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未來的我想象作文匯編六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的未來的我想象作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來的我想象作文 篇1
我未來的家建造在一片有花草，還有樹的一個美麗的地方。我未來的家是一座寬敞的別墅。這是一幢世界上科技含量最高的.別墅。
如果你想要進(jìn)入我的家，就要在大門上面寫出幾個評價的習(xí)慣和特長。只要你說得出來，而且說對了，大門才會自動打開，你才能夠進(jìn)入。要是你講不出來，那就可能永遠(yuǎn)會進(jìn)不了我的家。如果你跟我事前聯(lián)系，我就會讓大門自動打開，讓你進(jìn)入。進(jìn)入我的別墅，就會有一個機(jī)器人保姆帶你進(jìn)入我的客廳。這時，你一定要小心，而且要聽眾機(jī)器人保姆的話，不然你會迷路的，甚至?xí)M(jìn)入危險的境地�？蛷d在兩樓，那是最寬敞最美麗的一個房間。那里有一臺龐大的電視機(jī)。電視機(jī)有一面墻那么大，薄得像一張紙。旁邊有一臺筆記本電腦。它記錄著我家及全世界當(dāng)天所發(fā)生的事情。客廳里面還有兩張雙人沙發(fā)、五架秋千。那雙人沙發(fā)會根據(jù)當(dāng)天的氣溫來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。就是室外零下幾度，穿一件襯衫也不會感到冷。那秋千架上有開關(guān)。只要我一按開關(guān)，它就會蕩起來。
客廳過去是一間廚房。機(jī)器人保姆會按照我的吩咐做出一道道美味的菜肴。我們一家人就在那里用餐。
三樓有衛(wèi)生間。你喜歡用熱水洗澡，它只要一秒鐘就會把水燒熱。臥室里非常暖和。冬天，我去睡覺，機(jī)器人保姆就會幫助調(diào)好溫度，讓我睡得舒服。整所房子有十多個機(jī)器人守護(hù)工作。房子里面還有有幾臺電腦。我在工作的時候就使用這些電腦。
我未來的家夠酷的吧，夠好的吧！
未來的我想象作文 篇2
一天黃昏，我收到了一封沒有郵票的信。拆開一看，這封信居然是未來的自己寄過來的，他還邀請我去未來的自己家做客。更神奇的我還沒說呢，這封信里夾著一架“紙飛機(jī)”——一架超乎想象的“紙飛機(jī)”�！ 】赐晷藕�，我按照信中的要求朝“紙飛機(jī)”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來，變成了一架能穿越時空的時光穿梭機(jī)。我剛坐上時光穿梭機(jī)，還來不及仔細(xì)研究這架神奇的機(jī)器，一眨眼就被帶到了未來世界�！ ∑鋵�(shí)剛到未來的時候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過了好一陣兒才緩過來。等我慢慢睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己來到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來的我了�！ 皠e愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥淼奈野盐矣M(jìn)門。 我脫了鞋走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)屋子里有很多機(jī)器人，有的在搞衛(wèi)生，有的在接電話，有的在電腦前忙碌著。未來的我笑著說：“沒想到吧，長大后你會成為一名厲害的科學(xué)家，讓我?guī)愫煤脜⒂^一下我們的家！” 接著，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個按鈕，主人提出什么要求它都能滿足，它可以自動幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀過臥室后，他又興沖沖地把我往衛(wèi)生間里帶，我心想：衛(wèi)生間能有多了不起？可未來的衛(wèi)生間還真是特別神奇，里面全是智能化設(shè)備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動手，真是方便極了�！ 【驮谖腋袊@連連的時候，廚房里的燒菜機(jī)器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當(dāng)然我最愛吃的千頁豆腐也是必不可少的�？粗@一桌的`美食，我忍不住吞了吞口水。未來的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣�！薄 ∥也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸笆前。瑳]辦法！不過沒想到這么多年過去，你的口味還是和以前差不多�！薄 ∷χ鴶傞_雙手：“小時候養(yǎng)成的口味，變不了啰�！薄 〕赃^飯后，我重新坐上時光穿梭機(jī)回到現(xiàn)在的時間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲铱墒亲⒍ㄒ蔀榭茖W(xué)家的男人。
未來的我想象作文 篇3
展望未來的學(xué)校，我會遐想，我會陶醉，我會……
未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學(xué)！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個自動整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌，它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
哼！我對學(xué)校的路徑設(shè)計太不滿意了，不知道是誰把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)��！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。
