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未來的學(xué)校_400字
未來的學(xué)校_400字1
在我們未來的學(xué)校里,那里安裝著一百多臺(tái)電腦,一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器,因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生,即便你知道密碼,微形掃描器也會(huì)掃描出你,它們會(huì)把你看成“陌生人”,只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。
一進(jìn)學(xué)校,電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變,變成了電腦機(jī)器人,它們分工合作,分出一“人”來讓你聽一段音樂,幫你拿書包,送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里,老師的'黑板會(huì)自動(dòng)的寫上老師講的東西,再把不用的擦掉,老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料,老師只要按一個(gè)按鈕,這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子,這把椅子可不是普通椅子,被電腦控制,老師一坐上去,電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”,椅子的高度啦,冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),需要的話還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇,要是同學(xué)在寫字,姿勢不正確的話,桌子就會(huì)來幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢,直到你的姿勢正確為止,同學(xué)們的眼睛就不會(huì)近視了。說到眼睛,我的眼睛都近視了,要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣,好羨慕我們未來的學(xué)校吧!
未來的學(xué)校_400字2
在20xx年,我們的學(xué)校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑淼叫@里,書聲朗朗,四處:綠樹成蔭,小草嫩綠嫩綠的,花朵競相開放,柳樹的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)。操場邊上種滿了婀娜多姿的垂柳,同學(xué)們?cè)诓賵錾线\(yùn)動(dòng)著:有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳遠(yuǎn),還有的`在玩耍。操場的右方有四個(gè)大花壇,花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛,有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽;、午時(shí)花,還有菊花……
操場的左方有一個(gè)人工湖,湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去,蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去,好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里,同學(xué)們正用一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的筆記本電腦在認(rèn)真地上課呢!老師親切的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變:春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天是金黃色的,冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學(xué)校。未來不是夢,我要努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校_400字3
一天晚上,我吃完飯,去上床睡覺,在夢中,我來到了未來世界,我正背著書包去上學(xué)。
在校門口,門上有一個(gè)識(shí)別裝置,它可以識(shí)別人,是否是學(xué)生或老師,如果不是,它就會(huì)報(bào)警,這樣學(xué)校就安全了。
我通過了校門,來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門口,有一個(gè)門,門一感應(yīng)到有人,就會(huì)自動(dòng)打開,非常方便,只要一進(jìn)門,一些機(jī)械手就會(huì)出來,給你穿上校服,夏天時(shí),它會(huì)給你穿上涼快的校服;冬天時(shí),它會(huì)給你穿上溫暖的衣服。
走過教室,你就會(huì)大吃一驚!因?yàn)槿康淖雷邮怯酶呖萍疾黄撇Aе瞥傻,非常?jiān)固,這個(gè)玻璃是一個(gè)顯示屏,可以把這里要學(xué)的教材,顯示在顯示屏上,非常方便,免去了學(xué)生背書包的負(fù)擔(dān)。
桌子上都有一個(gè)觀察你的'裝置,只要你一分心,就會(huì)有一個(gè)電流進(jìn)入你的身體,但不會(huì)傷到你,只會(huì)把你的身體麻一下,讓你精神一振。
“叮鈴鈴”,我被鬧鐘吵醒了,原來是夢啊!但我相信,不久的將來,就會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校_400字4
未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢,跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門,就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕,有人臉識(shí)別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,說歡迎來到知識(shí)的'殿堂。
走進(jìn)學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架,你吃掉的部分會(huì)自己長出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室,課桌又會(huì)給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的電子書就可以開始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué),小主人請(qǐng)你把背挺直,每當(dāng)你的寫字姿勢不對(duì)的時(shí)候,課桌總會(huì)在提醒你,這樣我們的背就會(huì)變得直直的了,未來的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候,只要你做好了,檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕,課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績,同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會(huì)做就按下講解,他會(huì)教你怎么做。
未來的學(xué)校益處多多。
未來的學(xué)校_400字5
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹吧!未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你給它一說,錯(cuò)誤的'地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實(shí),哎,看來這樣的學(xué)校,還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!
未來的學(xué)校_400字6
在浩瀚無邊的宇宙里,有無數(shù)星體,在月球上,住著一群快樂的孩子,在老師的指導(dǎo)下,他們茁壯成長……
今天,我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí),也許有的人會(huì)問,月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀!
