔ)，望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花，靜靜的欣賞她的美……
旖旎的海洋也是神秘的，從前，沒(méi)人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在，未來(lái)的海洋正悄悄地來(lái)臨，人類(lèi)也將對(duì)海洋有更深刻的了解。 或許，在未來(lái)的五十年，人類(lèi)會(huì)因?yàn)榘l(fā)展迅速，世界人口急劇上升，消耗的能源量巨大，陸地上土地資源，礦藏資源，水資源開(kāi)始匱乏，于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無(wú)垠的汪洋大海。 人們?cè)诤Ｃ娼⒘艘蛔忠蛔牡V藏資源采集塔。
一艘又一艘的海底探測(cè)儀潛入大洋深處，為的是采集到埋沒(méi)于大海深處的豐富的石油，天然氣，煤等礦產(chǎn)資源，滿(mǎn)足了陸地上對(duì)礦物的需求。 為了解決人類(lèi)生存空間不足這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市，建造了數(shù)百幢房屋，在樓上，可以望到大海美妙的景色，特別是日落時(shí)分，夕陽(yáng)醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上，隨著海面的微微波瀾，像極了一座金碧輝煌的舞臺(tái)，人們看著這美妙絕倫的.景色，總會(huì)情不自禁地嘆出一句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色!” 在這座城市的下方，又是一個(gè)全新的世界。人們?cè)诤５捉⑵鹆艘蛔忠蛔刹Ａе瞥傻姆课荩拖衲峭?huà)世界里的水晶宮殿一般，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻的色彩。咦，人在海底可怎么呼吸啊?看，那里有一座巨大的制氧機(jī)器，它制造的氧氣可供整個(gè)海底世界的人呼吸呢!
人們只要穿上防護(hù)衣，就可以輕輕伏在鯨魚(yú)的背上，與它一起遨游海洋，就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲，還可以和各種魚(yú)類(lèi)玩捉迷藏……在海底世界里，人們拋開(kāi)了一切煩惱，盡情地嬉戲。 海洋給予了人類(lèi)太多太多，豐富的礦藏資源，開(kāi)闊人類(lèi)的生存空間……
我們已無(wú)力報(bào)答于海洋給予我們的恩惠，唯一能做到的就是保護(hù)海洋，珍惜海洋，不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán)，讓天空更加明朗! hi，未來(lái)的海洋，我們正在向你走來(lái)!
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的世界，五彩繽紛，多姿多彩。而在100年后的2114年，人類(lèi)的科技也飛速地發(fā)展著。未來(lái)的交通受到了極大的重視。應(yīng)這樣的流行趨勢(shì)下，各種各樣的路在工程設(shè)計(jì)師的巧手下變得有趣起來(lái)。
在紛雜無(wú)比的`鬧市區(qū)，人們總是堵車(chē)，這可怎么辦呢？一種“多層公路”應(yīng)運(yùn)而生。它與傳統(tǒng)的公路不同，可以2層或多層疊加。就如同在一鍋極為濃稠的稀飯里加上一瓢清水，立馬變得暢快起來(lái)。
在高速公路上，駕駛員稍一不慎就會(huì)發(fā)生連環(huán)追尾的交通事故。為了保障交通安全，人們制造了一種神奇的高速公路：可不用駕駛的路。這種高速公路用一條條履帶連接，可以讓汽車(chē)穩(wěn)定行駛，不會(huì)發(fā)生汽車(chē)追尾的情況。另外，為了顧及到車(chē)輛是否有緊急情況，會(huì)分成60碼、80碼、90碼、100碼等。以后，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心人身安全了。
除了交通類(lèi)的路之外，用于娛樂(lè)性質(zhì)的路也備受歡迎。在一家老年公寓里，有一條神奇的路，這種路可以根據(jù)不同的臺(tái)階發(fā)出不同的音符，不僅有“Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti”這七個(gè)音節(jié)，也有著爵士樂(lè)、鈴鐺聲等。老年人最喜歡跳跳舞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這種路顯然很受歡迎。
在未來(lái)的生活中，盲道被占頻頻發(fā)生，盲人怎么辦呢？專(zhuān)家為盲人專(zhuān)門(mén)定制了一種路，這種路可以在空中搭建。這樣，盲道就可以不被占了。
在未來(lái)的世界里，可能會(huì)有更多的路。我相信，在無(wú)數(shù)的設(shè)計(jì)師的努力下，會(huì)造出更新穎，方便的路來(lái)。
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