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    2. 小學(xué)想象作文

      時(shí)間:2023-03-25 09:40:44 想象作文 投訴 投稿

      精選小學(xué)想象作文6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選小學(xué)想象作文6篇

      小學(xué)想象作文 篇1

        二十年后,我學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng)打算開(kāi)辦一個(gè)土豆加工廠。

        一進(jìn)村子,眼前一片明亮,啊!家鄉(xiāng)真美!變化真大!

        我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣,他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。

        車(chē)子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上,微風(fēng)拂面,深深地吸了一口帶有花草香的空氣,多么的舒服!只見(jiàn)路邊每隔一段距離,就放著一個(gè)智能分類(lèi)垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳,摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像是歡迎我回來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。樹(shù)蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑,有的在下棋,有的在唱小曲兒,還有的在喝著小酒兒……

        最想不到的`是以前污濁的澇池被綠化成了游樂(lè)園。最美的是修建了兒童水上游樂(lè)園,里面?zhèn)鱽?lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。池水清澈見(jiàn)底哦!那邊還有一片荷花呢!各種小魚(yú)還在水里快活的游玩。

        走著走著,看見(jiàn)一片片土豆地,機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了,鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅,可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們,我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們,他們都拍手贊成,看來(lái)我的夢(mèng)即將要實(shí)現(xiàn)了。

        “老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,他們向我噓寒問(wèn)暖,我的心頭激蕩著溫暖,我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效鄉(xiāng)親,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!

      小學(xué)想象作文 篇2

        現(xiàn)代的汽車(chē)經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)好用。環(huán)保型汽車(chē)的速度是有限制的,開(kāi)到一定速度或超過(guò)了汽車(chē)的正常速度,就會(huì)減速甚至停下來(lái),所以就不會(huì)塞車(chē)或出現(xiàn)交通事故。

        它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時(shí),它的'重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀,然后就可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。你看到這里,肯定會(huì)問(wèn)我它的能源用光了怎么辦?不用擔(dān)心,它有太陽(yáng)能發(fā)電池,可以吸收太陽(yáng)的熱量,然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源,就可以發(fā)電了!

        它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)然后把它們放大,就可以用了!怎么樣?我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車(chē)不錯(cuò)吧!

      小學(xué)想象作文 篇3

        “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了,我坐在床上,揉揉眼睛看了看手表,我剛看了一眼,我就覺(jué)得非常奇怪:咦?我怎么穿越了時(shí)空,來(lái)到了23世紀(jì)了呢?是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)?我真不敢相信自己的眼睛,我再低頭看了一遍,我沒(méi)有看錯(cuò),真的是23世紀(jì),而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了,已經(jīng)睡過(guò)頭了,我飛快的穿好衣服,來(lái)不及吃早飯,急忙朝學(xué)校跑去。

        我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué):學(xué)校的大門(mén)不再像以前用大鐵門(mén),而是最新型的指紋識(shí)別門(mén)。這個(gè)大門(mén)的旁邊有個(gè)微型電腦,上面顯示:請(qǐng)放入指紋。原來(lái)這是一個(gè)身份識(shí)別大門(mén)的門(mén)鎖,是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師,就會(huì)馬上打開(kāi)大門(mén),并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室,對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦!但是指紋辨別不是這所學(xué)校的,就不會(huì)打開(kāi)門(mén),會(huì)顯示:指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦!有人問(wèn):“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬,會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢?”“這你就不知道了吧?學(xué)生或老師的指紋辨別正確后,便會(huì)知道他(她)們的家屬的資料,也會(huì)讓他們進(jìn)!

        進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),必須要帶上安全手表,他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律,便會(huì)受到小小的懲罰。比如說(shuō)你在走廊里奔跑,他就會(huì)發(fā)揮作用,馬上呼叫他不能奔跑,然后就罰他走路走一百步,直到滿意為止,但在懲罰過(guò)程中上課了,就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事,他會(huì)說(shuō):“你真棒,要繼續(xù)保持哦!”要是你受了傷,就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來(lái)時(shí)來(lái)處理,如果弄不好,就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。

        我用輕快的步伐來(lái)到了教室門(mén)口,門(mén)上有一個(gè)掃描儀,他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的,如果是,就打開(kāi)教室們讓他們進(jìn)去,剛打開(kāi)門(mén)一看,教室里就只有一個(gè)課桌和椅子,這是怎么回事呢,我們四(1)班有40個(gè)人,怎么就一個(gè)位子呢?原來(lái)這是掃描儀的功能:掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的,就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn),這樣,教室里不但那么整齊,而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕,按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱,可以把你的.書(shū)包和一些副課書(shū)放進(jìn)去,這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去,儲(chǔ)物箱就會(huì)出來(lái),這可怎么辦?”“哈哈,你又不知道了吧?這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效,別的東西按下去都沒(méi)反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋(gè)平板電腦,你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去,然后就參考電腦上的答案……

        我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你來(lái)細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿!我悄悄考訴你地址:高科技路7648弄4號(hào),想來(lái)參觀就寫(xiě)封信給我,我隨時(shí)都在學(xué)校哦!