這就是22世紀(jì)的高科技,科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán),到月球上,把它埋下去,噴上快速生長劑,月球上就有了空氣,就有了花草、樹木。
要進(jìn)入學(xué)校,首先必須經(jīng)過大門,這可不是普通的大門,它不要人看守,門上安裝了指紋裝置,只要你輕輕用手指一按,大門就會(huì)自動(dòng)打開。
穿過操場,我們來到大樓門口,乘上高速電梯來到了十樓,正中間就是閱覽室,走進(jìn)了閱覽室,中央是桌子,有幾十本書和筆記放桌子上,桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上,按了扶手的按扭,立刻,從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂,我翻開一本書,這可不是一本普通的'書,它是一本電子書,可以用來查閱所有資料,只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn),它就顯示出來,這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層,那是一間間寬敞明亮的教室,老師都是機(jī)器人,它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了,不用麻煩老師,桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他,每個(gè)座位上都是語音系統(tǒng),通過它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來的學(xué)校里,能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
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今天,我躺在床上想著未來的學(xué)校是什么樣子的。
我想:一走進(jìn)教學(xué)門,首先,以前看大門的保安不見了,代替他的是看門機(jī)器人,非常高大,身上寫著新世紀(jì)保安。
走進(jìn)教學(xué)樓,只見原來的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,走進(jìn)去,里面大得看不到邊緣。而且,一個(gè)班只需要一個(gè)機(jī)器人老師就行了,這個(gè)老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。還有一種黑板,它有易寫易擦的'本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典,如果有一個(gè)字不會(huì)寫,它會(huì)自動(dòng)幫你寫出來,寫字是用手寫的,字會(huì)按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫出來,當(dāng)然這樣也不會(huì)浪費(fèi)粉筆了。如果要擦黑板,可以不用和板擦,只要用手一點(diǎn),黑板上不想要的統(tǒng)統(tǒng)消失,用嘴一吹,黑板上的字跡自動(dòng)消失。
我突然奇怪起來,教室里怎么這么靜靜悄的,沒有往日那讀書聲,我從窗戶往里看,哇!同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦,根本用不著書、筆和本子。講臺(tái)上的機(jī)器人老師正津津有味的講著課文。
怎么樣,未來的學(xué)校高級(jí)吧!
未來的學(xué)校_400字8
“零零”鬧鐘聲把熟睡的我喚醒了,我“騰”地一下從床上蹦了起來,穿好衣服,看了一下日歷,喲!20xx年5月7日。我趕緊洗洗漱漱,吃完早飯。坐著“學(xué)校高速巴士”去學(xué)校了。
學(xué)校有兩個(gè)大門,一個(gè)是師生門,另一個(gè)是家長及來客門。學(xué)生、老師和家長必須持有一張“通行證”才能進(jìn)校門,否則機(jī)械手會(huì)將你禮貌地拒之門外。
一進(jìn)校門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只見教學(xué)樓。那操場在哪兒?原來操場在地下室。你只要說一聲“去操場”,之后便會(huì)有一層階梯出現(xiàn)在你的眼前。地下室有:乒乓臺(tái)、籃球場、足球場等等……應(yīng)有盡有,真是麻雀雖小,五臟俱全。丁零零……上課了,老師笑容滿面地走上了講臺(tái),此時(shí),老師用光幻模擬器把這節(jié)課所講的內(nèi)容系統(tǒng)地,清晰地展示出來。一會(huì)兒,你發(fā)現(xiàn)老師問學(xué)生們時(shí)同學(xué)們?cè)趺床慌e手呢?不懂了吧!學(xué)生課桌上有一個(gè)“答題燈”,按亮后老師會(huì)選你答案的.。
放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宰案咚侔褪俊被丶摇?/p>
我相信通過科技的發(fā)展,不久一定會(huì)有這樣的學(xué)校!
未來的學(xué)校_400字9
現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明,科技會(huì)更加的先進(jìn),許多年后的未來,我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá),也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來的.學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室,未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時(shí)間,大門將會(huì)自動(dòng)打開,不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈懽秩缤诩埳蠈懽忠粯臃奖,而且大家都不?huì)吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗,也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。
未來的學(xué)校_400字10
你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校就看見兩排楊樹,這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害,學(xué)生就不用在自己的.衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書。
操場旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿天飛,多美啊!操場上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬錾祥L了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶簿筒粫?huì)感覺到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗。
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的,說什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長,美麗又舒適!未來的學(xué)校,我來了!
