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    2. 一個(gè)想象作文

      時(shí)間:2024-09-13 20:36:00 想象作文 投訴 投稿

      【精品】一個(gè)想象作文合集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的一個(gè)想象作文10篇,歡迎大家分享。

      【精品】一個(gè)想象作文合集10篇

      一個(gè)想象作文 篇1

        一天,五年級(jí)數(shù)學(xué)抽考,我考得很不好。

        晚上,我睡在床上,又氣又恨,還想起爸爸簾說的那位知識(shí)淵博,有金鑰匙的知識(shí)老人。真的,要是找到知識(shí)老人,拿到金鑰匙,我就不用再學(xué)習(xí)了多再難的題目,我也能做出來?墒,知識(shí)老人在哪兒呢?我想著,想著,便迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我越過座座長(zhǎng)滿大樹的高山,蹬過條條清澈透明的小河,找了兩三天都沒找到知識(shí)老人。忽然間,我看看遠(yuǎn)處朦朦朧朧有一座高聳入云的大山,山上長(zhǎng)滿各種植物,山頂上有一位慈祥的老爺爺在向我招手呢,他那銀自色的長(zhǎng)胡須在清風(fēng)中飄拂著!鞍 ,知識(shí)老人!”我驚喜萬分,霍地從地上爬起來,飛快地向那座山跑去。也不知跑了多久,我發(fā)現(xiàn)自己站在云彩上了。云海的情景就別提了,那一朵朵的白云在太陽(yáng)光的照射下,鑲上的美麗的金邊,真是漂亮極了。我探身向下一看,嗨,真有意思:一塊塊良田象本子上的.方格,房屋象火柴盒。突然我覺得身體不由自主地飄飄欲下,定神一看,原來從彩虹上下來了。彩虹真美,有紅,橙,黃,綠,藍(lán),青、紫七種顏色?邕^彩虹,不一會(huì),就到了知識(shí)老人的身邊,我跳下彩云,深深地吸了幾口新鮮的空氣,向周圍望了一下,只見山連著山,山上郁郁蔥蔥,一片翠綠,山下一條寬闊的河把群山環(huán)抱在懷中,陽(yáng)光在河面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。還有那色彩鮮艷、姿態(tài)優(yōu)美的花兒,花兒都仰著笑臉,向我點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我。這時(shí),知識(shí)老人撫摸著我的頭,笑瞇咪地問我:“小朋友,找我有什么事?”我說:“老爺爺,我要一把開知識(shí)寶庫(kù)大門的金鑰匙。”“要金鑰匙?好吧,現(xiàn)在就給你!彼f完就從長(zhǎng)袖里拿出一把小巧玲瓏、金光閃閃的金鑰匙。我高興極了,伸手就去拿,但不知怎么的,就是拿不起來。我急了,忙問: “老爺爺,這么小的鑰匙,我怎么拿不動(dòng)呢?”老爺爺說:“別看這鑰匙小呀,拿動(dòng)它要花很大的氣力,要掌握很多知識(shí)才行!蔽沂卣f:“唉,弄了半天,還是竹籃打水——一場(chǎng)空。”老爺爺收起金鑰匙說:“別泄氣,好好學(xué)習(xí),等學(xué)到很多知識(shí)再來拿金鑰匙,咱們還會(huì)見面的!

        突然,眼前一亮,我睜開睛睛,哪兒有什么知識(shí)老人呀?我還睡在床上呢。這真是一個(gè)有趣的夢(mèng)!

      一個(gè)想象作文 篇2

        我是一個(gè)泡泡。在一個(gè)美麗的公園里,一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡,我便是其中的一個(gè)泡泡,我被一個(gè)可愛的小朋友輕輕地吹了出來,我以微風(fēng)作伴,輕飄飄地飄著,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),開始了我的旅途。

        我飛呀飛,飛呀飛。來到了一只欣喜的小鳥身邊,看到了小鳥在跳舞。小鳥正興奮地跳著,突然轉(zhuǎn)了過來,看見了我便說:"哇!泡泡,你這么美麗,跳舞一定很好看,我來教你跳舞吧!""不要,不要,我可經(jīng)不起折騰,只要你一碰我我便會(huì)破掉。"我婉拒地說,說完我便飛走了。

        我越飛越高,看見了又大又長(zhǎng)的`飛機(jī),我突然攔住了飛機(jī),飛機(jī)看到我也感到很驚訝,于是便說:"泡泡姑娘,你坐在我的肩上吧!我?guī)阒苡嗡暮#屇阌伪槿澜纭?不行,不行,我還要繼續(xù)我的旅途,祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機(jī)道別。

