- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)1
早上,一輪紅日徐徐升起,一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界......
在城市里,汽車(chē)不是在跑,而是在天上悠閑的飛翔。怎麼沒(méi)有廢棄了?哦,原來(lái)這是未來(lái)的交通工具呀!現(xiàn)在已經(jīng)有無(wú)污染技術(shù)了。
咦?那三角形的是什麼東西呀。原來(lái)是一座直插云霄的“山峰”——居民樓。足足有1000多層,可以容納一萬(wàn)多人呢!如果你認(rèn)為這么高的樓,難道不會(huì)倒塌嗎?要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這可是采用超級(jí)硬材料做成,而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。例如你要到800層去,只要坐上移動(dòng)電梯,按800就OK啦!很方便吧!走在街道上,一眼望去,全是一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的茂盛大樹(shù),只見(jiàn)路邊上寫(xiě)著:空調(diào)樹(shù)。原來(lái)這是一種特殊的樹(shù),夏天可以散發(fā)涼氣,冬天可以散發(fā)熱氣,冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié),真是verygood!此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我卻一點(diǎn)兒不熱,因?yàn)闊釟庠缇捅豢照{(diào)樹(shù)驅(qū)逐出境了!
如水般的平淡,尋常的燈火,凡人的生活,一種自得,跳出了所謂的輝煌,追求的`就是平常的日子。少了激情,多了一份恬然,這就是未來(lái),幸福的未來(lái),努力就可以實(shí)現(xiàn)的未來(lái)!
我們的未來(lái)不是夢(mèng)!走吧、快走吧!路邊風(fēng)景燦爛,天上陽(yáng)光正晴,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,美好的未來(lái)在不遠(yuǎn)處微笑著等著你!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)2
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái),幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門(mén)口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。
教室門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門(mén)就開(kāi)了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室,你首先看到的`是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家!坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的想做一名醫(yī)生治病救人,有的想做一位辛勤的老師傳授知識(shí),有的想當(dāng)天文學(xué)家探索宇宙奧秘,還有的想當(dāng)文學(xué)家鉆研古今,而我的夢(mèng)想,是要當(dāng)一位發(fā)明家。
我要為家里發(fā)明會(huì)飛房子,只要按下按鈕,屋頂就會(huì)立刻打開(kāi),升起螺旋槳,它不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就用手輸入地址,房子就會(huì)把你帶到那里,它像一只快樂(lè)的`鳥(niǎo)兒,在天空中自由自在的飛翔;不僅會(huì)飛,而且還要能潛水,這樣,就可以欣賞海底世界的美景了;我還要把房子發(fā)明成一個(gè)小型的方舟,四周可以隨時(shí)加固,即使真的有世界末日,我們也不用害怕災(zāi)難的降臨,它足夠可以保護(hù)我們。
我還要為學(xué)校發(fā)明一種教學(xué)設(shè)備,老師上課時(shí)輕輕觸摸講臺(tái),便會(huì)出現(xiàn)一塊兒像玻璃一樣透明的大屏幕,這便是電子黑板,有了這個(gè)新設(shè)備,老師就再也不用吸粉筆灰塵了。并且每位同學(xué)桌前也會(huì)出現(xiàn)一塊兒內(nèi)容相同的小屏幕,使每位學(xué)生都能認(rèn)真清楚的學(xué)習(xí)到課堂內(nèi)容;課間的時(shí)候,電子黑板會(huì)自動(dòng)消失,同時(shí)播放歡快的音樂(lè),同學(xué)們可以隨著音樂(lè),歡樂(lè)的起舞,輕輕的哼唱?刹灰∏七@塊兒電子黑板,它不僅沒(méi)有幅射的危害,還可以有效的預(yù)防近視。
對(duì)未來(lái)生活的暢想是豐富多彩的,所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,終有一天未來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)4
未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的子,頂裝飾的很漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在寫(xiě)字,那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的',老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器,那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器,它可以變成空調(diào),暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候,它變成空調(diào),讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì)他們說(shuō):“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì)飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣!弊尯蟀醋詣(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng),煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè)室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。
啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)5
每一個(gè)人都屬于自己的未來(lái)。我常常想像自己的未來(lái)。我們的未來(lái)該會(huì)是什么樣子的呢?我想我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的。因?yàn)槲议T(mén)是未來(lái)的主人,祖國(guó)的花朵,有了我們祖國(guó)才會(huì)繁榮強(qiáng)勝。而祖國(guó)也很需要我們這些花朵。
可是我們不努力的話(huà)還怎么會(huì)建造一個(gè)美好的未來(lái)呢!所以我們應(yīng)該為了自己的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)好好學(xué)習(xí),奮斗學(xué)習(xí)才對(duì)。一個(gè)美好的未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,所以我們一定要為了自己要好好學(xué)習(xí)一起奮斗。
我們每個(gè)人都有很多夢(mèng)想。我也曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師,畫(huà)家,老師,明星,演員……所以我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力著!奮斗者!這是對(duì)的,我們?yōu)榱俗约旱?未來(lái)每天都努力學(xué)習(xí)著,所以我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的!燦爛的!雖然我末知道我的未來(lái)是什么樣子。不過(guò)我相信只要我好好的努力我的未來(lái)一定會(huì)是美好,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種希望。每個(gè)人都很希望自己的未來(lái)能夠變成燦爛炫耀。而這個(gè)希望不是光坐著就能實(shí)現(xiàn),要努力才行。當(dāng)我們夢(mèng)想成真之日我們應(yīng)該感謝很多人才對(duì)!有老師,父母,朋友……
未來(lái),我的未來(lái)我會(huì)為了自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí),奮斗。我永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服的!