未來的學(xué)校_400字11
現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
!我們一來到學(xué)校的校門口,我們看見沒有門衛(wèi),校門也沒鎖上,我們推了一下,?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的.特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長老態(tài)龍鐘的走向我們這里來,看了我們一下說:“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說:“老校長您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長連忙來給我們開門。啊!我們一進(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書的時(shí)候好幾倍呢!老校長帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒有樓梯?校長把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來了,校長說這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。
只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。
未來的學(xué)校_400字12
媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí),未來會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn),生活會(huì)有很大的變化,而我則在聯(lián)想,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?
我心目中未來的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的,學(xué)校不再有那厚厚的書本和那些寫不完的卷子、作業(yè)本,以后都將智能,用電腦來上課,每次都不再背上那重重的書包。
以后我們學(xué)校的`設(shè)施也會(huì)更智能,在學(xué)校門口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人,來提醒你的各方面的安全和不足。圖書館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書,更會(huì)提醒你借書的日期,方便每個(gè)小馬虎。
未來的學(xué)校不會(huì)再有無聊的教學(xué),用智能化的教學(xué)來引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性,更會(huì)用各種游戲來學(xué)習(xí),讓我們每天都有新的不同,愛上學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園,不同的變化多端,小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花,培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣,花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂場,只有答對(duì)題才能玩幾分鐘,不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn),也在玩中找到學(xué)的樂趣。
怎么樣,我心目中未來的學(xué)校你們喜歡嗎?
未來的學(xué)校_400字13
22世紀(jì)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!
操場上到處都是垃圾,旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,它可以幫我們掃地,會(huì)掃得干干凈凈的,如果它看見有人丟垃圾的話,它會(huì)讓它撿起來,而且他不怕累哦!
進(jìn)大門必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長要進(jìn)來的話必須要指紋,就可以進(jìn)來了。
教室里都會(huì)干干凈凈的,因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦?不要再叫機(jī)器人了,直接按桌子旁邊的按扭,就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的`哦!
這真是一個(gè)美好的學(xué)校!
在二十九世紀(jì),科學(xué)技能突飛猛進(jìn),連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的鞋底干凈得一根毛也找不到,即使你踩過泥巴也一干二凈!這可是門前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙啊!你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服,要不要帶雨傘這些問題,那你只要看門上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng),一切統(tǒng)統(tǒng)搞定!那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度,還能預(yù)報(bào)著一星期的。
走進(jìn)門,你只要一坐在椅子上,椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度,一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸,給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課,座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀(jì),新的一百年,讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧!
未來的學(xué)校_400字14
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚;那里有茂密的樹林,可愛的小松鼠在林中穿來穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。
看,我們來的正好,學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了,能檢測出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能:能檢測出你的身體是否健康,如果不健康的話,還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的',像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮,咚,叮,咚!遍_始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽,還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部,觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問:如何講古詩呢?講古詩的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句,還可以讓李白給我們當(dāng)場寫一首詩呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!
未來的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來的學(xué)校上課啊!
未來的學(xué)校_400字15
鳥語花香處,立著一所學(xué)校,那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美,腳下是花草鋪成的地毯,發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹立在學(xué)校四周,它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球,奔跑著,跳躍著。抬頭望去,幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”,上課鈴響了,孩子們紛紛跑回教室。教室里沒有老師,每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后,電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課,同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽老師講課。啊,原來老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想:這樣真是方便。
參觀完他們的教室,我又來到了他們的'圖書館。咦?我驚奇地望了望四周,這個(gè)圖書館里一本書也沒有,卻有許多機(jī)器!在我非常驚訝時(shí),幾位學(xué)生進(jìn)來了,我連忙問他們。他們笑著說:“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書了!你看,只要你心里想到的書,機(jī)器都會(huì)顯示出來,你就能在顯示屏上看到書。如果你想不出你想看什么書的話,機(jī)器就會(huì)顯示出很多類型的書讓你選!薄巴郏∧敲捶奖悖‖F(xiàn)科技越來越先進(jìn)了呢!”
三十年后的學(xué)校真好,我真想來到這個(gè)學(xué)校來學(xué)習(xí)。
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