【精華】?jī)?yōu)秀想象作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在沒(méi)有的是世界里，少了嘮嘮叨叨的媽媽，和天天忙碌的爸爸。就只剩下只有孩子的世界了，整天無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束、自由自在的，想干什么就干什么，想做什么就做什么。一切都是別樣的感覺(jué)，使我們感覺(jué)非常的自由。誰(shuí)不愿意生活在這種的天地中呢？
有一天，早上媽媽8點(diǎn)就叫我起床，這是我就在心里抱怨說(shuō)；‘‘唉，要是世界上沒(méi)有大人那該多好’’這時(shí)，有一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在我面前，他和藹的說(shuō)；‘‘你是不是想這個(gè)世界上沒(méi)有大人’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓后對(duì)我說(shuō)；‘‘我滿足你的要求’’這一句話剛落，老人就走了，我以為他在跟我開(kāi)玩笑。誰(shuí)知道我跑出臥室，出去吃飯看見(jiàn)媽媽不見(jiàn)了，我找了整間屋子，就是沒(méi)有媽媽，這是我想到了剛才老人對(duì)我說(shuō)的話，才知道他說(shuō)的是真的'，我跑出了門外，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人，全是小孩子，這是我有開(kāi)心有難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有了父母的管教，無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么就干什么就干什么。難過(guò)的是，這個(gè)世界上再也沒(méi)有爸爸媽媽的呵護(hù)了，我們真的成了沒(méi)有爸爸媽媽的孩子了。之后，我就往好的一面想，跑去小伙伴的家，邀請(qǐng)她們出去玩，我們跑去游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)チ俗鲞^(guò)山車，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車，不知道過(guò)山車坐起來(lái)是什么獨(dú)特的感覺(jué)，我們還會(huì)去坐摩天輪，在那上面，我能欣賞到美麗的風(fēng)景，讓我恍然大悟。渴了，就拿商品的飲料喝。餓了，就在超市里那塊面包吃，讓后，我們一起玩，一起來(lái)體驗(yàn)，在沒(méi)有大人的世界里，是什么樣的呢？后來(lái)，我就想念我的爸爸媽媽了，我沒(méi)有心情玩了。就在這時(shí)，哪位老爺爺來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)；‘‘想你的爸爸媽媽了’’我點(diǎn)點(diǎn)了頭，‘‘后悔了，想讓爸爸媽媽回來(lái)了’’我說(shuō)；‘‘嗯，我現(xiàn)在知道了，我不能沒(méi)有爸爸媽媽’’老人說(shuō)；‘‘知道錯(cuò)就好’’這就話剛落，突然，又回到了，那天早上。我滿意的笑了笑，一切又回到了原來(lái)的景象了。
這下我懂啦，世界上不能 沒(méi)有大人，也不能沒(méi)有小孩，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。
優(yōu)秀想象作文 篇2
我叫鋼筆，見(jiàn)到我，你們是不是很奇怪？是不是在想：我們以前都是用鉛筆寫(xiě)字的，現(xiàn)在怎么冒出個(gè)鋼筆？告訴你吧，我是鉛筆的“接班人”，你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，就會(huì)和鉛筆說(shuō)拜拜了，并開(kāi)始用我。
我是鉛筆的`接班人，但我可不像鉛筆大哥那樣可以直接寫(xiě)，要讓我吃飽了墨水，我才能替你服務(wù)。對(duì)了，吸墨水時(shí)，千萬(wàn)別把整個(gè)筆尖放進(jìn)去，否則我會(huì)嗆到的。
我叫鋼筆，但我的內(nèi)臟卻是一根塑料管，所以不能摔到地上，否則我就完了，你們要好好保護(hù)我哦！
優(yōu)秀想象作文 篇3
春的美妙，夏的景象，秋的收獲，冬的神秘，一切都那么別具一格。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位四季姑娘。
當(dāng)我一揮手，春天就一派生機(jī)勃勃的景象：大地爭(zhēng)先恐后地脫下雪白如銀的冬裝，披上了萬(wàn)紫千紅的春裝。
看，萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，小草從土里探出了綠色的小腦袋，河邊的.柳樹(shù)抽出了新的枝葉，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。柳樹(shù)姑娘垂著她那綠色的長(zhǎng)辮子，在春風(fēng)的吹拂下歡快地舞蹈。
