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關(guān)于寫家庭的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫家庭的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫家庭的作文 篇1
除夕晚上，吃完了豐盛年夜飯后，全家歡聚一堂觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了晚上十一點(diǎn)五十五分，我就興沖沖地提著一大堆焰火和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去放煙花。
我們把煙花拿到樓頂上，爸爸把焰花拿出來。放平了，爸爸給了我一根點(diǎn)燃的香煙，我捂著耳朵，小心翼翼的點(diǎn)燃引線，嗖的一聲，焰火飛上了天�！芭椤�，焰火就像五彩繽紛的花兒一樣展開了，照亮了夜空，我們都仰著頭觀看。此時(shí)如同發(fā)起的沖鋒號一樣，周圍的禮花不約而同的一起騰空而起�！芭榕椤保鸲@的響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷的.變換著，有的像金色的流星雨，有的像美麗的五色花，有的又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的小燈籠……“真好看，真好看！”我一邊拍著手一邊大聲的說。
最后，我和爸爸一起把所有的焰火都放完了，空氣中只留下一陣陣的刺鼻的煙味。除夕夜放焰火，表達(dá)了人們辭舊迎新，新年有好運(yùn)的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮，太壯觀了！
寫家庭的作文 篇2
我有一個(gè)溫馨又幸福的家，在這個(gè)家里有爸爸、媽媽、奶奶和我，我們在一起過得很快樂。
爸爸每天上班都是早出晚歸，有的時(shí)候中午都不回來吃飯，很少陪我玩。不過有時(shí)他會故意犯些錯(cuò)誤，每次都把我們一家人逗得哈哈大笑。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，我家的家務(wù)活幾乎全是她一個(gè)人干。她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我每次寫完作業(yè)她都會主動給我檢查。媽媽做的飯菜非常好吃，把我養(yǎng)得白白的、胖胖的。
我的奶奶是一個(gè)心靈手巧又和藹的人，她特別愛干針線活，瞧，我的鞋墊就是奶奶給我做的。
我是一個(gè)活潑可愛的小女生，我在家里就是爸爸媽媽的開心果，家里無論有什么好東西，都得讓我先吃、先玩，可我總是先把好吃的讓給奶奶吃。我很喜歡畫畫，有一次，下課的時(shí)候，我在畫畫，周圍的同學(xué)都來看，“哇噻，你畫的.好漂亮��！”周圍的同學(xué)夸道。難道我畫的真有這么好嗎？這種事情已經(jīng)發(fā)生過很多次了，我每次畫畫，她們都聚攏過來看，使我更加自信。
這就是我的家，一個(gè)溫馨而又幸福的家，我愛我的家！
寫家庭的作文 篇3
家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的老爸老媽去公園時(shí)，我都會羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因?yàn)槔习掷蠇尮ぷ鞅容^忙，沒有過多的時(shí)間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的`玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。
一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事!這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個(gè)人了，老媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來到這個(gè)家后，老媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，老媽常勸他們：“爸媽!家務(wù)活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是老媽靈機(jī)一動學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多�，F(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了!好開心!