為了祖國(guó),為了自己,自己的一個(gè)美好的未來(lái)我們一起奮斗吧!努力吧!加油!gogo加油!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)6
我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的:高梁長(zhǎng)得像小樹(shù);麥粒長(zhǎng)得像大棗;花生長(zhǎng)得像小葫蘆;地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非?臁K鼈円贿呴L(zhǎng),一邊說(shuō):“我們要快點(diǎn)長(zhǎng),長(zhǎng)得又大又好吃,好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián),蓋起樓房,買(mǎi)上彩電,安上電話(huà),買(mǎi)回小轎車(chē)……”
我想:農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了!頂著烈日,還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器,該多好!只要有一個(gè)人坐在上面,按動(dòng)開(kāi)關(guān),機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥,半小時(shí)能?chē)?0畝地,噴得又快又均勻,這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間,既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值,又可以休息娛樂(lè),生活的質(zhì)量就高多了。
秋天是收獲的季節(jié),如果真的'實(shí)現(xiàn)了我們的愿望,收成那么高,收割不就麻煩了?
如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子,小麥直接去了皮,谷子拿回家就可以煮著吃,那該多好。
到了冬天,田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香,要是能給它們蓋上被子該多好。∥乙雮(gè)辦法,讓天上不斷地下雪,而且把雪只下到麥地里,這樣小麥睡得香,喝得足,明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。
春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地,要受多大的苦!如果能發(fā)明一種機(jī)器,像飛機(jī)一樣,能升降,大片的土地,一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了,還撒得又快又均勻。
我相信,這些機(jī)器,不久的將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天,我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有知識(shí),有能力的21世紀(jì)的小主人,長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器,讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí),讓人們生活更幸福。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)7
我們的未來(lái)究竟是什么樣子呢?我就給大家來(lái)描述一下吧:
早晨,睜開(kāi)眼睛,太陽(yáng)已探出了他那可愛(ài)的小腦袋。我洗漱完畢,就出去晨跑,一出門(mén),哇!清新的空氣迎面撲來(lái),路兩旁高大的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)巨人站立著。咦?那棵樹(shù)旁是啥?跑過(guò)去一看,噢,原來(lái)是一個(gè)小機(jī)器人,他正在那里為一顆死亡的.小樹(shù)注復(fù)活藥水,不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,小樹(shù)慢慢地直起了腰,枯黃的樹(shù)葉變成了嫩葉,小樹(shù)甜甜地笑了,小機(jī)器人也露出了舒心的笑臉······我繼續(xù)向前走,展現(xiàn)在眼前像大山一樣的的東西又是什么?近前一看原來(lái)是一座500層高的大樓,你懷疑這么高會(huì)倒,那就太可笑了,這座樓采用高新技術(shù)建造,利用三角形穩(wěn)定性原理的模式固定,是不會(huì)倒的!爱(dāng)當(dāng)”,我的智能手機(jī)發(fā)出了報(bào)告,到吃早飯的時(shí)間了,我的肚子也咕咕叫了,對(duì)了這座樓里不是有餐廳嗎?我進(jìn)了電梯按了395層,不到一分鐘,我就來(lái)到了餐廳門(mén)前,我走了進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我旁邊問(wèn)我吃點(diǎn)什么,我點(diǎn)了菜,很快飯菜就上來(lái)了,這可全是綠色環(huán)保、無(wú)毒無(wú)害的食品。飯后,我去一家醫(yī)院看望了一位病人,這家醫(yī)院醫(yī)術(shù)可高明了,治癌癥像感冒一樣簡(jiǎn)單,開(kāi)刀也不疼,心臟壞了可換一個(gè)·····
