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【推薦】寫想象的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的寫想象的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫想象的作文 篇1
20xx年,我的家鄉(xiāng)駐馬店變得更美了!
駐馬店的天空湛藍(lán),到處都是樹(shù),其實(shí),這些樹(shù)都是房子,這些房子都具有樹(shù)的功能,吸收二氧化碳,吐出氧氣,能夠清新空氣。
我和媽媽在一棵大樹(shù)旁邊停下來(lái),按了一下按紐,樹(shù)門就打開(kāi)了,我們進(jìn)了房子,也許有人會(huì)問(wèn):“如果有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?”告訴你吧,駐馬店就沒(méi)有小偷,也沒(méi)有警察,因?yàn)樗且粋(gè)和諧的城市,人們都很善良,所以就沒(méi)有小偷了。
汽車也是太陽(yáng)能的`,能吸收灰塵和廢氣,而且還是全自動(dòng)的,只要你設(shè)定好目的地,它就會(huì)自動(dòng)到達(dá),就可以在汽車上睡大覺(jué)了。目的地一到達(dá),車就會(huì)發(fā)出很大的聲音:“主人!主人!到站!到站!
怎么樣,我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧!
寫想象的作文 篇2
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門,校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會(huì)顯示你遲到了,請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的字樣。每個(gè)人的`座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
寫想象的作文 篇3
水果王國(guó)里有很多我們不知道的童話故事,我們一起去看一看。很久很久以前,有一個(gè)水果王國(guó),在他們的對(duì)面,也有一個(gè)王國(guó),叫昆蟲(chóng)王國(guó)。本來(lái)兩國(guó)像親人一樣相親相愛(ài)?墒,有一天,在兩國(guó)的邊界中間,從天上掉下一塊普通的`石頭,水果王國(guó)和昆蟲(chóng)王國(guó)卻都誤以為那是神石。兩國(guó)為了這件事整整爭(zhēng)執(zhí)了十年。
有一天,一位修行多年的和尚來(lái)到這里,看到他們?cè)诔臣埽?/p>
就問(wèn):你們?yōu)槭裁闯臣?水果王?guó)的人就說(shuō):這是天神賜給我們的神石,可是,這些昆蟲(chóng)王國(guó)的人卻想把它搶走。小師父,您有所不知了,這塊神石是我們先看到的,是他想搶走。昆蟲(chóng)王國(guó)的人就說(shuō)。你們不要吵了。那個(gè)和尚說(shuō):這根本就是一件小事,值得這樣吵來(lái)吵去嗎?正在這時(shí)候,一位長(zhǎng)著美麗金發(fā)的姐姐從天而降,說(shuō):這塊石頭是我扔下來(lái)的,本來(lái)想看看你們會(huì)不會(huì)平分,結(jié)果,卻看到你們?yōu)榱诉@塊石頭而爭(zhēng)執(zhí)不休,只想據(jù)為己有,毫無(wú)謙讓之心,你們真是太不象樣了。說(shuō)完,她就消失了。兩國(guó)人民一看就知道,這是仙人。
兩國(guó)很愧疚,覺(jué)的不應(yīng)該為了一塊石頭,而傷害兩國(guó)人民的感情。從此,兩國(guó)人民互敬互愛(ài)、和和睦睦地過(guò)著幸福快樂(lè)的日子!
寫想象的作文 篇4
風(fēng),它能在人們感到燥熱時(shí),送去一股涼爽,那時(shí)的它,像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會(huì)讓人覺(jué)得,這是個(gè)噩夢(mèng)。而它,就是一個(gè)大惡魔。
今天一大早,風(fēng)公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹(shù)葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹(shù)都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來(lái)的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中,讓人眼都睜不開(kāi)了。我坐在電動(dòng)車上,聽(tīng)到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動(dòng)車都顫了一顫,好像電動(dòng)車也害怕了。幸好我沒(méi)有被他嚇倒,終于安全地到了學(xué)校。
中午放學(xué)時(shí),風(fēng)公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。它橫沖直撞,勢(shì)不可當(dāng),所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的`肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無(wú)能,飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無(wú)情地掀了下來(lái)。風(fēng)無(wú)所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心里祈求著:風(fēng)公子,你快停下吧!
