【精華】機(jī)器人想象作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的機(jī)器人想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人想象作文 篇1
我發(fā)明了一個(gè)聰明美麗的機(jī)器人，還給她取了一個(gè)名字叫“小雪”。她不但和人類長(zhǎng)得一模一樣，而且比人類更聰明、能干呢！
她可以幫忙打掃家務(wù)，可以幫忙做飯，可以陪我玩耍，還可以變成各種奇特的交通工具……
這天，我過生日，邀請(qǐng)同學(xué)們來我家一起慶祝。可是，我沒時(shí)間布置客廳，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然，我想起了小雪，那個(gè)聰明能干的機(jī)器人。于是，趕緊打開它的電源對(duì)它說：“小雪小雪，請(qǐng)幫我布 置一下生日party，并且做個(gè)大蛋糕吧！做蛋糕時(shí)多放點(diǎn)奶油哦！”小雪會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我放心地離開了。沒過多久，我寫完作業(yè)，想幫小雪布置客廳。誰知，剛一出門，便看見一個(gè)50寸的大蛋糕擺在客 廳的中央，客廳布置的富麗堂皇，像皇宮一樣，真不敢想象小雪只用了這么短的時(shí)間就使客廳發(fā)生了那么大的變化，而且還為我做了生日蛋糕。過了不久，同學(xué)們來了，他們驚呆了，還以為走錯(cuò)了地方 ！
我們吃飽喝足了，想去游樂場(chǎng)玩，可是，路程太遠(yuǎn)，走去要好幾個(gè)小時(shí)，怎么辦？小雪似乎看出了我們的心思，立馬變成能爬樓梯的汽車，帶我們下了樓。下樓后，又變成飛機(jī)把我們帶到了游樂場(chǎng)， 陪我們盡情地玩耍。我們玩夠了，小雪又逐個(gè)把我們送回家，今天真是太爽了。不妙的是，爺爺奶奶去吃飯還沒有回來，我只好自己洗澡。由于一個(gè)人在家，前幾天又看了恐怖片，我仿佛一只將要被貓 抓的小老鼠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都害怕的'要死。這時(shí)，小雪走過來，溫柔地給我講故事，陪我睡覺，我一點(diǎn)都不害怕了。
我相信，在不久的將來，我發(fā)明的機(jī)器人就會(huì)被大家搶購(gòu)的。
機(jī)器人想象作文 篇2
晚上在睡夢(mèng)中，我進(jìn)入了機(jī)器人世界，四周都是機(jī)器人，我驚訝極了！
來到機(jī)器人世界的第一個(gè)早上，我穿好衣服，走到餐桌前，熱騰騰的'飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了！我坐了下來，津津有味地吃起來，旁邊的一個(gè)個(gè)“服務(wù)員機(jī)器人”把水、筷子、勺子和叉子放在了桌子上，不一會(huì)兒我就吃完了。
我剛走出家門，一輛全自動(dòng)的車停在了我的面前，“啊，太神奇了！”我驚訝地叫起來。我上車后，眼前出現(xiàn)一張地圖，我點(diǎn)了學(xué)校的位置，它就飛起來向?qū)W校奔去。不一會(huì)兒到了學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人走到我面前，它把我送到教室門口，我急忙跑了進(jìn)去，我坐在最后一排等老師過來，誰知走進(jìn)來一個(gè)機(jī)器人，它對(duì)我們說：“把昨天的作業(yè)交上來！”這時(shí)大家都有序地把作業(yè)交上去。
放學(xué)了，我又坐車回去，在回家的路上，我又睡著了。醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了自己的床上，我下床一看，媽媽正在給我做飯呢！“原來這是一場(chǎng)美夢(mèng)��！”我笑著說。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這些機(jī)器人。
機(jī)器人想象作文 篇3
2100年1月1日0：00
我——納米機(jī)器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機(jī)器人的功能吧：我們就是未來科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機(jī)器人。
2100年1月1日2：00
經(jīng)過設(shè)備調(diào)試，我們被裝到一個(gè)吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說著進(jìn)入了那個(gè)病人的血管。我非常激動(dòng)，因?yàn)闆]有進(jìn)入血管的納米機(jī)器人不是真正的`納米機(jī)器人！作為納米機(jī)器人，最高榮譽(yù)就是進(jìn)入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因?yàn)槲沂堑谝淮螆?zhí)行任務(wù)，非常幸運(yùn)，有一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)。聽完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動(dòng)脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動(dòng)下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的，但是我估算著，讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會(huì)堵塞在腦部，這個(gè)病人會(huì)栓甚至?xí)赖模♂t(yī)者仁心，為了爭(zhēng)取時(shí)間，我沒來得及請(qǐng)示，呼哨一聲，幾個(gè)同伴一同跟上，三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動(dòng)，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續(xù)工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個(gè)病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個(gè)病人及家屬的臉上都露出了笑容�，F(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。
機(jī)器人想象作文 篇4
我想變成萬能機(jī)器人，它能上天入地，無所不能。用一些特別的功能幫助有困難的人。
我懷著這樣的心情服下了萬能藥水，剛一喝下藥水，我就睡著了，一覺醒來，看著自己的雙手，已經(jīng)像鋼鐵一樣有力了，而且十分靈活。我整個(gè)人也變得格外精神，格外靈活，格外聰明。我看著我渾身上下的各種按鈕和嶄新裝置，滿意極了!
下午，我接到了任務(wù)：有幾位同學(xué)在湖中游泳，不小心淹沒在水中。于是，我飛速趕到了事發(fā)地點(diǎn)——七彩村美麗湖，只見有一位同學(xué)在大聲呼喊“救命”，我想都沒想，就采用高功率吸水裝置，把頭埋進(jìn)水里，幾秒鐘就把湖水吸干了。那幾名同學(xué)連忙從干枯的湖里爬了起來。他們一上岸，我就通過能讓人瞬間轉(zhuǎn)移的陸地橋，把他們傳送到了醫(yī)院。
我正準(zhǔn)備喝個(gè)下午茶，忽然任務(wù)接收器又響了，我一看，原來五彩城的絢麗山下，即將發(fā)生泥石流。我只好打起精神立刻完成任務(wù)。一到絢麗山下，泥石流就涌了下來。我用我的超級(jí)護(hù)盾，暫時(shí)堵住了泥石流的“攻擊”。突然，我靈光一閃，想出了一個(gè)辦法：我向泥石流噴出了一種速凝劑，又以極其快的速度，把正在凝固的'泥石流壘成一堵城墻。終于保住了整個(gè)五彩城。
晚上，我正要休息一下，我的任務(wù)接收器又響了：嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——我又要去執(zhí)行新的任務(wù)了。拜拜了!
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