咋樣?我們的未來(lái)美好吧?讓我們共同努力,迎接美好的22世紀(jì)!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)8
現(xiàn)在的我們,一步一步走向那個(gè)未知的地方,或許他的名字叫夢(mèng)想。走向他的路,是朦朧不清的。而下一秒,就是未來(lái)。
未來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),也是下一秒的變化。我們做不到有特異功能,我們猜不準(zhǔn)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
但是大神女?huà)z在造人時(shí),賜予了我們豐富的想象力。
我暢想未來(lái)。
也許未來(lái)的天空更藍(lán),也許未來(lái)的草地更綠,也許未來(lái)的`花朵更鮮艷。也許,未來(lái)會(huì)更美好。
過(guò)去是夢(mèng),未來(lái)是希望。過(guò)去都已經(jīng)過(guò)期,不要緊抓著不放了,過(guò)去的影像是破損的黑白照,未來(lái)的景象是一篇文字優(yōu)美的散文。只想過(guò)去,現(xiàn)在怎么給自己創(chuàng)造一個(gè)更值得回憶的過(guò)去?爭(zhēng)取吧,向上吧!為了未來(lái)。
總會(huì)有一段時(shí)間,我們會(huì)陷入低沉的心情,灰色的世界。失敗了嗎?失敗了就要一敗再敗嗎?NO,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的想法!在這樣的環(huán)境中,我們要選擇努力。努力的未來(lái)是光明的,未來(lái)的國(guó)度是幸福還是悲傷,由我們自己來(lái)選擇。此刻消沉,悲傷的未來(lái)在向你靠近。此刻努力,幸福的未來(lái)在向你揮手。
通向未來(lái)的那條路是坎坷的,可能會(huì)陷入一片黑暗,可能會(huì)走入光亮的世界。但是無(wú)論怎樣,那只是現(xiàn)在,通過(guò)拼搏來(lái)獲得一雙翅膀吧,讓它帶著你飛過(guò)絕望。
未來(lái)沒(méi)有止境,到達(dá)一個(gè)未來(lái)又靠向更遠(yuǎn)的未來(lái),當(dāng)我們的未來(lái)變?yōu)橥粱遥磥?lái)是不是在等待下一世的輪回。
未來(lái)的太陽(yáng)是否更明亮,未來(lái)的天空是否分外藍(lán),未來(lái)的世界是否分外美好,誰(shuí)會(huì)說(shuō)對(duì)?只有你自己,拼搏、努力、向上,一切與上進(jìn)有關(guān)的,是你美好未來(lái)的關(guān)鍵詞。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)9
今天早上我剛睜開(kāi)眼,整個(gè)房間瞬間亮起了白燈,床頭的機(jī)器人鬧鐘隨機(jī)報(bào)出:“現(xiàn)在時(shí)刻3009年8月8日,8點(diǎn)30分,室外溫度30度,祝您今日愉快!”我從床上坐了起來(lái),一邊揉了揉眼睛,按下了床邊的更衣按鈕,一道白光后,我穿上了一件灰色上衣。伸了個(gè)懶腰,我走進(jìn)了衛(wèi)生間將刷牙用的小芯片放到嘴里,它是一種智能機(jī)器人。進(jìn)入口中就能清理牙齒,三分鐘后再把它取出來(lái),漱下口就好了,有人會(huì)問(wèn):“那芯片會(huì)不會(huì)弄臟呢?”別擔(dān)心,它可是有自動(dòng)清潔功能的。
“對(duì)了,今天說(shuō)好了九點(diǎn)要和小梓一起去潛水的,我要晚了!”我跑到門(mén)口,在大門(mén)的指紋感應(yīng)器上按了下大拇指,“刷”的一聲大門(mén)開(kāi)了,“媽媽?zhuān)胰フ遗笥蚜,拜拜!?/p>
我坐上了懸浮車(chē)。剛一上車(chē),系統(tǒng)就傳出了一個(gè)機(jī)器女聲:“主人,請(qǐng)問(wèn)你要去哪里?”“追夢(mèng)潛泳館。”我回答道。只聽(tīng)到“嗡”的一聲,懸浮車(chē)就自動(dòng)“竄”了出去。到了潛泳館,一下車(chē)就看見(jiàn)小梓正站在門(mén)口等我!皩(duì)不起,讓你久等了!薄拔乙彩莿倎(lái),我們走吧。”我們一起進(jìn)入了潛泳館!澳,請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)?”一個(gè)比我們高十幾厘米的服務(wù)機(jī)器人問(wèn)道。“我們要潛水,多少通用幣?”小梓問(wèn)。“兒童100幣,大人200幣!
