【實用】我的想象作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的想象作文 篇1
我叫瑪雅，是一只雪橇狗，因為某些原因，我被留在了南極大陸上，在寒冷和饑餓中，我度過了5個月，我真高興，主人又回來接我了，他沒有忘記我。
--題記
在南極大陸上，又來了一個科學家，聽說要尋找什么隕石，哦，我們又需要工作了，主人一聲令下，我與同伴們便拉著雪橇跑了起來，雖然只有兩個人（一位科學家與一位向?qū)В�，但卻有許多儀器。儀器很多，對我們也不算什么，因為我們是經(jīng)過訓練的，我可是領導人。我唯一擔心的是杰克叔叔，主人與他的朋友都管杰克叔叔叫老杰克，的確，杰克叔叔已經(jīng)10多歲了，不久之后就要退休了，我擔心杰克叔叔的身體。
跑到了一處，突然，雪橇落如了冰層當中，我們奮力往前拉，那位向?qū)]有落進去，只有科學家落進了冰層中，因此向?qū)б彩峙ν袄�，想把科學家拉上來，終于，救上來了，我似乎聽見同伴松了口氣，向?qū)c科學家也是的`，不知道什么原因，在匆匆找到隕石后，又要匆匆趕回，一般，是不會這么急的。
在匆匆趕回基地后，我有一絲疲憊，主人似乎要走呢，不把我們也帶走嗎？我掙拖了系得不緊的鐵鏈，跑向主人，主人很開心，他對我們向來是如此的。我想和主人一起走，可主人只是把我抱回鏈子旁，將縮系好，摸摸我的頭：“保持隊形�！边@是主人對我說的最后一句話。終于，主人所乘的飛機，小時在我的視野中，看著消失的飛機，我默默的站著，凝視遠方，心里有一絲失落，主人，不要我了嗎？我呆呆地看著白色風雪來襲，有一絲寒意。
我們掙脫了鐵鏈，不免有些高興，只是杰克叔叔似乎不愿掙開。我們走在這寒冷的地方，已經(jīng)許久沒吃東西了，哎。忽然，一只小鳥出現(xiàn)在我們的面前，他們高興地跑了上去，可是卻把鳥兒驚飛了。我們跟著鳥跑，竟發(fā)現(xiàn)了一群鳥，我們更是高興，可一接近，那群鳥兒便飛走了，又落在了更遠的地方。正當同伴們想繼續(xù)追的時候，我想到了一個方法，或許可以抓到鳥兒：“等等。”我叫道。我靜靜想了一下，向同伴們發(fā)出了我的命令：“你們聽著，我先走到另一邊趕鳥，你們就從相反的方向去抓鳥。知道了嗎？”“恩�！彼麄兿蛭尹c點頭。我們按照我說的方法抓到了好幾只鳥呢，暫時不會餓肚子了。
我的想象作文 篇2
叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。
我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續(xù)便運用多媒體創(chuàng)設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的`書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的成為了英語教師，有的成為了國家的翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現(xiàn)的。
我的想象作文 篇3
每人都有對未來的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵。現(xiàn)在，我覺得或許當個醫(yī)生也不錯，可以救人命。不過，我要做一個與眾不同的醫(yī)生:
比如一個地方出了車禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會通過感應系統(tǒng)，加上未來科技的發(fā)展，立即到達現(xiàn)場替?zhèn)咧委煛?/p>
那時，我還會發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會立即恢復成一個正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會立即消失。
當然，我會帶一個小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時，他能拿著我的'緊急要想去另一個需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會用我的第三大發(fā)明：超級 藥丸給他吃下，他就會變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國的人口就會暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我的想象作文 篇4
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯把過去鍵按成了未來鍵。這時，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥�！蔽艺f�！罢l是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的.？”“記者。”哇！這可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機是什么樣兒的？”“它是一個電腦控制的全自動攝像機，它會按照你的意圖拍攝有關內(nèi)容，而且會像鬧鐘報時那樣用不同的音樂聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學習了。反正我長大以后都是記者了，還學什么！我的成績也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了！？”他說：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙驗槲覍W習不好，工作不認真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了�！蔽蚁裥沽藲獾臍馇�，再也神氣不起來了。
噢！我明白了，原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊！我現(xiàn)在不努力學習，將來就會一事無成，經(jīng)過了一陣的努力拼搏，我的成績終于又趕上來了！
我的想象作文 篇5
陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時分，感覺有點累了，想著休息一下，分分鐘，我便進入了夢鄉(xiāng)。
咦？這時的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因為改試卷太枯燥了？”改試卷？我是名老師？我拿起一張試卷，上面醒目的幾個大字《小學二年級試題》，哦！我不僅是個語文老師，而且是新來的.。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級二班。同學們見到我，小聲議論到：“上個老師上了一個單元就病倒了，這個聽說是第一次當老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個同學讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學生們講解正確的答題方式和注意事項，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點水解解渴，開始改同學們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進教室，我仍然保持微笑，說：“同學們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學們在下面嘰嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢中驚醒了。
呀！原來是一場夢，自己在夢中也體驗了一下當老師的威嚴，同時也感受到了老師的無奈。通過這個夢，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時我一定要認真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動成果。
我的想象作文 篇6
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就過去了十年。我從一個幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姑娘。我邁著自信的步伐走進清華大學的校門。
我留著一頭飄逸的長發(fā)，一雙明亮的眼睛鑲在白里透紅的小臉上。鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴，能說會道。我臉上露出甜甜的微笑，正坐在長凳和同學說笑呢!
我依然像以前那樣興趣廣泛。宿舍里擺著一架古箏，同學們有事沒事都聽我彈琴。在學校里，我參加; 文藝演出，悠揚的古箏聲令大家都陶醉不已。我每天睡覺前都要捧著一本書，打開燈，津津有味地走進書的`海洋。而且，我改正了粗心的壞毛病。有一次，一張難度特別高的數(shù)學試卷發(fā)下來后，我看著試卷上鮮紅的分數(shù)，高興得跳起來：“哦耶!考了滿分!”同桌小清用羨慕的眼神看著我，說：“小張，你真了不起!”聽了她的話，我不好意思地笑了。
我熱愛生活，認真地對待每一天。我相信將來的我一定能找到好工作，站在工作崗位上努力工作，為祖國的建設出一份微薄之力!
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