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    2. 一個(gè)想象作文

      時(shí)間:2024-07-25 10:03:23 想象作文 投訴 投稿

      【熱門(mén)】一個(gè)想象作文合集六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的一個(gè)想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】一個(gè)想象作文合集六篇

      一個(gè)想象作文 篇1

        今天是“吃貨”們最期待的美食節(jié),同學(xué)們都會(huì)帶自己喜歡吃的美食進(jìn)學(xué)校,有燒餅、油條、三丁包、小籠包……

        走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大屏幕上播放著《舌尖上的中國(guó)》,儲(chǔ)老師笑瞇瞇地介紹著里面的美食。她介紹完后,好多同學(xué)也開(kāi)始介紹自己帶的美食。等他們都講完,輪到我介紹了,我?guī)У氖呛谥ヂ闇珗A,它是由黑芝麻和糯米做成的。首先把糯米面加水做成面團(tuán),再包上黑芝麻糊,最后再在鍋里把水燒開(kāi),倒進(jìn)湯圓,等沉甸甸的湯圓浮上來(lái)后,湯圓就變熟了,咬一口香噴噴的,吃起來(lái)非常美味。

        等所有的人都介紹完了,大家準(zhǔn)備開(kāi)始交換品嘗自己帶的美食,真有意思!我們把帶來(lái)的.食物堆在一起,等儲(chǔ)老師說(shuō):“5、4、3、2、1!交換品嘗開(kāi)始!”我們一擁而上,開(kāi)始搶著吃,還有故意搗蛋的,拿蛋糕涂在別人臉上,大家卻哈哈大笑起來(lái)。

        美食節(jié)的下午也很愉快,我們排著隊(duì)到了食堂,美食媽媽們圍著白色的圍裙在那包餃子。我們把手洗干凈后,也開(kāi)始包餃子了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)歪歪斜斜、千姿百態(tài)的餃子誕生了。美食媽媽們開(kāi)始煮餃子了,我們坐在凳子上直流口水。餃子熟了后,我們排著隊(duì),每人盛了一碗,我們包的餃子雖然看起來(lái)不怎么樣,吃起來(lái)卻很美味!

        “吃貨”的美食節(jié)真開(kāi)心!

      一個(gè)想象作文 篇2

        話說(shuō)諸葛亮吞了轉(zhuǎn)魔蛋,便成了波剛,不過(guò)在這里,出現(xiàn)了一個(gè)英雄,那就是石雨,他是個(gè)天生大法師。

        一天,他拿著波浪鼓,來(lái)到了波剛門(mén)前的大門(mén)口,波剛一眼就看見(jiàn)了石雨,他笑了笑,大叫一聲:這一切都不順利,說(shuō)完,他在地上畫(huà)了七扇門(mén),剛畫(huà)完,七扇門(mén)變成了真的,分別放出七個(gè)惡魔,西木、地之惡魔、風(fēng)之惡魔、水之惡魔、電之惡魔、懸浮惡魔、圣主,石雨非常緊張,因?yàn)樗粠Я酥畏▌偟纳衩餍盼,沒(méi)有帶其他的神明信物,他只覺(jué)得手臂發(fā)癢

        電之惡魔忍不住了,應(yīng)為他太餓了,想找一個(gè)人來(lái)墊墊底,他嗷了一聲,一個(gè)閃電球出現(xiàn)了,直奔石雨而去,把石雨擊倒了,突然,石雨覺(jué)得有神在呼喚他,他于是又站了起來(lái),他把手臂露出來(lái),原來(lái)自己研制的狗符咒也可以保他不死,電之惡魔用3000伏的高壓電把狗符咒電焦了,可是電之惡魔不知道狗符咒的力量還可以保他一次生命,也就是說(shuō)石雨可以再活一次

        這次,地之惡魔和風(fēng)之惡魔組成的沙塵暴,又在西木的幫助下,旋轉(zhuǎn)的越來(lái)越快,把石雨的心都快鉆出來(lái)了,石雨的最后一次的不死功能也失效了,現(xiàn)在,他只是一個(gè)普通人,圣主噴出一個(gè)火球,又直奔石雨而來(lái)。“妖魔鬼怪快離開(kāi),妖魔鬼怪快離開(kāi),”只見(jiàn)石雨拿著木質(zhì)寶劍,直奔圣主,,他們以為石雨念得是把劍變成神明信物的咒語(yǔ),可是惡魔完全想錯(cuò)了,石雨念得是魔手【可以把符咒從圣主身上拿出來(lái)的魔咒】,石雨把鼠符咒拿了出來(lái),圣主便成一個(gè)雕像,石雨把剩下的符咒拿了出來(lái)。

        石雨現(xiàn)在成了超人,他飛快的回了家,拿了制服八個(gè)惡魔的`神明信物,又飛快的跑回來(lái)“妖魔鬼怪快離開(kāi),妖魔鬼怪快離開(kāi),”念到一半信物被懸浮惡魔懸到半空中,石雨用雞符咒把自己懸到半空中,可懸浮惡魔把石雨也懸了起來(lái),石雨用龍符咒把懸浮惡魔的眼睛打了出來(lái),他又接著念咒語(yǔ)把六個(gè)惡魔送到惡魔世界。