我們付了錢(qián),拿起兩個(gè)氧氣頭盔,往頭上一戴,我身上立即出現(xiàn)了一件黑黃交錯(cuò)的'游泳服,頭盔連著背后有一個(gè)機(jī)器核心,電流從中化為氧氣。水下十幾米后的氣壓很大。而這身衣服正好是能抗拒氣壓的,能潛到水下200米。
看著自己一身的裝備,我感覺(jué)我簡(jiǎn)直是炫酷十足,我跑到了海邊,從石磚上跳向海里,在我碰到水的那一瞬間,我醒了,天剛剛亮。我急忙看了看四周,發(fā)現(xiàn)我仍然躺在淡藍(lán)色的蚊帳里,原來(lái)是夢(mèng)啊……
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)10
光陰似箭、歲月如梭,從20xx年算起已經(jīng)過(guò)去20年了,F(xiàn)在我已經(jīng)三十二歲了,并且也有了自己的家庭。我和我的家人快樂(lè)的生活有一起。晚上下班時(shí),我乘坐著豪華跑車(chē)來(lái)到公寓,看似五公里的路程只要10秒就能到。下了車(chē)坐上光帶TC00電梯,只要1秒就能到達(dá)180層樓高的公寓。走到門(mén)前。
把手放到門(mén)上,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,那是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)不用鑰匙開(kāi)鎖了,門(mén)是會(huì)認(rèn)主人的,如果你想入室行竊,就得先過(guò)了它這關(guān)。一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的客廳,什么都沒(méi)有。你可不要著急,看似空空的客廳其時(shí)暗藏懸機(jī),墻上有一個(gè)和壁紙顏色相同的開(kāi)關(guān),如果你不仔細(xì)看,根本看不出來(lái),按一下,各種家庭擺設(shè)都陸續(xù)人墻上地下冒出來(lái),一坐到沙發(fā)上,自動(dòng)按摸器就會(huì)根據(jù)你一天的疲勞程度,相應(yīng)合理的用一些手法,來(lái)緩解一天的疲勞。來(lái)到衛(wèi)生間,不知道的人還以為來(lái)到了大自然,這種材料可以放氧氣,讓室內(nèi)空氣更清新。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)床,這個(gè)床可以變硬,可以變軟,冬天溫暖,夏天涼爽。還以給你做一下按摸。呦!我的機(jī)器人保姆小絲已經(jīng)給我做好了晚飯,它做的'飯,可是人間一絕。誘人的絕色清爽的綠色,讓人一聞就流口水。呀!我突然翻了一個(gè)身,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我相信在不久的將來(lái),這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)11
未來(lái)世界會(huì)有很多新奇的事情發(fā)生。例如:那時(shí)的橋與現(xiàn)在的不大一樣,它更美麗、更堅(jiān)固、更簡(jiǎn)單。
未來(lái)的橋可以橫跨大洋,連接各洲,為世界各國(guó)的交通往來(lái)提供方便。她只由一種非常輕巧的塑料構(gòu)成,它可承受千萬(wàn)噸重的`物體,所以人們不用考慮它的承受能力了,它造型別具特色非常漂亮,是一個(gè)藍(lán)色的橋梁。
未來(lái)我們將不用再為環(huán)境問(wèn)題而犯愁了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)可以充分利用太陽(yáng)能能源了,我們不需要再開(kāi)采石油、煤等自然資源了,也就沒(méi)有空氣污染的問(wèn)題了。那時(shí)人們會(huì)大量種植樹(shù)木,逐漸恢復(fù)生態(tài)平衡,人類(lèi)也能永遠(yuǎn)地生存下去。
更有趣的是未來(lái)每個(gè)家庭都會(huì)有機(jī)器人,它能幫助你做任何家務(wù),我們能讓它做飯、洗衣服等等。但它不需要任何報(bào)酬,每天只需要給它充點(diǎn)電就可以了,但它也是非常節(jié)能的,沒(méi)有任何污染。它也可以給你唱歌、跳舞,為不緩解疲憊的身軀,煩躁的情緒。
未來(lái)我們出門(mén)不用乘坐汽車(chē),有一種地鐵可以瞬間把你帶到任何你想去的地方。它的速度可以與光速媲美,是利用太陽(yáng)能工作的,對(duì)環(huán)境無(wú)任何危害。
