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假如我是一名校長作文
【篇一:假如我是一名校長】
假如我是校長,一定會給同學們多數的自由時間,充足的睡眠時間,營養(yǎng)的三餐調配,和良好的的學習狀態(tài)。
一、作業(yè)情況
做為校長的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級,每天每個作業(yè)絕不超過兩樣,他們還那么小,不該讓他們那么累;三年級到四年級,每天的每科學作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學們,正是應該天天向上的黃金階段!再不努力,恐怕會引響未來的`發(fā)展呢!如果是這樣,還真是應了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級,每天的每學科作業(yè)量不能高于四樣,你在問我為什么嗎?因為作為大哥哥大姐姐的他們,學習上難免會有些壓力,要是作業(yè)還那么多,那真是“上氣不接下氣了”!
二、充足的睡眠時間
“起床!”多么不情愿聽到的兩個字!對于大家來說,最喜歡聽到的應該還是“熄燈”兩個字!小學生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應該統(tǒng)一為以下分配:夏天睡覺時間為7:30,起床時間為6:30。冬天的睡覺時間為7:00,起床時間為7:00。這樣才能充填睡眠時間嗎!
三、營養(yǎng)配餐
強壯的身體少不了每天的鍛煉,當然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以,我愿不惜金錢的多少,該為同學們做的,就應該做好我的本職!每餐一天一換,星期輪流。早餐雞蛋,面包,牛奶,三明治,應該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯,還要水果,這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因為晚上不能多吃油膩的東西,會長胖的呢!
假如我是校長,那該多好啊,我想在我學校里的同學們都會希望我這么做的,我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢,一場白空空的幻想……
【篇二:假如我是一名校長】
小小的我有一個大大的夢想:希望自己以后能成為一個招人喜歡的校長……
假如我是校長……
假如我是一所學校的校長,我會先拿來七彩油漆,把開始已經掉色的外墻重新刷上一次,七彩的校園環(huán)境就好像學生們多姿多彩的校園生活,大家快樂地學習著,玩耍著。接著,在暑假期間,我還會找來建筑師把死氣沉沉的方形校園改建成圓形,就好像所有的小朋友圍成一個圈,大家是相親相愛的一家人。
我的小屁股常常會因為坐得太久,酸酸的,麻麻的,所以呀,假如我當上了校長,一定要把硬硬的板凳變成一個個超軟號的小沙發(fā),沙發(fā)有圓圓的,有蘋果狀的,有像彎彎香蕉的,還有像撐開的大手一樣的等等。還得把每個課桌換成能上鎖的.木制小桌,把我漂亮可愛的作業(yè)本和鉛筆盒安安心心地放在里面。等暑假過后,每個同學見到這煥然一新的校園,都會開心得合不攏嘴的。
假如我是校長,會讓老師給學生布置的作業(yè)少一點,給孩子們休息、玩耍的時間多一點。
有時候,我覺得老師應該對學生們溫柔一點,不要一不順心就對學生發(fā)脾氣,所以呀,我發(fā)明了一種食物叫“開心果”,我給每個學生都發(fā)了一袋,只要在老師生氣時給老師吃一顆,老師就會把之前發(fā)生的事忘得一干二凈,又微笑著給我們上課了。
假如我是校長,我會在學校裝上了中央空調,使每個教室要多舒服有多舒服,這樣同學們就可以安心上課了。
假如我是校長,我一定要把校園裝飾成這樣!讓學生快快樂樂地度過每一天的校園生活。
【篇三:假如我是一名校長作文】
假如我是校長,我的理念是親近自然,我不會在城市里造學校,一定去有碧水藍天綠草的地方,造也不造高房,要造茅草屋,這就是我理想中的校園。
在這里,如同世外桃源,上課時,陽光通過屋頂照射下來,灑在孩子們的身上,還能聽見流水在歌唱,吮吸著新鮮的'空氣,孩子們與小動物們玩耍,跟白云姐姐玩捉迷藏,玩累了,在大樹爺爺的環(huán)抱里睡覺。
假如我是校長,不會規(guī)定晚上睡覺不說話。
當月亮掛上了天空,當繁星點綴在夜空中時,將生起一堆火,我和孩子們坐在火堆旁,感受火堆帶來的溫暖,看滿天的繁星,聽見風吹過草地時,“沙沙、沙沙……”的聲音,一起喝一杯熱牛奶,講著童話故事,孩子們聽的入迷,漸漸的進了夢鄉(xiāng),將孩子抱到屋內,生起爐子,讓屋內充滿溫暖和愛。
假如我是校長,我布置的課目也不會一樣,每天兩節(jié)語文或數學,一節(jié)體育,一節(jié)親近大自然課,一節(jié)信息課,一節(jié)品德課。還有每月帶他們去植樹。這就是我理想中的課目。
在語文課時,能聽見孩子們朗朗的讀書聲;在數學課,能看見孩子們積極動腦的樣子;在體育課時,能目睹孩子嬉戲打鬧、場上拼搏的樣子;在親近大自然課時,孩子們在森林媽媽的看護下茁壯成長;在信息課時,能看見孩子們見新事物的那股熱勁(當然用的是綠色網絡);在品德課上,要教他們做人的真理。
這就是我心中的學校,也是大家心目中的學校吧!