平日的晚上，我們都是各忙各的。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準(zhǔn)備;姥爺看完報(bào)紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來一些關(guān)心的話語：“安安!坐直了寫作業(yè)，頭抬高點(diǎn)!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安!看電視別看太久，對眼睛不好。”而老爸老媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點(diǎn)睡覺吧!”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融!這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
寫家庭的作文 篇4
我，有一個(gè)幸福美滿的家。爸爸、媽媽與我一家三口，樂也融融。
爸爸今年35歲，是個(gè)修電器的師傅。媽媽稱他“夜貓子”，白日懶洋洋地睡大覺，打雷也吵不醒。晚上，他就在鋪?zhàn)永镄揠娖�。因�(yàn)橐就ㄏ�，所以他的眼睛像“熊貓眼”。我�?jīng)常笑他快變“國寶”，爸爸不好意思地笑了。
媽媽“芳齡”35歲，是個(gè)勤勞的收銀員。媽媽每天5時(shí)起床，去市場買菜。還要做豐富可口的早飯讓我們吃，吃完便洗碗筷。一直忙到7點(diǎn)，才匆匆忙忙地騎摩托車去上班。媽媽可真辛苦！
我今年12歲，在城中小學(xué)上六年級。在學(xué)校，我非常頑皮，但在家里，卻乖得像只小綿羊。因?yàn)槲铱吹綃寢屵@么辛苦，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，但媽媽卻不用我?guī)兔�。我就對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，讓我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)家務(wù)�！眿寢屨f：“不用了，你的.任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要你努力學(xué)習(xí)，將來考到重點(diǎn)中學(xué)就行拉，媽媽再辛苦也沒有關(guān)系�！�
我生活在這個(gè)家庭真幸福啊！
寫家庭的作文 篇5
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。
我的爸爸很喜歡看外國電影，也很喜歡和我“搶”東西。爸爸和我“搶”東西的時(shí)候，我會讓著爸爸點(diǎn)。在我遇到困難時(shí)爸爸是第一時(shí)間跑到我身邊的，告訴我解決困難的方法，然后就會像變魔術(shù)一樣地從我的眼前消失……
有時(shí)候我爸爸和媽媽也會因?yàn)橐恍┬∈聝憾臣�。在吵架的時(shí)候，他們會互不相讓，所以就會越吵越兇。他們在吵架的時(shí)候，我一般都是在一邊假裝看電視，同時(shí)也會不時(shí)地看著他們。
我的.媽媽“愛嘮叨”。在我吃飯慢的時(shí)候就會說“豫杰，快點(diǎn)！”。在我寫作業(yè)慢的時(shí)候，媽媽還會說同樣的話……
善良并且愛嘮叨的媽媽加上愛看外國電影的爸爸，再加上聰明可愛的我，才有我們這個(gè)溫馨、幸福的家庭。
寫家庭的作文 篇6
我的家一共有五口人，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽與我。
奶奶與爺爺已經(jīng)退休了，他們額頭上爬滿了皺紋，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼鏡幾乎看不見東西，爺爺?shù)亩溆行┍常f起話來有時(shí)會鬧出笑話，不過他們在家里總是很勤勞，家里的家務(wù)活兒他們經(jīng)常做，只要他們在我們家里住，家里就很干凈。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹……
爸爸在勞動局工作，工作很勤勞，但是在家里有些懶，例如：早上起來的時(shí)侯，他幾乎每次都是最晚起來的'，愛睡懶覺。
媽媽在電信局工作，不是很懶也不是很勤快，只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事，可爺爺奶奶不在這她就很勤快。
我嘛，是一個(gè)三年級的學(xué)生，成績還可以，在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒，爸爸媽媽老說我，不過我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時(shí)還表揚(yáng)我。
這就是我的家，一個(gè)幸福的家！
寫家庭的作文 篇7
我的家庭成員有三個(gè)，是我的爸爸、媽媽與我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時(shí)刻。
回到家，爸爸媽媽與我的鞋就像三只船，爸爸的'鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船，帶著媽媽的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識回到了溫暖的家。
晚上，爸爸媽媽與我一起共進(jìn)晚餐，雖然沒有好多好吃的，但是大家一塊吃起來感覺特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開始完成家庭作業(yè)，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個(gè)人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺時(shí)，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛我的家庭。
寫家庭的作文 篇8
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級時(shí)，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。
“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好�！� “這不是你要學(xué)的嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”
“我”
我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來的`舉動——她一定會把我從地上拉起來的，一定會！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧”
就在那一天，我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。
因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學(xué)一起彈奏自學(xué)的樂曲；因?yàn)檫@樣，我在班級擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在考場中，信心十足地與整個(gè)學(xué)校的精英同場競技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓返耐��；蛟S將來有一天，我將會離開這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
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