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我的未來(lái)不是夢(mèng)三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的未來(lái)不是夢(mèng)三年級(jí)作文1
背著一個(gè)米老鼠書(shū)包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門(mén)，開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼，已過(guò)去兩年了，隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而，現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比，大有不同。瞧，向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師，這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩，我毅然接受三年級(jí)的挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆怠ｋm然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級(jí)該怎么辦？
或許我的'想法太消極了，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績(jī)向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì)取得好成績(jī)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)三年級(jí)作文2
我的夢(mèng)有很多很多，我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
我所設(shè)計(jì)的服裝從材料都是在植物中提取純天然纖維做成的，絕對(duì)是綠色環(huán)保的，而且是多功能的。
比如下雨了，兩邊的袖子可以撐開(kāi)變成一把雨傘一樣。夏天來(lái)了，它就是一件薄薄的T恤。當(dāng)你去爬山時(shí)，它會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服。它還不用清洗，無(wú)論怎么弄都會(huì)跟新的一樣。
登山者穿上我的服裝，每走一米，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)解溫度，當(dāng)?shù)巧疥?duì)員爬上海拔幾千米高處的時(shí)候，服裝就會(huì)改變了顏色，有太陽(yáng)的時(shí)候變成紅色，吸收熱能，等太陽(yáng)躲到云霧里時(shí)，衣服就變成了藍(lán)色，釋放熱能。當(dāng)發(fā)生雪崩時(shí)衣服的`兩側(cè)彈出翅膀帶著登山者飛離危險(xiǎn)區(qū)域。同時(shí)還會(huì)發(fā)出求救信號(hào)，讓搜救隊(duì)員及時(shí)的發(fā)現(xiàn)。
飛行員穿上它，遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以當(dāng)降落傘使用。受傷流血了，服裝還會(huì)發(fā)出一種光，來(lái)止血止痛。
相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)！
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