【精選】想象的作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　我是一顆長(zhǎng)在馬路邊銀杏?jì)寢屩﹃P(guān)的小白果。

　　我認(rèn)為，我的媽媽是世界上最美的銀杏樹(shù)，墨綠色的小樹(shù)葉，鑲嵌著淡淡的金黃色的邊，像女孩卑鄙的漂亮的扇子；蒼勁的枝條看上去十分有力，托著幾百個(gè)小白果，我也是其中的一員。

　　作為今年的新生命，我一睜開(kāi)雙眼就急切地環(huán)顧四周，觀察這個(gè)世界。

　　馬路上，各種顏色、各種款式的車(chē)輛井然有序地行駛著。

　　幾個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶拿著花扇，在美麗的廣場(chǎng)上跳舞。她們的扇子比我媽媽的大多了，綴有金片，還帶有花邊，顏色也更鮮艷。

　　遠(yuǎn)處，乒乒乓乓的建筑工地上勞作著忙碌的工人，無(wú)數(shù)的`高樓大廈拔地而起。

　　面對(duì)著這個(gè)五顏六色，奇妙多彩的世界，我的心里不禁一陣激動(dòng)——哇！我生活的地方多么美好�。∥乙欢ㄒ�珍惜生活，珍惜這么好的人和事！

　　可是，車(chē)尾突突地冒著黑煙——好嗆�。�

　　可是，廣場(chǎng)上的音樂(lè)震耳欲聾——好吵��！

　　可是，建筑工地上黃煙彌漫——好臟��！

　　我開(kāi)始有一種窒息的感覺(jué)，這世界是怎么了？

　　我正沉浸在自己的幻想中，游離在現(xiàn)實(shí)生活之外。

　　突然，我感到身下一陣極其猛烈的搖晃——頭頂?shù)男∩茸觽兗娂姷袈�。我身邊的幾個(gè)小白果也掉了去，蒼勁的樹(shù)干劇烈地來(lái)回晃動(dòng)——我晃來(lái)晃去，急忙往下一看：一個(gè)年輕力壯的叔叔在抱著媽媽的樹(shù)干晃個(gè)不住，一個(gè)漂亮的阿姨從地上撿起掉落的伙伴扔進(jìn)一個(gè)白布袋，一個(gè)小男孩兒蹲在地上撕那些可愛(ài)的小扇子！

　　這怎么行！他們破壞了我們的家園，傷害了我們的朋友，如此行徑，我們豈能容忍！我和同伴們開(kāi)始振臂高呼：“住手！不要再晃了！”

　　可沒(méi)喊兩句，我就脫離了媽媽的懷抱，暈乎乎地掉在骯臟的地面上，一股刺鼻的氣味襲來(lái)，我又掉進(jìn)了那個(gè)白布袋子。

　　我的身下，是數(shù)也數(shù)不清的同伴；我的身上，又掉上了幾個(gè)小白果；布袋外，我隱約聽(tīng)到了伙伴的高呼和媽媽的嘆息。

　　唉！原來(lái)，在如此美妙的世界上，竟有這么不和諧的音符，不文明的行為！

　　我希望能盡自己的最后一口氣，對(duì)全世界吶喊：“愛(ài)護(hù)自然，不要傷害任何生命！”

想象的作文 篇2

　　那樣的學(xué)習(xí)和鍛煉，從來(lái)都不會(huì)真的在一個(gè)地方短暫的人浮于事，然而看著他們，突然都超脫了自己原來(lái)所存在的范圍，而我們所尋找的真正可以去休息的地方，也從來(lái)都不只是因?yàn)橐粋�(gè)漫畫(huà)，或者是因?yàn)橐徊亢?jiǎn)單的電影突然發(fā)現(xiàn)，人生的不樂(lè)觀和所有的悲觀，都在自己的前途與找出盡現(xiàn)。

　　這就是感覺(jué)挺難過(guò)的了。

　　可是，我還是會(huì)記得，在高中上學(xué)的時(shí)候，我身邊的那些可愛(ài)的小姑娘們，從來(lái)都不會(huì)真的非常理智地來(lái)思考問(wèn)題，或者是以這種成熟的姿態(tài)來(lái)跟你交流。他們習(xí)慣了嘲笑，習(xí)慣了盲目跟風(fēng)，習(xí)慣了在這種大環(huán)境之下，開(kāi)始新的發(fā)展和熱愛(ài)。