我還有個不滿意，學(xué)校那個大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個手扶電梯哦！進(jìn)大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的.就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓�。∥乙沽�，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設(shè)計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計了纜車，纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時間關(guān)系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！
我設(shè)計的路有點(diǎn)夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
未來的我想象作文 篇4
未來的我，是一名人民教師，一名優(yōu)秀的人民教師。我不喜歡穿華麗的衣服，也不追求過多的錢財，只希望報效祖國。
“叮鈴，叮鈴”上課了，我?guī)е鴷咀哌M(jìn)教室，教室里面整齊干凈，教室后面的板報上有學(xué)生們的作品，我用班班通給我的學(xué)生們上課。
我是一名和藹可親的老師，同學(xué)們都喜歡我，我也喜歡我的學(xué)生。對有些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我更會熱心去幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，等到他們學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時候，我還會發(fā)展他們的特長，使他們能夠全面發(fā)展，多才多藝。
當(dāng)我看到同學(xué)們做壞事的時候，我決不會懲罰他們，而是溫和地對他們說：“記住了，你是個好孩子，以后千萬不要再這樣做了，好嗎？”這一招可真靈，干壞事的同學(xué)再也不干壞事了。
我是全校最棒的語文老師，我寫過許多文章，例如《輸?shù)闷稹�，《新龜兔賽跑》等等。我教一年級和五年級，所以這兩個年級的文筆也是最棒的。其他年級的同學(xué)們都盼望我去當(dāng)他們的'老師哪！
我還是一個善解人意的老師。說實(shí)話，與孩子們在一塊兒，我也會變得很天真。我會與同學(xué)們一起玩跳皮筋，跳繩，踢毽子，踢足球等。我還非常喜歡看書，只要是在業(yè)余時間，我會隨手拿過一本書閱讀，當(dāng)然，我最愛看的是小學(xué)，初中，高中，大學(xué)的文章，因?yàn)橥ㄟ^這些方式，我才能和同學(xué)們更好的交流，更進(jìn)一步的了解他們的所想所感所為，才能把們培養(yǎng)成國家的棟梁。由于我出色的表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)也想把我推薦到更好的學(xué)校去，但是我舍不得我的這些“可愛的小家伙”。
我的愛好是舞蹈和主持節(jié)目。我的普通話說得極好，我最崇拜的主持人是撒貝寧。
這就是我，一個20年后的我，一個年輕的和藹可親的善解人意的優(yōu)秀的語文教師。
未來的我想象作文 篇5
“刷——”時空穿梭機(jī)帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時空穿梭機(jī)，只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器，里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹！
“叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來了，剛放下早餐，她變魔術(shù)似的拿出一封信出來，交給了我。我一看，哦，原來是我的.好朋友多米的來信。于是，我認(rèn)真地讀了起來，“親愛的發(fā)明家：你好！據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球，這顆小行星來自火星，看來火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請他們原諒我們。你的朋友多米。”
登陸火星是我的夢想，但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢？我這樣想，突然，我無意中看見了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品，我突發(fā)靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。
“叮�！憋w船警報系統(tǒng)響了起來，我一看，原來是那個Z小行星，我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落，啊，我到了火星！欣喜萬分，我趕緊搬下那個巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來。時間飛逝，我要和他們告別了，便登上飛船，飛往地球。
我來到天文觀測站，告訴站上的同志，我已成功阻止了火星人攻擊地球的計劃，并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮，沖上來擁抱我，祝賀我，我也十分開心，和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙，這么神奇，該多么好�。�
未來的我想象作文 篇6
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識班的班主任。
我向知識班走去，到了知識班以后開始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請假呀，怎么會沒來？我往他座位上一瞅，我頓時明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的說：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便說：“王明！不要再說話了！”可是他不聽，照說不誤。我惱了，那起不說話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時，李小剛與趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的.紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來！
好了不說了，下課了，我要回辦公室了。
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