        現(xiàn)在只剩下水之惡魔、波剛了,水之惡魔在地上寫(xiě)了一個(gè)“水”子,波剛洞府成了一個(gè)噴泉。還好是石雨超人,不然早淹死了。接著,水之惡魔也被封鎖在地獄門(mén)了,就剩下波剛了。

        波剛使勁一吹,把石雨手上的鼓吹飛了,石雨學(xué)著鼓得聲音,咚咚,咚咚,沒(méi)想到,這樣也把波剛送回老窩

        石雨不小心碰到一個(gè)東西,他回頭一看,是黑影兵團(tuán),幾百個(gè)黑影兵,沖著石雨射了飛鏢。

        嗚,石雨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),突然,不知從何方,傳來(lái)了圣主的聲音:好了我的惡魔同胞們,解放你們的日子快到了。這使石雨非常詫異。而在惡魔的世界里,八個(gè)惡魔正在開(kāi)會(huì),波剛說(shuō):叫石雨的小子太狠了,把我們關(guān)在這個(gè)地方,我要自由,“別吵!边@使人害怕的聲音是從何處傳來(lái),請(qǐng)關(guān)注下一集……

      一個(gè)想象作文 篇3

        有一個(gè)小孩子,住在一個(gè)大城市的邊緣,旁邊是一個(gè)破舊的小村子。他家十分富裕,有高大的,豪麗的別墅,還有許多的私人司機(jī),保姆,家里的電器都是進(jìn)口原裝。那些村子里貧苦的人都十分羨慕他。

        其實(shí)他們不懂。每次一家人一起吃飯,他總是畏縮在桌角,低著頭,默默地吃著他的飯。他父親是一個(gè)大老板,每天和那些什么社會(huì)名流的上乘人物出去時(shí),都會(huì)開(kāi)他那亮得可以照出人影的車(chē)。而他媽媽則是一個(gè)美麗的女鋼琴家,他希望兒子可以練好鋼琴,將來(lái)去世界各地演出。學(xué)習(xí)全在家里,請(qǐng)了一個(gè)專門(mén)的老師,學(xué)費(fèi)特別貴,那些窮孩子可請(qǐng)不起。

        他父母為了給他一個(gè)好的生活環(huán)境,無(wú)論他要什么都會(huì)滿足他。可他對(duì)這些不感興趣,總是一個(gè)人呆呆望著遠(yuǎn)方,不知道在想些什么。

        有一天,他正望窗頭的星星。突然,一顆流星劃過(guò)。他就在心里許下一個(gè)愿望,將它深深地埋在心底。因?yàn),他知道,這個(gè)很難實(shí)現(xiàn)。

        又是一天,他正在彈鋼琴。突然傳來(lái)一陣嬉笑聲,他從窗口望去,一群不知從哪來(lái)的小孩,正在草地上打滾。這時(shí),兩個(gè)保安趕了過(guò)來(lái):“快走,快走。”他們就從一個(gè)洞鉆了出去。保安又把洞堵了上去,而且比原來(lái)的更結(jié)實(shí)。

        他感到好象突然找回了什么東西似的,但又說(shuō)不出口,也就這樣憋著。憋著,心里也難受。沒(méi)過(guò)幾天,就病倒了。

        他的父母怕他有什么事,立刻坐上了那可以照出人影的車(chē)。路上,不少人,圍著他們的車(chē)。他看見(jiàn)了許多在他家窗口看不到的東西,同時(shí)也看見(jiàn)了那群在他花園里玩過(guò)的.孩子。他想叫一聲,可車(chē)早已奔馳而去,只有漫天的灰塵。

        他的父母早就注意他的行為了,一進(jìn)醫(yī)院就去了心理科。

        回家的路上,他的父母沒(méi)有徑直回家,卻把車(chē)停在了村子門(mén)口,把他抱下了車(chē),親了一下他的臉頰,對(duì)他說(shuō),去玩吧。

        孩子一臉的疑惑。

        父母互相看了一眼,繼而發(fā)出大笑,笑得十分痛快。

        他也笑了,親吻了一下父母,轉(zhuǎn)身跑向那群孩子……

        第二天,他的父母叫人拆掉了墻,辭退了家庭教師,并出資修建了學(xué)校。

        每天吃飯,他總是滿臉的喜悅,有著說(shuō)不完的話,一張嘴說(shuō)個(gè)不停。他的父母在一旁如癡如醉地聽(tīng)著……

      一個(gè)想象作文 篇4

        常常在家里幻想,假如我是一個(gè)科學(xué)家,那該多好啊!