        我又飛呀飛,飛到了潔白的云姐姐身邊,我高興地說:"云姐姐,你可真為人類著想,每天都用自己的身體擋住太陽(yáng)的紫外線,保護(hù)著人類,讓人類不受到太陽(yáng)線的侵害,你可真是偉大。"云姐姐聽后,開心地說道:"這是應(yīng)該的,這就是我的工作,我一定要好好保護(hù)人類。"說完,我便向云姐姐投了一個(gè)笑容,然后就飛走了。

        我繼續(xù)飛著,飛到了宇宙里,我來到了月球上,看見了滿是灰塵的月球,只見月球一臉愁苦地說:"泡泡,你是來和我玩的嗎?我很久都沒有和別人說話了,心里感到寂寞極了。"我聽月亮這樣說,便對(duì)月亮產(chǎn)生了同情之心,于是我就做了決定,決定留在月球上,與月球一起作伴。我便安慰它說:"是的,放心好了,以后我們一起生活,你再也不會(huì)感到寂寞了。"說完,月球便笑了,笑得這么甜,這么美。

        就這樣,我在月球安家了,與月球渡過了一個(gè)又一個(gè)的春秋,幸?鞓返厣钪。

      一個(gè)想象作文 篇3

        以前,總覺得自己形單影只,身邊沒有一個(gè)伴。但當(dāng)人生的路走多了,才發(fā)現(xiàn),原來這世界上還有另一個(gè)自己,一直在身邊。

        他就像一陣風(fēng),來無影去無蹤?傁矚g在我一個(gè)人時(shí)出現(xiàn)——也許撫平我的傷痛,也許溫暖我的心靈。

        也經(jīng)常會(huì)和他聊聊天,因?yàn)檎娴牟恢,誰能聽得進(jìn)去我的意見。

        生活有時(shí)很紛擾,我的思緒總是被那刺耳的汽車?guó)Q笛聲和機(jī)器的“嗒嗒”聲擾亂,不曉得自己要干什么,能干什么。我一個(gè)人發(fā)呆,就隱約聽見空氣中有一個(gè)鎮(zhèn)定沉穩(wěn)的聲音在呼喚著我。

        “靜下心來,看看書吧,或許書會(huì)讓你找到方向!

        他說完就一聲不響地離開了。但我確實(shí)拿起了書看著,在書中,我仿佛擺脫了煩惱,心慢慢地平靜下來了。

        我不知道這是不是自己的潛意識(shí)讓我聽到的',但我喜歡這種感覺。

        每當(dāng)我受到挫折或遇到難過的事的時(shí)候,我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音,他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。

        “不要難過。為了一件事不用那么傷心,心中焚燒的怒火,到頭來還是會(huì)燒到自己。還是想開點(diǎn)吧!

        “謝謝你。你在哪兒?”

        “我——一直在你心里!”

        這些話——是從我心中說出來的,可它們,就像是別人在說話。

        他就是另一個(gè)我!他一直住在我心里!不過,我也早已忘記他是什么時(shí)候來的,為什么要來了。

        只記得在以前的一段時(shí)間里,自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣,還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待,還經(jīng)常偷懶。

        這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫,心里就覺得別扭,仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然,以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。

        后來,那種感覺愈來愈強(qiáng)烈,我每天晚上都要猶豫一下,寫——還是不寫?但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP,就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。

        那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒寫作業(yè),就告訴了老師,結(jié)果全班人都來了,他們把我圍在中間,尖銳的語(yǔ)言刺痛著我的心——終于,我被驚醒了。

        看著那桌子上的作業(yè),我不知如何是好。

        突然,有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音!

        “快點(diǎn)去寫吧!這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去,盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的。”

        我醒悟了,偷偷起身去補(bǔ)作業(yè),一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn),而我只敢開一盞臺(tái)燈。

        那天,我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查,結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。

        晚上回到家,我從媽媽那里把手機(jī)拿來,正準(zhǔn)備玩游戲,又聽見了昨晚的那個(gè)聲音。

        “不要玩游戲了,把它卸載了吧,要不是它,你會(huì)變得懶惰嗎?”

        等他說罷,我變得猶豫了。但最后,我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后,便是再?zèng)]玩游戲了。

        我想起了心中的那個(gè)“自己”,在心里對(duì)他說了句——“謝謝”。

        隱約聽見他回應(yīng)道:“不客氣!