【篇四:假如我是一名校長】
校長是一位至高無上,嚴肅,尊敬的人。自我上小學后,我覺得那校長室就像定市、時的監(jiān)牢,只要你不聽老師的話,老師肯定會說:“再吵就帶你到校長室見校長。聽到這些毛骨豎然的話,小時侯的我肯定害怕。漸漸地,我覺得那校長嚴肅的面孔消失了,換來的卻是一張慈祥的`臉。因為這個原因,令我想起,假如我是一名校長,我的學生所做的方法會怎么對待呢?看下去就知道。
假如我是一名校長,我首先會聘請全城最優(yōu)秀的老師。我對聘請的每位老師都很嚴格,要優(yōu)秀,有責任心和愛心,上課要聯(lián)系生活實際,讓多些空間學生思考。要把課文講得生動、有趣,才讓學生們覺得學習是一種樂趣。
假如我是校長,我首先讓學生們做到:愛國、守法、誠信、知禮這八個大字。我還會讓他們每天穿校服,校服要穿得整齊,整潔。這樣才讓別人看到我校的校風是多么好。我還要讓學生們做好事,在每個月選出20位“小雷鋒”,讓學生們從“小雷鋒”為榜樣,做出更多的好事。
假如我是校長,我會偶爾帶學生們到大自然探索大自然的奧秘,然后還要讓學生們帶上畫紙寫生,帶上作文紙,寫出生動的作文,讓他們能夠達到揮筆作畫、出口成章的境界。
如果我真的成為了一名校長,我會每天早上在校門迎接師生們回校。我一定會用一流的設備,一流的師質教出一批批一流的學生。讓他們在社會做出貢獻。
【篇五:假如我是一名校長】
親愛的同學們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學家,為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學生做一些事情……
假如我是校長,我第一件事就要改改我們的.校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。
假如我是校長,我還要在學校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家!钡男▲B們營造一個漂亮的家,也為我的學生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。
假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生生活的題目;我還要帶學生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!
【篇六:假如我是一名校長】
假如我是校長,一定會給同學們多數的自由時間,充足的睡眠時間,營養(yǎng)的三餐調配,和良好的的學習狀態(tài)。
做為校長的我認為不同年級的分別作業(yè)情況的量也要好好分配。一年級到二年級,每天每個作業(yè)絕不超過兩樣,他們還那么小,不該讓他們那么累;三年級到四年級,每天的.每科學作業(yè)不低于兩三樣;三四年級的同學們,正是應該天天向上的黃金階段!再不努力,恐怕會引響未來的發(fā)展呢!如果是這樣,還真是應了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話呀!五到六年級,每天的每學科作業(yè)量不能高于四樣,你在問我為什么嗎?因為作為大哥哥大姐姐的他們,學習上難免會有些壓力,要是作業(yè)還那么多,那真是“上氣不接下氣了”!
“起床!”多么不情愿聽到的兩個字!對于大家來說,最喜歡聽到的應該還是“熄燈”兩個字!小學生最重要的還是保持充足的睡眠時間!所以做為校長的我覺得時間應該統(tǒng)一為以下分配:夏天睡覺時間為7:30,起床時間為6:30。冬天的睡覺時間為7:00,起床時間為7:00。這樣才能充填睡眠時間嗎!
強壯的身體少不了每天的鍛煉,當然也少不了營養(yǎng)的配餐!所以,我愿不惜金錢的多少,該為同學們做的,就應該做好我的本職!每餐一天一換,星期輪流。早餐雞蛋,面包,牛奶,三明治,應該吃些有營養(yǎng)的東西;午飯兩葷一素一湯一飯,還要水果,這樣下午才有體力嘛!晚餐可要兩素一葷嘍!因為晚上不能多吃油膩的東西,會長胖的呢!