瞧，一朵朵亭亭玉立的花就像一位位花仙子正在爭(zhēng)奇斗艷地比美，簇?fù)碓诓輩怖�。白的像一朵朵飛舞的雪花；粉的似一片片天邊的彩霞；紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；黃的似一塊塊發(fā)光的金子；紫的像一張張劇場(chǎng)的絨布，艷麗無(wú)比，美不勝收。
聽(tīng)，叮咚叮叮咚，叮咚叮咚，叮咚，叮咚小溪?dú)g快地流淌，還唱起了春天奏鳴曲。溪水在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照耀下，在春意盎然的萬(wàn)物襯托下，更像一條仙女織成的青色絲帶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，對(duì)岸有一棵棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上掛滿了桃花，星星點(diǎn)點(diǎn)。有的還是花苞，像一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘，紅著臉不敢露面；有的已經(jīng)綻開(kāi)的笑臉朝我們歡笑；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，悄悄地露出一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋。
這時(shí)，一只穿著黑白相間衣服的天使嘰嘰地叫著：春天來(lái)了，春天來(lái)了！飛進(jìn)這個(gè)春日融融的春天，停在電線桿上。停著的燕子成了音符，啊！多么像五線譜啊！譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
優(yōu)秀想象作文 篇4
剛準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然耳邊傳來(lái)了一陣“嗡嗡嗡”的聲音。
剛開(kāi)始我不以為然，后來(lái)我聽(tīng)到有人在我的房間里說(shuō)：“看看他們家有什么好吃的，順便找點(diǎn)小樂(lè)子�！蔽壹泵ζ鹕泶蜷_(kāi)燈，大喊，“是誰(shuí)？”轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子站在我的床頭，我頓時(shí)呆了，心里發(fā)麻，怎么會(huì)有外人在我家呢？而且我家在16樓，再巧也不可能這么巧，除非他是飛上來(lái)的。
我隱隱約約還看到了一個(gè)人影，沒(méi)錯(cuò)，房間外還站著一個(gè)人。“HI，你好，我們是來(lái)找你玩的，你別生氣。”“對(duì)，我們來(lái)找你玩，他叫屋頂上的'卡爾松，我叫小弟�！�
“你是小飛人卡爾松？你們找我去哪玩？”“我們?nèi)タ査杉�。�?/p>
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，卡爾松就把我和小弟背到背后，打開(kāi)飛行器飛起來(lái)了。
我們降落在一個(gè)房頂上，上面的一座小房子，推開(kāi)門，墻上釘滿了釘子，釘上掛滿了許多玩意兒：望遠(yuǎn)鏡、錘子、螺絲釘……
他帶我們走最危險(xiǎn)的路，把垃圾從雨水管道上面倒下去，吃櫻桃把核吐到大街上，吃酥餅，喝咖啡……我們玩得很開(kāi)心。
他帶著我到屋檐邊快速的走，有種飛的感覺(jué)，正走得起勁，我的腳一滑，身體只往后退，怎么辦？快啟動(dòng)飛行器，可是這時(shí)他的飛行器不起作用了。
“呯”，我落地了，屁股一頓酸痛，我用手去摸，唉，我怎么睡在地板上呢？
哦，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了《小飛人卡爾松》里的卡爾松，我哈哈的笑了，爬起來(lái)繼續(xù)睡。
優(yōu)秀想象作文 篇5
上學(xué)時(shí)，我總是因?yàn)榻煌ǘ氯t到。一路上，車水馬龍，喇叭“滴滴答答”不停地響著，警察叔叔汗流頰背地疏通道路，我和爸爸媽媽更是心急如焚。終于挨到學(xué)校了，可是，上課的鈴聲早已響起了。哎！
放學(xué)回家，我們一家又因?yàn)闆](méi)有停車位而苦惱。面對(duì)眼前密密麻麻的汽車，我們只能在小區(qū)里繞上一圈又一圈，這里瞅瞅，那里瞧瞧，總要為此耽誤好長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)，實(shí)在沒(méi)了車位，只得停在公交站牌下，可到了第二天，等待我們的就是一張罰單。哎！
怎樣解決這樣的煩惱呢？我想擁有一輛“多功能折疊汽車”。