        “誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢?”他又說。

        另一個(gè)自己,便從此在心中住下了。

        雨天,我獨(dú)自一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,看著雨滴落在每個(gè)角落。這時(shí),心中有一個(gè)聲音在問我:“這是什么?”

        “這是雨!”

        “不。這叫——源,源頭的源!

        “為什么這樣說?”

        “有了這些水源,才能匯成河流,而河流,最終會(huì)注入大海!

        “說得好!”

        其實(shí),當(dāng)我遇見另一個(gè)自己的時(shí)候,我就知道,他,就是我的“源”——夢(mèng)想之源。

      一個(gè)想象作文 篇4

        我是一只快樂的小鳥,我的家在美麗的大森林。我每天和同伴嬉戲玩耍,捕食打鬧,我就在這無憂無慮地生活著,享受著天倫之樂。

        可是有一天,森林里來了一群可怕的野獸,他們的名字叫做人。他們拿著斧頭瘋狂地砍伐樹木,原來一眼望不到邊的郁郁蔥蔥的樹林,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)枯黃的樹樁,變成了我們的墳?zāi)。我們只好忍著饑餓,忍著疲勞,開始去尋找新的家園。我們飛過一座座高山,飛過一條條河流,可就是沒看見一絲綠色!斑,媽媽呢?”我四處張望,突然,我的目光愣住了,媽媽被困在了人類排放的毒氣里。我正要去救媽媽,卻被爸爸?jǐn)r住了:“孩子,你去只會(huì)送死!”嗨!可惡的人類!

        我們飛啊飛啊,許多同伴都餓得、累得奄奄一息了。突然,爸爸歡叫道:“!是森林!前方有一片森林!”我頓時(shí)來勁了,帶頭飛進(jìn)了這片我們夢(mèng)寐以求的'森林。

        聽這里的鳥說:“這片樹林是人類特地為我們植種的!”

        是嗎?人類真的悔改了嗎?至少,我又找到一個(gè)家啦!

      一個(gè)想象作文 篇5

        一個(gè)億的數(shù)字,我們?cè)谇么蛴?jì)算機(jī)的時(shí)候可以常?吹,但是對(duì)于一個(gè)億的人民幣金額,你又見過沒呢?

        如果一個(gè)億的人民幣,擺在你面前,你會(huì)拿著它來怎么做呢?

        如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要好好的建造一棟屬于自己的書房,因?yàn)檫@樣可以使得自己天天都沉浸于書籍的海洋中,不會(huì)受到別人的干擾,可以盡情的`感受其中海浪的波濤洶涌,可以盡情的享受其中浪花的沖擊,可以盡情的感受其中海洋的魅力。

        如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要去打造一個(gè)屬于自己的玩具樂園,因?yàn)檫@樣可以使得自己在學(xué)習(xí)工作過后盡情享受其中的歡樂的時(shí)光,把所有不愉快和不開心都拋之腦后,只是一味的玩樂在其中罷了。

        如果我擁有了一個(gè)億,我會(huì)想要給父母過上幸福的歡樂的生活,讓他們?cè)谔锢锊挥迷俸沽鳑驯车母苫,不用再搬搬抬抬一些雜重的物品,不用再過于勞累的工作了,我會(huì)用這些錢使得他們可以過得更好。

        當(dāng)然滿足了自己的一己之私外,我還會(huì)想要使用這些錢去幫助一些有困難的孩子,尤其是身處大山深處沒有辦法讀書的孩子們,我想透過自己綿薄的力量把他們解救出來,使得他們也可以獲取知識(shí),可以學(xué)習(xí)到新的事物科技,擁有自己非凡的生活。另外我還想要去幫助一些殘疾人,雖然沒有辦法給予他們過多精神上的鼓勵(lì),但是我也想要透過物質(zhì)上的力量來使得他們振作,也是對(duì)他們精神上的一種支持。

        如果你也有一個(gè)億,你會(huì)怎么做呢?

      一個(gè)想象作文 篇6

        如今生活越來越好,東西越來越貴,好多窮人都吃不起飯了,這讓我感到非常心痛。所以我想設(shè)立一個(gè)美食節(jié),讓所有人都能吃到飯。我閉上眼睛,沒想到這一天真的來了……

        我和爸爸媽媽一起來到大街上,看到有很多水果,蔬菜肉,各種各樣的美食。我左邊嘗一嘗,右邊吃一吃。我看到番茄火紅紅的,像一個(gè)火球,正在睡覺呢,還有一個(gè)個(gè)大南瓜,像一個(gè)個(gè)喝醉了的大漢,那里還有許許多多的'黃瓜,像一根根棒子,還有茄子,好像在對(duì)我們說:“美食節(jié)快樂!”