未來(lái)也許還會(huì)有許多更新鮮的事情發(fā)生,這只是其中的一部分,未來(lái)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生產(chǎn)的東西也許比這些更好。讓我們暢想未來(lái),未來(lái)是無(wú)限美好的,讓我們期待那一天的到來(lái)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)12
看書(shū),是一種良好的習(xí)慣?磿(shū)可以在家里看,也可以在教室里看,還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館,是一個(gè)供人學(xué)習(xí),休閑的地方,讓我們一起大膽暢想,想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館,可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館,猶如一片寬廣的竹林,從外面看去非常寂靜,到了里面就聽(tīng)不到聲音了,因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的,給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡,上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡,隨便在館內(nèi)找一張空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的`書(shū)架也是多功能的,書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話(huà),它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取,如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū),不想受周?chē)沫h(huán)境影響?梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕,按下去說(shuō)一聲:“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間,在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中,想換本書(shū),卻又擔(dān)心位置被搶?zhuān)趺崔k?哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子,上面掛了一個(gè)草屋,只要?jiǎng)涌冢瑹o(wú)需動(dòng)手,草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但也不能看太久,看完后休息一下吧!
這一切都發(fā)生在未來(lái),相信只要我們努力,這也就近在咫尺!
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)13
“未來(lái)是什么樣的呢?它是無(wú)法預(yù)知的,但又可以想象……”想著想著,我就這樣,躺在床上,迷迷糊糊的睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)來(lái)到了“另外一個(gè)”世界。“哇,這里簡(jiǎn)直太美了!”我不禁叫了起來(lái)。
天空變得碧藍(lán)碧藍(lán)的,蔚藍(lán)色的天空上飄著朵朵雪白雪白的`云,大片大片的草地,綠的可愛(ài);人行道旁,一顆顆參天大樹(shù)組成了一個(gè)個(gè)綠色的綠蔭。還有會(huì)變顏色的高樓大廈,正在那兒變動(dòng)著;汽車(chē)后面排的不是尾氣,而是清淡的花香;各種各樣的車(chē)沒(méi)有輪胎,而是飛在空中……
“咦,這到底是哪里呀?”我心里充滿(mǎn)了疑惑。
這時(shí),一個(gè)小矮人像我走了過(guò)來(lái)。
“這里美麗嗎?”她詢(xún)問(wèn)著我。
“嗯,是挺美的?蛇@到底是哪里。磕阌值降资钦l(shuí)呢?”我問(wèn)道。
“其實(shí)這里是你最熟悉的地方——珠海,只不過(guò)是20xx年的珠海。我叫“愿望小精靈”,是專(zhuān)門(mén)幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的。你不是一直想看看未來(lái)的世界嗎,所以我就要幫助你實(shí)現(xiàn)的。”她一本正經(jīng)地告訴我。
我驚呆了,九年后,珠海真是大變樣了!
