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小鳥(niǎo)想象作文400字錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)想象作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)想象作文400字 篇1
那天清晨，我望向窗外的那片藍(lán)天望得出神，那是多么美的一番景象，幾只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔，那是多么的自在��！我不由得贊嘆起來(lái)，此時(shí)那鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的叫聲仿佛是一首完美的樂(lè)曲，動(dòng)人心弦……一種想法從腦海中蹦出，假如我是一只小鳥(niǎo)會(huì)怎么樣？
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要遠(yuǎn)離囚禁我的籠子，飛出去，展開(kāi)我自己的翅膀自由翱翔，去擁抱藍(lán)天，去感受大自然，累了，就在樹(shù)枝旁歇歇腳，望向大地，唱出那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲，去喚醒我身旁的事物，同我一同歌唱。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔遠(yuǎn)方，去到一些沒(méi)有去過(guò)的地方，來(lái)到天涯海角，看看那里是否像人們說(shuō)的那樣遙遠(yuǎn)，一望無(wú)際；來(lái)到珠穆朗瑪峰，看看那里是否如同像人們所說(shuō)的那樣高；來(lái)到大草原，看看那里是否向人間天堂，看看那些草兒是如何向我招手……我乘著風(fēng)一同飛去去向遠(yuǎn)方，去到一個(gè)沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱的.地方；我迎著風(fēng)大聲唱著，是它給了我自由，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，最后，我會(huì)飛到學(xué)校，落在一棵歪脖樹(shù)的樹(shù)枝上，與這些莘莘學(xué)子一同沉浸在知識(shí)的海洋，雖然我只是一只小鳥(niǎo)，但我也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，或許，好好學(xué)習(xí)，成為“鳥(niǎo)中的首領(lǐng)”也說(shuō)不定啊，在那里同他們一同上學(xué)放學(xué)，我在天空中飛翔，當(dāng)他們抬頭仰望天空時(shí)，或許會(huì)看到這樣一只有理想的鳥(niǎo)兒，這只鳥(niǎo)給他們帶去了學(xué)習(xí)的信念和堅(jiān)定理想，雖然我只是一只鳥(niǎo)……
這些全是我的想法。
假如我是一只小鳥(niǎo)兒……
小鳥(niǎo)想象作文400字 篇2
天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。我是一只小鳥(niǎo)，我該起床了，也要開(kāi)始了我的“一日游”了。
我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽(tīng)著大海帶給我們搖滾的音樂(lè)，看著魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“��！真舒服呀！”隨之伸了一個(gè)懶腰，往田野出發(fā)了。
享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的`上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來(lái)了， 我看見(jiàn)稻谷在風(fēng)中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來(lái)呢！我也跟它們招招手，對(duì)它們說(shuō)：“你們好，我是小鳥(niǎo)，我是來(lái)看你們的！”它們好像聽(tīng)到了我的話，笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我表示感謝。
參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班，我站在教室窗戶的那里聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聲音多么洪亮啊！我陶醉在這讀書(shū)聲中，根本無(wú)法自拔，跟著書(shū)聲一起搖擺，仿佛忘了這個(gè)世界，忘了自己。
直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書(shū)聲卻讓我依依不舍。
今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風(fēng)情，我還是第一次這么享受過(guò)呢！
小鳥(niǎo)想象作文400字 篇3
我想變成一只鳥(niǎo)，去環(huán)游世界，飛上藍(lán)天。
我想飛到哈爾濱去看傳說(shuō)中的冰城，看看哈爾濱是不是一年四季都在寒冰的冰雪中度過(guò)，然后我想飛到濟(jì)南去看看所謂的泉城，看一看那些泉水的一些傳說(shuō)的形態(tài)樣子，我還想飛到太平洋，看看它是否有傳說(shuō)中的蔚藍(lán)，那么美麗，我還要用一個(gè)塑料帶一些太平洋的水，讓我的鳥(niǎo)朋友們也嘗嘗這大千世界中的水……我還想去南極旅游一番，和北極熊交朋友，想去南極說(shuō)我們家鄉(xiāng)的風(fēng)光和美麗的建筑，我要和它拍一張合影照，回到家鄉(xiāng)后，讓朋友們也悄悄這北極熊的面貌。把他們的好奇心激發(fā)，讓它們也像我一樣環(huán)游世界。
最后，我要飛到長(zhǎng)城，從長(zhǎng)城的源頭飛到長(zhǎng)城的'盡頭，看一看人們祖先建設(shè)的答道，到底有多長(zhǎng)？到底要飛多長(zhǎng)時(shí)間才能飛到長(zhǎng)城的盡頭？
我要飛到?jīng)]夠總統(tǒng)—布什的面前大叫三聲：“殘忍，殘忍，殘忍，”我要問(wèn)他為什么要憑著自己強(qiáng)大的超級(jí)武器而濫殺無(wú)辜呢？為什么要把一個(gè)即將下任的總統(tǒng)|—薩達(dá)姆殺死呢？他的親人知道此消息，后果會(huì)怎樣呢.....這些問(wèn)題你都想過(guò)沒(méi)有？難道你不是娘生的嗎？你號(hào)趁人呀！難道你不知道世界因生命二精彩嗎？你為什么要那樣踐踏！哪些無(wú)辜的生命呢？他們?yōu)槭裁匆?tīng)命于你呢？.......