        走著走著,前面圍了好多人,原來是在舉行大胃王比賽,看誰雞排吃得多。我和媽媽都讓爸爸去,因?yàn)榘职置款D飯都吃得很多,爸爸只好去了。那些參賽選手身材都很健壯,好像在說:“你們看,我這么壯,大胃王肯定是我!

        比賽開始了。什么,有沒有搞錯(cuò)?竟然還有限時(shí)一分鐘,天哪,聽到這里我?guī)缀跏チ诵判。但是卻沒想到,最后竟然是爸爸得了“大胃王”的稱號(hào),我高興極了,真想找一個(gè)人來一起跳。爸爸邊走邊說:“我——今天——晚——飯不——用吃——了!蔽液蛬寢尶扌Σ坏。

        這就是我發(fā)明的節(jié)日,真想有這個(gè)節(jié)日。

        老師點(diǎn)評(píng):你把節(jié)日的場(chǎng)景、活動(dòng)都介紹得非常詳細(xì),相信會(huì)引起更多人的共鳴!

      一個(gè)想象作文 篇7

        一天,媽媽帶我到遠(yuǎn)東百貨去玩,無意中我們走到了“糖果盒子”這個(gè)柜臺(tái)前。我眼前一亮!“哇塞”!我叫了出來,“媽媽,快來看呀!這里的糖果真多,真是五顏六色,五彩繽紛,琳瑯滿目!”我興奮地大叫。透過玻璃櫥窗,還能看見兩位叔叔在現(xiàn)場(chǎng)做糖果呢!

        這時(shí),我靈光一閃,想到:為什么不能設(shè)立一個(gè)“糖果節(jié)”呢?

        在糖果節(jié)這一天,無論是大人還是孩子,都要禁止工作和讀書。每個(gè)人都要收集無數(shù)的糖果來做一間聞起來都有糖果味的屋子。那些椅子啊,桌子啊,書架啊,床啊等等都是用糖果做成的。臺(tái)燈是用水晶糖做的`,沙發(fā)是用牛皮糖做的,靠枕是用棉花糖做的······孩子們玩累了,可以躺在床上,想吃糖時(shí),可以在床頭隨便咬上一口。大人們想喝茶時(shí),可以到小茶幾上喝,茶幾也是糖果做的,茶葉也是糖果做的。就連大人們的耳環(huán),手鏈······都是用糖果做的。

        在糖果節(jié)里,孩子們還可以拿著材料自己制作糖果呢!普通的材料在小朋友們一雙雙靈巧的小手里翩翩起舞,不一會(huì)兒,它們就變成了五顏六色,千姿百態(tài)的糖果,這是多么美妙的一件事!

        我希望糖果這般甜甜的滋味常留人們心間。但是,大家千萬要記得保護(hù)牙齒哦!

      一個(gè)想象作文 篇8

        我,是一個(gè)易拉罐,原本的我,應(yīng)該安靜地躺在回收站中,等待著被再次利用,閃耀我人生的下一次光芒,可現(xiàn)在我正狼狽地躺在這臭臭的河水里。

        這惡臭難聞的河水讓我渾身不舒服,我一邊想著要趕緊逃離這里,一邊小聲抱怨道:“這河水也太邋遢了,一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生了,唉……!薄蹦阋詾槲以敢膺@樣啊,小姑娘,我也是受害者,“河水委屈的話語(yǔ)打斷了我的抱怨。

        河水說:”你知道嗎?我以前是一條清澈見底的小河,肚子里的小魚、小蝦時(shí)刻都在愉快的歌唱起舞,岸邊成群的牛羊在河邊擁擠著飲水,小娃娃在淺水區(qū)戲水摸魚,老人坐在岸邊釣魚,看著水里的魚游來游去,他們可喜歡我了!

        “可是現(xiàn)在,哎!”河水難過起來:“不知道從什么時(shí)候起,我的身體慢慢的變黑了,河水變臭了,我的`肚子再也沒歡快暢游的小魚小蝦了,取而代之是成群結(jié)對(duì)的塑膠瓶、塑料袋……!啊

        我小聲的辯解道:”我是被人類的小朋友丟進(jìn)來的,可不是我主動(dòng)的“;