　　可是，我們所給自己帶來(lái)的每一次風(fēng)險(xiǎn)，都是需要?jiǎng)e人來(lái)給自己一個(gè)交代的嗎。可是那樣的交代，也許只局限于自己一個(gè)人的本身發(fā)展。

　　而我們每一次，都需要跟他們?cè)谕�一個(gè)水平空間里面，得到更成熟更理智的羊毛，不是這樣簡(jiǎn)單地說(shuō)一句話，也不是在觀看他們的聊天記錄的時(shí)候，才突然想明白一個(gè)很簡(jiǎn)單的.道理。

　　我曾經(jīng)在這個(gè)平臺(tái)上，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，當(dāng)然也有人只是想著交朋友，而不是真的以忠誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待寫(xiě)文章的，他們口中的以文會(huì)友，早就變成了一個(gè)虛假的幌子。

想象的作文 篇3

　　“喁喁私語(yǔ)大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的燕子。我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的翅膀，加上剪刀似的'尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”

　　接下來(lái)，你會(huì)對(duì)我印象更深刻！人類(lèi)稱(chēng)我為“飛行高手”，一秒就能從這片田埂飛到柳條的哪一邊..好吧，那頭牛沒(méi)吹！別像剪刀一樣看我的尾巴，其實(shí)效果很大！！它幫助我確定方向。我沒(méi)有迷路。我的小翅膀使我輕快地飛翔。“飛行大師”的稱(chēng)號(hào)與我的翅膀息息相關(guān)。

　　我們洗澡吞獨(dú)特的方式與其他動(dòng)物，它們是用水洗，我們帶浴缸的螞蟻，讓我解釋一下。我們只是趴在地上，螞蟻會(huì)爬了我們，把我們吃昆蟲(chóng)。在這里，您現(xiàn)在可以理解我！

　　我很幸運(yùn)鳥(niǎo)呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問(wèn)，我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)傷了所有的同伴做。

想象的作文 篇4

　　一個(gè)星期六的上午，我正在電腦上投一篇作文�！耙�！終于好了！就等待編輯們通過(guò)了。我要是長(zhǎng)大后能成為一位大名鼎鼎的作家就好了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。突然，一個(gè)小精靈從電腦里鉆出來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我可以帶你去未來(lái)看看你自己。”“謝謝你，小精靈。”我興奮地謝過(guò)小精靈。小精靈揮舞起魔法棒，一道藍(lán)色的光把我吸進(jìn)了未來(lái)。

　　我看見(jiàn)了未來(lái)的社區(qū)。郁郁蔥蔥的大樹(shù)、清新的空氣、鮮艷的花兒、清澈的小溪以及一派生機(jī)勃勃的景象�！翱晌夷兀课以谀膬�？”我找來(lái)找去不見(jiàn)自己的蹤影。小精靈嘆了口氣，失望地說(shuō)：“你每天宅在辦公室，就為了寫(xiě)一篇好文章。你連續(xù)寫(xiě)了20篇了，編輯們還是不喜歡。所以你當(dāng)不了一位有名的作家�！薄鞍�？為什么？老師都夸我作文寫(xiě)得好哇！編輯們?cè)趺床幌矚g？”我對(duì)此表示疑問(wèn)。“你小學(xué)的.時(shí)候，作文寫(xiě)得還不錯(cuò)�！毙【�靈以編輯們的角度去為我解答，“不過(guò)，你的作文很枯燥，反復(fù)的在講一個(gè)點(diǎn)。老師會(huì)喜歡是因?yàn)槟阌昧撕芏嗨淖衷~語(yǔ)。而編輯們認(rèn)為你只是想炫耀自己多么有才華，所以沒(méi)有選你的�！薄芭�，去看看我吧�！蔽一腥淮笪�。