“可是,九年后的珠海怎么會(huì)變得如此美麗?” 我又疑惑的問(wèn)
“其實(shí)是這樣的,20xx年時(shí),珠海已經(jīng)沒(méi)有很多大草地了,人們明白了生活不能沒(méi)有綠色,于是又添加了許多草坪和樹(shù)木,使得珠海變得更加美麗。而且通過(guò)人們的研究,又發(fā)明了許多東西,大家生活也更加舒適了!彼只卮鸬。
“原來(lái)是這樣”我突然茅塞頓開(kāi)。
“阿慈,快起床了!”我突然驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果是真實(shí)的就好了。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)14
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,20個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。20年后的我已成為了一名優(yōu)秀的汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
20xx年4月中旬,第19屆國(guó)際汽車(chē)博覽會(huì)首先在中國(guó)舉行,我有幸向全世界的車(chē)迷們展示我設(shè)計(jì)的新型“環(huán)保車(chē)”,這輛新型“環(huán)保車(chē)”的車(chē)身近似于帕薩特,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車(chē)身加上流線(xiàn)型的車(chē)型,簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的帕薩特還光彩照人。
別看這種車(chē)小,功能卻十分齊全,絕對(duì)超出了人們的想像。車(chē)?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微型冰箱等最先進(jìn)的設(shè)備。出門(mén)前,只要先把一張3.5寸的磁盤(pán)放入電腦,輸入路線(xiàn),然后將磁盤(pán)插入汽車(chē)的內(nèi)置電腦,汽車(chē)的內(nèi)置電腦就會(huì)根據(jù)“GPS”衛(wèi)生定位導(dǎo)航系統(tǒng)讓車(chē)自動(dòng)避開(kāi)障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的地。車(chē)內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī),給人們帶來(lái)很多方便,車(chē)載電腦還能自動(dòng)展示天氣和路況。
這種汽車(chē)水陸兩棲,如果到了水中,車(chē)輪就會(huì)變成一個(gè)個(gè)高壓噴氣式的沖力器,使車(chē)在水中也能夠像在陸地上一樣活動(dòng)得輕松自如。
汽車(chē)的燃料不是某種液體,而是一種大型汽車(chē)用的電池。電池充電5分鐘,就可以用好幾個(gè)小時(shí),既省事,又方便。如果在半路上沒(méi)電了怎么辦?別著急,在電池后面有一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器,它能把汽車(chē)所經(jīng)過(guò)之地的.塵土、噪音、垃圾分類(lèi)儲(chǔ)藏在它的肚子里,到需要的時(shí)候變自動(dòng)轉(zhuǎn)換,把雜物轉(zhuǎn)換成電能,使車(chē)子在無(wú)能量的情況下也能照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
博覽會(huì)后,我看了看表,上了車(chē),開(kāi)著自己研究設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的汽車(chē)回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)15
現(xiàn)在的地球真是多災(zāi)多難啊,一會(huì)兒這里地震一會(huì)那里地震,這實(shí)在讓人無(wú)法想像我們的明天。2008年5月12日四川地震,2010年4月14日青海地震,這一次又一次的地震使我們中華兒女的心一次又一次顫抖,在這一次又一次的`地震中使災(zāi)區(qū)人民的意志力一次又一次變得堅(jiān)強(qiáng)。
所以我認(rèn)為地震帶給我們的不光是災(zāi)難更是一次讓我們身心更加成熟的機(jī)會(huì)。在大街上到處都可以看見(jiàn)白色垃圾,也會(huì)看見(jiàn)一些裝小食品的袋在地下尋找適合自己的地方居但,這些事情都是人類(lèi)一手造成的,但是現(xiàn)在我們可以看到有一些人已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的地球,雖然還有一些人沒(méi)有覺(jué)醒,但我知道中國(guó)人不會(huì)讓世界失望。這幾年,糧食多收了三五斗,年年有余,于是有些人就說(shuō):“生活水平提高了,撒兩顆飯粒算啥?”
請(qǐng)問(wèn),“一”的無(wú)限疊加將會(huì)是一個(gè)什么數(shù)呢?如果全中國(guó)按幾億人口計(jì)算,每人每天節(jié)約一粒大米,合起來(lái)就是2萬(wàn)7千多斤(每公斤3萬(wàn)6千多粒)。一年就將近1200萬(wàn)公斤,這是一個(gè)何等驚人的數(shù)字!我們放眼自己的同類(lèi),就會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)——饑餓的陰影籠罩著全球。地球上有五分之一的居民過(guò)著吃不飾的生活;現(xiàn)在有10億多人在挨餓,每分鐘餓死24人,其中兒童18人。這使我很震驚,同時(shí)讓我知道節(jié)約糧食的重要性,更讓世界上的人為了那24個(gè)人節(jié)約糧食。
如果你想我們的未來(lái)更美好,那就請(qǐng)加入到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食的行列上來(lái),因?yàn)橹挥心愕募尤朊魈觳艜?huì)更美好。
【小學(xué)四年級(jí)作文:暢想未來(lái)】相關(guān)文章:
暢想未來(lái)小學(xué)作文02-05
暢想未來(lái)_小學(xué)作文05-23
小學(xué)暢想未來(lái)作文06-07
關(guān)于暢想未來(lái)的小學(xué)作文03-24
暢想未來(lái)的作文02-02
未來(lái)的暢想作文10-29
未來(lái)暢想作文02-20
暢想未來(lái)02-13
關(guān)于暢想未來(lái)的作文06-06
暢想未來(lái)的學(xué)生作文04-19