        臭河水激動(dòng)地說:“沒錯(cuò)就是人類,可恨的人類“

        跟河水道別之后,我想要去尋找到個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的地主。于是我繼續(xù)往前漂,漂到了一個(gè)湖泊里,我本以為我找到了一個(gè)好地方,說是湖泊,但里面漂著的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶爾也能看見幾隊(duì)往外游的小魚。我趕緊攔住最后一隊(duì)小魚問:”這是怎么了?你們?yōu)槭裁赐馓?“小魚嘆息道:”不知道從什么時(shí)候起,人們把袋子、盒子都往水里丟,我們每天生活在這里,湖水被污染了,我的同伴死的死,走的走,我們也得趕緊逃命去啊!罢f完便氣憤地走了。

        我繼續(xù)向前漂,但是此時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷了,不知道過了多久,感覺好疲倦,便閉上了眼睛向前漂。一覺醒來后,陽(yáng)光異常刺眼,邊上也是是黃色的一片,沒有一點(diǎn)陰涼的地方。我抬頭問一只正在哭泣的小鳥:“你怎么了,這里是怎么呢?”小鳥傷心的說:“聽,人類在砍樹,我剛建好過冬的家,還沒有住,我的家就沒有了,這個(gè)冬天我要被凍死了,”

        聽著小鳥的哭訴,我的心越發(fā)悲涼起來,人類的朋友,你們?cè)撔研蚜!你們(cè)谝恢痹谄茐闹車沫h(huán)境,可那也是你們的家園呀!你們口上說著保護(hù)環(huán)境,你們真的做到了嗎?

      一個(gè)想象作文 篇9

        變成一個(gè)隱形人,去捉弄那些調(diào)皮的男生,讓他們?cè)诒娙嗣媲俺龀蟆?/p>

        我會(huì)在男生的書本上畫小人、鬼臉,讓他們感到莫名其妙:這是怎么回事?我只想對(duì)男生說:對(duì)不起啦,誰讓你們老是在我的書上畫東西呢。我會(huì)在心里暗暗發(fā)笑。

        書上畫畫怎么夠呢,我還要把他們的筆芯一一弄斷,上課的時(shí)他們就會(huì)四處借筆,讓老師批評(píng)批評(píng)這些馬虎的男生。我還要在他們寫字的.時(shí)候把他們的筆搶走,讓他們火冒三丈。誰讓你們老是搶女生的筆,“報(bào)答”你們的只有罰,除了罰還是罰!對(duì)不住了男生們,我不是有意的,嘻嘻!

        還沒玩夠,那就……接著玩,我要把你們的書包藏起來,看著你們找得滿頭大汗,回家被你們的老媽痛罵一頓。你們呀,活該!誰讓你們平時(shí)欺負(fù)我的,哼!

        不可一世的男生們,面對(duì)我這個(gè)強(qiáng)大的隱形人,你們服不服?

      一個(gè)想象作文 篇10

        一頭金色的長(zhǎng)發(fā),一頂紫色的的魔法帽,身上還套著一件寬大的魔法衣。她是誰呀?她就是我,一位傳說中的魔法師。

        咦,我手里會(huì)說話的魔法書似乎動(dòng)了動(dòng),結(jié)果我便被一陣強(qiáng)風(fēng)刮走了……醒來時(shí),我躺在一個(gè)破舊的小屋里,對(duì)面的小女孩見我醒來,高興地端來一碗姜湯,讓我服下。我悄悄打量了一下小女孩,他大概也就十幾歲的光景,穿著破舊的衣服,光著小腳丫,臉上大塊的傷疤,還有臟兮兮的泥巴。我開口了:“你是誰?”女孩頓了頓,說道:“我也不知道,但他們都叫我賣火柴的小女孩……”我一口湯差點(diǎn)噴出來,竟然是賣火柴的小女孩!

        她那么可憐,我看不過去,就說:“你救了我,我可以滿足你一個(gè)愿望!彼ㄎㄖZ諾地開口道:“我想讓你把我爸的'生活變好點(diǎn),身體也健康些!蔽覈樍艘惶,故事里他的爸爸很兇的,整天只知道喝酒,還打她,可她怎么……她看我沉默,接著說:“你就幫幫我爸吧,求你了!蔽艺苏,說:“可她總打你呀,你怎么還想幫著他?!”女孩的臉一下變得很難看:“可他終歸是我爸呀!”看著她的樣子,我下了決心,就算破了戒也要幫他。

        于是,我先給他變出一身名貴的衣衫,又給他變出一棟別墅和一皮箱的錢。然后應(yīng)了她的要求,把他爸變成一個(gè)強(qiáng)健的男人,父女倆幸福地向別墅走去。

        她高興極了,大聲向我道謝,小臉紅撲撲的。我揮了揮手,向他道了一聲別,又踏上了新的魔法師之路……

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