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假如我是神筆馬良優(yōu)秀作文
神筆馬良是神話(huà)故事里的人物，他有一支神筆，他畫(huà)出來(lái)的耕牛能走到田里耕地，畫(huà)出的鳥(niǎo)兒可以展開(kāi)翅膀飛到樹(shù)上，畫(huà)出的小狗可以看家。
假如我是神筆馬良，我要先去沙漠，給沙漠畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小溪，接著再用神筆畫(huà)上了厚厚的、有營(yíng)養(yǎng)的泥土，然后，我在泥土上畫(huà)出茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵，此時(shí)的沙漠已變成一片綠洲，變成花和樹(shù)的海洋�？墒�，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是，我提筆畫(huà)上了許多小動(dòng)物，讓它們?cè)谶@片綠色的海洋里快樂(lè)的追逐嬉戲。這時(shí)的沙漠不再干旱，充滿(mǎn)朝氣。
假如我是神筆馬良，我要來(lái)到四川大涼山，那里有一群孩子為了上學(xué)，每天都要很早起床，他們先要走過(guò)一段崎嶇的山路，接著還要度過(guò)一條長(zhǎng)江，江面大約幾十米寬，可是江面上卻沒(méi)有橋，他們只能靠一條繩索滑過(guò)去，江里的水波濤洶涌，看著就讓人害怕。接下來(lái)，還要爬上一座山，這座山上沒(méi)有路，只有一條用17根梯子組合而成的天梯，這座天梯又陡又峭，稍不注意就會(huì)有生命危險(xiǎn)，他們要爬上這架天梯，來(lái)到山頂上的天梯小學(xué)。我先要用我的神筆畫(huà)出一條又寬又平坦的馬路，接著在長(zhǎng)江上畫(huà)上一架堅(jiān)固的橋梁，最后用我的神筆把那座大山抹平，在那里畫(huà)上一所美麗的小學(xué)，里面有明亮的教室，干凈整潔的桌椅，我還要畫(huà)上幾輛舒適的校車(chē)，讓孩子們不用很早起來(lái)，我要讓他們像我一樣，在上下學(xué)的路上不用那么艱辛，把自己節(jié)省的時(shí)間里多睡一會(huì)兒覺(jué)、多看一會(huì)兒書(shū)，長(zhǎng)大以后可以用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)建設(shè)自己的家園。
假如我是神筆馬良，我要來(lái)到發(fā)洪水的地區(qū)，我先要畫(huà)上一些排水系統(tǒng)最好的管道，把洪水排走，接著還要為那些被洪水沖走房子的人畫(huà)上一棟棟完好無(wú)損的房子，最后我畫(huà)出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我真的有這支神筆，我一定要用它造福于人類(lèi)，造福于世界。
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