      小學(xué)想象作文 篇4

        這是未來(lái)的一天,夜幕剛剛降臨,我們?nèi)艺诔酝盹垼蠹矣姓f(shuō)有笑,沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。突然,收音機(jī)里傳出了一條消息:今晚20:30,濱海市將發(fā)生8級(jí)地震。表弟聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,說(shuō):“地震,你來(lái)吧,我們已經(jīng)不怕你了!”媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無(wú)其事地繼續(xù)吃起飯來(lái)。原來(lái)我們現(xiàn)在所住的房子是用新型的智能化材料制成的,它融入了微電子、信息、生物等新材料、新能源的高新技術(shù)。每家每戶都裝上了智能化控制的設(shè)備。它不但能抵擋地震的侵襲,還能抗擊臺(tái)風(fēng)、洪水、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,真正地保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)。

        片刻,我家的.房子慢慢地離開(kāi)了地面。整個(gè)城市的屋子全部都飛到了空中。20:30,地震果然來(lái)了。只見(jiàn)天搖地動(dòng),山呼海嘯,但我們?cè)诳罩歇q如在平地上一樣,悠閑自在。

        半小時(shí)后,地震終于停了,我們的房子才慢慢地降落下來(lái)。整個(gè)城市依然寧?kù)o、有序,像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。哈,智能化房屋真棒!

      小學(xué)想象作文 篇5

        要是我有那一支筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的大樹(shù),讓世界不再被污染,我還會(huì)幫貧窮的'人畫(huà)一組美麗的房子,里面有著家具,讓他們不再寒冷,我還要畫(huà)一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué),我還給大家畫(huà)一個(gè)環(huán)保汽車(chē),我還會(huì)畫(huà)一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器,讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的天空,讓世界一直是湛藍(lán)的天空,我還要畫(huà)······

        這就是我希望有一馬良的神筆。

      小學(xué)想象作文 篇6

        “耶!我中了一百萬(wàn)了!”真是不敢相信,我中了一百萬(wàn),我高興的又跳又叫,爸爸和媽媽更是欣喜若狂!這天晚上我高興的睡不著,心里想著,我該怎么花!

        首先,我要把三十萬(wàn)存進(jìn)銀行,連本帶利讓我以后有更多錢(qián),之后我要把二十萬(wàn)捐給孤兒院,讓他們先到動(dòng)物園玩一趟。我還要請(qǐng)全家去牛排店大快朵頤,從此對(duì)我刮目相看!因?yàn)槲铱墒谴蟾黄拍兀?/p>

        我要和爸爸、媽媽一起去日本看櫻花、富士山,那是我夢(mèng)寐以求的愿望。回來(lái)之后,我要去買(mǎi)一臺(tái)大電視放在我的房間,因?yàn)楦绺缑看味几覔岆娨,害我看不到我想看的好?jié)目。有了一臺(tái)自己專(zhuān)屬的電視,我就不用每次都和哥哥搶電視了。

        我還想要買(mǎi)一輛自行車(chē),每次我都必須騎哥哥不要的自行車(chē),可是哥哥比我矮,我每次騎他的自行車(chē)都不能大展身手,騎起來(lái)真的好累人。我的“自行車(chē)”一定要買(mǎi)很大臺(tái)的,這樣人高馬大才和我最登對(duì)、最速配的,騎起來(lái)一定如駿馬奔騰,我就可以輕輕松松、自由自在的追著風(fēng)。

        下次如果我又中了一百萬(wàn),我一定要去環(huán)游世界,在環(huán)游世界的'時(shí)候我一定要去看萬(wàn)里長(zhǎng)城,我還要去美國(guó)看自由女神,我還要……唉呀!真是人心不足蛇吞象。〖偃绠吘共皇钦娴,摸摸口袋里的幾塊銅板,還是縮衣節(jié)食吧!至于一百萬(wàn)的美夢(mèng),慢慢的等吧!

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