這種新型汽車可厲害啦！要是遇上了交通堵塞，它就會(huì)自動(dòng)伸出四只長(zhǎng)長(zhǎng)的強(qiáng)有力的鋼鐵腿，利用車與車之間的空隙，在路上行走，對(duì)！你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，是行走！如果這樣還 是解決不了問(wèn)題，別急，你看：只要輕輕一按下方向盤上的按鈕，車頂就升起了一架螺旋槳，你瞧，隨著螺旋槳的.轉(zhuǎn)動(dòng)速度的加快，汽車慢慢地離開(kāi)了地面，凌空而起。不一會(huì)兒，它已經(jīng)在空中自一由自在地飛翔了，既不用等待紅綠燈，又不怕路上的擁堵。到了學(xué)校，這輛多功能汽車?yán)幂喬ド系奈P特性，爬上了教學(xué)樓，鉆進(jìn)了教室，直接把我們送進(jìn)了課堂。瞧，不錯(cuò)吧！有了這輛“多功能折疊汽車”，再也不用擔(dān)心上學(xué)時(shí)因?yàn)榻煌ǘ氯t到啦！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這輛“多功能折疊汽車”的折疊功能。這輛汽車的車身很輕很輕，其主要優(yōu)點(diǎn)是可以縮小折疊。折疊后，就成了一個(gè)火柴盒般大小的盒子，可以直接放進(jìn)口袋或是提包。這樣一來(lái)，也就解決了我們的停車難的問(wèn)題。
怎么樣？這輛“多功能折疊汽車”挺厲害吧！當(dāng)然，這只是我的創(chuàng)新想象罷了。不過(guò)，有創(chuàng)新，才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力，才會(huì)有真正實(shí)現(xiàn)的那一天嘛！
優(yōu)秀想象作文 篇6
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！泵慨�(dāng)我吟誦起這句古詩(shī)，就會(huì)想起遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的親人！思鄉(xiāng)之情是抵擋不住的，所以我決定回家鄉(xiāng)看看！
我坐上飛機(jī)，天限美景盡收眼底，一會(huì)兒功夫，就到了。剛下飛機(jī)的我不白上得感嘆一聲：“啊，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真美��！”
我來(lái)到家門口，機(jī)器人瑢瑢對(duì)我掃描過(guò)后，確認(rèn)我是小主人，就說(shuō)：“歡迎小主人回家。”說(shuō)完，就打開(kāi)了門，我坐在軟軟的沙發(fā)上，欣賞周圍的物品，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回家，我正打算一定廚房煮飯，給他們一個(gè)大大的驚喜，并告訴他們，女兒長(zhǎng)大了！突然，機(jī)器人瑢瑢說(shuō)：開(kāi)飯了！我半信半疑，但瑢瑢堅(jiān)決讓去餐桌前的椅子上坐著，這時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)到我，一點(diǎn)兒也不意外，而是過(guò)來(lái)坐在我的身旁，一按桌子上的紅色按鈕，桌子上突然出現(xiàn)了一盤盤可口的飯菜，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，餓了吧！多吃點(diǎn)！”
吃完飯，我來(lái)到后花園閱讀，原本堆滿了廢棄物品的后花園里，現(xiàn)在種滿了五顏六色的花，紅的，藍(lán)的.，綠的，黃的，紫的……天黑了，一朵朵花兒變成了一盞盞彩色的燈，可漂亮了！
故鄉(xiāng)啊！您越來(lái)越美麗！科技也很發(fā)達(dá)，我祝愿您永遠(yuǎn)美麗，繁榮！
優(yōu)秀想象作文 篇7
我是一支漂亮的鋼筆，我身材長(zhǎng)10厘米，寬1厘米。
我的外表很苗條，我有3種好看的`顏色，分別為藍(lán)色、黑色與白色。雖然我沒(méi)有圖案，但小主人還是對(duì)我無(wú)比的好。只可惜小主人還沒(méi)用到我，好傷心，不過(guò)馬上又有好消息了，小主人上三年級(jí) 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅(jiān)持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。
放暑假了，我以為小組人要等開(kāi)學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢(mèng)。沒(méi)想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫(xiě)鋼筆字，我好興奮。每天寫(xiě)完鋼筆字后，并沒(méi)休息，而是在幫小 主人畫(huà)鋼筆畫(huà)。知道小主人很需要我，感覺(jué)自己能幫上小主人，多么自豪呀！
我一定隨時(shí)聽(tīng)從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。
優(yōu)秀想象作文 篇8
唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書(shū)包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書(shū)包都放不進(jìn)去；班上有些同學(xué)總愛(ài)在別人的桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候，我伏在桌子上寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的`桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷，保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個(gè)小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑，中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂(lè)呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書(shū)包，只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏，桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái)；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開(kāi)，一支筆就會(huì)升上來(lái)；如果老師讓做一些試題，題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上，當(dāng)你做好答案后，點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改，批改后，會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便！
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞，右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫，變得涼起來(lái)，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，變得溫暖起來(lái)，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手，非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？
優(yōu)秀想象作文 篇9
清晨，我剛睜開(kāi)眼睛，就被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)枕頭變成了棉花糖，床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長(zhǎng)出來(lái)。
于是，我穿著草莓夾心餅拖鞋來(lái)到了屋頂上，朝下面一看，呀！房子是我最愛(ài)吃的話梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動(dòng)，在我的身后留下一道道深深的印子，不過(guò)不用擔(dān)心，不久它們還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。我回到客廳，在果凍飲水機(jī)那里倒了一杯果凍，躺在署片沙發(fā)上，打開(kāi)巧克力電視，一邊看電視，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水晶果凍。
可是，全家沒(méi)開(kāi)心幾天，就惹來(lái)了一大堆的麻煩。你看到這兒，肯定會(huì)想：“一個(gè)糖果屋子有什么不好？”下面就讓我來(lái)給你講講吧：糖果屋子的甜味引來(lái)了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒，哪兒就會(huì)涌各種各樣的小動(dòng)物。我們從鄰居家借來(lái)了6只大花貓，可是更讓人氣憤的`是貓見(jiàn)到糖果，就挑食了，不但不吃老鼠，反而和老鼠一起用餐。開(kāi)始，它們只敢啃毯子、椅子。可能因?yàn)闆](méi)有了天敵，它們的膽子越來(lái)越大，漸漸地都爬到床上，啃枕頭、床。正當(dāng)我們一家人愁眉不展，不知道怎么辦的的時(shí)候。氣象臺(tái)發(fā)布一則消息：今晚會(huì)有流星從天空劃過(guò)。太好了！有流星的時(shí)候許愿是很靈驗(yàn)的，我一直守在窗臺(tái)，希望能告訴流星我的愿望：讓我家的房子恢復(fù)原來(lái)的樣子。
優(yōu)秀想象作文 篇10
要是我有那一支筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的大樹(shù)，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的人畫(huà)一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫(huà)一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫(huà)一個(gè)環(huán)保汽車，我還會(huì)畫(huà)一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的天空，讓世界一直是湛藍(lán)的.天空，我還要畫(huà)······
這就是我希望有一馬良的神筆。
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