我還在不聽(tīng)的飛呀，看到了所有世界奇觀，直到有一天我走遍全世界的每一個(gè)角落，才返回我的故鄉(xiāng)......
小鳥(niǎo)想象作文400字 篇4
今天的天空格外藍(lán)，今天的云彩也格外白，幾棟淡藍(lán)色的居民樓穿插在其間，像是要伸手跟藍(lán)天交朋友呢！樹(shù)葉、小草都泛起了陣陣綠意，青翠欲滴。
正當(dāng)我愜意忘形時(shí)，幾只棕色的小點(diǎn)像是被水彩筆繪出來(lái)似的，倏地浮現(xiàn)在美麗的天空中。小麻雀是那樣的無(wú)拘無(wú)束，自由自在。它那輕盈靈巧的翅膀一扇一扇，它那玲瓏可愛(ài)的身體隨之?dāng)[動(dòng)，真是惹人憐愛(ài)。不知不覺(jué)，我好像置身于鳥(niǎo)的國(guó)度，百鳥(niǎo)之王——鳳凰正慷慨激昂地演講。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到鳳凰用清亮的.嗓音說(shuō)：“鳥(niǎo)友們，世界為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我們應(yīng)該感謝世界，感謝地球。但是人類并不尊重我們，甚至無(wú)視我們的存在——除了在他們想吃鳥(niǎo)肉的時(shí)候�！闭f(shuō)到這，臺(tái)下的畫眉鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)們都紛紛叫好，鴿子、公雞、母雞更是憤懣不已。我心中不禁驚叫了一下，又想：地球上的資源是有限的，如果不好好利用，或許十年、八年、五年，地球就會(huì)變得污濁不堪。同時(shí)，我們也要更加“與禽為善”，為大家創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境！
我搖搖頭，讓自己清醒過(guò)來(lái)。耳畔卻還回蕩著小鳥(niǎo)們的叫聲……
小鳥(niǎo)想象作文400字 篇5
在一處浩浩蕩蕩的海平面上，漂著一個(gè)荒涼人煙的小島。這個(gè)小島上住著許很多多的小動(dòng)物，由于沒(méi)有人捕殺，所以他們過(guò)得安逸又快樂(lè)。
這樣幸福的生活不知過(guò)了多久。忽然有一天，天空中烏云遍及，海上涌起的大浪狠狠的拍打著小島，樹(shù)木接二連三的.倒了下來(lái)。惶恐是戳的動(dòng)物們四下逃竄，其中大多數(shù)都與世長(zhǎng)辭了。一只小螞蟻急中生智，它從岸邊找到了一塊貝殼，費(fèi)了九牛二虎之力推到了海邊，眼看小島就要沉沒(méi)了，它趕忙跳進(jìn)了貝殼里。就這樣，螞蟻終究死里逃生，開(kāi)始了它的飄流記。驚魂未定的小螞蟻?zhàn)约旱呢悮ぬ?hào)輪船漂蕩著，貝殼上沒(méi)有吃的東西，每當(dāng)它餓的時(shí)候，小螞蟻就狠狠的咬自己一口，好讓自己忘記饑餓。就這樣，小螞蟻堅(jiān)持著過(guò)了幾天。
又是一個(gè)清晨，小螞蟻已餓的大腸告小腸。它不由自主的想起了之前的事情，不由感到失望。小螞蟻，小螞蟻，一個(gè)聲音呼喚著它。螞蟻睜開(kāi)了那雙無(wú)力的眼睛，動(dòng)了動(dòng)那針一般細(xì)的身子，嘴里發(fā)出微弱的聲音：我，我還活著嗎？是的，你已平安了。原來(lái)救它的是一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在沙攤上發(fā)現(xiàn)了它，就把它救了回來(lái)。
就這樣，小螞蟻在苦難和機(jī)遇中生存了下來(lái)，并和小鳥(niǎo)成了莫逆之交，日子過(guò)得非常幸福。
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