        假如我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種能在天上飛、水上游、地上開(kāi)無(wú)煙、安全而且不容易報(bào)廢的車(chē)子。如果遇上堵車(chē),可以使用飛翔功能,來(lái)緩解堵車(chē),按時(shí)到達(dá)目的.地;如果你忘帶錢(qián),無(wú)法上客船,可以用開(kāi)啟航海功能,打開(kāi)螺旋槳,車(chē)子可以比船更快地到達(dá)目的地。汽車(chē)不用燃燒汽油,用水來(lái)代替汽油就可以行駛,挺環(huán)保的。

        我還想發(fā)明一種能玩電腦、能看電視又能聽(tīng)音樂(lè)的機(jī)器,我把它叫娛樂(lè)MP3。去外地時(shí),在車(chē)上很無(wú)聊,可以拿出娛樂(lè)MP3來(lái)聽(tīng)音樂(lè),為了不吵人,可以裝上娛樂(lè)MP3的耳機(jī)。如果在外面感到很無(wú)聊,也可以拿出娛樂(lè)MP3來(lái)玩電腦,看電視。

        我還想發(fā)明一種快速生長(zhǎng)藥水,嘀在花蕾上,這朵花馬上就會(huì)開(kāi)花,如果嘀在小樹(shù)苗上,小樹(shù)苗馬上變成參天大樹(shù),如果滴在人上,人馬上就會(huì)長(zhǎng)大,想變小就變小。

        我還想發(fā)明一種棉花車(chē),以后大人就不會(huì)對(duì)小孩子自己一個(gè)人出去所擔(dān)心了,因?yàn)檫@種車(chē)很軟,所以撞到人也沒(méi)事。

        我還想發(fā)明縮小燈、隱身衣

        希望我的夢(mèng)想能成真。

      一個(gè)想象作文 篇5

        如果能再設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。

        因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不讓孩子吃糖,孩子們得不到糖果,會(huì)很不高興,就偷偷在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)垃圾糖吃。所以,我要設(shè)立一個(gè)糖果節(jié),讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>

        糖果節(jié)會(huì)持續(xù)五天,第一天會(huì)有甜蜜使者為大家四處送糖,還會(huì)進(jìn)行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下,要孩子們吹起面粉,只吹一次,就把糖果吹出來(lái)。第二天孩子們要進(jìn)行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手,用軟糖拼成各種各樣的形狀,然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會(huì)。大家可以比賽誰(shuí)吹的泡泡最大。比賽結(jié)束時(shí)可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的生產(chǎn)過(guò)程,最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的.、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們?cè)谶@一天可以盡情狂歡,還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。

        這就是糖果節(jié),我希望可以愿望成真。

      一個(gè)想象作文 篇6

        有一天放學(xué)回家吃點(diǎn)心的時(shí)候,只不過(guò)是不小心打翻了一碗紅豆湯,就被媽媽罵得狗血淋頭,說(shuō)什么我做事老是粗心大意的,一點(diǎn)都不細(xì)心,像我這種人經(jīng)常會(huì)錯(cuò)失了許多的機(jī)會(huì)……。我心里想只不過(guò)是一碗紅豆湯就能念那么多,假如我是大人就不用聽(tīng)媽媽那一番大道理了,也不用常常被當(dāng)成出氣桶,每次弟弟們犯錯(cuò)時(shí),做姐姐的也老是一塊兒遭殃,真是太不公平了!

        假如我是大人,首先,我就可以擺脫媽媽的嘮叨,并達(dá)成心里許多的愿望,讓喜愛(ài)看書(shū)的我,能夠像一只自由自在的鳥(niǎo)兒在浩瀚的書(shū)海中翱翔;讓喜愛(ài)唱歌的我,清脆悅耳的歌聲能夠在音樂(lè)廳里回蕩。

        假如我是大人,我要整天待在圖書(shū)館里看我喜愛(ài)看的書(shū),不但可以吸收許多新知,還可以增廣見(jiàn)聞。假如我是大人我絕不會(huì)一天到晚叫小孩趕快寫(xiě)功課,趕快做這做 那的。假如我是大人,我會(huì)告訴孩子要怎么收獲先那么栽,因?yàn)橐扔信εc付出,將來(lái)才會(huì)有好的成就。假如我是大人我一定會(huì)讓孩子養(yǎng)寵物,絕不說(shuō)小狗大便 臟,小鳥(niǎo)的叫聲吵。假如我是大人,我一定對(duì)孩子的請(qǐng)求有求必應(yīng),讓家里隨時(shí)充滿歡笑聲。

        假如我是大人, 我會(huì)利用機(jī)會(huì)教育的方式教導(dǎo)孩子,絕不打罵孩子,讓他們能夠快樂(lè)且自然的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。假如我是大人,我要讓孩子在游戲當(dāng)中自然而然的學(xué)習(xí)。假如我是大人,我 要寫(xiě)很多很好看又有趣的.書(shū),讓大家閱讀。假如我是大人,我絕不會(huì)寫(xiě)那艱深難懂的文章叫孩子一定要看還要熟讀。

        時(shí)光飛逝,日月如梭,一心想成為大人的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處,假如我是大人,我一定常常告訴孩子:你是最優(yōu)秀的,即使犯錯(cuò)也是婉言相勸,相信他真的是不小心、不 是故意的,考試不理想時(shí)也絕不會(huì)罵他,相信他下次一定會(huì)進(jìn)步,假如我是大人我一定會(huì)好愛(ài)好愛(ài)我的孩子,真希望趕快成為大人。

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