下午,它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去,慢慢的平靜下來(lái),之后便毫無(wú)動(dòng)向。
寫想象的作文 篇5
邀月為友
可曾想過(guò)在月朗風(fēng)清的夜晚,流連于雨后的湖邊,隨手掬起一捧月影,在水月交融中持月在手,該是何等的愜意與意境。
仿若“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的淡淡愁思,更似孩提時(shí)代“呼作白玉盤”的懵懵懂懂。又是哪位偷食了靈藥的女子,拂袖在凄冷的夜空中離愛(ài)人塵世而去,在千年孤寂的廣寒宮中受著相思的煎熬。古人愛(ài)與月相伴,邀月為友,“一壺濁酒喜相逢”,就算在孓然一身的夜晚也不會(huì)有半點(diǎn)孤獨(dú)。那是一位永遠(yuǎn)在夜空中默默注視著你的摯友,在萬(wàn)般失意的時(shí)候醉解千愁,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)候遙寄思念,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。似乎只要置身于彌漫桂花香氣的月光中,一切塵世的煩惱都會(huì)被這奇異的清香沖淡,一切人生的苦惱都會(huì)被這空中淌下的`清泉洗凈。
千百年來(lái),人在變,物在變,水波蕩漾,泡沫聚散,唯有這夜中的明月不變,水中的月影不變。她仍在高高的空中看著世界,那白兔仍在不知疲倦地?fù)v著仙藥。只要掬一捧清水,你便能體會(huì)到古人的情思;讓月影與月光戲于指間,你便能感受到別樣的幸福。
是的,在夜晚憑欄望月,你便會(huì)嗅到月光那桂花般清新清新的香氣,香氣還是那么素雅,千古未曾變過(guò)。
寫想象的作文 篇6
姚正
“呵……呵……”剛起床的我還神志未清,卻模糊地看見(jiàn)了一輛UFO!芭,原來(lái)是外星飛碟呀……什么?外星飛碟?!”我擦了擦眼睛,又看了一眼。“天啦!這是誰(shuí)給我開(kāi)的‘兒童玩笑’?”
不知那外星人在呱嘰呱嘰地說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì),那外星人又用漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“你好,我的地球名字叫目組,我來(lái)自宇宙的最深處!
“你好,我叫姚正。你不是來(lái)侵略地球的吧?”我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)。
“我沒(méi)有惡意。”外星人說(shuō)。
“你初次來(lái)我們地球,不如讓我?guī)銋⒂^一下我們這里最有名氣的柳江河吧!
“好啊!蓖庑侨苏f(shuō)道。
“不過(guò)你這個(gè)樣子有點(diǎn)嚇人。”
“沒(méi)事,我們外星人會(huì)變化!闭f(shuō)完,他點(diǎn)了點(diǎn)手表上的紅色按鈕,立即變成了一個(gè)地球人。
“哇,你們外星人也忒怪了吧!闭f(shuō)完,我們一起去了柳江河。
到了柳江河,天啦,怎么這么多垃圾,蒼蠅、蚊子到處飛,廢水在不斷地排放……
“夠了,這就是你所謂的.最有名氣的柳江河?我不想再在這個(gè)地方呆一分鐘,我希望下次來(lái)地球時(shí),不再看到這個(gè)景象!”他一說(shuō)完,扭頭就要走。
“等一下,你說(shuō)的這些話,不會(huì)浪費(fèi)口水的,下次來(lái)的時(shí)候,讓你見(jiàn)識(shí)一下這里真正的柳江河!”
(貴州省綏陽(yáng)縣七巧板作文中心五年級(jí)指導(dǎo)老師:呂金華)
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