　　“這就是你�！毙【�靈帶我來(lái)到一間辦公室。我看見(jiàn)了未來(lái)的自己懶散地躺在椅子上，就跑到未來(lái)的自己身邊�！靶岩恍�，未來(lái)的自己。”我不敢相信我居然會(huì)落到這種地步�！澳闶钦l(shuí)？”未來(lái)的自己迷迷糊糊地睜開(kāi)一只眼。我小聲地向他解釋?zhuān)骸拔沂抢畹骆�，你兒時(shí)的自己。”“你是我？你能告訴我為什么我那么失敗嗎？”未來(lái)的我扯著我的衣襟，求我開(kāi)導(dǎo)她一下�！�......”我把小精靈的話復(fù)述一遍給她聽(tīng)。

　　我為了拯救未來(lái)的自己，幫助未來(lái)的自己寫(xiě)好作文。一天后，我們接收了一封信。信上寫(xiě)著：“你好，李德婷小姐！我們看了你的作文后覺(jué)得十分有創(chuàng)意，你的那篇作文已經(jīng)被報(bào)刊當(dāng)作最有潛力的一篇。請(qǐng)您今天內(nèi)再寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，我們將再次進(jìn)行審核。——審核人員”我們非常高興，未來(lái)的自己遞給我一本本子，微笑著說(shuō)：“謝謝你，兒時(shí)的自己！請(qǐng)收下。我知道這不算什么，還請(qǐng)你幫我寫(xiě)下一句話，鼓勵(lì)我能成為作家！”我在上面寫(xiě)了：“只有戰(zhàn)勝了自己，才能取得最大的成功。做最好的自己！加油！”未來(lái)的自己先是謝謝我，然后一愣。我問(wèn)她剛才為什么在發(fā)呆，她著急地回答：“我還沒(méi)完成審核人員交給我的任務(wù)呢！”我們呆呆的望著對(duì)方，這種尷尬的場(chǎng)景僵持了5分鐘后，我們不約而同地笑了起來(lái)。

　　小精靈揮動(dòng)魔法棒，把我送回了現(xiàn)在。我自信地說(shuō)：“我要努力做未來(lái)的自己！”

想象的作文 篇5

　　在遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)茂密的森林，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是，在前不久發(fā)生了這樣一件事：一天，小鳥(niǎo)玲玲發(fā)現(xiàn)大樹(shù)公公總是悶悶不樂(lè)的。玲玲問(wèn)：“大樹(shù)公公你最近怎么了，總是這么沒(méi)精打采的，不舒服嗎？”大樹(shù)公公說(shuō)：“孩子我也不知道怎么搞的，我的身體總是痛痛的，也不知道是怎么了。”小鳥(niǎo)玲玲聽(tīng)了大樹(shù)公公的話非常同情它。說(shuō)：“您別太難過(guò)了，不會(huì)有事的�！钡�是它卻記住了大樹(shù)公公的話。

　　有一天，玲玲遇見(jiàn)了同伴花花說(shuō)：“大樹(shù)公公的身體老是痛痛的，看它難受的'樣子，我的心里很不是滋味，怎么辦才好呢？”花花說(shuō)：“是嗎？我聽(tīng)說(shuō)咱們森林里，來(lái)了一位技術(shù)高超的醫(yī)生。咱們可以請(qǐng)它幫忙呀�！薄鞍�，對(duì)呀，咱們可以找它��！我明天就去找這位醫(yī)生�！毙▲B(niǎo)玲玲高興的說(shuō)。它們倆愉快地飛向了藍(lán)天。

　　第二天，小鳥(niǎo)玲玲來(lái)到了一個(gè)診所，看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。它對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“醫(yī)生，大樹(shù)公公的身體總是不舒服，這是怎么回事，你能去幫它治病嗎？”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“哦，是嗎？快領(lǐng)我去看看�！弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生和小鳥(niǎo)玲玲來(lái)到了大樹(shù)公公的身邊。醫(yī)生看見(jiàn)大樹(shù)公公臉色蒼白，頭發(fā)也快掉光了，就說(shuō)：“這種狀況是您體內(nèi)生了許多蟲(chóng)子，沒(méi)有什么大事。”

　　啄木鳥(niǎo)醫(yī)生立即就用它的那張尖嘴給大樹(shù)公公動(dòng)起手術(shù)來(lái)，不一會(huì)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生便從大樹(shù)公公的身體里啄出了幾十條蟲(chóng)子。它問(wèn)大樹(shù)公公：“您現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣�。俊贝髽�(shù)公公露出了開(kāi)心的笑容說(shuō)：“現(xiàn)在好多了，多虧了你��！樹(shù)醫(yī)生�！�

　　從此，大樹(shù)公公又恢復(fù)了往日的繁茂。森林里更加和諧，更加充滿生機(jī)。大家團(tuán)結(jié)得真是親如一家！

想象的作文 篇6

　　最后一個(gè)地球人坐在家里，突然響起了敲問(wèn)聲。

　　唐聞聲走到門(mén)后，然后打開(kāi)門(mén)。

　　“嗨！唐！圣誕快樂(lè)！”一個(gè)虛影站在門(mén)口，微笑著看著唐。

　　唐平靜地說(shuō)：“有什么事嗎？偉大的主�！�

　　主有些不高興，說(shuō)：“老兄，別這樣，你可是地球最后一個(gè)人類(lèi)了�！�

　　唐說(shuō)：“這并不是什么值得高興的事，不是嗎？偉大的主�！�

　　主微笑著：“兄弟，這當(dāng)然是件值的高興的事。主可以幫住你升華，成為神，不在受任何一絲束縛，進(jìn)入真正的自由國(guó)度！”

　　唐閉上眼睛，似乎是在抉擇，或者是在回憶。

　　一年前，一個(gè)意識(shí)體來(lái)到了地球，它就是主！

　　主擁有一個(gè)奇點(diǎn)，并使之無(wú)限膨脹，以此建立了一個(gè)十一維空間，一個(gè)只存在時(shí)間與空間；感知與記憶的精神空間。主無(wú)比強(qiáng)大，崩潰了世界上所有人類(lèi)的科學(xué)和認(rèn)知還有世界觀。主聲稱(chēng)可以人類(lèi)脫離進(jìn)化的限制，進(jìn)入無(wú)限的升華，脫離物質(zhì)世界，在精神世界隨心所欲，沒(méi)有一絲束縛，感受真正的自由。

　　主一出現(xiàn)，地球人上大部分人都愿意與主神化，成為真正的神！而小部分人不愿意，面對(duì)主的壓迫，他們做出了反抗，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！

　　然而主強(qiáng)大到令人發(fā)指，所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是主的單方面屠殺。一年來(lái)反抗軍死的死，投的.投，如今已經(jīng)全軍覆沒(méi)，只剩下一個(gè)人。

　　而唐，就是反抗軍最后一個(gè)人，也是最后一個(gè)地球人。

　　現(xiàn)在，主要這個(gè)最后的地球人升華，成為神。

　　“來(lái)吧，兄弟，在我的世界，你可以隨心所欲，想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)束縛�！敝髟噲D‘引導(dǎo)’唐。

　　唐睜開(kāi)眼睛，說(shuō)：“主，你知道什么是自由嗎？”

　　主說(shuō)：“隨心所欲，不受束縛�！�

　　“你錯(cuò)了，那是放縱，不是自由�！碧普f(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。真正的自由是介于放縱與束縛之間的平衡點(diǎn)。無(wú)論這個(gè)點(diǎn)向那邊傾斜，只要有傾斜，便不在是自由�！�

　　主微笑著：“愚蠢的人類(lèi)，主一個(gè)卡爾巴的智慧又豈是你能想像�！�

　　“那么我愿意愚蠢的、像條狗一樣毫無(wú)意義的死去，偉大的主。”‘唐微笑，左手拿著一個(gè)筆記本，右手拿起m500，對(duì)準(zhǔn)自己的太陽(yáng)穴，扣動(dòng)了板機(jī)。

　　一聲槍響，唐的腦袋成了肉醬，身體倒了下去，而這意味著，地球上再無(wú)人類(lèi)這個(gè)物種。

　　主從來(lái)不會(huì)蹲下，但這次主蹲下了，拿起唐手中的筆記本，發(fā)現(xiàn)這是本日記，輕輕的打開(kāi)到最后一頁(yè)。

　�。何矣|摸著眾神之門(mén)，卻并不準(zhǔn)備開(kāi)啟。它通向力量與永生，是永無(wú)止歇的升華。

　　然而我迷戀我的凡軀，我依然戴著鎖鏈，承受著束縛。

　　當(dāng)欲望失去了枷鎖，就沒(méi)有了向前的路。只能向左，或者轉(zhuǎn)右。

　　左邊是地獄，右邊也是地獄。

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