假如我是校長,那該多好啊,我想在我學校里的同學們都會希望我這么做的,我相信他們也會很歡迎我的!哪怕這只是一個夢,一場白空空的幻想……作文
【篇七:假如我是一名校長】
省有省長,市有市長,學校呢,當然有校長。校長是學校的靈魂,一個好校長能成就一所好學校。校長校長,一校之長,他的治學方針可以改變孩子,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個校長肩上的擔子是多么的重,但他們肩負著的是光榮的使命。我多么想當一名校長,讓在我的學校里的學生們都健康的成長。
我常常在夢里神游我成為了一名校長,處理著各種學校事務,為學生們忙活著。在現實生活中,我也幻想:假如我是校長……
假如我是校長,我上任的第一件事就是為我校的學生們量身設計、定做一款合身的、更能體現學生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡,而且不合身,讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學生們穿上我為他們設計的校服后,個個都會充滿智慧,開開心心地去面對每一天,迎接一個個新的挑戰(zhàn)。
假如我是校長,我會不斷地充實自己,不斷學習,使自己的學識淵博,為學生們起到良好的帶頭作用,使我的學校有一個良好的學習氛圍,大家都可以投入到其中來,成績就不再是學生們發(fā)愁的問題了。
假如我是校長,我會全心全意地工作,去關心每一位老師,關心每一位同學的`喜怒哀樂。在學校管理過程中,鼓勵先進,鞭策后進,不放棄一個學生。還要定期召開教師會和學生會,并讓老師們和學生們自由發(fā)言,傾聽他們的心聲,采納他們合理化的建議。在教育教學中,注意發(fā)現和發(fā)展學生們的興趣特長,建立多個興趣小組,讓每個同學都貼有成功的標簽,能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長,我要進一步豐富學生們的生活。春天,我會讓同學們在老師的帶領下去踏青,感受大自然給予我們的恩賜,感受一切復蘇的春的氣息;夏天,我會讓同學們進入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;秋天,我會讓同學們深入田野,幫助農民伯伯收獲果實,領悟豐收的真諦;冬天,我會讓同學們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,體會《沁園春雪》的意境……
假如我是校長,我要讓我的校園生機勃勃,隨處可見嬌艷的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的太陽普照校園。
假如我是校長,我一定要最一個最好的校長!
假如我是校長……
【篇八:假如我是一名校長】
校長是學校的管理者,是學校的領導者,更是學校的核心。為學校的建設盡心盡力,是校長義不容辭的責任,所以校長也是一個設計師。人們常說一個好校長就是一所好學校,這就要求校長要以高尚的品格感染人,以廣博的知識吸引人,以創(chuàng)新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,以思想的力量感召人,使全校教師為了學校的發(fā)展共同努力拼搏。
校長,首先必須堅持讀書學習,用智慧的力量啟迪人,隨著教育改革的深入,作為校長除了應該具備高尚的品德和優(yōu)良的作風外,還應當是一個教育專家,因此必須樹立終身學習的觀念,還應該提高自身的綜合素質,掌握更多的知識和能力,使自己的思想觀念始終在時代前列,這樣才能領導學校不被激烈的競爭淘汰。
假如我是校長,我上任的頭一件事就是要把學生的校服改一改。我要重新為學生們量身訂做一款更能體現出學生們青春朝氣、精神面貌的校服,我相信只要我的學生們穿上我為他們訂做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧,我想我的學生們也一定會喜歡的,穿上了他們認為漂亮的衣服后,他們才會對自己有信心,認為自己是最棒的,才會有努力學習的動力,成功離不開自信,所以培養(yǎng)學生的自信心也是十分重要的。
假如我是校長,我會很公平的對待每一位學生,無論他的成績是好是壞。
假如我是校長,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學生們生活的題目。
假如我是校長,我要讓老師們少布置一點作業(yè),多讓學生們去閱讀課外書,從中吸取許多知識,這是兩全其美的辦法。我決不會讓我的學生整天悶在書堆里,我會帶他們去一些地方參觀、游覽,這樣,可以解除學生們對學習的煩惱。
假如我是校長,我會以積極的心態(tài),超前的'思考,務實的作風,帶著自信去面對工作,帶著信任與老師、同學們愉快的相處,帶著尊師重教的理念去譜寫我人生的新樂章。
校長這個職務既是一種權利,更是一種責任,作為校長就應該對一所學校負責,對老師、學生負責,只靠校長這個權利去管理好學校是不可能的,更多的是要理解老師和學生,關心他們,體貼他們,以人為本,才能管好學校。
假如我是校長,我會把上面的計劃做的非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛這個世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!
其實作為校長,要做的事還有很多,但我只是把自己心中一個夢想的校長形象描繪出來,欠缺的還很多,要深刻思考的還有很多,但有一點,不管夢想也好,真實也好,一個好校長就是一所好學校,這是至理名言,所以,時刻牢記把“好校長”當做自己不懈追求的目標。
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